回味記敘文

　　相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的回味記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回味記敘文1

　　臨河有一棵桑樹，不高，但枝繁葉茂。

　　每當(dāng)五月，書上便漸漸熱鬧起來。顯示一兩個青澀的小球，躲在深綠的桑葉之間，若不留神，根本不會看到。十多天后，小球開始變多，變大，青綠逐漸褪去，深深在它們身下留下濃墨重彩的一筆。遠遠看去，那棵桑樹仿佛是鑲嵌了紫水晶的墨綠非常，在陽光下閃著迷人的光芒。

　　從前每至此時，媽媽便會拉著我來摘桑棗。屋后的陽光鉆過疏密相間的葉子，在地上留下一道斑駁的影，我提著小竹籃，媽媽扛著梯子，一路踩著陽光來到桑樹下。

　　媽媽會找一個合適的角度，將梯子緊緊靠在樹干上，然后接過籃子。敏捷的爬上梯子，穩(wěn)穩(wěn)地坐在最高端后，便開始采摘桑棗了。媽媽拿出事先放在籃中的大剪刀，選好桑棗，將籃子懸空于下，另一只手握剪一揮，只聽得“咔嚓”一聲，六七個飽滿的桑棗便會安安穩(wěn)穩(wěn)地落到籃子中。如此，不到半個時辰，媽媽便會摘得半籃子桑棗。我喜歡站在樹下，興奮地看著媽媽的手似蝴蝶般在綠葉間穿梭，細細的陽光親吻著她的臉龐。使勁一嗅，空氣中全是桑棗的香。

　　媽媽每次都只摘半籃子桑棗，盡管我會向她撒嬌，央求她多摘些，但她總會笑著回絕道：“如果被我們摘光了，那別人不久吃不到了嗎?”我自然有限不高興，但當(dāng)接過籃子時，笑容又浮現(xiàn)在臉上。我樂呵呵地拎著籃子去河邊將桑棗洗凈。也總會有那么幾個會不小心落到河中。當(dāng)我試圖將它們重新?lián)破饡r，河中的黑影一閃，桑棗不見了蹤影，只留下一道道驚慌的水波。哦，這調(diào)皮的魚兒。拎著半濕的籃子回到樹下，便開始享用這難得的美味。這時，媽媽總會告訴告訴我，這兒從來是一片桑林，桑樹是如何如何的多，會說到五月的陽光下，她和她的小伙伴們是如何地又唱又跳。也會說道為了開發(fā)，那些鋸子鋸倒大樹的聲音又是如何的刺耳與無情……我在一旁靜靜地聽著，直到桑棗的汁液染紫了我的雙手，夕陽的余暉又染紅了一片桑棗……

　　后來，我出來上學(xué)了，五月的桑樹下不見了那兩個熟悉的身影，但我總會回味起那酸甜的汁水在齒間溢出的芬芳，還有那些陽光照耀著的明媚日子。

　　上個星期，媽媽托人從家里帶來了一籃子桑棗，我自是很喜歡的吃著，感受著舌尖上熟悉。媽媽說，現(xiàn)在桑棗越來越少了，市場上賣的一百多元一斤呢!我稍稍有些吃驚，不想這幾十年前在媽媽看來吃起來如此平凡的東西，幾十年后竟會變成了人間稀物，成為了很多人只能回味，而不敢觸及的東西。

　　我的齒間突然沉重了起來，我不知道此刻還有多少東西正在變?yōu)槿藗円环N回味和無奈，我也不知道面對日新月異的社會我們到底是應(yīng)感謝時代的發(fā)展，還是應(yīng)深深地嘆一口氣……

　　我想我會經(jīng)常回味起那些五月的時光，但我更希望在不久的將來，會出現(xiàn)一片桑林，孩子們會在那兒歡跑、歌唱……

回味記敘文2

　　那一串紫色的葡萄，陪伴著我度過每一個難過的夏天，在我浮躁的時候，使嘗到了恬淡的滋味。

　　——題記

　　人生路漫漫，沿途見過許多美麗的風(fēng)景，像“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢磅礴的瀑布;像“采菊東籬下，悠然見南山”的那份悠然的農(nóng)村美景;但我最愛的還是我家種的那棵葡萄樹。

　　每到夏天，那葡萄樹長得十分茂密，在陽光的照射下，在地上投射出斑斑駁駁的影子。當(dāng)葡萄已經(jīng)透熟了的時候，奶奶便叫上我上樓去摘葡萄。我們一人拿一把剪刀，提著一個竹籃，剪刀在奶奶手里和葡萄間來回穿梭，不一會兒便摘滿滿一籃。而我呢，只摘了一點兒不說，許多葡萄都被碰爛了或掉到了地上，我急眼了，不愿意摘了，自己坐在一旁生悶氣。這時，我看到奶奶笑盈盈地走過來，在竹籃里撿了最紫最大的一串，放在我手里給我吃，又教我怎么剪葡萄又快又好。那天雖然很熱，但是看到大家吃葡萄時臉上露出最真摯的笑容時，我所流的汗 仿佛都變成了紫色的葡萄滋潤著我。

　　葡萄也更是見證著我的成長。一個晚上，我正在客廳里看電視，奶奶叫我來幫奶奶澆水，我有些不樂意，嚷道：“哎呀，我正忙著呢。你自己澆不行嗎?”說罷，我便又沉迷于電視之中。當(dāng)我偶然看到奶奶提著水——足足有一個油桶那么大，一步一步地向前挪動，我才意識到我是說了多么不孝的話。我飛跑到奶奶身邊，把水桶搶過來，一個人爬三層樓澆水，來來回回足有五六趟。當(dāng)葡萄喝完最后一桶水時，我已累的不行了，口渴迫使我摘了一顆還未熟的葡萄放進嘴里，“啊呸”，又酸又澀。我知道，這是一種深深的愧疚，是人生驛站中理智地自責(zé)與自省。

　　記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語：“自然的東西，其味道或許是單一的，然而當(dāng)它們?nèi)谶M入了生活的味道，便會幻化出許多神奇的滋味。”

　　就像我記憶深處的葡萄，陪我成長，陪我走過漫長的歲月，帶給我不同的驚喜與感悟。

回味記敘文3

　　云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇。

　　雁過雁往，過往的是人性的清影麗姿。

　　花開花落，回味的是靈魂的郁秀馨香。

　　每當(dāng)我看見那飄飛的梅花，心里總是增添一抹悲傷，爺爺?shù)哪鞘坊ㄟ€好嗎?爺爺您還好嗎?依稀記得，窗外飄著鵝毛大雪，放眼望去，雪姑娘給大地新增了一條雪白的毛毯。爺爺興沖沖地從門外跑進來，一邊擦著臉上的雪水一邊說：“娃兒，看!梅花。”我瞟了一眼爺爺手中的梅花，笑著道：“這都什么年代了，梅花有什么新鮮的。”爺爺垂下了拿著那束梅花的手，轉(zhuǎn)身出了門。

　　這天不知怎么的，怎么睡都睡不著，一閉上眼就是爺爺失望的背影。對了!外面雪那么大，爺爺是從哪兒拿來的梅花呢?好奇心以及愧疚感驅(qū)使找我走出了家門。雪雖然停了，外面積雪依然很深。隔壁的王大爺正坐在自己門前看夜空。我想起爺爺和王大爺交好，問問他也許能知道。“王爺爺，您知道我爺爺今兒拿那束梅花是哪兒來的嗎?”我面帶微笑地問。“咦?你不知道嗎你爺爺是專門去集市買的，說是為了逗你開心呢。”王大爺笑道。爺爺居然是為了我。我找到了爺爺，看著爺爺忙碌的背影，我的眼淚不爭氣的流了下來，我上去一把抱住了爺爺?shù)溃骸盃敔攲Σ黄?”爺爺先是一怔一臉慈祥地說道：“娃兒，沒事的。”一陣梅花的香味飄入我的鼻腔，讓我回想起爺爺?shù)牧伎嘤眯模唤屛覍敔數(shù)乃寄罴由盍藥追帧?/p>

　　瑟瑟涼風(fēng)將我吹醒了，夜色暗淡，空的的一彎月忽隱忽現(xiàn)，梅花的香氣飄然入鼻…

回味記敘文4

　　回味那一刻，回味那個微笑，我將忘不了。

　　下午，走過一條街道，發(fā)現(xiàn)一個乞丐正坐在路旁乞討。他衣衫襤褸，穿著一雙破舊的拖鞋，他干枯的腳歪在一旁，手上抓著一個破碗，目光一直望著來來往往的行人，眼神顯露期盼。在他的身旁，有一個小孩，大概7、8歲，他穿著一件單薄的衣服，頭發(fā)凌亂不堪，目光空洞，呆呆的望著前方的小賣鋪，然后頭低下去，一句話也不說。

　　就這樣的一對父子倆，卻遭來了行人的無視。他們無所謂似的看了一眼父子倆，然后很快的走開了。有兩個女孩路過，其中一個望著那個那個小男孩，十分同情，在口袋里掏著錢，可是她的同伴趕緊制止了她，并用厭惡的眼神看著父子倆，急忙拉他走。那個小男孩望著他們的背影，撇了撇嘴，眼里泛著眼光，他用臟兮兮的手揉了揉眼，又把頭低了下去。

　　我望著這個情景，同情之心油然而生，我拿出口袋里的5元紙幣給了他們。那位乞丐接錢時，我才能細看他的那雙手：瘦的能清晰看到血管，整雙手黑的如煤炭一般，顫抖著接了我的錢，嘴里不停說著謝謝。他的臉上寫滿了笑容，眼角的皺紋也看的很清楚，嘴巴咧著露出了兩排不整齊的牙齒，這是被歲月打磨過的一張質(zhì)樸卻又令人憐憫的臉。

　　他用手小心翼翼地撫平5元紙幣，然后給他身旁的小男孩，讓他去買點東西吃。小男孩聽了，眼里露出喜悅的光芒。他接過5元錢，三步并作兩步地跑到對面的小賣鋪，左看右看盯了好久，而他用兩手緊緊攥著那張紙幣，沒有松開過。最后，他買了一個棒棒糖，他滿心歡喜的走到乞丐的旁邊，把找回的錢給了他，自己迫不及待地拆開包裝紙，迫不及待地含在了嘴里。

　　他含了一會兒，黑黝黝的臉上露出了笑臉。他的嘴仿佛要咧到耳根，兩個眼睛彎成了月牙兒，他的眼睛里，流露出是一種多么喜悅的神情，可是這個笑容，又和同齡的孩子不同。這個笑容中，帶有一絲苦澀，帶有一絲無奈，還有對美好生活的無限渴望。他一邊吃一邊笑，乞丐在旁邊也笑了，眼睛里也有晶瑩的淚光在閃爍。

　　我望著他們的笑容，不禁有些傷感。我不僅是對他們的同情，更是對大家漠不關(guān)心的一種無奈。不知道這個笑容會持續(xù)多久，他是否還記得，他曾有一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。

　　回味那一刻，回味那個微笑，回味一次苦澀的同情，回味一次久違的感動。

回味記敘文5

　　春暖花開的日子，獨步自己記憶的世界，有那么一朵花，不分星辰，無論歲月，永恒地迎面盛開。那是獨屬記憶深處的一朵花，它芳香四溢讓人難以忘懷，無論我走在哪里，在何處，都會記起那片段。因為記憶的花海中，有花、有溫暖、有愛。

　　記得那一次，天空累聲大作，烏云密布，沒幾分鐘便下起了傾盆大雨，我在教室外的走廊上焦急地等待著媽媽的到來，涼風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖。看著同學(xué)們一個個都被自己的父母接走了，便不由自主地想起早上媽媽提醒我要穿外套和帶雨傘，然而我卻很不耐煩地說：“天氣這么好，怎么可能會下雨!”再說大晴天帶傘不被笑話才怪呢!我沒好氣地摔門而去，媽媽只是輕輕地嘆了一口氣，什么也沒說。誰知真的下雨了，唉!早知道就聽媽媽的話了……

　　突然，一個再熟悉不過的身影出現(xiàn)在我的視線里。“是媽媽!”我驚喜地叫道。媽媽似乎也看到了我，加快了腳步，雨無情地打在她的臉上，頭發(fā)被浸濕了，掛著雨珠。看到這一幕，我不由地開始自責(zé)起來：都怪我，沒有聽媽媽的話，害得媽媽冒著大雨還跑來接我，我真的……“快把外套穿上吧，很冷吧?”媽媽擔(dān)心的詢問道。“嗯……還行，不算冷。”我逞強地說道，誰知我不爭氣地打了一個噴嚏。媽媽笑著說：“還說不冷，都感冒了，快穿上外套。”我接過外套和媽媽一起出了校門。

　　路上行人匆匆地趕路，我們母女倆打著傘悠閑地走著。天漸漸地暗了，天空哭得更厲害了，豆粒大的雨點打在這把小傘上，一路上我竟然沒被淋濕，抬頭一看，這把本不大的傘幾乎都打在我頭上，而媽媽卻在雨中淋著那冰冷的雨。雨水打在她臉上，同時也打在我的心里，那么冰冷。我怔住了，想起我對媽媽說的那些話，慚愧地低下頭，不爭氣的淚水不斷地從眼眶里涌出。我一把抱住媽媽，不停地說著“對不起!”媽媽似乎被我突如其來的表現(xiàn)嚇到了，慌忙問我怎么了，我擦了擦眼角的淚痕，笑著說：“沒事了，只是雨水進到眼睛里了。”媽媽微笑著說：“嗯，沒事就好，我們得快點了。”我笑著點了點頭，還是說不出口，我漸漸地陷入沉思。雨漸漸小了，淅淅瀝瀝地增添了一種獨特的氣氛，具體是什么，我也不知道，或許只有雨知道吧……

　　我的記憶好比一口深邃的井，那些過往的瑣事就如同碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那一片飄零于水面的繽紛花瓣，卻讓我刻骨銘心，那份濃濃的母愛，讓我終生回味。

回味記敘文6

　　光陰似箭，日月如梭，回味過去的日子，就情不自禁地流下了激動的淚水。

　　我和我的三個兄弟一起去育英急訓(xùn)，可一到育英真是讓我們大飽眼福，育英的教學(xué)樓整體發(fā)黑，路面有些顛簸，樹枝斷的慘不忍睹......一到寢室才發(fā)現(xiàn)，這才是真真正正的老鼠窩，衛(wèi)生間的燈暗得很，衣柜上還有大團大團的老鼠屎，更何況這個寢室和我們睡的床都小的可憐啊!我們個個都是自力更生，咬著牙關(guān)，艱難地挺了過來。

　　可這還不算艱苦，有一天早晨，五六點的時候，一個教練似兇猛的老虎一般沖進我們的房間，大喊：“起床啊!”那聲音，驚天動地，震耳欲聾。我們個個慢吞吞地爬了起來，揉揉眼睛，“你們給我快點，樓下四百米操場跑十五圈!”“你在逗我們么?”“還說還說，二十圈!”我們在被教練的逼迫下慢慢走向操場，極不情愿的跑了二十圈，跑完以后，我們滿頭大汗，精疲力竭，都要虛脫了，我們都在抱怨“教練的快樂是建立在球員的痛苦上的!”教練一聽，又讓我們跑四百米，而這次更夸張，四百米一分鐘內(nèi)跑完，一次一組，要跑十組，球員中剛好有幾位隊員趴在地上了，我就勇敢的去面對。假如我成功了，我要為祖國效力，哪怕我失敗了，我也要為祖國爭光! 到了晚上，教練還是沒放過我們，又讓我們?nèi)ヅ苋Γ业淖旖浅閯又⑽⒁恍Γ液臀业摹皯?zhàn)友”都累趴了，連開寢室門的力氣都沒有。 而這就迎來了比賽，我在育英可是沒白練，沖刺，射門······我樣樣精通，到了比賽，我為球隊效了不少力，進球，助攻······在賽場上，我洗脫了從前被別人說成“垃圾”的事，我變成球隊中的.一員大將，我終于懂得了教練對我們的關(guān)心和鼓勵。 頭磕破了，腳磕傷了，我都不在乎。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，不經(jīng)努力，怎能得收獲，什么人都一樣，不管是名人還是普通人，只要肯付出，只要肯努力，一定能成功。

　　訓(xùn)練是痛苦的，回憶是心酸的，但是我的足球夢不會停止......

回味記敘文7

　　我總記不得過往，回憶也總是模糊的，被時間的長河所沖淡，支離破碎。

　　但也總有那么幾件事，當(dāng)我憶起時，清晰地閃現(xiàn)每一個細節(jié)，每一個人，每一件物。

　　在我還是個小不點的時候，我就上了托兒所。托兒所里都是沒幾歲大的嬰童，正是愛哭鬧的年紀(jì)，這樣的情況在吃午飯時表現(xiàn)得更變本加厲。不愿意開口吃飯的孩童們咧著嘴就是一陣哭。我當(dāng)然也哭，但并不是不肯吃飯，而是嫌老師喂飯?zhí)簧衔业墓?jié)奏。

　　當(dāng)然，才一點點大的我不會記得這些事，這都是后來我聽家里的大人說起的，他們總是一邊聊著我的童年，一邊夸我小時候吃飯?zhí)毓浴?/p>

　　每每看到“幼兒園”這三個字，我就不期然地想起幼兒園教室后面那張奇大無比的床，和那個總是因為睡不著而翻來覆去的我。

　　午睡的時間總是無聊又漫長，但主要原因是我根本睡不著。裝睡是當(dāng)時我們用來“瞞天過海”的唯一辦法。那個時候，老師會在午睡進行到快一半時，仔細觀察這些熟睡或裝睡的臉龐，然后點那些沒睡著的同學(xué)的大名。

　　不知是我的演技不好還是怎么的，老師總能發(fā)現(xiàn)一排孩子中那個一本正經(jīng)假裝睡熟的我。在屢次被點名后，我終于耐不住自尊心的驅(qū)使，在睡前偷偷向睡在旁邊的一位女同學(xué)“請教”睡著的“秘訣”。她很小聲地告訴我：“你先裝睡，慢慢地就睡著了。”我相信了她的辦法，此后就一直以這樣的方法午睡。不得不承認(rèn)，她的方法很有效，從那以后直到幼兒園畢業(yè)的每一次午睡，我都成功墜入夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在想來，我應(yīng)該欠她一句誠懇的“謝謝”。

　　小學(xué)的時光里，兄弟姐妹間的游戲最令我懷念。那時候，我們四個堂兄妹難得“聚首”，四個孩子步行到不遠處的一個公園。拾來了不同形狀的落花、落葉、果子，在棋盤的格子上下起了五子棋。一場場混亂的棋盤上的硝煙無聲地蔓延，我們幾個使盡渾身解數(shù)，互相圍堵。連前來尋找我們的爺爺也不由得坐了下來，在一旁觀戰(zhàn)。

　　時光的流水總是淌得飛快，往事如煙，總將我縈繞，卻又悄然消散，只留一抹極淡的痕跡，在記憶匣子的深處，那么清晰。

　　只愿最后，我能留得它們慢慢回味。

回味記敘文8

　　喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠的看不見邊際的大海；恬靜的漫步過一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得好像是要滴出來一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書冊，回味那書中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長。

　　人生就好像是一曲低沉悠揚的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點音符，幾條小調(diào)，銘記終生。

　　閑時回味童年那純得好像是烈日午后的陽光，明媚干凈得找不出一點雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠也說不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無際的蒼山古樹，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就好像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無常，欲罷不能。

　　回味這兩年多出一點點的青澀年華，早早的略過了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺無邊際的浩瀚書海里，有那總是做不完寫不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開剪不斷的友情，對老師深埋在心底的感恩之情，對學(xué)校。集體強烈的熱愛之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫下一篇悠長的提琴曲曲，又張揚明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！

　　回味，只是希望再老的什么都記不起來的時候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚的提琴曲。

回味記敘文9

　　一杯久違的白糖水，淺嘗輕品。

　　時間仿佛在倒流。

　　一個人，一張桌，一本書，一杯清澈的冒著熱騰騰蒸汽的白糖水。著眼不望寒冬之美景，聰耳不聞街市之喧囂。我沉醉在教科書的世界里。寒冬如同一只困獸糾纏著我，我不由伸手輕撫那一杯源源不斷蒸發(fā)白霧的熱源，一股暖流瞬間充斥了全身，流經(jīng)每一條神經(jīng)，最終溫暖了心。

　　我又大口地喝了口眼前的白糖水。不夠，還不夠甜。雖已飽和，但仍不夠。

　　一幅畫面又出現(xiàn)在腦海，將我?guī)牖貞浀臒崂恕?/p>

　　外祖母努力挺正早已駝得變型了的腰，臉上的歲月痕跡使她更顯滄桑。她一步接一步悄無聲息地走進了大院，從窗戶邊上悄悄地注視了我一會兒。繼而又踏著滿園碎冰，迎著寒冬冷氣走到了“廚房”。簡陋。她拾起了為數(shù)不多的幾粒糖放入杯中，緩緩地倒入了熱滾滾的白開水，嘴角的微微上揚難以捕捉，卻被剛出屋門的我瞧見了。我本無痕的心蕩起了漣漪，飛快跑回屋里，輕輕坐好。等待著一如既往的平日里看似普通的白糖水。

　　終于，外婆步履蹣跚地走了進來，不留只言片語，又走了出去，輕掩了房門。剩下一杯冒著熱氣的白糖水。

　　我只記得那次，白糖水是格外的甜，如春日的糖漿倒?jié)苍诹硕盏暮稀?/p>

　　此后，自我離開鄉(xiāng)下以后，再也沒能喝到那么一杯白糖水，可以如此地甜至人心。

　　現(xiàn)在，我又端起了眼前的白糖水，依舊是冒著熱氣，為何甜味會不至？

　　端詳了好一會兒，無意間瞥見外祖母生前那滿面皺紋仍笑得如孩童般天真的照片。片刻明了，外祖母那杯白糖水蒸沸的，不是水蒸氣，是滿滿的愛意。

回味記敘文10

　　我總喜歡在每個寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，緣了奶奶的一句話，我的思緒飄到了很遠很遠的地方。

　　十四年前的陰歷二月初六凌晨兩點四十分，一個鮮活的小生命誕生了，她懵懵懂懂地闖進了這個色彩繽紛的世界，用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個小生命，就是我。

　　聽奶奶說，小時候我特別可愛。有一次奶奶抱著還沒長牙的我到外面遛彎，有一個孩子在吃西瓜，我看見了，就張大了嘴，露出粉紅色的牙床，啊啊叫著要吃，奶奶見了，便向人家索取，征得同意后，我用牙床“咬”了一大塊下來，如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去。現(xiàn)在想來，那時的自己，臉皮厚得可愛至極。因為還小，大多數(shù)愿望都可以被滿足，即使犯了錯誤——“張口”向別人要東西吃，也不會挨罵，反倒戴上了一個“可愛”的頭銜，小孩子就是好啊。

　　還有一次，鄰家爺爺逗我，說要去我家吃飯，我便急著堵門，嚇得手足無措；另一次是鄰家的阿姨讓我給她唱首歌，她就給我買娃哈哈喝。見有“便宜”可占，便咿咿呀呀地唱了起來，雖然沒有人聽得懂，但那位阿姨兌現(xiàn)承諾，硬是塞給了我一瓶娃哈哈，到家后我就美滋滋地喝了起來，那股得意勁兒洋溢在臉上，真令人忍俊不禁。

　　回味著第一次走進幼兒園哭得鼻涕眼淚一把抓，還不住地央求媽媽再呆一小會兒；回味著第一次走丟時的茫然無助，被好心人抱進的廣播室，哭得抽抽搭搭卻還記得媽媽的名字，最終母女重逢；回味著第一次騎車上路時的緊張、激動……這許許多多的第一次串聯(lián)成了我幼時的回味之鏈。

　　隨著時間的流逝，漸漸地，我迎來了青春期，有了少女的羞澀，不再瘋瘋狂狂。從小學(xué)的嘻嘻哈哈到初中的安安靜靜，我一直在一刻不停地發(fā)生著改變，從內(nèi)心深處到外部的行為舉止，特別是心理上，有了自己的心事，自己那不愿與人分享的小秘密。懂得了這社會的恐怖，爾虞我詐，便處處小心謹(jǐn)慎，雖說有時有點兒杞人憂天，但總比不加防備要好的多。

　　回頭看看自己曾經(jīng)走過的路，發(fā)現(xiàn)了年少無知時的幼稚，在無數(shù)個第一次里，慢慢長大，雖然成長的路布滿荊棘，但那地上依舊清晰的腳印卻一個比一個更堅定。

　　回味，它使我能認(rèn)真地審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時改正，不得不說它是我成長路上的重要一環(huán)啊！

回味記敘文11

　　那天，晴空萬里，陽光照耀著我們紅彤彤的臉蛋兒，微風(fēng)輕輕拂過，讓人感到十分涼爽。一進入景區(qū)，就仿佛到了一個童話世界，一座座歐式小屋呈現(xiàn)在我們的眼前。路邊草地上，朵朵花兒競相開放，五顏六色，到處洋溢著春天的氣息。

　　我們?nèi)缤瑲g樂的小鳥，在景區(qū)游覽了一圈。終于輪到最愛的環(huán)節(jié)——燒野火飯了！隨著老師一聲令下，我們便開始了勞動。我和幾位同學(xué)一起洗食材，有說有笑，其樂融融。“終于好了！”我長長地松了一口氣，興高采烈地帶著洗好的食材返回基地，接著和伙伴們一起收集柴火。“把柴火丟進去，咱們要點火啦！”馮老師邊點火邊說道。“嘩”的一下，柴火瞬間被點著了，熊熊烈火燃燒在灶膛里。這時，我們還不可以休息，還要繼續(xù)撿柴火，以免火焰熄滅。“呼——”我擦了一把汗，深吸一口氣，體力有些不支，但我堅持著。終于，我們的野火飯熟了！開鍋時，我們異口同聲地贊嘆道：“哇，好香的野火飯呀！”不一會兒，大家就都捧著飯碗，在河邊的垂柳下津津有味地吃了起來。吃完了，我還忍不住用舌頭舔著嘴唇，真是回味無窮，通過自己的勞動做出的東西永遠是最好吃的！

回味記敘文12

　　在我學(xué)廚師的這一段時光里對我來說是美好的，同時也是令我特別美好的，可以說是在我這一生中就像一道道美味的菜肴有酸，有苦當(dāng)然也有甜，在我這幾年的奮斗中我跟著不同的師傅學(xué)到了不少知識這是我永遠無法忘記的。

　　在我這幾年的奮斗中美好令人向往的生活成長它就像一顆大樹從開花到結(jié)果，一路的心酸有如廚房里的醋，雖然酸但烹飪出不同的美味，但這些事雖然有酸有甜也有痛苦但在我這一生這些事對我來說都是美好也是令我最回味無窮的。

　　我從打荷做到墩子在做到配菜和開菜單這也是我為我以后將來為了的幸福生活所打拼的拼圖中的一塊，但我始終相信我現(xiàn)在所犧牲一切休息時間，我對事業(yè)的珍惜，我對烹飪的熱愛，還有永不放棄的斗志，我相信生活的幸福之花在我心中綻放，它永遠在我心里是最美麗最漂亮的一朵，但這些雖然以是過去式但在我心里它就像候鳥一樣美麗動人在我這一生這一職業(yè)也是令人最美好令人向我的美好景象。

　　我對事業(yè)的付出努力有如對自己的戀人，去珍惜它，從心里去熱愛它，用這一生的愛好好地守護著它，但這一路的心酸苦辣，但對我來說是無比的幸福美好。

　　我對廚師對烹飪對事業(yè)就像灶上的火焰以無比火熱的心度過我的學(xué)廚師的生涯，開開心心過好每一個時刻，以火熱的心態(tài)樂觀的心態(tài)來度過生活帶來的不一樣的挑戰(zhàn)。

　　這一路走來對我是美好的，也對我是幸福的，也是在我這一生對我來說是一段令人回味快樂的美好時光。

回味記敘文13

　　一方水土養(yǎng)一方人，一盤腸粉育我潮州人。作為一個資深的潮州吃貨，潮州腸粉是我的最愛，它也常常讓我回味無窮。

　　小時候，“潮州腸粉”這四個字就像具有魔力一樣，每天都在勾引著我那個如饑似渴的大胃。蒸腸粉有著特殊的工具。蒸腸粉的爐具就像一座鐵皮小樓房，有很多層，可以同時蒸許多條腸粉，每層上面都有一個把手。做腸粉首先用一把刷子把油刷在鐵板上，目的是使米漿不會和鐵板粘在一起。把刷過油的鐵板蒸熱以后倒入米漿，左右搖晃，那些米漿就想滾滾的韓江水均勻地覆蓋在鐵板上，再放進爐具里蒸，不一會米漿就凝固成一張粉皮了。一聲吆喝，一瓢米漿，一個雞蛋，一抹肉絲，一把白菜，還有那一勺花生醬，最后在加上一撮蘿卜干粒和幾根香菜，一盤腸粉就出爐了。你瞧！那件白里透著黃的大衣還沒有包不住它那胖胖的身軀，那只露出來的小腳丫還在抖呀抖。我覺得腸粉的精髓就是那一勺黃燦燦的秘制花生醬，順溜的口感，還有那絲絲顆粒感，搭配上腸粉，簡直是絕配。據(jù)說，只有潮州的腸粉才有下花生醬的。如此一說，我生于潮州，吃在潮州，別提是件多么幸運的事情了。

　　“物盤腸粉來賣”這句話，我現(xiàn)在越說越少了，在腸粉店細細品味的時間也越來越少了。明天路過阿伯的腸粉店，我總會不由得放下了匆匆的步伐，抬頭看看那個在蒸氣中默默制作美食的身影。我深深吸了一口氣，還盼望著能夠聞到我記憶中的那股熟悉又陌生的味道。每次經(jīng)過我一直想進去品味那盤潮州腸粉，可是又因為種種原因，總是依依不舍的離開。

　　生活的節(jié)奏越來越快，身邊的世界變得喧囂、吵鬧。匆匆忙忙的腳步聲已經(jīng)淹沒了那句句吆喝聲，然而腸粉店恰似城市喧囂中的世外桃源。朋友，讓我們放下腳步，去回味一盤腸粉，放下腳步回味城市安靜之美。

回味記敘文14

　　如果課堂是一片天空，那我便是一只自由飛翔的蒼鷹；如果課堂是一片書海，那我便是在其中悠然自得遨游的文字；如果課堂是一支無比巨大的船艦，那么我便是其中不可缺少的零件。我和這知識淵博的課堂不能分離，它是我的好老師，又是我的好伙伴！

　　在六年中的學(xué)習(xí)生涯里，我與課堂結(jié)下了不解之緣，而這如此精彩的課堂，如果沒有老師的指導(dǎo)，又何會變得如此吸引人們？一切都歸于那默默奉獻的老師和認(rèn)真聽課的同學(xué)們啊!

　　回想起來，在這無數(shù)次的課中，有一節(jié)課最讓我回味，最讓我難忘。是這節(jié)課給了我不竭的勇氣，不一般的人生道理，而又是因為這節(jié)課讓我對語文課引起了興趣。

　　那是一個星期一的早上，陽光明媚，萬里無云，整片天空呈現(xiàn)出奪人的光彩，但教室中那鴉雀無聲的一幕更是讓人心曠神怡。同學(xué)們個個拿著語文書靜靜地等著老師的到來。“咚！咚！咚！”這時，一陣清脆的腳步聲越來越近，它像美妙的音符一般傳入我的耳里。一想到新老師即將“駕到”，我的心中那時陣陣歡喜，又是無比興奮，雖然歡喜而興奮，卻也掩蓋不了一點緊張的心情。只見老師眉清目秀，清徹的眼中流露出一絲善意，而那婀娜多姿的身軀更像一根青藤為教室增添了姿色。我的心中暗暗自喜，又燃起了激動的火苗。她文質(zhì)彬彬，身上飄出一陣陣書香。“啪啪”，老師拍拍手掌，從門口走進來“好！我們開始上課！”老師那百靈鳥般和藹可親的話語走進了我的心靈深處……

　　老師專心致志的講課，同學(xué)們津津有味的聽課，教室里時不時傳來一陣歡笑聲。而只有我還沉浸在剛剛的故事中。“同學(xué)，請你來回答問題！”我抬頭看看老師，啊！原來老師叫的正是我啊！我緊張極了，小嘴支支吾吾個不停，卻又一個字也吐不出，老師又和藹可親地說：“同學(xué)，你說什么？”我抬頭看看老師，卻發(fā)現(xiàn)老師的眼中有一種鼓勵的眼神，而我卻給了老師一個失望的回答：“老師，我不會啊！對不起！”老師拍拍我的頭示意我坐下。什么？老師竟然沒有罵我？我看著老師離去的背影，卻在轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)——老師回頭看了我一眼，似乎告訴我不要泄氣，不要失落，要鼓起勇氣去面對現(xiàn)實！這時，我對老師又懷起了一片敬佩之情。窗外，萬里無云，一如既往，老師已汗流浹背，卻毫無怨言。我瞬間被感動了，老師給我上的不只是一節(jié)語文課，還是一節(jié)人生哲理的課！

　　俗話說得好：“一日為師，終生為父！”老師是我們的園丁，我們在她汗水的灌溉下長大！老師給我們上課不但為我們傳授知識，還給予我們?nèi)松呢敻唬?/p>

　　在往后的日子里，我依然對老師給我們上的第一節(jié)課流連忘返，它讓我重新鼓起了勇氣，去走向更好的明天！

　　這堂課，簡直像蜜糖一樣甜，不不不，是比蜜糖還要甜！

　　課堂永遠是人類幸福的港灣！