那一次，我成功了作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的那一次，我成功了作文600字，歡迎大家分享。

那一次，我成功了作文600字1

　　人做每一件事總會有失敗的，但你要堅信，在失敗多次之后，便是成功。 一次上勞動課，要拼裝孔明鎖，拿到圖紙和它，帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后，“咦？怎么回事？形狀明明是一樣的啊！怎么長短不一？”心想：可能是拼錯了吧！于是我又開始拼裝起來了，拼成之后，發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后，我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。

　　我開始煩躁起來，在心里自己埋怨著，突然，不知怎的，我的心里突然冒出一個可怕的念頭：是不是材料的問題？心里這么想，總要證實一下這個看法，于是我要來同桌的材料，相互比對起來，甚至連尺子都拿了出來，只為了證實我那荒謬的想法，結(jié)果我絕望了，這材料和我的一樣，不是材料的問題。

　　我強行安定下我那慌亂的心，腦子里回放著我的一步步，正在我“山重水復(fù)疑無路”時，就要放棄了，心里的另一個聲音響了起來：別灰心，愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎？可是他卻沒有放棄，而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因，你為什么不行呢？你不是要做一個科學(xué)家嗎？這點困難就難住了你，將來怎么辦？于是我一咬牙，手快速放在大腿根上，狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度，提起了精神，手上一邊擺弄著木條，腦子里一直在想錯誤的地方。

　　突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似，于是我飛快的開始組裝這，生怕過的時間久了，我好不容易得到的靈感就沒了，“太好了！”隨著我的一聲興奮的叫聲，我的作品“出爐”了，我開心的笑了起來。

　　我回頭看看窗外，陽光是那么的燦爛，樹上的葉子是那么的紅，那么的鮮艷，樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞，是那么的美，那么的迷人！天空中，太陽就要落山了，映的天邊的云兒是那么的紅，那么的耀眼！

　　當(dāng)你失敗多次之后，請不要再放棄：也不要重復(fù)以前的錯誤，要學(xué)會從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)，去嘗試新的方法，不要總被困在一點，這是徒勞的，當(dāng)你做好這兩點時，你離成功就不遠了。

　　加油吧！成功在向你揮手呢！

那一次，我成功了作文600字2

　　在九月份時，我們?nèi)チ酸纳襟w驗生活，在那里，我們學(xué)了炒菜，但因為不是自己炒的，所以我認(rèn)為自己沒有真正地去嘗試，于是我準(zhǔn)備回家真地嘗試一次。

　　回到家里，我對老爸說：“今天我來炒一道菜讓你們嘗一嘗怎么樣？”老爸說：“好啊，不過可別炒糊了啊！”我白了老爸一眼，說：“根本不可能，我可是有備而來的。”老爸又說：“行行行，今天看看你的手藝怎么樣。”我等啊等，終于等到了做飯的時間，我迫不及待地“沖”到炒鍋面前，打開電源，又把配料準(zhǔn)備好，然后信心十足地開始做了，我先往鍋里倒了一些花生油，等油燒熱以后，我又把熗鍋的配料倒進去，翻炒幾下后，我往里面加了一些醬油，下面的程序當(dāng)然簡單多了，就是不停的翻炒，我炒了幾下后，一股香味出來了，我一個勁兒地吸著，恨不得把這股香味全吸進鼻孔里，我的手也不知不覺地停了，正當(dāng)我陶醉在這香味重視，又一股氣味溜進了我的鼻孔，哎呀！糊了！我一下回過神來，手忙腳亂地又翻炒起來，好在“搶救”及時，要不真的糊了，我不禁松了一口氣，又繼續(xù)翻炒起來。過了一會，我夾起一根土豆條送到嘴里嘗了嘗，熟了。我關(guān)掉火，往菜里撒了一點味精，又翻了幾下才小心翼翼地把我的“杰作”倒進了盤子里，嘿！大功告成！

　　我把菜端上了桌，又急忙把老爸老媽喊過來吃飯，吃飯時我仔細地品味著自己的勞動成果，心里有一種說不出的高興，再加上老爸老媽的夸獎，我別提多興奮和高興了。

　　那一次嘗試，讓我感受到了真的快樂，同時也增加了我的自信。

那一次，我成功了作文600字3

　　成功，是多么來之不易；成功，是多么振奮人心！而在一個盛夏，我就嘗到了成功那甘甜醇美的味道。

　　那天，天氣像下火了一樣，異常的熱。我像個霜打的茄子一樣沒精打采地和爸爸媽媽走在街上，突然，迎面而來一個大姐姐讓我頓時眼前一亮——這位大姐姐腳上穿著一雙旱冰鞋，在人群中自由地穿梭著，旱冰鞋那“嗖嗖”的聲音好像陣陣清風(fēng)，把夏日的炎熱一掃而光。我看得不禁入迷了，立刻纏著爸爸給我買了一雙，抱著沉甸甸的旱冰鞋，我心中有一種說不出的開心，恨不得馬上穿上它像那位大姐姐一樣流暢地滑翔。

　　一到家，我迫不及待地拎著它跑了出來，可以拆開包裝我就傻眼了——這旱冰鞋像個鎧甲似的，我似乎找不到能把腳塞進去的地方。就在我萬念俱灰的時候，一張小小的紙片讓我重拾希望——說明書！就當(dāng)我按著說明書七手八腳地穿上旱冰鞋后，新的問題又來了：我雙手緊緊抓住欄桿，一動也不敢動，連站都不敢站起來。這怎么能行呢？我嘗試著，一點一點的挪動著身體，可旱冰鞋一打滑，我就重重摔在了地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，身上還是火辣辣的疼，可我又能輕言放棄？我忍著痛，含著淚，艱難地站了起來，慢慢的滑著，可身體又一次劇烈晃動，我又摔了個四腳朝天。我再次爬起，忍著痛滑著，經(jīng)過一次又一次摔倒，爬起，我終于學(xué)會了滑旱冰。眼淚頓時奪眶而出，這是開心的淚，成功的淚啊！

　　通過這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，我懂得了：成功是多么來之不易，只有經(jīng)過不懈的加油才能取得成功；并且絢麗的彩虹是在暴風(fēng)雨的沖刷下才會出現(xiàn)的！

那一次，我成功了作文600字4

　　今年，我已經(jīng)十二歲了，在十二年中我經(jīng)歷了許許多多，大大小小，各色各樣的事情，有成功，有失敗；有歡笑，有淚水；有甜蜜，有痛苦……但是，最讓我難忘的只有一件事，雖然已經(jīng)過去兩年了，但在我心中就像剛發(fā)生那樣深刻。

　　那時候，我還在上小學(xué)五年級。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師教我們剪窗花。這一節(jié)課，我可是盼了整整一個月啊！沒有人知道我那時有多激動。

　　最初，老師并沒有教我們剪，而是給我們講窗花的來源。這些知識對學(xué)生們來說，那是比催眠曲還催眠曲的呀！所以，不久同學(xué)們都昏昏欲睡，只有我精神抖擻地聽老師講。

　　半個小時過去了，老師講完了，拿出一張彩紙教我們剪。剛才昏昏欲睡的同學(xué)們馬上立起頭來，像一棵棵挺拔的小樹苗一樣，而我，更是激動得不得了。

　　老師把一張彩紙折了好幾次，一雙靈巧的雙手拿著一把剪刀在又折好的彩紙上剪著。就好像是一只美麗的蝴蝶在花朵上飛來飛去。我們都屏息凝神地等待著老師的窗花。

　　當(dāng)老師把剪好的窗花打開時，我們都被美呆了！老師給我們講了講怎樣才能把窗花剪好，就讓我們自己去剪了。

　　我迫不及待地剪起來，咔嚓咔嚓的聲響不斷回蕩在耳邊。不一會兒，窗花就剪好，但一下子又碎成一塊一塊的，小碎片了，我好像聽到我的心也啪的一下碎了！

　　放學(xué)的時候，我回到家，不像往日那樣寫作業(yè)，而是剪窗花，我的房間一直回蕩著剪紙的聲音。

　　不知道失敗多少次，我終于成功了！我瘋跑了出去，激動地喊著：“我成功了！”

　　我終于明白了那些名人們是怎樣學(xué)習(xí)的了，我們只有通過無數(shù)次失敗后，才能獲得真正的成功！

那一次，我成功了作文600字5

　　一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當(dāng)我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發(fā)。

　　來到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧。”“好啊！好啊！”妹妹高興極了。

　　哎！為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這里爬山呢。

　　山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我。”我應(yīng)了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了。”不等媽媽開口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的評價。

　　我成功了，我爬上了山頂，那里風(fēng)景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。

那一次，我成功了作文600字6

　　今天晚上我和趙桐菲，瑩瑩一起在樓下滑滑板，當(dāng)時，沒有月亮，只有幾顆懶懶散散的星星點綴在夜空，若隱若現(xiàn)。我們一起滑到學(xué)校，趙桐菲說：“我們一起來完抓人吧。”我一聽玩抓人，便心驚膽戰(zhàn)起來，要論速度，我沒瑩瑩快；要論技巧，我也沒趙桐菲熟練，便情不自禁地搖了搖頭。在她倆的勸說下我無可奈何，只能甘拜下風(fēng)。現(xiàn)在是瑩瑩抓，我是 一百個放心，她肯定不會抓我，果然，她去抓趙桐菲了，趙桐菲被她一網(wǎng)打盡了。

　　現(xiàn)在是趙桐菲抓，她肯定去抓還沒“ 還沒長成熟的我”。果然不出我所料，三下五除二的就把我給解決了，現(xiàn)在是我抓，哎，我垂頭喪氣，嘴里念念有詞：“ 我肯定抓不到你們。”趙桐菲帶些責(zé)備的語氣說:“ 你快抓呀。” “ 就是呀！”瑩瑩也附和道。唉，我的淚水情不自禁地流了下來，開始想起了我的傷心事，數(shù)學(xué)成績不好，滑滑板也沒她們倆滑的精確熟練，連我最好的朋友瑩瑩也來責(zé)備我，這時，又傳來了她們倆的喊叫:“只要你勇敢的去面對，你就定能抓住我們的!”我仿佛君聽一席話，勝讀十年書，我信心百倍，像箭一樣的滑了過去，我漸漸的離趙桐菲只有一步之遙了，可是，她猛一拐彎就溜走了，讓我束手無策，唉，真是竹籃打水一場空，我和趙桐菲的差距越來越大了！這時，趙桐菲對我說：“跟我比，你還嫩了點！”我仿佛聽到了日本人侮辱我們一樣，便再一次沖了上去，砰！聲音真大，但我抓到她了，我流下了勝利的淚水：我能和趙桐菲滑的一樣快了。

　　我們累了，一起躺在操場上看星星，幽幽的星光給整個校園增添了幾分神秘的色彩，我頭上有一顆黯淡無光的星星，但是我相信在某個夜晚，它會重新點亮自身的光彩!

那一次，我成功了作文600字7

　　成功是什么？是一次考試的優(yōu)異成績；成功是什么？是給我們自信的源泉；成功是什么？是經(jīng)過不懈努力最終到達目的地的喜悅……對于我而言，成功就是在我付出努力后的成果。

　　每逢節(jié)假日，最快樂的就是孩子們了，他們會懇求自己的爸爸媽媽出門旅游。當(dāng)然我們家也不例外。在這個烈日炎炎的夏日，我們來到了長城，長城是那樣的莊嚴(yán)，他像一條巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺上。

　　俗話說“不到長城非好漢”，從我踏上第一階臺階上時，我就下定決心爬到最上面，俯視著大地，像白居易說的那樣“欲窮千里目，更上一層樓。”隨著人流的擁擠，我們的腳步也不停息，一步步地向前走。沒有多久，額頭上便布滿了一顆顆珍珠大的汗珠，它們在陽光的折射下，光芒四射，十分耀眼。也許，一滴汗水是平凡的，尋常的，但在我看來它是寶貴的，它是見證我們成功的重要人物·。

　　汗不停地從臉上滑落，滴在地上漸漸逝去。目前為止，走了才有全程的三分之一吧！我的腿軟了，腳麻了，還不停地喘著粗氣。我埋怨道：“哎呀，累死了，我走不動了！”有一剎那，我心中有一個念想，算了吧，已經(jīng)見到長城的壯觀了，不然下去吧，以后也還有機會。可我看到旁邊的小孩子，和我一樣的青少年，甚至是年過七旬的老人，他們都在努力地往上走。一直堅持著，從沒有想過放棄。看到這一幕，我認(rèn)為我的想法是愚蠢的，是不知天高地厚的。我要努力，我要堅持，無論怎樣一定要登上高點。我重樹信念，踏上了征程。就在我不斷地為自己的鼓勵下，我超越了自己，雖然我走的很慢，但我學(xué)會了堅持，那么這對我而言我成功了！

　　站在高出我看向四周，忽然想起了杜甫的詩《望岳》“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這一刻我的內(nèi)心是自信。山峰上樹兒，花兒，草兒挺拔著，風(fēng)瀟灑地吹，似乎在為我歡呼。山頂?shù)?風(fēng)景是最美的，只是憑你的想象是不夠的，只有站在那里深深地體會，身臨其境才會感到真正的美是功的美。

　　成功貴在堅持，想要成功就趕快行動努力吧！

那一次，我成功了作文600字8

　　我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。

　　我家有條不成文的規(guī)矩：誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。

　　于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術(shù)”。

　　我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰(zhàn)士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”

　　我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心，又重復(fù)做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過如此。”

　　“我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。　

那一次，我成功了作文600字9

　　一顆璀璨無比的珍珠，必定經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能燦爛輝煌。同樣，一個真正有成就的人，也肯定時在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，“為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”而我有一次這樣的經(jīng)歷。

　　那一次，是我上四年級的時候，圖書館舉行慶“六一”少兒文藝演出我們主持與表演班表演的節(jié)目是一個話劇，老師把我安排成了主角，我頓時傻了，因為我從來都沒有表演過話劇，也沒表演過小動物，心里七上八下的。但看見耿老師向我投來了信任的目光，又主動幫我分析了劇本，我終于找到了一點信心。接下來就靠自己揣摩了。我演的是一只威風(fēng)凜凜的大老虎，由于它的高傲自大，以大欺小，不動腦筋，而最后卻被聰明的小動物們給制服了。回到了家里，我上網(wǎng)查閱了關(guān)于老虎的知識，以及老虎的神態(tài)，走路的姿勢，，生活習(xí)慣等等。我一點一點的模仿，腿爬的都疼了，嗓子都啞了，累了的時候就給自己加油，告訴自己一定要努力的演好。第一次彩排，我把昨天上網(wǎng)查到的東西都用上了，但是爬得像個病貓，一點感覺都沒有，沒有把

　　老虎的威風(fēng)表現(xiàn)出來。經(jīng)過了反反復(fù)復(fù)的練習(xí)與努力，我們的節(jié)目最后一次彩排通過了，得到了老師的認(rèn)可，下午就開始演了，可是我的心里還是七上八下的，沒有足夠的把握，節(jié)目馬上開始了，我的心情非常激動，心里就像放了個兔子一樣“砰，砰”直跳。到我上場了，我深呼吸一口，在自己心里說：“我一定能演好。”我全身心投入到了劇情里，我把老虎演繹得栩栩如生。節(jié)目接近了尾聲，隨著一陣音樂響起，我緊張的心情頓時變得輕松了起來，我深深的鞠了一躬。臺下暴發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，很多人都向我投來了贊揚的目光。我下了臺，對老師和媽媽大聲喊道：“我成功了!”

　　以對我們個人來說，摔跤并不可怕，可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應(yīng)堅強的站起來，與命運，與不幸抗?fàn)帲罱K取得巨大的成功!

那一次，我成功了作文600字10

　　那一次，我成功了 噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學(xué)會了跳水，我成功了！暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、

　　動、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……

　　一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍——爸爸拖進了游泳館。 租了泳衣后，我們來到大廳——好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。 “哈哈，我就說你不敢嗎！” “誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！從那以后，，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。 那一次，我成功了！

那一次，我成功了作文600字11

　　隨著一天天地長大，我取得的成功也越來越多，回想起一次次的收獲，心里總是充滿著喜悅、興奮、榮耀和自豪。這些來之不易的成績，也大大增強了我做好每一件事的決心，激勵著我不斷向前。每當(dāng)我整理書架時，那幾本蓋著“校訊通”紅色印章的書總是格外吸引我的目光，它讓我回想起去年取得成功時，那洋溢著甜美的笑臉，勾起了我那段由失敗到成功的回憶。

　　在二年級時，我和同學(xué)們在“校訊通”這個平臺上盡情地發(fā)揮自己，跟著蝴蝶老師一起堅持寫博，我們的興趣一直都很大，但水平還不是很高。在一次比賽中，只有孫智程獲得“閱讀天使”的稱號。我既羨慕，又很不服氣，于是更加努力，爭取下一次成功。“書香班級”大賽又開始了，同學(xué)們和我一樣很積極，誰都不甘落后，可是，這一次的“閱讀天使”仍然沒有我，這個結(jié)果萬萬出乎了我的意料。我的心情一下子失落到了極點，想放棄，想退縮，覺得成功太難了。可我又一想，其實成功離我們并不遙遠，我不是進步多了嗎，只要肯努力，肯堅持，一定能夠得到它。在第三次的比賽中，我好好地反思了自己，吸取了以往的教訓(xùn)，每寫完一篇文章都要經(jīng)過仔細修改、要堅持不懈地努力。博客被我經(jīng)營得一天比一天好，博文連連戴上了“小紅帽”。“功夫不負有心人”呀!果然，在那次活動中，我獲得了“閱讀天使”的光榮稱號，校訊通還獎給了我100元的圖書。這些榮譽這是太來之不易了!我心中那份夢想成真的喜悅無法用語言來形容。

　　雖然這已經(jīng)是四年級的事情了，往后我也獲得了更多的成績，但它卻使我至今難忘。這次成功，讓我寫博更加有信心了，我一定會繼續(xù)努力，吸取更多的經(jīng)驗，獲取更多的成功!

那一次，我成功了作文600字12

　　當(dāng)繆天哲站在講臺上，緩緩?fù)鲁觥稗q論會”這三個字時，我的心被撥動了。

　　記得上一場辯論會那熱火朝天的場景，至今還深深地印在我的腦海中，一個念頭在我心中產(chǎn)生：我要當(dāng)主辯，我一定要贏了這場辯論會！

　　我選擇的是反方，我們的觀點是——不贊成下課寫作業(yè)。為了有更多的時間來準(zhǔn)備辯論時的證據(jù)，我早早的寫完了作業(yè)，打開電腦查找一些有益于我們反方的觀點的資料。

　　我耐心地一個一個看下去，終于看到了一條：下課應(yīng)該先休息，這樣才能放松一下緊繃的神經(jīng)，更好地投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中。我趕緊把這句話記下來。可惜的是，我又翻了十幾分鐘，都沒有找到相關(guān)的資料了。不過，我沒有因此而沮喪，畢竟準(zhǔn)備重要，臨場應(yīng)變能力更加重要。對了，我還可以事先設(shè)想一下正方可能會提出的問題，事先想好應(yīng)對的話。

　　我在草稿本上刷刷的寫下正方可能會問的問題，然后口頭上作回答。比如他們可能會問：在反方的陣營里，就有很多同學(xué)是下課寫過作業(yè)的！我經(jīng)過一番思考，立刻做出回答：“那只是他們一時的行為，現(xiàn)在他們覺得自己錯了，改正自己的觀點，難道不行嗎？”再比如：你們說下課寫作業(yè)質(zhì)量會不好，那為什么有些同學(xué)下課寫作業(yè)質(zhì)量還是那么好呢？我也在腦海思索一番，決定這樣應(yīng)對：“那只是少數(shù)同學(xué)，辯論會的主題針對的還是大部分同學(xué)，試問，能把大部分同學(xué)和優(yōu)秀的同學(xué)比嗎？”我一個個猜過去，再一一解答，一直到8：30,媽媽叫我睡覺了，我才作罷。

　　星期五的一分一秒都極其難熬，不過我提醒我自己，上課一定要集中注意力，不然周老師也會怪我們，下次就不給我們開展活動了。

　　終于到了班隊課，毫無疑問，我被選為反方主辯，就這樣，我?guī)е壹拥男那榕c充足的準(zhǔn)備，不緊不慢地站到了講臺邊，開啟了我的辯論之路。過程十分激烈。（詳情請讀《花落誰家》）我也漸入佳境，最后得到了最佳辯手的稱號。

　　我知道，這成功，是我努力的結(jié)果！

那一次，我成功了作文600字13

　　自信真是個好幫手，幫了我許多的忙，就說說那次的演講比賽吧！

　　經(jīng)過年級的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。

　　主持人大大方方走向升旗臺，真叫人佩服。一號選手昂首挺胸地走向升旗臺，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們?nèi)Ｗ畛雒恼b讀高手，我們統(tǒng)一認(rèn)為她是這次比賽獲獎選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對這次比賽沒有信心拿到一等獎。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對我說：“黃瀅，你的演講稿寫得很好，深入人心，在演講的時候，你不用害怕，不用緊張，因為你優(yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎，要有自信。”升旗臺那邊的聲音傳到我的耳邊：“請四年級黃瀅上臺為我們演講，大家鼓掌歡迎。”在掌聲中，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來。突然，我看到陳老師投來鼓勵的目光，想起她剛剛對我說的話，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚頓挫地演講著。這時，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。啊！我成功了！我還獲得了一等獎。

　　這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當(dāng)你缺乏自信時，不妨對自己說一聲“我能行！”

那一次，我成功了作文600字14

　　亨德爾創(chuàng)作了舉世聞名的《彌塞亞》，他成功的奧秘是什么？每一個人都會成功，成功代表著你勝利了，代表著生命中非同凡響的一天。

　　那一天，我知道了成功是需要努力的。我去參加楚才杯作文比賽的時候，忐忑不安。剛進入教室就被題目難住了。因為要寫一篇哲理童話。童話，我會寫；哲理，是需要親身體驗得出的。“滴嗒”，我清晰地聽見了豆大的汗珠落在紙上。我再去看了一眼題目要求，上面一句“每個人都是獨一無二的”激發(fā)了我心中的靈感。但是怎樣把“獨一無二”引入文章呢？“唦唦唦”，別人奮筆急書的的聲音讓我心里像被一百只貓抓過似的。“成功，因你而獨一無二……”這句話在我心里反復(fù)回蕩。把《狐貍與葡萄》的思路搬上去？不行，我總會嘗到葡萄的酸。瞎寫一個會沒有獎獲。當(dāng)一個失敗者？“成功時不要把自已看成巨人，失敗時不要把自已想成矮子！”先以一個詞來激發(fā)思路？嗯……可行。哪個詞呢？獨一無二？值得一試。有了，就以一個小動物成功的經(jīng)歷入手，它為什么成功，因為每個人都是夜空中閃亮的星。“沙沙沙”筆尖劃過紙面的聲音猶如一首動聽的小奏鳴曲。

　　那天，我知道了努力的收獲——成功。比賽完了，又進入平凡的一周。當(dāng)老師喊我去辦公室時，一切都變了，因為我以樸實的文字華麗地拿下了三等獎！突然，一股熱流涌入我的體內(nèi)，心里像吃了蜜一樣甜。雖然我沒有背過好詞好句，但我會在干枯的田埂上跳一支旋舞；雖然我的作文沒有華麗的詞藻，但它表現(xiàn)了一個人最真摯的情感。原來，為怎樣填滿七百字的格子發(fā)愁，是有用的。

　　我回家后告訴自已，亨德爾成功是因為他相信自已是個虔誠的信徒，所以把上帝賦予的“哈里路亞”發(fā)揮到了極致。

　　每一個人都會成功，這都因為你自信，你有把握。但我成功是因為我找出了自已的獨一無二。成功，真好。成功的真諦——每個人都是夜空最亮的星，散發(fā)著屬于自已的光芒，只要你相信自已，就能成功。

那一次，我成功了作文600字15

　　“耶！我終于獲得第一名嘍！我終于能去市里比賽嘍！太好了！”我聽到了這個消息，不禁歡呼雀躍，欣喜若狂，激動極了！家人們聽到這個消息，也不禁高興起來，為我喝彩！就在我上五年級的時候，學(xué)校有舉行了一次唱歌比賽。我輕而易舉地就取得了去鎮(zhèn)里比賽的名額。

　　當(dāng)我知道時，我既高興又擔(dān)憂，高興的是我又可以去鎮(zhèn)里比賽了，而擔(dān)憂的又是我每次一去鎮(zhèn)里比賽，不是二等獎，就是三等獎或被淘汰。我雖然很怕，但我還是必須去鎮(zhèn)里比賽。要去比賽的那天，我化好妝，早早地來到了學(xué)校。和老師、同學(xué)、家長坐車來到參賽地點。我先去抽號數(shù)，抽到了一張，拿起來打開一看：18號。

　　比賽開始了，首先是低年組唱。我見還沒有到高年組，便先和老師到旁邊練習(xí)，再次把歌熟悉了一遍。當(dāng)我回來的時候，低年組的已經(jīng)快唱完了。終于到高年組了，每一位選手的動作、歌聲、每一個表情我都認(rèn)真地看、聽，把他們的優(yōu)點拿來彌補我的缺點。我把自己平時練習(xí)的樣子和他們在臺上精彩表演的樣子相比，我覺得自己比不上他們。慢慢地，我竟產(chǎn)生了自卑的心理，從小壓力變成了大壓力，越來越緊張了，手也不由自主地涼了起來。“請18號選手做好準(zhǔn)備。”廣播打斷了我的沉思，我的心跳也隨之加快了。

　　但是，當(dāng)我想起自己寄托著老師、同學(xué)、家人們的希望時，我不怕了。難道自己準(zhǔn)備許久的努力不就是等著在今天的臺上表現(xiàn)出最好的自己嗎？到我了，我上臺了，卻還是有一絲緊張。可是，音樂一響起，我馬上陶醉在音樂中。我的緊張也隨之消失了，唱起了動聽的歌來。最后，我得了第一名，一等獎的第一名。我知道了后，不禁熱淚盈眶。通過了這件事，我明白了一個道理：困難就像彈簧，你越弱，它就越強；你越強，它就越弱。我們要有一顆勇于克服困難的心，我們怕的不是有勇氣克服不了困難，而是缺少一顆克服困難的心！