有關(guān)勵志作文十篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的勵志作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志作文 篇1

　　那一夜肆意作惡的大雪，淡去了繁華與喧囂。面對風(fēng)雪的侵襲，我要在這滿世界的空白里書寫生命的軌跡。那一根細細的梅枝，便是屬于我的世界。從出生那一刻開始，我便在這里做好同一切困難抗?fàn)幍臏蕚洌瑘远ǖ氐却约旱幕ㄩ_。

　　那是一根形容枯槁的梅枝，我棲身在它的上面，它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無力的身軀，總想把我緊緊地包在一個堅硬的花苞里，以免遭受暴風(fēng)雨的襲擊。我知道，它是想給予我一片溫暖的天堂，讓我能夠輕松地成長。凜冽的寒風(fēng)冷酷地刮著，枝條牢牢抓住我，生怕稍一松懈就使我被烈風(fēng)卷走。可是，天生就不怕輸?shù)奈也辉敢獗蝗吮Ｗo，我的夢想就是真實地演繹自己，完成成長的花期。因此，我不滿足于花苞這一片狹小的世界，我要積蓄力量，等有一天，沖破花苞，給自己一個更光明的未來。

　　我在花苞里靜靜地等待著，等待自己汲取足夠養(yǎng)分之后的綻放，等待隱忍之后的更加頑強。

　　冰寒料峭的時節(jié)給我的出生帶來了莫大影響，然而，正是它的這種壓力，也給我的生命注射了一股堅韌的鍥而不舍的耐力，我相信這種不服輸?shù)钠焚|(zhì)會使我能夠頑強地面對生命中所有的不幸。在一群艷麗多姿的嬌梅的挖苦與諷刺中生存，我曾經(jīng)懊惱、失望，為什么我不是比它們開得更好呢？寂冷的冬天里，無人理會我的傷心，我只有不斷地鼓勵自己：放開手腳，扮演好自己的角色。我更愿意相信自己是卓爾不凡的一枝，只要堅守自己，持之以恒地努力，遲早有一天，我會綻放得更有魅力。

　　等待的過程，不僅讓我明白要給自己一個成長的未來，更讓我懂得要抓住從現(xiàn)在起的每一個機會。時間總是毫不留情地甩開我緊抓它的手，無論我如何地苦苦哀求。無數(shù)次地被時間遺棄之后，我猛然醒悟：是時候為自己的成長奔跑起來了，畢竟，成長的花期一旦延遲，我便再沒有綻放的機會。相比于其他花，我仿佛是成長得最慢、最不得志的那個。在它們綻放得令整個世界都為之沉醉的時候，我只是在枝頭一隅靜靜地守候著自己的成長，日復(fù)一日地計算著自己花期的到來。可是，我終于擺正了自己的位置，而且更積極地尋找綻放自己的機會。終于有一天，大雪紛紛揚揚，萬物冷寂蕭瑟，我凌寒怒放了。

　　我知道，這就是我要的花期，一個能夠綻放出最美麗的自己的花期。這時，我相信：每個生命的存在都有其與眾不同的價值，自然每個角色都有其獨特的內(nèi)涵，成長的意義不在于綻放那一刻的絢麗，也不在于美麗中的那一份滿世界的招搖。

勵志作文 篇2

　　青年人中流行一句話，叫“誰的青春不迷茫”，可是，駐藏在域雪邊關(guān)駐守；快遞小哥的青春穿梭在城市的街道；青年學(xué)生的青春在知識的海洋里自由徜徉；每個人的青春都有著不一樣的人生，卻都因為有信仰，有目標(biāo)，而讓自己的青春變得同樣精彩。

　　青春需要目標(biāo)，21歲的李書福在得到人生的第一桶金后就像下一個目標(biāo)進軍生產(chǎn)----電冰箱，當(dāng)他的冰箱產(chǎn)值超過千萬之后。他就向摩托車進攻，在摩托車行業(yè)行銷32個國家后，他又誕生了造平民汽車的夢想，李書福始終沒有放棄過30年來任何可能創(chuàng)業(yè)的機會，即使有人說他的人生像一個笑話，但他總是能笑到最后！李書福的青春告訴我們，力量在風(fēng)中回蕩，只要你有目標(biāo)，一切皆有可能，目標(biāo)讓青春成為成功的資本。

　　青春需要信仰。如果是說上北大是可遇不可求之事，那么加入海軍是宋璽實實在在的目標(biāo)，青春熱情燃燒著她，所以她依然決然地中斷學(xué)業(yè)，加入海軍，成為亞丁灣護航任務(wù)中一個女隊員。對宋璽來說，軍營里有揮汗如雨的艱辛，有摸排滾打地鍛煉，有跋山涉水的成長，能夠完成這一切都源于自己有堅定的信仰。這些實踐過程是在學(xué)校里學(xué)不到的，因為有信仰，才讓她的青春變得厚重、靚麗。

　　青春需要動力，生活中壓力也是一種動力，水激石則鳴，人激志則宏。若你承受住壓力，戰(zhàn)勝精神上的恐懼與懦弱，那你就是強者，你的生命就因壓力的催化和綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重，任何壓力都可用生命擔(dān)起，不要拒絕壓力，把壓力當(dāng)成一塊磨刀石。讓你的鋒刃更加鋒利。在壓力中前行，用生命擔(dān)起重擔(dān)，笑對壓力，綻放青春，拿破侖家里非常貧窮，他從父親卻把他送進一個非常高級的.貴族學(xué)校，在這里他忍受各種輕視，嘲笑，欺悔。他把這些壓力變成前進的動力，最終獲得成功。如果那些同學(xué)沒有嘲笑他的貧困，拿破侖的少年時代也許就不會那么多的難堪與痛苦，但這正是這些壓力催生了他內(nèi)心成就大事業(yè)的動力，才是他最終獲得偉大的成就，他的青春也因這段經(jīng)歷而變得精彩。

　　青春是每一個人都會經(jīng)過的過程，青春充滿未知，在探索青春的路上，我們要鎖定目標(biāo)，堅持自己的信仰，化壓力為動力。闖出不一樣的青春人生。

勵志作文 篇3

　　感恩”是個內(nèi)涵豐盛的詞語，它是傳統(tǒng)文明的“根”。

　　“感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德，其心理艷量源于激動。

　　《感恩勵志成長寶典》這利書教會了我三樣主要的“貨色”。

　　其一它教會了我要想得到愛就要學(xué)會貢獻愛。在古代生活中，最簡略的例子就是冤家之間愛的奉獻。每當(dāng)你的朋友遇到難題時，你要絕齊力輔助她們；當(dāng)你的朋敵生病時，你要給奪她們你的關(guān)心；當(dāng)你的友友覺得孤寂時，你要學(xué)會替她們趕走“孤寂”；當(dāng)你的朋朋難過期，要學(xué)會“逗”她們開心……人生最大的價值就是奉獻，把奉獻的功程當(dāng)作享授，可以自動奉獻愛的人，永遠都會活的很快樂、很有意義。茫茫人海，滾滾紅塵，學(xué)會去愛，你就會懂得人生的實諦，你就會擁有速樂、擁抱幸福！

　　其二它學(xué)會了我如何往愛。愛，大體可分替三種：親人取疏人之間，敵人與友人之間，異性之間。人與生俱去就有的這即是親情，親情之間的愛是最基礎(chǔ)的，當(dāng)我們的親我逢到煩愁時我們要學(xué)會調(diào)節(jié)她們的心境，使其啟口；應(yīng)我們的親人碰到困甜時，咱們要與其分憂，分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁；該我們的親人生病時，爾們要無所不至的照料她們……人生最大的價值就是學(xué)會愛。把學(xué)會愛一個人的進程當(dāng)息享蒙，可能學(xué)會愛一集體的人，永遙皆會生涯的很有鈍樂、很有意思。茫茫己海，滾滾紅塵，教會去愛，你就會理解人生的真理，你就會占有快活、領(lǐng)有幸福！

　　其三，它教會了我懂得感恩，這標(biāo)書列舉了很多感人的故事，目標(biāo)就是為了讓我們懂得感恩社會，感恩祖邦，感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理，鼓勵我們從小建立弘遠的幻想，學(xué)惡本事，未來為人種的提高作沒奉獻！

　　愿真愛永在、性命共歌！讓我們聯(lián)袂同筑伏愛的長鄉(xiāng)，在統(tǒng)一片藍地下同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠綻開!

勵志作文 篇4

　　北京是中華人民共和國的首都之城。今年寒假我有幸參加首屆全國智力運動會——國際跳棋比賽。賽場設(shè)在天津，因為天津毗鄰北京，所以比賽完后，我、哥哥和媽媽沿著古城之路，踐行了一次研學(xué)之旅。

　　我們一家在1月31日開始踏上了天津的旅程，來到了天津領(lǐng)略了寒冬臘月的苦，觀賞了白皚皚一片的冰雪美景，第一次克服了在零下溫度的環(huán)境生活、不習(xí)慣的種種困難。經(jīng)過兩天半的比賽，我過五關(guān)斬六將，取得了全國第7名。團隊獲得了14歲組的第三名。2月4日中午，捧著金燦燦的獎杯與隊員留影后，我們一家繼續(xù)前往北京自由行研學(xué)之旅。

　　下午4點，我們趕赴到故宮的時候，出現(xiàn)了一道難題：故宮大門是4點之前全線停止售票，而且第二天是星期一，北京大部分景點都休館。這個壞消息讓寒風(fēng)下的我們深感無助和凄涼。這時，媽媽說：“來，我們重新規(guī)劃我們的行程，我們先去王府井走走，休息的時候我們再認真查閱一些資料，一定會有可行之路。”就在我們?nèi)ネ醺穆飞希粡垈鲉物h到我們面前。我們看了看：長城——皇家四合院——鳥巢、水立方，只需要100元。我們頓時喜上眉梢，媽媽高興地說：“明天去長城！”報完團后，我們品嘗了：驢打滾、茯苓夾餅等北京小食，欣賞了北京老城的民族特色，陶醉在寧靜而寬廣的長安街上。長安街的景色讓我們留戀不已：兩旁有高貴典雅的皇家風(fēng)格建筑，也有宏偉壯觀的高樓大廈，彰顯出中國第一街的繁榮、華美。長安街的夜景更是美妙絕倫、引人入勝，讓人流連忘返。

　　第二天我們起得很早，只為觀看莊嚴的升旗儀式。我們登上了雄偉壯觀、舉世聞名的八達嶺長城第八烽火臺，觀賞了著名的十三陵、四合院。在夜幕降臨之際，我們來到了鳥巢和水立方。沉醉于色彩斑斕，光彩奪目的現(xiàn)代建筑，欣賞那些建筑的神奇和高科技的外觀設(shè)備，忘卻了第一天的疲憊和寒風(fēng)的凜冽。這天晚上，我睡得特別甜。夢中我穿越到了清朝，發(fā)明了新型追擊器，擊退了八國聯(lián)軍，讓祖國變得更強大。

　　接下來，我們重溫了語文書上的《頤和園》和《圓明園》，游覽了萬壽山、昆明湖、十七拱橋，更加深刻地了解到了圓明園是如何毀滅的。

　　最后，我們?nèi)サ搅饲迦A大學(xué)。讓我最感興趣的是：清華園。這是一個令人向往的地方。站在校訓(xùn)石邊，“自強不息厚德載物”的幾個大字深深烙在我的腦海。這時，我有一種強烈的想法：清華大學(xué)就是我的求學(xué)目標(biāo)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，開拓進取，才可以考進清華大學(xué)。

　　離開了清華大學(xué)校門，這次的研學(xué)之旅就結(jié)束了。我的新年新理想隨即開啟了。感受祖國繁榮昌盛的同時，作為中國人的自豪感又一次提升的同時，我將更加努力學(xué)習(xí)，沿著自己的夢想，奮力前行，長大后建設(shè)祖國更加光輝燦爛的明天。

勵志作文 篇5

　　早晨一覺醒來，和熙的的冬日暖陽透過晶瑩透明的玻璃，均勻而無私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺。

　　走到陽臺上推開窗戶一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹上光禿禿的，沒有一絲生機和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹葉殘留在樹上，隨風(fēng)搖曳著做最無謂的掙扎，掩飾不住的是樹的孤獨。陽臺上衣服結(jié)成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個成語并隨之浮現(xiàn)出所相應(yīng)的結(jié)果。

　　風(fēng)此時不失時地趁虛而入，讓我禁不住打了個冷顫。十二月風(fēng)是憂郁的，帶著幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過的冷漠，內(nèi)心的孤獨和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

　　心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時此刻的心情更不知該如何用文字來描述。

　　很長時間以來，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒有目標(biāo)，沒有方向，深深噩噩，得過且過。始終就像一根斷了線的風(fēng)箏，一下子沒有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。

　　何去何從？

　　有人曾經(jīng)說過，在人生的旅程中，每一個時期，或者每走一段路程，不防回過頭來看看自己的身后，看看在太陽落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來，沉思片刻，問一問自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠，失去現(xiàn)在，失去自我。

　　是啊，人生在世，要有自己的理想和目標(biāo)，要對生命這次單程旅行負責(zé)，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現(xiàn)在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來。然后，重新俯視自己，給自己一個正確的定位，明確自己的目標(biāo)，鎖定一種努力的方向，心無旁騖，堅持不懈。

　　又一陣寒風(fēng)撲面而來，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續(xù)，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來臨！

勵志作文 篇6

　　結(jié)束了一個漫長的暑期，迎來了一個美好的秋天，在清涼的秋風(fēng)中，迎著早晨的第一縷陽光，一個新的學(xué)期開始了。

　　邁著輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍里，開始了新的征途， 在過去的學(xué)習(xí)生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！

　　我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰(zhàn)士，課堂是你們放飛夢想的樂園。

　　著這里，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啟，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

　　也許你的目的是考上自己理想的高中，也許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有。

　　這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒。終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會的需要，人類的共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！

勵志作文 篇7

　　今天我在學(xué)校體育組見到一件怪事，當(dāng)時球隊在為晚上的比賽做練習(xí)，忽然接到一個隊員從車站打來的電話，說是因為天氣一下轉(zhuǎn)涼，他穿的衣服太少，如果站在冷風(fēng)里等公共汽車會感冒，所以希望隊友開車去接他。

　　從學(xué)校到車站只有十五分鐘的路，真是簡單不過的事，可是你知道球隊的教練怎么說嗎？

　　他居然說：“電話不要掛，先問他感冒沒有，如果沒有感冒，就立刻去接，假使已經(jīng)感冒，再感冒一些也不要緊，就自己吹風(fēng)，坐公共汽車來吧！”

　　我聽了大吃一驚，頗不以為然。豈知教練有他的道理：“如果已經(jīng)感冒，今天晚上當(dāng)然是泡湯了，又何必浪費別人的時間去接，而且影響了大家的練習(xí)。本來嘛！遲到就不應(yīng)該，天氣多變，不注意身體，更不應(yīng)該。自己不小心，且不以團體為重，誰又能管得了他！” 這件事，使我想起國內(nèi)的一位企業(yè)家朋友講的話，他說：“在我的公司里，如果一個人四十歲還沒有升遷到主任，就永遠不必想這個位子，因為臨退休爬上來已經(jīng)嫌遲，既然不可能再由主任的位子往更高階層爬，就乖乖地待在下面，免得影響了其他有沖力的人！” 他的理論雖不全對，但是跟下面西方哲學(xué)家赫伯特的這幾句話，不是很相似嗎？

　　“一個人如果二十歲時不美麗，三十歲時不健壯，四十歲時不富有，五十歲時不聰明，就永遠失去這些了！”

　　這個世界是不等人的，它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心。

　　譬如一組人執(zhí)行秘密的戰(zhàn)斗任務(wù)時，如果其中一個人不幸受傷而無法繼續(xù)前進，為了怕他被俘之后泄露軍機，造成整個行動的失敗，領(lǐng)導(dǎo)者可能不得不將那人滅口。

　　譬如幾個人同去爬山，以繩索相連攀緣峭壁時，如果一人失足，懸在半空中，費盡方法不能解救，而其他人卻可能因此被拖下深谷時，只有割斷繩索，將那人犧牲。 誰希望受傷？誰希望失足？

　　誰又能責(zé)備他受傷與失足？

　　只能責(zé)備命運！而命運常常是殘酷的！

　　相信你一定在電影里看過，當(dāng)馬腿關(guān)節(jié)受到重創(chuàng)時，主人常不得不將他一槍打死。我曾經(jīng)問過一位馬術(shù)教練：“難道那馬斷了腿，就活不成了嗎？為什么非要置之于死地？” 他說：“當(dāng)然能活！但是身為一匹馬，不能跑了，就是活著，又有什么意義？” 以上，我講了許多殘酷的故事給你聽。因為你已經(jīng)是可以接受這種事實的年齡，未來也將面對這些殘酷的現(xiàn)實。

　　“你必須成功，因為你不能失敗！”

　　這是一句非常莫名其妙的話，卻有耐人尋味的真理！

勵志作文 篇8

　　不知從什么時候起我開始拒絕成長，拒絕成長中的每一件事，我開始對不同的人不停地說，我不要長大不要長大。開始喜歡郭敬明，那個把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個永遠也長不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。

　　喜歡聽他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會哭泣時候誰安慰而成長讓人覺得累卻已沒有辦法后退很小很小的時候，我總是盼望著過年，盼望著生日，盼望著長大，可是現(xiàn)在我不了。我對萋萋說：“我很怕過年，真的，很怕，很怕，因為每一次過年，我都會失去很多很多的東西。

　　而我得到的遠比我失去的要少。”萋萋是一個活潑單純的人，我記得自己當(dāng)時在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺得悵然若失，為什么你們都沒有感覺到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無時無刻的離我遠去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大夢與現(xiàn)實的落差我們還有什么剩下。

　　轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說撒嬌就躺在地上不起來，再也不會滿臉愛憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個雪人，因為我已不再是個小孩子。

　　因為我長大了。我知道有這樣一個狠毒的詞語叫做成長，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說，成長就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長。都無法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會不會在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會不會被時光的記錄機剪輯成一個模糊的純真年代。

　　墻壁上的老掛鐘是過去某個時空我說你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說你難過客廳里的裁縫機是否再發(fā)出聲音我說你傷心回到兒時的街道是不安夾雜心跳我說你微笑。

勵志作文 篇9

　　記得我上小學(xué)的時候，我們學(xué)校百年校慶時，舉行了校運動會。我十分踴躍的參加了拔河這個項目。到了比賽的前一天，我高興的連飯也吃不下。等到把一個上午熬過去了，可是要到晚上還要好幾個小時啊！轉(zhuǎn)眼見一個下午的學(xué)習(xí)過去了。晚上睡覺是到了兩三點才睡著！第二天，我又早早的起來到學(xué)校，其他班級都那氣球啊，什么的。而我們班卻拿了個彩旗，從我們學(xué)校走到二中，一路上，我們拿這彩旗，迎風(fēng)飄揚，十分耀眼。一路上，我們拿這彩旗，引的路人都把眼睛藐想我們，十分神氣。不一會兒就到了二中的門口，在休息場地休息了一會后比賽開始了。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越"狠",我們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛，心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們的腿不斷地往后移，越挪越遠，紅領(lǐng)巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，六乙班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來了個突然"襲擊".這下，可把我們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了禁藥似的。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？我這個沖鋒隊員也不知所措，只好反過頭去，對同學(xué)們說："大家一定要挺住，一定要堅持下去，不能分散力量，只要我們齊心協(xié)力，我們就能擊敗他們，共創(chuàng)輝煌。

　　"聽了我的一番話，周圍的一些老師為我們鼓舞，為我們加油，同學(xué)們也開始鎮(zhèn)定，振作了起來，啦啦隊也給我們助威："六五班，加油，六五班，加油……"聽了啦啦隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，但是不一會兒，紅領(lǐng)巾又慢慢向他們那班靠，最后我們個個都累的精疲力盡，輸?shù)袅诉@場比賽。

　　到了復(fù)活賽時，我們老師對我們說，剛剛那場比賽輸了沒關(guān)系，最重要的是你要團結(jié)，因為團結(jié)就是力量，到了后來我贏了復(fù)活賽。是啊！"團結(jié)就是力量"說的多好啊！你看那小螞蟻，不就是團結(jié)才能搬的動那么重的東西，不就是團結(jié)的力量么！

勵志作文 篇10

　　今天吳老師教了我們一篇作文，名叫《生命》。這個故事是一只小蜜蜂在折磨中重新飛起來，越飛越遠，最后飛到了遙遠的藍天上。

　　這篇作文讓我想到了我的故事。二年級的時候，我在全班排名中等，可是二年級期未考試中，我居然比全班考試最不好的同學(xué)還少1.5分，這讓我大驚失色，覺得自己不如別人了。于是，我在我的秘密紙里寫上一句話“不超越自己我就給大地公公放牛”---大地公公是一個在《蘋果書》里的壞人，但非常希望有一個人幫他放牛。

　　于是，在這個暑假里，在爸爸媽媽的鼓勵下，我決定放棄玩耍的時間，參加了許多補習(xí)班，有作文班、奧數(shù)班,并在家每天堅持做數(shù)學(xué)題,讀課外書。還有參加游泳、羽毛球?qū)W習(xí),讓自己的身體強壯起來。新學(xué)期到來，我充滿信心并暗暗給自己加油，參加了班長的競選。就在我當(dāng)上班長的那一天，我在我的秘密紙上又多了一句話就是“只有進步，沒有止步”。這是為什么呢？原來 ，我現(xiàn)在在班上里算強的了，但在這個學(xué)校里，在這個城市里，在這個國家，這個地球或者在這個宇宙里總有一群人比我厲害。就是這句話鼓舞我半個學(xué)期，終于在這次期中考試中取得了優(yōu)異成績。

　　大家都說生命在于運動，生命在于拼搏，但我覺得生命是一次又一次地努力，這樣才有結(jié)果，希望大家能每天進步一點點。