【精華】描寫自然的小學(xué)作文400字匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫自然的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇1

　　大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。如：人類看到鳥兒飛翔后發(fā)明了飛機(jī)；從蝙蝠夜間飛行的現(xiàn)象發(fā)明了雷達(dá)；看見(jiàn)了鯨的形體改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)提高了船航行的速度……只要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶鲆粋€(gè)有心人，也會(huì)有所收獲。

　　記得在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我做完作業(yè)來(lái)到樓下花園里散步，偶然間在一個(gè)角落邊發(fā)現(xiàn)了兩只小螞蟻，我懷著好奇的心情蹲下身看，想知道那小螞蟻在干什么，只見(jiàn)它們正在用力的搬一只死蒼蠅，蒼蠅對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)可算的上是龐然大物了，可是那兩只螞蟻卻不慌不忙的在一步一步的向前挪動(dòng)，它們走走停停，老半天才只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一只螞蟻竟然丟下那死蒼蠅自己爬走了。我想：嘻嘻，有好戲看了，一只螞蟻怎么搬這大家伙，可是不一會(huì)兒工夫，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：原來(lái)另一只螞蟻是去找伙伴了，當(dāng)螞蟻在搬不動(dòng)時(shí)，它們總會(huì)去找來(lái)一些伙伴，在伙伴齊心協(xié)力地的努力下，死蒼蠅被螞蟻們抬進(jìn)了墻角邊的洞里。看到這里，我被小螞蟻這種互相幫助的精神所感動(dòng)，并從中懂得團(tuán)結(jié)就是力量。以后，我要和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，還要樂(lè)于助人。

　　大自然不僅奧妙無(wú)窮，而且也是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟≈灰覀兛蠈W(xué)，天天都會(huì)有收獲的。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇2

　　如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽(yáng)；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！

　　打開窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過(guò)藍(lán)天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……

　　暖暖春暉，沐浴著翡青的草兒。它挺著嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻(xiàn)出來(lái)。草兒們?cè)诟`竊私語(yǔ)，它們說(shuō)：“我們是堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的小精靈。”大概野火燒不盡，春風(fēng)吹又生就很好的應(yīng)證了這句話吧！

　　春天最神圣華美的饋贈(zèng)無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭(zhēng)放斗艷的季節(jié)里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采？她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘！下身著一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著，大概天上那打著轉(zhuǎn)兒，眨著眼睛的星星也不過(guò)如此吧！

　　清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(zhǎng)在美麗富饒的山城Fengjie，Chong qing。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細(xì)細(xì)品味的佳茗，散發(fā)著醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們?cè)谒袚频脑铝烈脖炔簧线@江面上的粼粼波光吧！

　　桃花灼灼，楊柳依依洋溢著柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰，但它似乎是柔情和剛健的合成體，綠溢滿全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！

　　漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開啟心扉，詮釋春的風(fēng)流……

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇3

　　大自然是奇妙的。當(dāng)我們?cè)诖笞匀恢凶鲎砸严胱龅摹⑾矚g做的事時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生一些讓我們感到不可思議的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，就是大自然給我們的啟示，也就是自然之道。

　　記得有一年春天，我的外婆家在養(yǎng)蠶的時(shí)候，我興致勃勃地來(lái)到外婆家?guī)兔Α?/p>

　　過(guò)了好多好多天，蠶寶寶要結(jié)繭了。又過(guò)了一兩天，外婆家到處是潔白的蠶繭，我特別開心，這么多天的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。我在外婆家走來(lái)走去，突然，我發(fā)現(xiàn)了外婆家的某一個(gè)墻角上有一個(gè)蠶繭，我還發(fā)現(xiàn)繭子上有一個(gè)小洞，里面似乎有一只蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂，認(rèn)為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來(lái)，想看看小飛蛾怎么出來(lái)。我等啊等，等啊等……小飛蛾一直在繭子里掙扎著，可一直都沒(méi)有出來(lái)，似乎再也沒(méi)有可能出來(lái)了。終于，我的耐心用完。馬上，我跑進(jìn)廚房，拿來(lái)一把剪刀，把繭子剪大。果然，小飛蛾很快就出來(lái)了，我很開心。可是，小飛蛾出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)它的身體十分臃腫。“怎么回事？”我驚奇地說(shuō)道。小飛蛾出來(lái)后在地上爬了一會(huì)兒后，痛苦地死去了。“啊！”我被嚇壞了。我哭著去找外婆,外婆安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，死了一只，還有很多只呢！”

　　可我還是不甘心。停止哭泣后，我去查閱了許多資料，我終于明白：小飛蛾是必須在繭的禁錮下，經(jīng)過(guò)掙扎突破小口鉆出來(lái)，才能使體內(nèi)的血液進(jìn)入到翅膀內(nèi)。這是自然之道啊！

　　通過(guò)這一次錯(cuò)誤的選擇，我懂得了：如果不按照辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。我好心幫助小飛蛾，卻害了小飛蛾剛出來(lái)就死去，我真后悔啊！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇4

　　"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天空放光芒，好像許多小眼睛......"，每當(dāng)我抬頭看到那滿天的星星就會(huì)不知不覺(jué)唱起這首兒歌。這是我最喜歡的一首兒歌，寫出了星星的美。

　　可能你覺(jué)得星星發(fā)光很平常，可能你認(rèn)為星星這樣做很傻，但星星它有一個(gè)美好的愿望。我不覺(jué)得它渺小，反而覺(jué)得它很偉大。那滿天的星星正向我眨眼睛，調(diào)皮又可愛(ài)。那深藍(lán)的天空像一個(gè)大棋盤，星星像一顆顆棋子，哪一個(gè)人敢下一盤"星星棋"，星星組成一個(gè)又一個(gè)形狀，使人覺(jué)察它的神秘。

　　星星一次又一次的勾起我的回憶，每想起以前的生活，想起媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)的故事，我都會(huì)幸福地笑了。

　　以前的我，常常在想一些關(guān)于星星的問(wèn)題，如：星星的光那么微弱，為什么它還要發(fā)光？星星為什么那么多？每個(gè)人都有愿望，那么星星的愿望是什么......？

　　小時(shí)候常聽媽媽講故事，使我對(duì)星星充滿著喜愛(ài)。媽媽曾告訴過(guò)我，地上有多少人，天上就有多少星，每一個(gè)人的生命到了盡頭，星星就會(huì)掉落。好人的星星很明亮，而壞人的星星卻很昏暗......

　　我問(wèn)過(guò)媽媽，星星的愿望是什么？媽媽說(shuō)她也不知道，讓我自己去理解，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了星星的愿望就是盡自己最大的努力發(fā)出光芒，照亮別人。可能一顆星星很微弱，但很多星星卻很明亮，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　我希望能做一個(gè)散發(fā)星星光芒的人。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇5

　　星期天，晴空萬(wàn)里，天氣宜人。我和爸爸特意到公園里游玩。走進(jìn)公園，一股香氣撲鼻而來(lái)，引著我們來(lái)到花壇旁。

　　花壇里盛開著五彩繽紛的花朵：黃的大理菊，紅的狀元紅，白的天女散花……千姿百態(tài)，競(jìng)相開放。它們散發(fā)出的清香隨著微風(fēng)，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　繞過(guò)花壇，我們走到了一座圓形的人工湖邊。湖水碧綠碧綠的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鶴，站在一朵“盛開”的石雕荷花上。這仙鶴脖子細(xì)長(zhǎng)，鶴冠鮮紅，頸圈和鶴尾是黑色的，渾身則潔白光滑，在粉紅的荷花襯托下，顯得格外惹人注目。這仙鶴一只腳穩(wěn)穩(wěn)直立，另一只腳高高抬起，昂首挺胸，張開雙翅，好像要飛上蔚藍(lán)的天空。它尖嘴朝上噴射著水花，灑落下來(lái)，像一串串晶瑩的珍珠撤向湖面，擊起了點(diǎn)點(diǎn)波紋。它那倒映在湖中的身影隨著波紋閃動(dòng)，美妙極了。人工湖的右邊，是一座別致的四角亭。亭檐卷翹，紅柱綠瓦。紅柱上雕刻著形態(tài)多樣的花紋，綠瓦在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。離小亭不遠(yuǎn)便是幾座相連的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，樹木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳隨風(fēng)起舞。

　　我們穿過(guò)小徑，來(lái)到了與假山相對(duì)望的長(zhǎng)廊。被綠樹環(huán)繞的長(zhǎng)廊，每一根橫梁下，鑲嵌著木質(zhì)空雕的“飛龍”，“飛龍”駕上一片片“白云”，似乎在騰云飛動(dòng)。游人們?cè)陂L(zhǎng)廊里有的觀賞景物，有的談笑風(fēng)生，還有的正在繪畫寫生。

　　啊，我多么愛(ài)這美麗、整潔的公園一角！

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇6

　　這個(gè)星期天，我和爸爸媽媽沿著崎嶇的山間小路，又來(lái)到了景山，想邊看美景，邊尋找大自然的啟示。

　　與上個(gè)月相比，這個(gè)月的茶花、桃花、白玉蘭花開得更加茂盛、也更加美麗了。我從兜里掏出我的外出必備“武器”———放大鏡，湊近一朵朵怒放的花兒，上上下下、里里外外仔細(xì)觀察起來(lái)———

　　這些盛開的花兒，像拳頭大小，有的.白如雪，如同被牛奶沖洗過(guò)一樣，又白又嫩又香又薄，我真想咬一口，可是不忍心下口，有的紅勝火，像一個(gè)精神煥發(fā)的小娃娃，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)看我，我長(zhǎng)大了！”

　　這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，許多桃花樹的花瓣便從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像下了一場(chǎng)花瓣雨，地上頓時(shí)灑滿了花瓣，就像一幅風(fēng)景畫，茶花的落法與桃花的落法又不一樣，它是整朵整朵掉下來(lái)的，堆積在樹下，剛掉落的花還非常鮮艷，有的花已經(jīng)枯黃，還有的顏色和形狀已經(jīng)大變樣了。

　　這時(shí)，我想起了紅樓夢(mèng)里的一篇故事：林黛玉獨(dú)自在花園里散步，看見(jiàn)一陣大風(fēng)吹過(guò)，許多花瓣便從樹上飄落，她為這些凋零的花瓣感到非常悲傷，便把那些花瓣都掃起來(lái)，然后哭哭啼啼地把它們都埋起來(lái)。但是我知道，花瓣落了，會(huì)慢慢腐爛，等它腐爛之后，便會(huì)變成一種腐殖質(zhì)，成為土壤的天然肥料，讓植物來(lái)年變得更茂盛。古詩(shī)云“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，所以我覺(jué)得，花開花落是自然現(xiàn)象。我們應(yīng)該遵循大自然的規(guī)律，不隨意破壞它的生長(zhǎng)環(huán)境。這樣，我們才能和大自然和諧相處。

描寫自然的小學(xué)作文400字 篇7

　　“轟隆”有一棵大樹被人類殘忍的據(jù)倒了。“第一棵大樹倒下時(shí)，人類的文明開始了，最后的一棵大樹倒下時(shí)，人類的文明結(jié)束了。”這句話一點(diǎn)也不假。人類的文明進(jìn)步了，尊重自然，難道只停留在口頭上嗎？不能！可為什么還有黑心的人只圖眼前的利益而亂砍亂伐呢？

　　中華民族的母親河—黃河，現(xiàn)在是什么樣呢？“一碗河水半碗沙”。這正是當(dāng)今母親河的樣子。母親河養(yǎng)育了炎黃子孫，無(wú)私的向我們獻(xiàn)出了寶貴的“乳汁”，可我們的回報(bào)是什么？大量砍伐上游的森林，過(guò)度放牧，過(guò)度開墾土地……母親河在哭泣，可她已經(jīng)干枯的哭不出眼淚來(lái)了。

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)“西湖”，也叫“玉帶河”。因?yàn)樗谶@個(gè)城市的腰上，像一條腰帶。所以，它才叫“玉帶河”。在“玉帶河”的下游，有一段水早已被污染了：冬天，湖中的水被吸干了，人們就開始“搞破壞”了，：有的人往湖里亂丟垃圾；有的人在湖里大小便……春天，水被放了出來(lái)，到了下游，這兒的水就變成了污水，臭氣熏天、亂七八糟的。湖水還是渾濁中帶著綠，而且，上面還漂浮著人們亂丟的垃圾：塑料瓶、廢紙等垃圾。

　　尊重自然就不會(huì)受到大自然的懲罰。尊重森林資源，尊重水土資源，尊重生物資源，尊重礦產(chǎn)資源，請(qǐng)尊重自然吧！