溫暖的事作文15篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的溫暖的事作文，希望能夠幫助到大家。

溫暖的事作文1

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。 也許，生活 是平淡無味的，但是生活 是擁有溫暖 的。當我們沐浴在春天 的陽光 之中，親身體驗到那種特有的溫暖 ，然后一陣春風又從我們的身邊輕輕掠過，春風中還夾雜青草與泥土混合的氣息那便會令我們飄飄欲仙。頓時，便會有種想時間停留的沖動。 人世間有許多溫暖，有的出自于師生或朋友，可父母所給我的溫暖卻像一把雨傘，為我擋風避雨；又像一杯熱茶，溫暖我的身體。父母的愛為我撐起了一片藍天。

　　溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時一個

　　陌生人的問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。 在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。 成功，也許會給你帶來喜悅，但始終無法溫暖你的心；金錢，也許會送給你所謂的一切，但始終無法彌補你心靈上的空虛；而一雙粗糙的手，卻能令你如沐春風般溫暖。

溫暖的事作文2

　　這個世界上有很多種的味道，比如酸甜苦辣咸，它們構成了我們多彩的社會，有趣的生活。

　　暑假的時候我在家閑著無事，就去姐姐的公司玩耍。姐姐住在公司的宿舍里，那里有兩張床，我過去剛好有地方住，順便跟著姐姐后面，讓她給我輔導功課。姐姐很忙，剛去就遇上她要出差一天，把我一個人留在公司的宿舍，好在那里住著幾位熱心的阿姨。傍晚的時候，我拿著干凈的衣服去澡堂洗了澡，等到收拾好去食堂吃飯的時候，燒飯的胡阿姨居然用一個小碗單給我裝了一些好吃的菜，笑著說：“你吃的晚，阿姨給你留的，快吃。”她親切的笑容讓我感到一陣溫暖，惴惴不安的心不那么膽怯了，臉上也露出開心的笑容。

　　姐姐不在，我帶來的被子要套上被套，在房間里搗鼓了好一陣子都沒有成功。剛洗好衣服的劉阿姨看見后，立馬走進來，幫著我很快就把被套套好了，鋪好床她說了一會話，就回去了。晚上躺在床上，我心里既溫暖又感動。我只是一個陌生人，她們卻熱心的幫助我，這份善良和熱情多么的美好，我要一直珍藏在心里，作為回憶的美好部分。

　　以后，我也要學習這樣的品質，做這樣的人，讓我們的社會更加美好和諧與幸福！

溫暖的事作文3

　　每當腦海中浮現出這樣一件往事時，我心里就倍感溫暖。

　　那天，剛剛還是萬里無云的晴空，驟然變得烏云密布、狂風呼嘯。那時，才上一年級的我，剛剛還是揮汗如雨，才一會兒，汗就干了。天，眼看著越來越暗了，我十分焦急。萬一爸媽不來接我，該怎么辦呢？我的心像有一只小鹿在狂蹦著。我不禁打了個冷顫，這才想起只穿了一件十分單薄的衣服。風，依然不停地刮著；雨，也不解人情地落了下來，且有愈來愈猛之勢頭。我覺得更冷了，眼睜睜看著同學們一個個被各自的父母接走，心里更著急了。時間一分一秒地過去了，風仍然刮著，雨照樣下著，卻始終不見爸媽的身影。我絕望了，不爭氣的眼淚奪眶而出……

　　同學們都已經走了，無助的我孤零零地等候在教室里，渴望著奇跡的出現。雨點兒打在窗戶上，“啪—啪—啪”，攪得我心神不定，越發得委曲。“小蕓，爸媽還沒來接你回家？這樣吧，老師送你吧！”這時，龍老師那和藹可親的聲音回蕩在我耳際。我像扯住了救命稻草似得連連點頭。于是，老師的摩托車上出現了兩個一個一小的身影。

　　我終于回到了家，一股暖流頓時傳遍我的全身。

　　啊！回家的感覺真好！

溫暖的事作文4

　　在四年級的一個秋天，我得病了并且還病得不輕，之后我就去醫務室里量體溫當醫務室阿姨告訴我我燒了44度時，我有些驚訝。

　　阿姨匆匆忙忙的打電話給吳老師，我的班主任：誰知吳老師放下了手頭的事，立刻跑了過來。用她那雙溫暖的手扶住了我那燒的滾燙的額頭，她輕輕地撫著我走到她的辦公室，在辦公室里她一直為我倒水，噓寒問暖的，還趕忙打電話給我的家長，讓他們趕快來接我回家休息養病。

　　我在家里休息時，吳老師時不時把這幾天的所有的教的內容告訴我，還用短信問候我的病情，到現在我還記得這短信的內容：

　　夏可心同學，最近的病情還好吧!我已經把學習的方法和習題的質料放在QQ上了，打印下來復習。

　　發第二次短信的內容是：下次的課程內容是，備課的資料見QQ,祝你朝回到校園。

　　直到我病好了，回到校園，吳老師還用了課余的時間來教我沒跟上的知識。在班級里我一有不懂的題目便去問吳老師，吳老師每次都耐心的教我，給我講例題。

　　之后，未便加倍努力，四年級期末我獲得了第一個“三好學生”。

　　我現在已經五年級了還沒有忘記在一個秋天有吳老師這樣無比溫暖的問候。

溫暖的事作文5

　　No.1 生活中的好幫手

　　上一星期，我和侄兒倆人身體不舒服，需要輸液。一輸幾個小時，對于大人來說，還能忍耐。但對于小孩子來說，簡直如坐針氈。侄兒一會兒嘟嚕幾句，一會兒動動身體；一會兒皺皺眉頭，一會兒咧咧嘴……真的很擔心他的手動著針頭，真的很害怕還需要再扎一次……情急之中，我想到了教育彩信。慢慢移動手，拿出手機，打開了一年級教育彩信。

　　小螞蟻和大象摔跤，誰會贏？

　　大象。

　　為什么？

　　大象力氣大。

　　是嗎？

　　不對。是螞蟻。

　　為什么呀？

　　嗯嗯，你講你講！

　　好。“森林里開運動會，大象成了全場的摔跤能手……”

　　No.2 工作中的好幫手

　　感恩節到了，打開一年級教育彩信，按照《親子游戲》里“說說我身邊的人”的介紹，和學生一起做一做，說一說，讓他們時刻懂得感恩身邊的人！

　　《數學樂園》里的“加、減兩兄弟”，語言生動吸引人，內容簡單易理解，何不拿來一用呢？于是，我們有了“共赴周五之約（六）”。家長滿意，孩子開心，老師省心！

　　No.3 家教中的好幫手

　　不做掃興家長、別抹殺了孩子的學習興趣、讓孩子讀童話吧……篇篇實用、篇篇精彩，怎會不愿意看？

　　（祝愿教育彩信生日快樂，祝愿所有工作人員身體健康，越活越年輕，越活越漂亮！）

溫暖的事作文6

　　在我的生活中，有酸甜苦辣，喜怒哀樂，但時間不等人，我離童年越來越遠了，在記憶墻上貼滿了的童年趣事，但有一幅畫，還栩栩如生，那是令我感動的一件事。

　　那是發生在二年級的事，我一覺醒來，就感到頭暈，但我不屑一顧地走向知識的海洋，在第二節課時，我就感到頭昏眼花，老師看到發現我沒精打采的，就指著我說：“你怎么……”沒說完，我就倒在桌子上，上氣不接下氣的，結果老師吧她的手放在我的額頭上，才知道我發燒了，她急忙去把數學老師叫來代課后，就把我往醫院送，在我躺在病床上時，醫生把老師叫到門外，我雖然不知道老師在說什么，但我從老師的臉色中看出，老師肯定得到了什么好消息，不久，爸爸媽媽急沖沖地沖進病房，他們沒來得及向老師打招呼，就問我哪不舒服，怎么樣了，但我并回答爸爸媽媽的問題，我只是盯著在一陣又一陣吵鬧聲中默默離開的老師，我雖然想把她叫住，可淚水已經模糊了我的眼睛，我把哭聲一次又一次的咽下去，根本發不出聲，就這樣，老師消失在我的視線中。

　　經過了這件事后，吵鬧的我，不再吵鬧，調皮的我，不在調皮，變成了老師眼中的好孩子，好學生。

溫暖的事作文7

　　每個人都經歷過溫暖的事，我也比例外。

　　那是宜興社會活動的第二天。那天的下午的陽光很明媚，我們走進多米諾骨牌的教室，學習拼搭。走進后，先站成一排，聽老師講解怎樣排列。隨后，我們分好工，就開始搭建了。我們都很小心，我將一塊一塊的.骨牌沿著地磚排列，并小心翼翼地幫助別人。很快，經過我們的團結合作，互幫互助，搭好一段一段的骨牌。最后，就差連接了。我們憑著細心，很快就把男生的骨牌排列好，就只剩下最后一塊骨牌。我立刻屏住呼吸，但是一個不小心，突然兩手碰到了一個小塑料片，一連串地倒了下去。一個接一個，沒法讓它停下來。我眼睜睜地看著骨牌到達了一列的最后。這時，我的心都快碎了。如果時間可以倒流的話，我寧可讓時間回到搭骨牌之前重新開始。推倒之后，同學們開始大喊：“你怎么這么不小心，仔細點呢！”“本來好好地，都怪你”……不過我還是心里安慰：幸好沒有全部弄倒。

　　我心里十分沮喪，也不知道為什么會搞砸。但是，突然有一個人拍了拍我的肩膀，小聲對我說：“沒事兒的，人生總有那么幾次要犯錯，下次注意就好了。”

　　是啊，雖然我這次犯了錯，但溫暖的是有人關心我，讓我感到心里無比開心、舒服，也讓我明白了一個道理：犯錯不是根本，改正才是理由。

溫暖的事作文8

　　在我周圍，一切都很美好。過年是溫暖的，但那件事，更溫暖人心。

　　大年初一晚上，我和媽媽從姥姥家出來，準備回家。十二點時，出租車早沒了蹤影，天冷得我直哆嗦，不愿步走回家。

　　微弱的燈光下，我和老媽的身影孤零零地照在路面上。五分鐘、六分鐘……我開始打起了哈欠，從南街跑到對面又回來，防止瞌睡。“滴答——”遠處傳來了喇叭聲，老媽趕緊打手勢，示意車停下來。車經過我們卻沒有停下來。哦，原來是私家車。可車沒開出幾米，卻又折了回來。車上坐了一家三口，開車叔叔讓我們上了車，說他們從東走。而我們從西走，于是叔叔準備繞路送我們回家。開車叔叔的一家和媽媽聊得很起勁，車里充滿了新年里祥和的氣氛。下車時，媽媽執意要給錢，可叔叔卻退了回去：“大年初一的，天又冷，這不看見你們娘倆站在街上，又沒出租車，就搭你們回家嘛!”媽媽笑著收回了錢，道了謝。我也甜甜地說了聲：“謝謝叔叔。”每個人臉上都洋溢著笑容，我的心里也暖洋洋的。

　　人間處處見真情。這件事雖小，但它卻包含了人與人之間的真情，令人溫暖無比!

　　溫暖陽光

溫暖的事作文9

　　愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田，在成長歷程中，一定感受過許多愛，也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人，也許是別人給你的愛，或許是充滿各種各樣關于愛意的事件。

　　小時，我不懂愛的含義是什么，但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念，徹徹底底地改變了。

　　烏云彌漫、雷聲響徹云霄，我正往回家的路上走，剛開始只是毛毛細雨的，后來就變成了傾盆大雨。我沒看清，撞上了一位伯伯，我連聲說： “ 對不起，對不起！ ” 他只是微微地一笑： “ 沒事，只要你以后記住，千萬不能再走這條道啦！ ” 我正納悶，為什么呢？我連忙低下頭看，“ 哦，我原來在走盲人道啊！ ”

　　我心里十分愧疚，為了彌補心里的愧疚，我扶起了盲人伯伯的手臂，邊走邊說： “ 伯伯，您家在哪兒？我送您回家吧！ ” 伯伯說： “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步，就殺出一個 “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋，把我給絆到了，幸虧我反應快，才沒掉下去，我扶著盲人伯伯的手臂，說： “ 不知道是哪個缺德人，把下水蓋翻開的，我們繞道而行吧！ ” 盲人伯伯聽了這句話，居然推開了我的手，用木棍探著，趴在地上，用手摸著把下水蓋蓋好，然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點污垢，就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

　　在現實生活中，我是盲人伯伯的引路人，而在人生的道路上，盲人伯伯卻是我的引路人，是他觸動了我的心靈，讓我懂得愛的含義、愛的道理。

溫暖的事作文10

　　在長長的馬路上，有兩隊長長的隊伍在走著，那是我們學校的五年級同學要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因為我們第一次戶外活動呢?我們先是默哀，然后少先隊員代表獻上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩了，倒在了前面同學的背上，同學轉了過來，剛想指責，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?

　　這時，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當科學老師用他那溫暖的背背著我下山時，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當同學都下來時，我十分羞愧，副校長緊握著我的手，說：“你的體質太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時，我吃了一顆藥，科學老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會忘記這些溫暖的……老師對學生的愛，是無私的，是偉大的。

溫暖的事作文11

　　記得有句話是這樣說的：“上帝無法去愛每個人，于是他便創造了母親。”是啊，現在我每天經歷的那件小事，無時無刻不在溫暖我的心。

　　清晨，起床，邁著輕松的腳步，我走進客廳。一抬頭，就看到餐桌上的那杯水冒著熱氣，腦海中不禁憶起，媽媽輕輕撫摸著我的頭，面帶微笑地對我說：“聽別人說，早上喝一杯熱水是養胃的！”從此，每天清晨，餐桌上都會有一杯熱水等著我。

　　走近，那杯水上飄蕩著白色的水蒸氣，霧茫茫的一片。透過蒸汽，對面是另一片迷茫，我仿佛看到了媽媽慈祥的面容，那微笑無時無刻不在溫暖著我的心。

　　再仔細看，杯壁上的水珠正一滴一滴滑落進水里，我的生命仿佛也滴在時間的流里。杯壁上也有霧，不過是淺淺的，淡淡的，好似片片薄薄的云，憶起母親的愛，心中倍感溫暖。

　　“怎么起得這么早？”聽到聲音，我回轉身，母親正用那溫暖的目光看著我。我向她微笑，點頭致意。想到，我起得早，那您是不是起得更早？心中泛起一陣感動，一陣溫暖，卻也泛起一陣辛酸。母親照顧了我這么多年，我為她做過什么呢？

　　“快喝吧，要不水該涼了！”我回過頭，看著水杯，陽光已經照射進來，照在水杯上，發生了美麗的折射，形成了一道小小的虹。這虹是絢麗的，雖然小，卻溫暖我的內心。

　　母親，感謝您對我無微不至的照顧，感謝您為我長年累月的奔波。您為我做的事雖然都是極小的，但卻給我幸福的生活。這些極小的事，永遠溫暖著我的心。

溫暖的事作文12

　　這是一個發生在冬天的故事。

　　依稀記得，那是一個寒假，父母都去上班了，我一個人待在家里無所事事，便抓一件厚厚的棉衣去下樓玩了。冬天的天空亮得很晚，似乎太陽也在睡懶覺，不愿起床，寒風像一把把鋒利的刀子，把我的臉刮得生疼。大街上，僅有的幾個行人飛快地走著，似乎只有這樣，才能逃離這個寒冷的監獄。忽然一陣“沙沙”的響聲吸引了我的注意力，我轉頭一看，哦！原來是環衛工人正在清理電線桿上的小廣告，“環衛工人可真是勤勞啊……”我正想著，忽然環衛工人在一張小廣告上停留了片刻，就跳過鏟下一張了。

　　我的心中頓時燃起了一陣無名之火，“做事怎么能馬馬虎虎，遇到稍微難鏟一點的放棄了……”我怒氣沖沖地走過去跟環衛工人評理，我走近一看，才發現環衛工人沒戴手套，我的怒氣頓時消失了，剛剛還在喉嚨口的話也說不出來了，環衛工人似乎看透了我的心思，把我領到了那根電線桿下，指給我看，笑著對我說道：“小朋友，你看，這張尋人啟事上的老人多開心啊！如果我為了自己不扣工資，把這種尋人啟事鏟除了，那么尋回老人的希望就少了一分，我的工資和一家人的團圓相比，我認為還是團圓更重要一些呢！”我怔住了，陽光也照了出來，不像剛才那么冷了。我的身上也暖暖的，一直暖到我的心窩。

　　是啊！如果世界上人人都像這位環衛工人一樣，那么這個世界上，就不會有寒冷，到處都是溫暖一片。

溫暖的事作文13

　　記著在四年級的下學期時，我和朋友出去玩。

　　我們在一所大超市的電梯周圍玩。那時候，我的膽子很小，連電梯都不敢上。她把我送上電梯后自己下去了，她讓我自己下來，我死活不敢下來。這時，一位大姐姐說：“我來扶著你吧。”我一愣，轉過頭去，只見說話的是一位長發飄飄的，看樣子大概有20歲左右的一位姐姐。“我來扶著你吧，放心，我不是壞人。”那位大姐姐又說了一句。我猶豫了一下，拉住了那位姐姐伸過來的手。她笑了一下，拉著我走向電梯。她示意我和她一起下去，我微微點了一下頭，和她一起邁向電梯。我在電梯上不停的抖，不停地晃，一下子把大姐姐晃在電梯的臺階上。可她并沒有怪我，只是用眼神示意我不要慌，不要亂動，我懂了她的意思，盡量不讓身體晃動。終于，電梯到了，我和大姐姐一起走下電梯。她說：“以后不要害怕乘電梯，電梯沒有你想的那么可怕。”我似懂非懂的點了點頭。然后，大姐姐就走了。

　　雖然我不知道她是誰，但她給我留下了深深的印象，因為她在我最需要幫助時，帶給了我溫暖和關愛。

溫暖的事作文14

　　一個陽光明媚的早上，我懷著激動無比的心情，背上書包去上學了。因為今天的科學課要比賽自制“降落傘”，誰的降落傘降落的最慢，誰就能拿到傳說中的“獨家獎勵”。

　　快走到學校門口了，忽然想起昨天晚上我費了好大功夫做成的降落傘，可真漂亮呀，今天肯定能贏得比賽。就在這時我一翻書包，頓時變成了木頭人。“啊！這可怎么辦呀！這么重要的東西怎么可能不拿呢！”我最后還是做出了“偉大”的決定：回！家！拿！我以劉翔風馳電掣般的速度跑回了家。

　　回到家，我都快把整個屋子都給翻了一遍，還是沒有找到降落傘的身影。我真是快急死了，降落傘不知藏在哪個地方，不見蹤影。忽然，我抬頭一看表，哎呀！馬上就要遲到了。我只好垂頭喪氣的跑出了家門。

　　由于科學課的第三節，我一下課就開始打聽，誰有降落傘的材料？我問了周圍的一圈兒人，都沒有材料。正在我垂頭喪氣的時候，忽然聽到一個甜甜的聲音對我說“你需要材料嗎？我這里有。”這是誰呀？我一抬頭，哦！原來是我的好朋友何苗啊。我突然感到特別溫暖。唉！還好我有救了，她可真是我的救星呀。我趕緊謝過何苗，用材料做了一個小型簡易降落傘。雖然降落傘沒有之前制作的美觀，但是還是能參賽的。

　　比賽完，雖然我沒有取得名次，但是這一次讓我感受到了友情的溫暖，朋友之間互相幫助、雪中送炭，讓我真的很感動。

溫暖的事作文15

　　車子的飛馳著，車里面冰涼涼的，就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車里，瑟瑟發抖，似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上，坐在車子里的人，都穿著后厚厚的棉襖，而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

　　坐在車子里的一位阿姨看到了，便走了過來，說：小姑娘，你怎么穿的衣服這么少，不怕凍感冒嗎？你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣，便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊，剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了，還有點發燒。我連忙跑了過去，原來是她，那個給我溫暖的阿姨。我摸了摸阿姨的頭，發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是，阿姨這是說了一句；別脫，快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句；阿姨，可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說；不用了，我和你抱在一起，就可以了。

　　這時，我真怪我自己，為什么早上不聽媽媽的話，多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了，我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀！