畢業(yè)季給老師的一封信

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編整理的畢業(yè)季給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)季給老師的一封信1

親愛的老師；

　　您好！

　　校園的梔子花又盛開了，那夏天的花瓣開得格外鮮艷，那雪白的花瓣就像老師您那潔白、干凈的字一樣。

　　老師您在黑板上寫的一個個字，就好像一個個小士兵排列在一起，特別整齊劃一。

　　記得有一次，在運動會上，您在旁邊為我們加油打氣。我們在那里和別人班的人拔河。最后我們班輸了，是您告訴我們不要氣餒。不要灰心，這次輸了不要緊，下次要吸取教訓不要輸。

　　記得有一次，我考試沒考好。是您每天用下課時間來輔導我、幫助我，讓我的成績提高了上來，跟上了大部隊。

　　老師，是您讓我的學習成績變好。您每堂課都在認認真真地教我們，沒有一點兒的馬虎。不過不是您，我現(xiàn)在還不會考及格，更不會達優(yōu)……

　　一轉眼，我們就快要畢業(yè)了！

　　今年，是上學的最特殊一年。今年不能去學校上學。因為新型冠狀病毒，所以我們在家上課，我們在家上了五個月的網(wǎng)課。但在家上課，您還是沒有一點兒馬虎。

　　感謝您，親愛的老師。您像一只燃燒的火把，照亮了我人生前進的路；您像一條筆直的路，指引著我前進……

　　您的學生

　　6月29日

畢業(yè)季給老師的一封信2

敬愛的高老師

　　您好！

　　當您看到我這封信的時候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時，我想起“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當時詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。

　　依稀記得我依偎著父親第一次踏進學校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上自我介紹的時候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風采，這是您教給我的第一個知識。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實意想對您說的話。

　　您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當作家。…可比起這些，我更想當一名老師！每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影，就會更加堅定我當老師的愿望。

　　您帶給我的不止這些，六年來，批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時的話語猶如長江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學一樣唉聲嘆氣地抱怨過。

　　老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復復修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費了我大量的精力和時間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉，擠擠總會有水的。”所以，我又從我的睡眠時間中擠出了一個小時，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個春秋的您，我這點辛苦簡直微不足道。

　　老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。

　　同學們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！

　　感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！

　　祝您：

　　青春永駐！

　　您的學生：段啟慧

　　20xx年6月28日

　　另：老師，請轉告其他老師，我雖沒有給每個老師都寫信，但我同樣感激他們的教誨，我的心意全部在這張紙上。另外，我還送一首詩給你們：

　　人生路漫長，啟蒙有師長，

　　教我學文化，育我身心強。

　　畢業(yè)離母校，師恩永難忘，

　　升學送祝福，愿師壽且康。

畢業(yè)季給老師的一封信3

親愛的老師：

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？這是朱自清的《匆匆》中最吸引我的地方。時間如白駒過隙，一眨眼六年過去了，小學生活馬上要結束了。一想到要離別同窗了六年的同學、離別母校的一草一木、離別親愛的老師，不禁思緒萬千，心里產(chǎn)生無限依戀之情。

　　教過我們的老師有很多，但給我留下印象最深刻的是我們的語文老師——黃老師。你的殷切的目光和親切的笑容，深深地印在我的腦海里。4年來，正是你慈母般的關懷和鼓勵下，我從一個不懂事的小孩逐漸成為一個合格的，即將從小學畢業(yè)的學生。黃老師與我們相處的事情多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。但有一件事深深地烙在我的腦海里難以忘懷。記得有一次，我不小心扭傷了腳行動不太方便，但我又不想耽誤學習，只能在腳還沒有完全康復的情況下堅持上學。你在了解到我的情況后特意囑咐同學們要多關照我，還經(jīng)常對我噓寒問暖，詢問腳的康復情況，囑咐我一定要養(yǎng)好身體盡快康復才能全身心投入到學習中去。黃老師對我的關懷和照顧讓我內(nèi)心感動不已，真想擁抱一下老師來表達我的感激之情。

　　“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”我一定努力學習，成為一名優(yōu)秀的學生，不辜負黃老師對我的期望。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對教師職業(yè)無私奉獻最好的描述。教師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人；教師就是辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的花朵。黃老師為了提高我們的寫作能力可謂是嘔心瀝血，絞盡腦汁。我們班部分同學一到寫作文就頭疼，沒思路，不會展開想象，所以作文一蹶不振，扣分嚴重。黃老師苦思冥想，終于想到了一個好辦法——出班報。為了鼓勵同學們大膽創(chuàng)作，我們創(chuàng)作了班級特色的班報，同學們踴躍投稿，躍躍欲試，都想在班報中展現(xiàn)一下自己的文采。現(xiàn)在我們班的同學最大的喜好就是在生活中積累寫作素材并進行加工處理，創(chuàng)作成一篇篇具有特色的文章，希望自己的勞動成果能在班報中展現(xiàn)給大家看看。黃老師的苦心迎來了同學們積極響應，同學們的寫作能力得到不斷提高，這是對黃老師良苦用心最好的回報。

　　老師，您像園丁一樣，為我們默默奉獻，為我們傳授知識，教會我們做人的道理。我們就要離別了，離別同學們，離別母校，離別老師！再見啦，老師！我即將帶著您的期望，踏入初中的學習中去，我一定努力做一個優(yōu)秀的學生回報您的恩情！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)季給老師的一封信4

親愛的老師：

　　再見啦，老師，六年的期限要到了，我們即將離您，時光匆匆，我們從調(diào)皮的小孩變成了懂事的大孩子。老師，您像一支蠟燭在黑暗照亮我們，老師，您就像書籍，教會我們許多的知識；老師，您像春風，吹拂著我們，但我們將要離您而去。

　　每當開學的時候，您就會帶著美麗的笑容走進教室跟我們打招呼，可是到畢業(yè)的時候您又將帶著怎樣的笑容將我們送走？您將又接手一批批的學生。

　　我還記得五年級的時候，我們班的古詩沒考好，然后你就讓我們將錯的字據(jù)意思記！我還記得當時我們班的同學都在抱怨你這個壞老師，為什么要這樣罰我們，直然后來考試時像罰的古詩這張試卷也有的，我的抱怨?jié)u漸地消退了，因為我知道，您那是為了我們好，我錯怪您了。

　　老師雖然都很好，但是比不上教了我們4年的老師，是您一直陪伴我們快樂成長，是您教會了我們許多的知識，是您一直愛護我們每一位同學，語文老師謝謝您。

　　雖然我們已經(jīng)換了好幾個英語老師，但每一個我都會記住的，是您們教會我們好好學英語，英語老師謝謝您。

　　數(shù)學老師也是一樣好。雖然有時對我們非常“毒舌”，但您說的話也不無道理，我們一定會聽取教訓，細心理解題目，努力往上沖。

　　老師們，在畢業(yè)的前夕我還對您們說：“謝謝您們！”是您們教會我們許多知識，教會我們做人的道理，我們一定不會忘記您們，但您們也不要忘記我們每一位同學，謝謝您們！老師，再見啦，老師，我們永遠愛您們！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)季給老師的一封信5

老師：

　　您好！

　　老師，現(xiàn)在給您寫信的稱呼從老班已經(jīng)變成老師了，再想叫您一聲老班也沒有合適的身份了。如今我們初中畢業(yè)了，就連給您寫信的感情也和畢業(yè)之前大不相同了。從前寫信時總認為時間還早，畢業(yè)還遠，我們還有時間在一起玩鬧，可是現(xiàn)在我才漸漸明白，我們是真的畢業(yè)了……

　　老師，補課的時候我明白了很多事情：每個老師都不容易，可你卻從未同我們講起；我們每次成長，老師您都看在眼里；我們每個孩子在您眼里都是一樣的；在一個陌生的地方，真的萬事不順；高中的課程和初中的真的不一樣；只要自己努力，在哪里都可以成功。也謝謝您在我補課的時候去看我，雖然我并沒有見到您，甚至是我補完課才知道這件事情，但是我很開心，當初我一意孤行，選了一個沒有同學的地方，您可以為了我一個人去那看一次，而且是在我都已經(jīng)畢業(yè)了的情況下，我是真的感謝您！

　　老師，我知道，中考我考的不是太理想，沒有達到您和其他老師的期望，也沒達到父母的期望，但是，老師我高考一定盡力而為，就算是為了報答您，因為我初中三年讓您費心了。

　　老師，高中會很忙，尤其是尖子班，但我也會像那些學長學姐一樣，有時間就給您寫信，報告自己的高中生活。在我緊張的學習之余，我一定會想起自己的初中時光吧，想起和您，和其他同學們在一起的那些日子，吵過鬧過，最后幾天好的和一個人似的。我們28號就開學了，就將迎來期盼已久的高中生活和學習了。您那時也快迎接下一屆小朋友了吧，不知道他們是比我們聽話呢，還是比我們更鬧，不過我猜他們肯定比我們鬧，但也會和我們一樣，在初三那年漸漸明白：我們長大了，鬧什么！

　　老師，我還是不太會寫作文，這次我已經(jīng)很用心了。希望老師會喜歡這封信！

　　老師，如果我們52人還和當初入學時一樣，您愿意再教我們?nèi)陠幔?/p>

此致

敬禮

　　您永遠的學生：徐曼

　　20xx年7月29日

畢業(yè)季給老師的一封信6

親愛的張老師：

　　能遇見您，我真的感到十分幸運，在四年級上學期，您開始教我們。您來之前，我們班里紀律、成績都不好，但在您來之后，在您的管理、悉心教導下，漸漸地，五班進步了，這是能看得到的。您定對我們做了很多了解，并因材施教，讓每個人都在慢慢進步。您為五班付出了很多，這流露于生活的點點滴滴，體現(xiàn)在很多方面。

　　不知我對您的了解是否全面，但在我心里，您完全不符合“人無完人”這一說法。

　　您讓那些原本對學習沒有興趣的學生，重燃了學習的斗志。關心每一位同學的情況，讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　您溫柔而不失嚴厲，以德服人，讓我們每個人心中衷心地信服，信任您。

　　您總是無條件地給我們幫助，在您的呵護下，我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們，讓我們暢游在知識的海洋。

　　我經(jīng)常看到您在辦公室批改作業(yè)時忙碌的身影，打開作業(yè)本，處處是您的細心批注，修改。

　　您不僅是一名優(yōu)秀的老師，更是我們親切的朋友，不僅幫助我們的學習，也幫助我們的生活。

　　時光荏苒，流年不復。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè)，滿滿的不舍之情油然而生，我多么想一直停留在與您一起的時光啊!回想兩年的時光，運動會上的欣喜，您欣慰的笑容，給我們上課時的情景。我們在一起的時光，每個場景，將是我腦海里永遠的美好回憶。

　　我的內(nèi)心五味雜陳，不知是欣喜還是苦澀，因為很幸運能遇見您，卻又馬上要跟您分別。

　　但我相信，當我們跟您相遇時，就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩，能遇到您，您永遠是我的老師，不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心。

　　祝您：

畢業(yè)季給老師的一封信7

親愛的彭老師：

　　轉眼間，我們都快要畢業(yè)，我們忘不了這六年的心酸與苦辣。但是，我要好好感謝彭老師您。

　　在六年級的時候，是彭老師您教會了我畫腦圖。是您，幫我改正了我犯了這么多年的錯誤。

　　在這次疫情里，我們雖然有一整個下學期沒有見面。但我們還是能感受到彭老師您給我們帶來的學習的熱情。

　　到現(xiàn)在，我還是記得上學期彭老師您給我們的快樂。還有，您給我們放了微課。我也永遠不會忘記教室一角，彭老師您放在那里的小書架。記得每次下課后，我都跑到書架上去拿一本書。

　　只要每次您的課，我都會聽得很認真。只要您走進教室的那一刻，我們都會覺得十分高興。

　　記得您每次上課，都會給我們講一些十分好笑的小笑話。

　　記得您有時候，還給我們放一些電影節(jié)目。那時，我們會覺得，分到這個班，是多么的幸福啊！

　　可是，再一眨眼，我們一下子就要畢業(yè)了。但是，我們也不會忘記，在這六年級我們之間發(fā)生的點點滴滴。

　　好了，就說到這了。

　　在此，我祝彭老師您身體健康。

　　彭場實小六（2）班

　　6月29日

畢業(yè)季給老師的一封信8

親愛的老師：

　　時間的流逝如同春夏秋冬的更替，這個夏天，時光將我們推向了小學生涯的盡頭——六年級學期末。六年里，教過我的老師很多，但我印象最深的還是您。

　　將時間推回到六年級剛開學那會兒，剛步入教室，我略帶興奮和緊張的雙眸投向了您，一個詞立刻閃入我的腦袋——“不茍言笑”。一頭利落的短發(fā)，目光犀利，典型的嚴師形象。我心里暗暗打顫：“完了完了，班主任看起來就是個狠角色，這學期要怎么熬過去啊！”雖說人的第一印象比較難改觀，但繼那件事之后，使我改變了對您的看法。

　　臨近20xx年元旦，聽著別班同學都在商量如何搞元旦聯(lián)歡會，我們心里也早就癢癢的，但是看您一直沒有什么動靜，于是有同學猜，我們班的元旦聯(lián)歡會，估計沒戲了。誰曾想，下一節(jié)課，您來到班上，就宣布了班級明天要開個聯(lián)歡會……

　　聯(lián)歡會前，您拎來一袋子裝飾品，喊了幾個同學，一起裝飾起教室來，而且您竟然笑了，那么和藹可親！我們簡直不敢相信自己的眼睛。到了下課時間，我們本以為聯(lián)歡會到此結束了，誰知道還有驚喜，您把電腦打開，點擊了歌曲《平凡之路》，熟悉的旋律縈繞耳邊，全班同學輕輕合唱，美妙的歌聲里表達了我們對您的感謝，您笑了！拿起手機，“咔嚓”一聲響，美好的瞬間定格在了每個人的笑臉上。

　　這一學期末，因為您的辛勤付出，您對我們的嚴格要求，我們的成績有所提高，我們的紀律有所好轉，這一切的改變，都是因為您這樣一位優(yōu)秀、負責的好老師！

　　親愛的老師，祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

此致

敬禮

　　您的學生：XX

　　20xx年7月6日

畢業(yè)季給老師的一封信9

親愛的黃老師：

　　您好！從齊腰高到肩齊平，六年的小學時光即將要過去了。我也將從一名小學生蛻變?yōu)橐幻踔猩Ｔ谶@幾年里，一直不變的是我對您的那份情感。

　　我記得您是從三年級的時候接手我們的。三年級開學第一課，我懷著忐忑不安的心情坐在座位上。這時，您走了進來。我看向您，頓時便感覺您和藹可親，在您身邊都是充滿快樂的氣息！

　　下課時，大家一起擁向您。瞬間就把講臺圍得水泄不通。而我也不甘落后，我不停的問您問題。我還記得您說我真有趣呢！那時候當我聽到了這句話，我心里樂開了花。

　　您是為我們付出了多少呀！您為了辦我們的班報嘔心瀝血！上課時您竭盡全力并生動地把全部知識教授給我們，還督促我們好好學習，鍛煉身體，使我們德、智、體、美全面發(fā)展；休息時，您還在為我們的班報盡一份力，幫我們排版好……這個星期四的下午上課時，您遞給我一張書簽。我小心翼翼地接過。這上面蓋了一個您的專屬印章，我覺得這十分有紀念意義。老師，我會好好地把這張書簽收藏好。因為這里流淌著您的愛呀！

　　講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；潤花蕾，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。黃老師，您對我孜孜不倦的教誨，我將終身難忘。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達的正是這種精神。感謝您，您辛苦了！成長的路上少不了您的關愛和教誨！

　　祝您

　　桃李滿天下

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)季給老師的一封信10

敬愛的徐老師：

　　您好！

　　蘇霍姆林斯基說過：“教育者的關注和愛護在學生的心靈中會留下不可磨滅的印象。”是的，我在徐老師您的門下接受您的諄諄教導已有兩年，發(fā)芽、生長、開花，都離不開您辛勤的耕耘，讓我一輩子難忘。

　　記得在5年級的時候，您笑著走進教室，我們都好奇地打量著您，您那美麗的外表，甜美的笑容，深深地刻在了我的腦海里。您微笑著，是那么的親切，仿佛就是我們的大姐姐，使我一下子就喜歡上了您。之后，我愛上了您的語文課，因為您總有辦法讓我們記住一個個難寫的詞語，背下一篇篇優(yōu)美的課文，告訴我們一個個做人的道理……

　　隨著知識的增長，我們班的同學都迷戀上了閱讀課外書，是您，為我們推薦了各種各樣的好書，讓我們沉浸在書的世界里，忘記了時間，也忘記了自已。在閱讀各種各樣好書的同時，我們積累了不少好詞好句，學會了運用，學會了借鑒和模仿。應此，我們班的作文越來越好，作文中，桃花綻放，芬芳撲鼻；楊桃青青，綠意盎然；小河流淌，唱歌飛跑；黃鶯鳴叫，婉轉動聽；池水清清，魚兒游淌……

　　我更忘不了您的一言一行，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇。啊！它們曾激起了我們多少美妙的漣漪！您的`循循善誘，您的誨人不倦，您的聲聲教導，你的……

　　徐老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因為，您為我們付出了太多太多的汗水。在您幾十年漫長的教學生涯里，沒有人知道您為您的學生付出了多少的心血？你是一只河蚌，而我們這些學生就是蚌殼中的砂粒，您用您的愛去砥它，磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　徐老師，您是美的耕耘者，是美的傳播者。是您用美來陽光普照，用美來雨露滋潤，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。謝謝您，徐老師！

　　祝您

　　青春常在！

　　您的學生：丁凝

　　20xx年4月25日

畢業(yè)季給老師的一封信11

親愛的老師：

　　在小學生涯中，老師傳授給了我們很多知識，他像一把鑰匙，打開了成功之門；他像一根蠟燭，點亮了成功之路；他像一盞燈，在黑暗中照亮前方的路。

　　那天，考試試卷發(fā)下來了，我在心里默默想：85分以上，85分以上。發(fā)到我了，我看到了試卷上紅色的80分，我就像泄氣的氣球。終于熬到放學了，我垂頭喪氣地走出了教室門。不料，正好碰見了語文老師，“小欣，來我辦公室一下。”完了，老師不會是要批評我吧。來到辦公室，只見她拿出了考試試卷，一道道題幫我分析，一次不懂，講兩次，兩次不懂，講三次，她不怕辛苦，我覺得不傷心了，而是認真聽老師分析。太陽漸漸走回家休息了，光線也漸漸變暗，我也準備回家了。“老師，謝謝您的教導，我下次一定不會再粗心大意了。”我走在回家的路上，花朵在向我打招呼兒，小鳥也在樹上鼓勵我，蝴蝶也在花間上休閑的跳舞，那個女孩在開心的跳舞呢！

　　還記得那次，去吃飯的時候，我看見老師正在拿著一支紅筆批改作業(yè)，她桌子上堆滿了本子。做老師也太辛苦了吧，我們只要寫一份作業(yè)，而老師們卻要改46份，那要改到什么時候？而且他們還有課上。我們雖然覺得有時候作業(yè)有點多，但老師不是更多嗎，所以比起來這些作業(yè)很多嗎？

　　朦朧中我又想起了——有一次，我生病了，只能在家好好休息，突然一個電話打來，是媽媽，“小欣，老師發(fā)信息過來問你好了點沒？”“媽媽，我感覺好了點，也請你幫我向老師說聲謝謝。”老師，謝謝您教會我許多知識，在我們失敗的時候鼓勵我們，謝謝您陪我們一起成長，您為我們操心了，我們總是讓您生氣，但您還是一直關懷我們，您對每一個學生都很好，在我們生病的時候您還會關心我們，您總是笑呵呵。備課、批改作業(yè)，照顧我們……

　　同學們，快去向老師說一聲“謝謝”吧！

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)季給老師的一封信12

親愛的黃老師：

　　您好！

　　一年一度的畢業(yè)季到了，窗外的梔子花又盛開了。花香飄進窗，悄悄鉆進我的鼻子里，甜甜的梔子花香，像極了您臉上甜蜜而和藹的笑容。伴著花香，我陷入了回憶。

　　還記得有一天，您教班里的同學寫一個″騰"字，同學們卻總是記不住。于是您笑了笑，眨眨眼睛說：“那我給大家念個順口溜吧！”同學們瞬間被吊起了好奇心，紛紛豎起耳朵。您頓了頓講到：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了半個月，騎馬趕回家。"多有趣的順口溜呀！大家都笑了，并且牢牢記住了“騰″字的寫法。此后再聽寫這個字的時候，同學們總是一邊念順口溜一邊寫，果然再沒有人出錯。何止一個“騰”字呢？在您的課堂上，同學們總能在歡聲笑語中學到許多有用的知識。

　　您是校長，所以總有很多事情要辦。教育學生，教導老師……常常忙得腳不沾地，很多時候連飯也來不及吃。如果是別的人，一定會被弄得焦頭爛額。但您卻把事情安排得井井有條，把每一項工作都做的非常好。每天的忙碌使您的鬢發(fā)上增添了幾分銀絲，原本細膩光滑的面頰上也有了幾根纖細的皺紋。這些都是您無私奉獻，為學生嘔心瀝血的光榮象征。

　　畢竟相識相伴四年，我對您的不舍是千言萬語也講不清的。每天上課見到黃老師已經(jīng)成為了一種習慣，已經(jīng)堅持了四年的習慣，突然要離開，我心里其實特別難受。也許運氣不好我們可能一輩子再也不能相見了。小時候看著他們畢業(yè)時哭的那么傷心，總覺得他們矯情。現(xiàn)在輪到自己了，才知道那眼淚為什么而流。以前能天天和您見面，我卻不好好學習，總是惹您生氣，真是身在福中不知福。果然啊！有些東西只有失去了才知道珍惜。是啊，鈴聲一響，試卷一交，我們也會成為您口中的上一屆學生了吧！也許平時我在您背后說過您的壞話，對您的嚴厲不滿。但其實您在我心中就像我的親人一樣，早已成為了我生活中不可分割的一部分。以后我會畢業(yè)、工作、成家，但絕對不會忘記，在我的生命中，有一位老師，是她陪伴我從稚嫩的兒童到成熟的少年，像母親一樣愛護我，關心我。我相信，下輩子，依然會有一個臉圓圓的小女孩親切的叫您一聲：″老師好。″因為我知道，我們不止是一生一世的師徒情，而是生生世世的師徒情。

　　黃老師，您的關愛，叮嚀與教誨，我都會銘記在心。一定努力，不辜負您為我嘔心瀝血的教導！

　　祝您桃李滿天下！

您的學生XXX

　　20xx年6月24日

畢業(yè)季給老師的一封信13

親愛的黃老師：

　　您好呀！六年的小學生涯中，你和我的師生緣足足延續(xù)了四年之多。我想，我再也遇不到一個像你那么了解我的老師了。

　　老師，你還記得那次有趣的聽寫嗎？你為了鍛煉我們的寫作能力，可真是費盡了心思呀。“第一個，羅澤浩！”我當時整個人都傻掉了，心想怎么聽了一個人名啊？羅澤浩，他又犯了什么錯呀，我回頭看著我后面的羅澤浩，他也是一臉傻相，雙手撐著桌子的邊緣，似乎在猶豫要不要站起來，臉上也冒出了一點細密的汗珠。您當時一臉慈祥地看著我們，臉上的笑容在我們看來可實在是“笑里藏刀”，“第二個，泠葉葉。”泠葉葉可是我們班的優(yōu)等生，怎么她也惹到了老師？難道是她上節(jié)課的語文測試考差啦？泠葉葉倒是毫不猶豫地站了起來，可她的腿在輕輕抖著，臉色慘白。羅澤浩見泠葉葉站了起來，他也跟著站了起來，但他似乎比泠葉葉更害怕。雙眼緊閉，嘴里念叨著：“南無阿彌陀佛……”嘿，還是一個佛系少年！您看到他們兩個站了起來，撲哧一聲笑了，“你們怎么啦？聽寫呀！”我也很疑惑，站了起來說：“老師，您不是要罰他們兩個嗎？”您眼睛調(diào)皮地轉了一圈，閃著狡猾的光芒：“哎？有嗎？我只是叫你們聽寫呀！就聽他們的名字呀！”“嗯？老師，你吐露套路不對呀！”我們班的搗蛋王冼木大聲喊道。“再聽一個——冼木。”您收斂了笑容，故作正經(jīng)地說。“羅澤浩和泠葉葉你們坐下呀，我又沒叫你們站起來，快點坐下，不然還說我欺負您們呢。”聽寫“姓名”完畢，您才神秘兮兮地說：“請寫下你們剛才聽寫時忐——忑——不安的心情。”我們?nèi)嗤瑢W忍了好幾分鐘的笑聲，頓時像洪水似的爆發(fā)出來，您也笑了，多開心！這樣的事情還有很多……后來我們才明白您的一片苦心，原來這些都是為了訓練我們的作文能力，您可真是不容易啊！

　　老師，謝謝你這四年時間一直陪著我們，再見啦，母校！再見了，老師！

　　祝

　　工作順利

XXX

20xx年XX月XX日

畢業(yè)季給老師的一封信14

親愛的劉老師：

　　您好。今天就是考試，可能明天六（二）班就要散了。雖然下個學期還會再坐滿人，但再也不會是我們了。

　　很抱歉因為我們學習不認真，讓您操碎了心。希望您身體健康，萬事如意。

　　還記得我剛剛分到了六（二）班的那種喜悅之情。進了六（二）班之后，您總跟我們說：“只要認真學好，考不了90分你來找我。”這句話我固定在我心上。我們都長大了，您也該放心了，我們一定會認真學習的。

　　我記得您每次罰我，我都像一只受了委屈的小老鼠。有一次，您打了我五板子，我還不知道為什么？直到后來才知道錯了很多很多題。自從那件事以后，我就每天刷題做。

　　您為了給我們上好每一節(jié)數(shù)學課，總是準備到深夜。不管多么的忙，多么的累，您都留給了自己。您忙前忙后地給我們來批改作業(yè)，我多么希望還可以再讀一屆。

　　每當有人題目不會，您就會耐心地給他講解，直到他真正地學會了。

　　您放一個孩子也有那么多的工資拿，可是您只要覺得哪個孩子還有救，就一定不會放手。您是一位好老師。

　　我們只是您偶然帶的一屆學生。我們并不是最好的學生，可您在我們心中可是一位最好的老師，是我們?nèi)松闹嘎窡簟?/p>

　　老師，您不是雨水，卻滋潤了我的心田。

　　老師，您不是路燈，卻照亮了我人生的方向。

　　再見，劉老師。

　　敬祝

　　身體健康！

　　您的學生

　　20xx年6月29日

畢業(yè)季給老師的一封信15

親愛的劉老師：

　　您好!

　　那些種在校園里長不大的記憶，那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭，我們就要告別美麗的校園，告別和我們朝夕相處的您。

　　我還記得四年級剛剛轉班的時候，我大哭特哭，不肯轉班，小小的心中感到無比奇怪，為什么要離開一班?但到了新班級，一進門就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉來的同學的嬉戲打鬧，我又認為，似乎轉到這樣的班級也不錯。于是我交了假期作業(yè)，領了書本。就這樣，我成了您這個班的其中一員。

　　五年級，我一直在努力提升成績，從原來的八十幾分，變成了現(xiàn)在的九十幾分，同時，我的數(shù)學和英語成績也跟著有所提升，并且經(jīng)過一年的相處，我和同學們也打的火熱，五年級我也在各位老師的教導下變得成熟了一些。依然開心快樂。

　　六年級，語文成績又有所提高，我的心智也更加成熟了，不像以前那樣像個小孩子一樣，感謝老師的指引，我的性格也慢慢溫和了許多，和同學相處更加融洽了。很可惜，再過二十來天就要畢業(yè)了，我要離開這所親愛的學校，離開親愛的老師，離開親愛的同學們，去高新一中上學了，那時就很難見到可敬的老師了，也有可能見不到以前嬉戲打鬧的同學了，面對的是堆積如山的作業(yè)。

　　祝您：

　　桃李滿天下