小學寫人物的作文600字8篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學寫人物的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人物的作文600字 篇1

　　我的老師是位知識淵博的女教師。她留著一頭烏黑發亮的長頭發，精致的眼鏡片下有一雙炯炯有神的大眼睛，顯的眉清目秀。老師有張能說會道的嘴，總是能把乏味的知識講的引人入勝，讓我們感到非常和藹可親。

　　師生之間難免會發生一些小摩擦，上次的事情讓我現在仍歷歷在目，記憶猶新。

　　那是一節作文課，老師在講解《閱讀與作文》上的文章。班里靜悄悄的，同學都顯的無精打采。這用腳指都算的來，畢竟是最后一節課，可老師卻在神采飛揚的講那篇文章。“同學們請大家繼續看第二自然段，找出有關描寫神態的語句。”同學們懶洋洋的拿出筆，揉了揉眼睛，心思卻不放在學習上。老師緩步在教室里徘徊著，等待著有人發言。不一會兒，班里仍然沒有人舉手回答，有的同學甚至還在竊竊私語。老師注意到了我們都蠢蠢欲動，她使勁拍了一下手，教室里又安靜了下來。她在黑板上寫著“神態”兩個字，讓我們發言，可同學們卻依舊旁若無人。老師便換了一個問題，可這并不管用，有的同學過分到開始前后左右轉頭說話。

　　事態還在升級，老師一直用一種嚴厲的眼光看著我們，但不說一句話。吵鬧聲越來越大，空氣中的火藥味也越來越重。終于，老師忍不住了，“啪”的書和粉筆，把后排睡覺的一位同學嚇了一跳。老師的眉毛擰成了“川”字，臉也變的通紅；“太不像話了，最后一節課就成這樣了？我也知道大家上了三節課很累，可是這些東西都是重點怎么能不學呢？”此時此刻大多數同學已意識到了事情的嚴重，控制住了自己；剛才七嘴八舌的議論全靜止了。可就是有些不自覺的人還在搗亂；班長狠狠的瞪了他一眼。老師越說越氣，火山嚴重爆發。只見她隨手抄起一把可憐兮兮的作業本扔在了地上，吼到“把這篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我雖然心里有氣，可是嘴上卻不敢說出來。大家都怒目以對，定時炸彈還未完全引爆完。我憤憤不平的抄著，可這事我也有錯呀，我不禁陷入了沉思…

　　港口的燈塔閃著光茫，為走失的船只指引方向。老師那座閃耀的燈塔，將一步步帶我走進語文的殿堂，領悟語文的真諦。多么明亮的燈塔啊！它永遠不會熄滅。

小學寫人物的作文600字 篇2

　　她，我的一個小伙伴。學習不是說好，而是說相當好。她不但學習成績好，而且還十分樂于助人呢！

　　我的好朋友很多，不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百里挑一的話，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她簡直是十全十美。

　　先說說她的外貌吧，個子偏高，在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯著她的眼睛，她就會閃電似的望著你。

　　她的成績，只要一提，全班同學都不禁豎起大大的拇指，表示good（超好）的意思。舉個例吧，每當遇到難題，我們都會不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握著筆，如同杜甫詩人的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地無刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧：每當老師說出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……老師要求我們現場寫作文，我們也會情不自禁的皺起眉頭，但她卻能得到無數A++……”，真讓人羨慕得流口水。這時，她就會謙虛地說：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎？”只要你詢問起她的學習成績為什么這么好，她就明確地告訴你：“改正好你的學習方法和學習態度，你的學習成績一定會超出一般！”真不愧是學習的佼佼者嘛！

　　她那樂于助人的那一面，是我們都能看在眼里的。有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很濕的，只要不小心地摔了下去，全身都會濕淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水里與大家“嬉戲玩耍”了。后面傳來一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來，急匆匆地問：“沒摔傷吧！你這身濕衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧！”她那溫柔的目光一直看著我！我被她的一切而感動的！

　　這就是她，一個愛學習的她，一個善良的她，一個樸實的她，一個讓人捉摸不透的她，使大家都想找到她的另外一面。我想：她這根小草（本校的一名學生）難道不會成為一棵大樹（本市的出名人物）嗎？你知道她是誰嗎？

小學寫人物的作文600字 篇3

　　在我們學校兩棟教學樓中間有一個迷人的植物園。

　　我來到植物園門口，推開小鐵門進去，放眼進去，一條用彩色方磚鋪成的小路把整個植物園分成了兩半。小路左邊有一個花瓣形的花壇，花壇里種著兩棵南洋杉，它們像一對親密的兄弟，手牽著手，肩并著肩，在竊竊私語。小路右邊也有一個花瓣形的花壇，花壇里種著三棵檳榔樹，檳榔樹足有四層樓那么高，主干粗壯，主干上有一圈圈銀色的圓圈，就像纏繞著幾條小銀蛇，它們站得直直的，像三位日夜守衛著植物園的侍衛。有一棵玉蘭樹緊緊靠著這個花壇。樹上開滿了雪白的玉蘭花，朵朵玉蘭花像一支支潔白無暇的玉鈴在風中搖晃著，側著耳傾聽，好似那清脆悅耳的鈴聲在風中傳送過來。花朵有的含苞欲放，像一支支白蠟燭；有的爭芳斗艷，有的散發出濃郁的香味；有的倒掛枝頭；有的像白蝴蝶面對著浩瀚的藍天振翅欲飛。植物園兩旁有許多棕樹。在小路旁邊有一棵芒果樹，到了夏天，芒果樹上開滿了小花，不用二、三個月小花變成了小芒果，摘一個芒果聞一下，一股果香撲鼻而來，我聞到那種香味，好像正在吃著甜津津的芒果。這么多樹中最可愛的樹還是楊桃樹。楊桃樹長得雖然不是很粗壯，但是小小的枝干上長滿了密密的葉子，葉子周圍還有血紅色的小花朵，不要一、兩個月，血紅色的小花朵變成了個個小巧玲瓏的小楊桃，就成了遮陽傘。植物園兩旁長滿了綠油油的小草，摸上去軟綿綿的，好似給植物園鋪上了綠色而且柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的圓凳子，就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。植物園里有許多小花，最引人注目的還是漂亮的美人蕉，有紅色的，有黃色的，真漂亮。

　　我們學校的植物園景色非常誘人。難道我們會不喜歡美麗、可愛的植物園嗎？

小學寫人物的作文600字 篇4

　　這個學期剛開始數學老師就來了一次座位大變動，于是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”，他就會追著那個人到處打，直到那個人向他道歉我為止，他長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。

　　和他剛一桌同桌是我對他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業時，我忽然發現他站了好大一塊的地方，于是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業了，我也開始寫了，忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業本上出現了一條長長的一條彎曲的線，我對他大聲說道：“你干嘛擠我？”他也不甘示弱的說：“因為你超線了”我一看，果然是我超線了，我啞口無言，從此我對“三八線”十分警惕，楊玉繁也是，我對楊玉繁的印象也是越來越壞了。

　　但是有件事讓我改變了對他的印象，有一次數學考試，老師要求用鋼筆答卷，教室很安靜，只有用鋼筆答卷的聲音，過了很長時間我已經寫完卷子了正在檢查時忽然我檢查出一道錯題正想用膠帶粘掉時，可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶，也許是我看到我一臉的著急，楊玉繁望著我疑惑的問道：“閔思穎，你干啥呢?”我不耐煩的回了一句：“我的膠帶不見了，我正在找膠帶呢！”他聽后毫不猶豫的將它的膠帶推了過來,我驚訝的看著他，他指了指膠帶說：“你趕緊用啊!”我望著他那雙真摯的眼睛說：“謝謝！”他看了我一眼笑了笑說：“沒關系，你趕緊用吧！”我將那個錯改了過來,考試卷發下來了我93分，多虧了楊玉繁。

　　我的同桌啊！他真令我掛刮目相看。和他相比，我顯得那么渺小，雖然他的學習不是那么好，可是他又助人為樂的高尚品格！這就是我的同桌-------楊某某。

小學寫人物的作文600字 篇5

　　你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎？他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們，可高興了，他們都興奮的出來了。突然，在一叢小草里發現了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了！我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里。看到我收集了這兩個可愛的`東西，我心里像吃了蜜一樣，可開心了！ 小蚱蜢好可愛啊！他穿著一身翠綠的衣裳，還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。一定不容易被發現。它老是在瓶子里爬來爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發達。聽同學說，蚱蜢的耳朵長在腿上，我聽后半信半疑，于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時候，我發現了一個細小的物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。

　　這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當蚱蜢休息的時候，這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領是什么嗎？那就是跳躍了！如果開一次運動會，小蚱蜢準是冠軍。你瞧！草坪上滿是小蚱蜢，他們一個個欣喜若狂地跳出來，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢？原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢，其他蚱蜢不相信會跳過去，對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發現了昆蟲大世界，更讓我發現了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當一個昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘！

小學寫人物的作文600字 篇6

　　在中國五千多年的歷史道路中，有許多歷史名人，他們都被世人所贊頌。而我只喜歡一個人——孔子。

　　孔子大家想必都知道吧！他名丘，字仲尼，魯國人。孔子是儒家學派創始人。孔子是我國古代最偉大的政治家、思想家、教育家。

　　我喜歡孔子的“仁”。孔子提出了“仁”的學說，人包括了一切美德。他主張“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”或“禮治”。他反對苛政和任意刑殺，看出他很有同情心，體諒百姓。

　　我喜歡孔子的樂觀開朗。孔子曾周游列國，宣傳自己的政治主張，鼓吹“仁”的學說，但他四處碰壁，沒有一位國君聽他的，但他毫不在乎。但在后來，孔子的學說成為封建社會的正統思想，在中國文化中占有重要地位，對后世影響極大。他還創辦私學，他招學生不問出身貴賤和家境富，廣收門徒。他先后培養的學生有三千多人。

　　我喜歡孔子的“以財施教”。不像現在，不想學哪門都不行，老師讓我們都得會，不許偏科。他的學生哪里學得好就教他哪里。他還教育學生時常復習所學過的知識，以便“溫故而知新”。

　　孔子晚年回到魯國，專心從事教育，他還整理古籍，根據魯國歷史材料編成了《春秋》一書。孔子的弟子把他的言論都記錄到《論語》這本書里了。教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”，“循循善誘”，“因材施教”。他認為學生應該有好的學習方法如“舉一反三”、“溫故而知新”；學習還要結合思考“學而不思則罔，思而不學則殆”，好學“三人行必有我師”；學習態度要端正。孔子的教育思想，至今仍然有啟發和教育的重要意義。

　　孔子的美學思想核心為“美”和“善”的統一，也是形式與內容的統一。孔子提倡“詩教”，即把文學藝術和政治道德結合起來，把文學藝術當作改變社會和政治的手段，陶冶情操的重要方式。并且孔子認為，一個完人，應該在詩、禮、樂修身成性。孔子的美學思想對后世的文藝理論影響巨大。

　　我喜歡孔子，喜歡他的“仁政”；喜歡他的樂觀開朗；喜歡他的“因材施教”。

小學寫人物的作文600字 篇7

　　在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚，一陣陣哭聲從遠方傳來……哦，原來是一只貓，一只被主人拋棄的貓，它孤獨地趴在沙灘上，旁邊空無一人。貓的身體非常虛弱，它已經好幾天沒吃東西了，覺得肚子非常餓，在受不了的時候，它會吃些別人丟下的食物。

　　第二天清早，雨漸漸停了下來，太陽從云里探出頭來。貓正在尋找食物，忽然一個巨大的東西出現在它的面前，貓抬頭一看，原來是大樹姑姑。它主動地向大樹姑姑問好，見到貓這么懂事又這么虛弱，大樹姑姑告訴它：“在很遠的地方，有一個池塘，那里有你要吃的東西。”并指著去池塘的路線。……很快，夜幕降臨，貓爬進森林里，到處黑乎乎的，它感到非常害怕，身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央，它想：什么時候我才能走出去呀?我太餓了，難道走不出去了嗎?“貓開始對自己失去了信心，便躺在了森林里。

　　因為貓喜歡吃魚，在它餓得受不了的情況下，還是要找魚，于是貓又爬了起來，為了自己，它決定繼續爬下去。又過了一天，經過貓的努力，它終于爬出了森林，看到前方不遠處有一片池塘，貓十分高興，爬了過去。哇!

　　里面有成百上千條魚，它吃了好多魚，這可把貓的肚子填飽了。這個地方名叫比加尼小村，不僅風景優美，而且空氣非常新鮮，貓喜歡這個地方，它想在這里生活下去，可又想起了大樹姑姑。大樹姑姑已經和它在一起幾年了，它不愿意離開大樹姑姑，可那邊沒魚吃，貓想來想去，不知道該不該回去……過了二天，貓決定回去，它要跟大樹姑姑在一起，它要和比加尼村永別了。

　　貓回去了，又返回了沙灘，在那兒它發現有許多小朋友在玩耍。突然，貓看見了它的主人，主人跑了過去，抱起了貓，撫摸著它的頭說：“對不起，我的朋友，我很想念你，我不應該拋棄你，你能原諒我嗎?”貓點著頭，“喵，喵”地快活地叫著，它感到無比幸福……

小學寫人物的作文600字 篇8

　　我有一個聰明的老爸，他善于思考，在我眼里沒有他解決不了的問題。老爸戴著一副精致的眼鏡，眼珠子在鏡片后面常骨碌碌地轉，好主意不時地會蹦出來；我們笑他肚子太大，他卻打趣說：我的肚子 里左邊裝天文地理，右邊裝語文科學，不大怎么可能裝得下？

　　爸爸的聰明首先表現在生活上。他燒得一手好菜，葷素搭配，有炒有湯，色、香、味、形俱全，大家都很愛吃。特別是燒魚、炒黃瓜，那可是爸爸的拿手絕活，周末給我煮面條是他的“保留節目”，因 為我很喜歡吃面條，所以老爸每個雙休日，只要不加班，他都得給我燒。爸爸為什么能燒出如此好吃的菜呢？那是因為他善于學習，別人拿手的菜肴，他能如法炮制。呵呵，很厲害吧！？

　　爸爸的聰明更表現在他的學習上、工作上。他很愛學習，文章寫得非常好，小說經常獲獎。師范學校畢業的他，現在已是單位辦公室負責人，經常寫材料到深夜，他寫的材料經常受到領導的表揚。我在 原來學校就讀時，他兩次參加了學校舉行的征文比賽，兩次都獲了獎，一篇是《成語大戰》，一篇是《我的教育智慧故事》，我和老媽都像吃了蜜一樣甜。前不久，有一道數學題我做不來，老師也一時 做不出來，而老爸冥思苦想了一晚上，第二天早上繼續開動腦筋，終于把題目做出來了。

　　爸爸讓我最感動、印象最深刻的，則是在危急關頭表現出來的智慧。在一個大雪飛舞的夜晚，老爸因為加班很晚才回家，路上行人稀少，腳踩在凍住了的雪塊上“喀嚓”“喀嚓”地響。突然，他發 現前面的高坡上有一團黑影，走進些看似乎是人影。老爸想：不會是死人吧？他很勇敢地靠近，一股很濃重的酒氣撲鼻而來，原來是一個酒鬼躺在雪地里，正香甜地打著鼾呢！酒鬼頭朝下，腳朝上，看 樣子很危險。老爸靈機一動，連忙掏出手機撥打了“ 110”，又掏出“酒鬼”衣兜里的手機，回呼了他朋友的手機，叫那人趕快趕來。沒過多久，警察趕來了，酒鬼的朋友也趕來了，把那酒鬼帶回了家 。我想，要不是老爸及時出手相助，那酒鬼就這樣一直躺到天明，難說會不會被凍成冰棍。

　　我的爸爸不論在生活上，還是在工作上、學習上，時時處處都表現出了他的聰明智慧，我很敬佩他，我相信我長大也會成為一個聰明的人、對社會有用的人。