給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信(12篇)
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信(12篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對書信都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信1
親愛的朋友：
您好！
雖然你我一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫章朝民，今年十二歲了，上小學(xué)五年級了，在江西省上饒縣一小讀書。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩……我十分希望能與你做朋友。
我的家鄉(xiāng)――重慶，是個上饒，年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史，有豐富的土特產(chǎn)，有名揚中外的歷史古跡，也有讓人驚嘆山山水水，它充滿了生機和活力。在上饒人眼中，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗的。在為江西省上饒市有許多值得你一去的地方：比如熱鬧的櫻花公園，有趣的市廣場……
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！一定豐常漂亮吧？或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園！
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓你我在信中交流學(xué)習(xí)、體會和你我生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓你我手拉手架起一座友誼的橋梁！讓你我互相幫助，取長補短！讓你我在溝通中共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：章朝民
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信2
親愛的劉浩陽：
你好！
我是“手拉手”活動中的一名普通成員，在“手拉手”活動提供的名單上，我了解了你的基本情況，強烈的欲望促使我想與你成為朋友。
我是一個愛學(xué)習(xí)的男孩，每次一提到學(xué)習(xí)，我就會全然不顧地沖上去，專注的學(xué)習(xí)。人無完人，我還是有缺點的，那就是馬虎。我向你坦誠的介紹自己，希望你不要介意，因為我想和你成為真正的好朋友。
據(jù)說你是當(dāng)?shù)赜忻哪Х礁呤郑蚁牒湍惚葎澅葎潯？纯词悄愕摹吧袼偈帧笨欤€是我的“無影手”快。
我有一個請求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過，那是一個終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復(fù)原這個魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計，全襄陽有幾百萬人口，但能復(fù)原它的卻僅僅只有那么幾百人！我知道終極魔方靠一個人的力量是不太可能復(fù)原的，所以我想和你一起創(chuàng)造這個“奇跡”。
說完了這些，我來介紹一下自己的魔方水平吧！我原本只是個只會一面復(fù)原的“小人”物。正當(dāng)我想放棄魔方時，有一個人改變了我的想法，他耐心地教我、引導(dǎo)我。我的魔方水平逐日升高，曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的記錄。直到現(xiàn)在成績穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學(xué)校的記錄，近期的比賽中以1分36秒超過五（2）班。五階魔方雖然不是很熟練，但還是以4分17秒的成績奪冠。到目前為止，在學(xué)校里已經(jīng)沒有人敢再來挑戰(zhàn)我了。哎！無敵是多么寂寞啊！
說了這么多，我希望你能答應(yīng)我的要求：首先、希望我們長期書信來往，經(jīng)常溝通魔方技藝；其次，學(xué)習(xí)五魔魔方，你有什么口訣，方便記憶，可以告知我。最后、希望能有機會當(dāng)面切磋，讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！
你的朋友：雷晨陽
20xx年3月12號
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信3
李云妹小妹妹：
你好！我是河南省滎陽市第二小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫陳思，跟你一樣是一個女孩子，我從老師哪兒知道了你的家庭情況。
你的家庭中有四人，你奶奶得了心臟病，全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學(xué)差不多要走一天的路程，非常貧困。
我跟你比起來，我幸運多了。你我家和你家一樣都有四口人，我的特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢，媽媽還給我買了新衣服。你我班的語文老師是趙老師，她對你我很好，就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是：語文97。5分，數(shù)學(xué)93分，英語93分。
我想幫助你，和你成為手拉手的好朋友。我想每個月從我的零花錢里拿出5元寄給你，以后我每個月都會給你寫一封信的。
祝你：身體健康，學(xué)習(xí)步步高！
你的遠(yuǎn)方朋友：陳思
20xx年2月13日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信4
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！你那里生活過得好嗎？最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？心情愉快嗎？
雖然你我不曾相識，但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解，所以請你先聽聽我的介紹吧！我叫付顯雅，十一歲了，是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞，今年暑假準(zhǔn)備考十級。
我在鄭州市管城區(qū)實驗小學(xué)五二班學(xué)習(xí)，我非常愛我的學(xué)校，因為這里有寬闊的操場，寬敞明亮的教室，有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個班都配有多媒體電腦，校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育，除了正常學(xué)習(xí)外，另外還開設(shè)了：烹飪課、十字繡、國畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報了烹飪課，現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實的小廚師了，我包的餛飩、做的可樂雞翅，最好吃，將來有機會，你來我家做客，我一定會秀秀我的廚藝哦！
告訴你一個好消息，你我學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動，我期望和你成為好朋友。相信你我成了好朋友，一定會互相幫助、共同進(jìn)步！如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，一定要告訴我，我會盡力幫助你，和你一起共渡難關(guān)！
你看了我的這封信，愿意和我做朋友，我會感到非常非常開心！
愿你我之間架起一座友誼的橋梁，期待你的回信！
祝開心每一天！
想和你成為朋友的人： 付顯雅
20xx年3月22日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信5
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你－－－遠(yuǎn)方的朋友。
我叫王鑫雷，今年10歲了，上四年級了，在濮陽市實驗小學(xué)上學(xué)，雖然我在這兒有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的你交朋友。你也許是一個活潑的小男孩兒，也許是一個開朗的小女孩兒，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)—濮陽，是一個古色古香、風(fēng)景優(yōu)美的城市，這里有悠久的歷史，豐富的特產(chǎn)，有名揚中外的歷史文化，充滿生機和活力，它永遠(yuǎn)是美麗的。有許多值得一去的地方比如：古色古香的戚城公園，小吃豐富的班家小鎮(zhèn)，風(fēng)景滿天飛的濕地公園。我們這兒的環(huán)境可好了！雖然四周都有高樓大廈，車很多但馬路兩邊都是綠樹成蔭。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧！或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈度的美…我想，你和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
你也許是一個無憂無慮的女孩，也可能是一名有遠(yuǎn)大志向的男孩兒，但不管怎樣，讓我們?nèi)谠谝粋€名叫中國的家庭，享受一種特有的溫馨，一種特殊的友誼。
我真誠的希望你能成為我的朋友，請給我回信呀！謝謝！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友
時間
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信6
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！突然收到一封來自遠(yuǎn)方的信，你一定感到很驚訝吧！心里肯定會想：這個地方?jīng)]有我認(rèn)識的朋友，也沒有我家的親戚？這是誰給我寫的信呢？
不要著急，下面由我來幫你解開心中的不解之謎吧！
我叫董雨欣，是山西省運城市逸夫小學(xué)五二班的一名女生，今年十一歲，性格活潑開朗，興趣十分廣泛，喜歡書法、美術(shù)、游泳……
看到這兒，你心中恐怕還有疑問：我和你素不相識，你為什么要給我寫信？你又是怎樣知道我的呢？說來很巧，前段時間，我買了一本作文書，看到了你寫的一篇作文，篇幅雖然簡短，但是思路新穎，手法獨特，讓我感觸很深，于是默默地記下了你的名字和地址，心想要是能跟你交個朋友該多好啊！
沒想到機會很快就來了，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了語文書上的第一單元后，老師讓我們開展“手拉手”活動，我不由自主地就想起了你，于是鼓起勇氣，給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實現(xiàn)這個和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步 ，身體健康！
xxx
2月19日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信7
災(zāi)區(qū)的小朋友：
你好!
當(dāng)你收到這封信的時候，我想你一定非常驚訝，我是遠(yuǎn)方的小學(xué)生，想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。
我叫盧一峰，今年十一歲了，是一位活潑開朗的男孩子，我來自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學(xué)五四班。我喜歡騎車，在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車，在我的努力下，六歲就會騎兩輪自行車了。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位自行車高手了，能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如，遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時應(yīng)對。告訴你個小秘密，我還騎自行車去過兩次開封呢!（一次全程148.6公里）
我也喜歡畫畫，還拿過區(qū)里的三等獎，我最擅長畫汽車，畫得和真車十分相似。我是個車迷，家里有大大小小120多玩具車，其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型，這是班里眾人皆知的秘密。去年，我們家的候鳥驛站1比87火車的模型玩具及現(xiàn)實場景也建成了。
我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地，如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了，它是全國非常著名的5A級景區(qū)，每天來的游客絡(luò)繹不絕，還有很多外國人也被吸引來了。
了解了名勝古跡，再來看看我們這兒的特色美食吧！鄭州最有名的是燴面，它吃起來很勁道，越吃越香，加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了，總之一個字—棒！新鄭大棗也不錯，登封燒餅外焦里嫩，香味勢不可擋！你來了我會讓你吃得停不下來，直到撐破肚皮為止！
你那里的情況還好嗎？有帳篷嗎？能正常上課嗎？缺少學(xué)習(xí)用具嗎？如果有需要的話，盡管給我說，我會竭盡全力來幫助你的。
你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎？我期待著你的回信，別忘了回答問題喲！
祝你健健康康，萬事如意。
遠(yuǎn)方的朋友：盧一峰
20xx年10月16日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信8
親愛的小伙伴：
你好！
收到這封信，你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識，但是我們同在一片藍(lán)天下。今天給你寫信，是想和你成為朋友，架起友誼的橋梁，互相幫助，鼓勵，共同進(jìn)步、成長。你愿意和我做朋友嗎？
我叫趙銘鑰，今年12歲，讀五年級，是一個活潑，開朗的女孩。我嘛，烏黑的短發(fā)，一雙大大的眼睛，一雙大大的眼睛。文靜的我，嘴角常常掛著笑意。但值得驕傲的是我身材較高，沒有人敢欺負(fù)我。雖然我有一些膽小，但我覺得不算什么，膽小是女孩的天性。你也許是一個和我一樣活潑、開朗的女孩，也許是一個有志向的男孩。但不管怎么樣，都讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁吧！
我知道你們那里的山路一點都不好走，近的要走40分鐘，遠(yuǎn)的要走3個多小時的路，不管是冬天下大雪，還是下大雨，你們還是照常上課，一節(jié)課都不耽誤，你們吃的午飯是方便面，夏天方便面不好吃，只拿一根冰棒當(dāng)做午飯，而我們吃的是各種各樣的午飯。
但我有這樣一個美好的設(shè)想：如果我們成為了好朋友，就可以經(jīng)常通信了，信中我們可以聊自己的學(xué)習(xí)怎么樣，聊心中的煩惱，聊身邊的趣事，聊家鄉(xiāng)的變化，聊心中的理想，聊自己的家人……總之一個詞語：暢所欲言，我還會給你寄去我家鄉(xiāng)的照片，讓你不出門也能領(lǐng)略到我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這次，我不僅給你寫信，還給你捎去一些學(xué)習(xí)用品和一些課外書。希望可以給你帶來一些幫助。我會每學(xué)年給你寄去一本課外書的。你覺得我這個想法好嗎？我真誠地希望可以成為你的朋友，如果你愿意就來給我回信吧，讓我們共同進(jìn)步，共同成長。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快
遠(yuǎn)方朋友：xxx
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信9
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我相信你讀了我的信，一定會迫不及待的想來見我。請允許我介紹一下我自己，我是河南省濮陽市實驗小學(xué)四五班的王維一，我的家鄉(xiāng)龍都之鄉(xiāng)濮陽，我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，還出過很多名人，如呂不韋，商鞅，還有造字的老祖宗倉頡。
我們這里是中華第一龍出土的地方，我們這里有歷史悠久的戚城老城墻，風(fēng)箏滿天飄的三角公園，有眾多刺激項目的綠色莊園；我們這里還有名吃很多，如涼皮，壯饃等。
你的家鄉(xiāng)在美麗的西部，我們學(xué)了四篇課文，知道了你們那里茫茫的大草原，有昔日繁華的絲綢之路，有像白羊一樣扎根邊疆的建設(shè)者和付出無數(shù)人的心血換來的青藏鐵路。
最近學(xué)校開展朋友手拉手活動，使我們成為了好朋友，我們可以一周通一次電話向?qū)Ψ絾柡茫囊涣淖罱l(fā)生的有趣的事情；一個月可以給對方寄出去一張家鄉(xiāng)的優(yōu)美圖片，寫一封信，給對方訴說近期的.學(xué)習(xí)狀況和需要對方幫助的事。在寒暑假里可以去對方家鄉(xiāng)游覽美麗的風(fēng)景，還可以一起幫助給貧困地區(qū)的人，并進(jìn)行捐款。
最后，祝你身體健康，萬事如意！
王維一
20xx年4月26日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
也許你會很驚訝！不會認(rèn)識我！這一次你我要開展一個“手拉手”的活動，所以我才給你寫這封信。
首先我先來介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著一個方長的眼鏡，顯得很文靜。其實并非你所想，我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯！愛好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了！
雖然你我沒有見過面，但是你我一樣可以成為朋友啊！你我可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識。你我本來就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧？別急，聽我慢慢道來。我在育英實驗小學(xué)就讀，那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球臺、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。你我班更是一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是你我能成為朋友該多好啊！雖然你我被萬水千山所阻隔，可兩個遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫信。你我都是同齡人，都是祖國未來的花朵，讓你我一起手拉手，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！
祝你：
學(xué)習(xí)更上一層樓！
遠(yuǎn)方的朋友：古嘉玲
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信11
王強：
你好！我是內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗薛家灣四小五年級4班的一名學(xué)生，我叫張震。你我這里的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好，你我的課桌是光滑的，從老師給的圖片中我看見你們的桌子桌面很粗糙，上面還有很多的大洞小洞，你們上學(xué)時要翻山越嶺，十分辛苦，要是遇上大風(fēng)大雪你們上學(xué)的路途就會更加的艱辛，有時還會耽誤上學(xué)時間。如果你們有什么困難，比如缺少學(xué)習(xí)用品和生活用品，我會盡力幫助你們并送一些心愛的禮物給你們。這雖然只是杯水車薪但你我愿把一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你們—— 我親愛的遠(yuǎn)方的朋友！
親愛的遠(yuǎn)方的朋友，希望你們能給我回信。
祝：
天天快樂，牛年更牛！
薛家灣四小
20xx年7月30日
給遠(yuǎn)方手拉手朋友的一封信12
盧何：你好！
我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)的一名學(xué)生。我愛好寫作、閱讀和畫畫。閑來無事時會看看新聞，彈彈琴。有一次我在看新聞時"認(rèn)識"了你。圖片中的你，嬌小的身軀架在板車下，麥色的皮膚上掛著密密麻麻的豆大的汗珠。你大口大口地喘著粗氣，可臉上依然掛著燦爛的笑容，我從你的眼中看到了令我心靈震撼的那份堅強與執(zhí)著。
你打動了我，板車，該有多重呀！何況板車上還躺著一位白發(fā)蒼蒼的老人，你稚嫩的雙肩怎能承受這個重量？我被震驚了。我們倆年紀(jì)相仿，可我們的生存狀態(tài)卻天差地別。當(dāng)我們只需用心于學(xué)習(xí)時，你卻要肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)；當(dāng)我們不用為任何的瑣事操心時，你卻要為家中的支出與收入精打細(xì)算；當(dāng)我們在寬敞明亮的教室里讀書時，你卻只能在昏暗的家中點著煤油燈，用短小的可憐的筆，寫下對知識的渴望。
我不禁被你在如此艱苦的環(huán)境中，仍能面帶微笑，劇情的面對生活而感動。于是，我想用我們城市小學(xué)生的微薄之力展開一個很大"城鄉(xiāng)同學(xué)手拉手"。在這個活動中，我們會將平日里攢下的零花錢，自己的衣物，學(xué)習(xí)用品，生活用品……捐獻(xiàn)給你們，也許幫不了你們大忙，不能讓你們在明亮的教室里學(xué)習(xí)，不能讓你們頓頓吃美餐，但一定能幫你們減少一些憂愁。我們還想和你們成為朋友，讓信傳遞我們的快樂，分享我們的故事，傾聽對方的煩惱……我想，我們都能從活動中成長許多，明白許多，快樂許多。
我相信，在青春的草地上，我們這些祖國的花朵，會一同美麗的綻放！
祝：
心想事成，身體健康！
一個真心想要幫助你們的女孩
