作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編整理的我的好朋友作文二年級(jí)集合7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

第一篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我的好朋友是我的同班同學(xué)，她叫張xx，品學(xué)兼優(yōu)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

她高高的，只是稍微有點(diǎn)胖，她扎著馬尾辮，眉毛濃濃的，眼睛總是會(huì)發(fā)出令人害怕的目光，一個(gè)蒜鼻頭下面長(zhǎng)著一張嚴(yán)厲的嘴，她有時(shí)穿裙子，有時(shí)穿褲子，但是都很漂亮!

她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊Ｓ幸淮危瑪?shù)學(xué)課上老師出了一道比較難的題，老師讓同學(xué)們來(lái)回答，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。我看她時(shí)，她并沒(méi)有像別的同學(xué)一樣抱怨，而是在練習(xí)本上解答問(wèn)題，突然，她舉起手來(lái)，對(duì)老師說(shuō)："老師，我會(huì)了。"而我下課問(wèn)她這道題怎么做時(shí)，她對(duì)我微微笑說(shuō)：“我不能告訴你，要自己解決學(xué)習(xí)路上的攔路虎，不然怎么能考高分呢?”她的話啟發(fā)了我，我決定與后就向她多多學(xué)習(xí)，放學(xué)后我們還在兒童公園一起復(fù)習(xí)呢!

她是我最要好的好朋友，又是我們的班長(zhǎng)，她是大家的學(xué)習(xí)榜樣，也是我的學(xué)習(xí)榜樣。

第二篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我相信每個(gè)人都有一個(gè)很要好的朋友，我也不例外。

我的好朋友圓圓的臉上鑲嵌著一說(shuō)水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張靈巧的嘴巴。

她的性格外向，活潑好動(dòng)。這次我被選上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)她就是我的師傅。經(jīng)過(guò)她的嚴(yán)格訓(xùn)練我不到兩天就把譜子背了下來(lái)。而且會(huì)打了一部分。我知道她活潑好動(dòng)，可是。這次為了幫我他一天的課間都沒(méi)出去，在班里專(zhuān)心的聽(tīng)我背譜子。晚上訓(xùn)練，他又是認(rèn)真的看我打鼓。

她的學(xué)習(xí)很好，這次測(cè)驗(yàn)居然考了100分。可是在前不久時(shí)間，我的兩個(gè)朋友——蔣xx我主動(dòng)找她道歉，我本以為他不會(huì)原諒我了。可是我沒(méi)想到他居然原諒我了。這讓我很高興。

我真為我有這個(gè)好朋友而高興。同學(xué)們，你們喜歡她么?我想你們已經(jīng)猜到了，他就是王xx，我最要好的朋友。

第三篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我在班上有一個(gè)很好很好的朋友,她在我們班上也算是一個(gè)標(biāo)志性的人物了。

因?yàn)樗幸粋€(gè)標(biāo)志性的臉蛋和一身肥肥胖胖的身材。她的性格大大咧咧的，人也非常豪爽，可讓我最佩服的是她的勇氣。有一次我們學(xué)校舉行春游——去歡樂(lè)谷，她和高幔鍶一起玩了許多刺激的項(xiàng)目，其他的人根本不敢玩，我跟著她們玩了兩個(gè)項(xiàng)目就已經(jīng)頭昏眼花了，她居然和高幔鍶把所有的項(xiàng)目都給玩完了。真是厲害啊!

她的成績(jī)也很好。這一次的期末考試她就靠了一個(gè)全年級(jí)第一名呢!我可真佩服她呀!

她除了這些還有就是她有一張超q的臉，那張臉也超可愛(ài)!她的眼睛小小的，瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條小縫，我感覺(jué)她的長(zhǎng)相好可愛(ài)的，一張大大的臉，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴。簡(jiǎn)直讓人看了就想笑，也怪不得她很幽默。

這就是我的好朋友!

第四篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)熱心腸的大姐姐，就是小成。

她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，偶爾會(huì)盤(pán)起來(lái)。一雙明亮的眼睛就像兩顆黑寶石，紅撲撲的臉蛋就像兩個(gè)大蘋(píng)果，看著都流口水，真想咬一口。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，笑起來(lái)還會(huì)露出兩顆白白的大門(mén)牙。

每次放假她就來(lái)找我玩。有一天，她氣喘吁吁地跑來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)玩溜冰吧!”“可是我不會(huì)溜冰。”我悶悶不樂(lè)地說(shuō)，小成自信地說(shuō)：“沒(méi)事兒，有我在你會(huì)沒(méi)事的。”就這樣，小成扶著我慢慢向前滑去，我們彎著腰，身體前傾，滑了一圈又一圈。在小成的幫助下，我學(xué)會(huì)了溜冰。

還有一次，我和小成在一起玩的時(shí)候，我不小心摔倒了，小成立馬飛奔過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事，只是腳有點(diǎn)疼。”于是她把我背回了家，我感動(dòng)的哭了。

有這樣的朋友真幸福。

第五篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我的好朋友叫胡xx，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的頂尖數(shù)學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。

胡xx樂(lè)于助人也是我們班數(shù)一的。有一次，我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有筆了，大家都不愿意借給他，因?yàn)樗且粋€(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，胡xx不假思索地說(shuō)：“老師，我借給他吧!”老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這就是胡xx樂(lè)于助人的品德。”

還有一次，天下著蒙蒙大雨。叮叮叮——放學(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包打著雨傘就直沖校外，胡xx也不例外，背起書(shū)包就走出校門(mén)。胡xx走著走著，看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了，胡xx連忙跑過(guò)去，就把小男孩扶了起來(lái)，還把他送到了家里。

胡xx真是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友，我喜歡他!

第六篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我有一個(gè)好朋友，她叫Alice，她是我今年上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候才認(rèn)識(shí)的朋友，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去快一個(gè)學(xué)期了，我們漸漸地互相了解，互相幫助......下面就讓我來(lái)介紹一下她吧!

她：眼睛大大的，帶著一個(gè)小眼鏡，烏黑發(fā)亮的西瓜頭鑲嵌著她那張可愛(ài)的臉頰，你的一聲“Alice”她便聞聲而來(lái)，連忙問(wèn)你怎么了，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我，和我的同班同學(xué)，每個(gè)在學(xué)校住校的晚上，因?yàn)橛辛怂械介_(kāi)心，因?yàn)橛辛怂辉俑械焦陋?dú)和寂寞，還是因?yàn)橛辛怂业募乃奚挾兊秘S富多彩……總之，和她在一起的日子里讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，我們還在吃過(guò)飯后聊天，玩兒游戲，我們還經(jīng)常一起唱歌，干我們喜歡的事情……

現(xiàn)在，我要謝謝她，因?yàn)橛辛怂也拍茏兊酶?謝謝你Alice!

第七篇: 我的好朋友作文二年級(jí)

我有許多朋友，但是我最喜歡和胡xx在一起。

她長(zhǎng)著一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認(rèn)真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。

一次她有一道題不會(huì)就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè)意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而胡xx卻流利的背了下來(lái)。

偶爾我有些不開(kāi)心，她就會(huì)給我講一個(gè)笑話或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉(zhuǎn)晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告胡xx說(shuō)：“胡xx，你別和程潔玉在一起，不然會(huì)傳染的。”胡xx卻說(shuō)：“好朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相安慰。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這話，感到心里暖暖的。

這就是我的好朋友胡xx，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì)忘了她。