有關(guān)勵(lì)志的作文400字合集9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的勵(lì)志的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵(lì)志的作文400字 篇1

　　其實(shí)不瞞你說，在你來到這里之前，我就聽說過很多有關(guān)你的幽默事跡。

　　也許你從來都不在乎別人是怎么談?wù)撃愕模莵淼竭@里之后你就不得不去在乎了，因?yàn)槟愕拿暱梢院艽蟪潭壬嫌绊懩愕呐e止言行！據(jù)影響你做事情的順利程度。

　　在很久以前，我也和你一樣，把我著同樣一種想法，覺得你自己做什么事情，身正不怕影子斜，根本就不用害怕別人去說什么去構(gòu)造什么，清者自清，可是后來發(fā)現(xiàn)原來事情其實(shí)并不是這樣一回事，本來沒有的事情，別人也可以定的黑白給你構(gòu)造出來。

　　所以在這之后的你只要想在這個(gè)江湖上混你必須要學(xué)會更多的東西讓自己能夠自保。

　　也許在你們從來沒有看清楚的角落當(dāng)中，那些從來被我們忽視在一邊的東西不被重視的東西，到最后反而成為了主角。

　　只不過你從來都沒有注意過的時(shí)光，到最后也突然變成了我們最為珍重的回憶。

　　可能事情發(fā)生就是這樣充滿了戲劇性，但是你卻從來都不知道，原來每個(gè)人在你身邊都是有自己的使命的。他們的出現(xiàn)只是為了教會你一課。我記得那個(gè)時(shí)候你還是非常喜歡雞湯的，非常喜歡那些勵(lì)志故事，覺得那些充滿了陽光和積極的氣氛。

　　可是不知道什么時(shí)候，你的心就已經(jīng)慢慢的發(fā)生變化了。

勵(lì)志的作文400字 篇2

　　伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三……

　　原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場！殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)！還以為是群雄逐鹿的獵場！競爭激烈，但獵物只有一個(gè)！

　　但一切似乎很平靜，開學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒有什么不一樣，我總覺得初三相對于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。

　　直到半夜睡覺被凍醒時(shí)看見舍友挑燈夜讀，一心喊著要“殺進(jìn)衡水！”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識！

　　而緊張的意識來源于對初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自己的信心

　　學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考！

　　于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心！只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度！

　　我相信：拼搏過，才能無怨無悔！努力過，才能對得起自己！

　　初三，是一個(gè)努力的.年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代！倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無限的輝煌？

　　我的青春我做主！我的初三我奮斗！

勵(lì)志的作文400字 篇3

　　青春年華可以用文字去書寫，但卻不能用時(shí)間去踐踏，因?yàn)榍啻何覀冚敳黄?

　　每個(gè)人的夢田都會有一個(gè)TA，只是有的將他轉(zhuǎn)化為向上向前和動(dòng)力!而有的則因此而自甘墮落，活在幻想之中!

　　青春，我們要用尊嚴(yán)的文筆去書寫!或許有時(shí)我們會成為生活中的小丑，但是我們不能忘記自己。我們永遠(yuǎn)不能讓別人把我們的尊嚴(yán)踐踏在他的腳下。尊嚴(yán)，我們丟不起!

　　價(jià)值，讓時(shí)間去替我們證明!存在的意義，是要實(shí)現(xiàn)自己存在的價(jià)值!或許，我們存在世上我們也不知道是什么，但是我們只要努力做好自己，做好我們自己該做的事情，時(shí)間便會替我們證明一切!價(jià)值，我們存在的意義!

　　理想，用知識去填充。動(dòng)力源自于理想，我們之所以拼搏，那是因?yàn)槲覀冇邢蚯暗姆较?還有為之而向前不止的頑強(qiáng)意志!用我們自己給自己的動(dòng)力不斷向前行走!理想，我們永遠(yuǎn)不能缺乏!

　　青春，用記憶去填滿!不管在現(xiàn)在的日子里，我們經(jīng)歷了什么開心的事，或是不愉快的事，他都是我們青春最美的回憶，我們?nèi)松飞嫌肋h(yuǎn)的財(cái)富!青春是值得我們銘記的時(shí)光，也是我們追傷感和季節(jié)!青春，我們輸不起，也絕對不能輸!

　　我們現(xiàn)在的一切都是中昨天的血淚汗水換來的!我們要勇往直前，不留任何遺憾!

　　青春路上的任何事物，我們都不能輸，因?yàn)槲覀兏据敳黄?

　　我的青春，輸不起!你的呢?

勵(lì)志的作文400字 篇4

　　在女子100米仰泳半決賽中，她以第三名的成績殺入決賽，面對記者的采訪，奧運(yùn)小將傅園慧耿直的說出：“我已經(jīng)用了自己的洪荒之力。”“已經(jīng)是最好成績了。我用了三個(gè)月的時(shí)間去做恢復(fù)，鬼知道我經(jīng)歷了什么!真的太辛苦了。我真的有時(shí)候都感覺，我已經(jīng)要死了。我當(dāng)時(shí)訓(xùn)練簡直生不如死。但是今天的比賽，我還是已經(jīng)心滿意足啦。”

　　當(dāng)記者問及她對明天的決賽是不是充滿了希望?她的回答讓記者哭笑不得：沒有，我已經(jīng)很滿足啦!性格開朗的她，精靈搞怪，被稱為：“泳壇行走的表情包”傅園慧這個(gè)小將，今天能有這樣的成績實(shí)屬不易，我們沒有苛求她成為傳奇，但她已然成為了我們心中的傳奇，我相信只要傅園慧不斷勇于堅(jiān)持，下個(gè)傳奇必定是她來譜寫。不管明天決賽，她的成績?nèi)绾危疾荒茏柚刮覀兿矏鬯男那?祝愿這位耿直girl：永遠(yuǎn)快樂下去，不要被壓力所束縛! 奧運(yùn)健兒的傳奇故事在不斷延續(xù)，吳敏霞，龍清泉都相繼續(xù)寫著自己的人生，而傳奇背后永遠(yuǎn)藏著的是堅(jiān)持與努力。我相信：不斷堅(jiān)持下去，更多傳奇的誕生將不再遙遠(yuǎn)，打破傳奇你就是傳奇!

勵(lì)志的作文400字 篇5

　　可以拿出來做比較，一所自主學(xué)習(xí)的學(xué)校和一所管理嚴(yán)格的學(xué)校，分析它們兩者之間的成績差異，往往是前者要好。

　　這并不是說我們的管理制度有多失敗，而是因?yàn)榍罢吒涝鯓觼砉膭?lì)學(xué)生，而不是像后者一樣埋頭苦讀書，前者會通過高三勵(lì)志來激勵(lì)學(xué)生，這比十幾二十張卷子來得管用得多。

　　高三勵(lì)志產(chǎn)生原因很大一部分來自于它能夠激發(fā)學(xué)生的斗志，這一點(diǎn)從科學(xué)上可以證明，人腦是復(fù)雜的所以你不必去糾結(jié)于它是怎樣做到的，你只需要知道通過高三勵(lì)志能夠在很大程度上改善學(xué)生的思想境界就足夠了。

　　所以你不必懷疑為何高三老師都喜歡播放勵(lì)志短片，這是有原因的，因?yàn)樵趧?lì)志短片中學(xué)生可以被激勵(lì)，被激勵(lì)了以后學(xué)生就可以有更大的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，這比苦口婆心還沒有效果要好的多得多。

　　所以請學(xué)會勵(lì)志吧!勵(lì)志能帶給你很多精神上的刺激，讓你有更好的投入到學(xué)習(xí)中去，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，只要你有動(dòng)力，你有信心，你有愿望去做，就沒有做不到的事，所有的困難都只是借口罷了，是你給你的懶惰找的借口，所以我們要?jiǎng)?lì)志自己，不讓懶惰有可承之機(jī)，積極面對，勇敢的去做自己想做的事，不要害怕失敗，要?jiǎng)?lì)志自己一定能成功。

勵(lì)志的作文400字 篇6

　　有一年，一支英國探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)隊(duì)員的面孔。口渴似炙，心急如焚---大家的水都沒了。這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺，說："這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。"

　　一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們的精神之水---緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙子！

　　炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救了他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同一粒種子，在他們心底生根發(fā)芽，最終領(lǐng)著他們走出了"絕境"。

　　事實(shí)上，人生從來沒有真正的絕境。無論遭受多少艱辛，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。

　　人生就是這樣，只要種子還在，希望就在。

勵(lì)志的作文400字 篇7

　　夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

　　我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來。或許是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!

　　他們應(yīng)該不一樣吧。夢，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

　　帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢想和理想。或許是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長，這個(gè)問題我思考了很久。

　　我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽，長相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來，一切都是未知數(shù)，我會努力，我會去嘗試。

　　我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對待事情該認(rèn)真時(shí)我會認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。

　　雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話嗎：夢想是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

　　既然有夢，就去追吧!

勵(lì)志的作文400字 篇8

　　人只有在其他地方狠狠地跌了一次跟頭之后，可能才會懂得珍惜現(xiàn)在。

　　我有一個(gè)高中同學(xué)，他就有這樣一個(gè)經(jīng)歷。初中得時(shí)候他沉迷于游戲，無心學(xué)習(xí)，并且跟家里也有很大得矛盾，尤其是他父親。(具體什么矛盾也沒具體聽說)

　　后來他就賭氣輟學(xué)了，去了外地電子廠打工，每天重復(fù)機(jī)械化的勞動(dòng)。就這樣度過了叛逆的一年。在這一年中，他深深地感覺到這種機(jī)械化勞動(dòng)的無聊之處和辛苦。于是，他下定決心重回學(xué)校。重回學(xué)校后，他對自己真的很嚴(yán)苛。游戲就再也沒碰了，最后以還不錯(cuò)的成績考上了我們的這個(gè)高中。(縣里排名第二的重點(diǎn)高中)

　　我在從理科班轉(zhuǎn)到文科班后，就知道他是班級第二名，還有一個(gè)女生是第一名。我是屬于比較笨的那種，當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)不得方法，一直是不上不下的那種。于是我就偷偷觀察他們這些學(xué)習(xí)好的學(xué)生，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生每天基本不午睡，睡也就睡一會兒。每天上課的時(shí)候坐的筆直，永遠(yuǎn)在寫東西，上課也很認(rèn)真，干什么都很認(rèn)真。(因?yàn)槲易诤笈牛脤W(xué)生都坐前排就很方便觀察他們。)后來跟班里人熟悉之后，就聽別人說了他當(dāng)初游戲賊厲害，也很喜歡打游戲。但是從初中輟學(xué)到回校再到高中畢業(yè)，就再也沒有玩過游戲了。不得不說。他是個(gè)嚴(yán)于律己的正面范例。

　　211高校的學(xué)霸之間，你可能差的就是一個(gè)決心以及嚴(yán)于律己的準(zhǔn)則。所以，少年啊，要努力，也要珍惜現(xiàn)在相對安逸的學(xué)習(xí)生活。珍惜當(dāng)下，因?yàn)槭郎喜皇悄睦锒加泻蠡诹嗽俅芜x擇的機(jī)會。加油啊！少年們！

勵(lì)志的作文400字 篇9

　　有人說，心靈是純潔的，那里是無人到達(dá)的的地方。

　　多少人把自己的心靈封閉起來，不愿意向別人傾訴。敞開心扉的人會活的更自在，自己也喜歡像別人一樣敞開心扉樂觀的去面對別人，可是，現(xiàn)在的學(xué)校里，我們身邊的朋友，同學(xué)，全都是可以傾訴的對象嗎？不是的，就算全班里同學(xué)那么多人，包括跟我朝夕相處友好的同桌，我也敢說，沒有一個(gè)人了解我。

　　誰知道我的生日？誰知道我的愛好？誰知道我的特長？誰知道我喜歡的顏色？誰知道我喜歡交什么性格的朋友？誰知道我的性格？例子還有很多，我只想知道，這其中的任意一個(gè)誰能答出來。也許只有關(guān)系好到不能再好的地步才能稱作知己吧。

　　這個(gè)世界上，人生有一知己，就知足了。朋友，在喧鬧的世界中，她們的語言和笑聲可以渲染你的心情，她們的存在，讓你覺得生活的充實(shí)、富有。

　　小學(xué)，你覺得好朋友就是可以一起分糖果，然后很開心；初中，好朋友就是可以跟你一起形影不離，分享快樂，卻很難一起走向成功。總之到了高中，友誼就更復(fù)雜了，夾雜的情愫也多了。快樂、拼搏、爭斗。

　　我們在某個(gè)街角不期而相遇時(shí)，往日的友誼化為一抹略帶驚異的笑容，又或者是一句情緒激動(dòng)的問候，而對那段朝夕相處的日子，無論歡喜還是酸澀，終將成為最美麗的回憶。