關(guān)于勵(lì)志作文600字集合10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的勵(lì)志作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志作文600字 篇1

　　迎擊風(fēng)雨，收獲陽(yáng)光湯宇豪“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”

——題記

　　寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了堅(jiān)持的洗刷。是啊，一句名言就是對(duì)它們的最高體現(xiàn)！就讓我打開(kāi)記憶的五味瓶，一起來(lái)品嘗那一味味。

　　那是六歲時(shí)，父母為了能讓我學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)，別輸在起跑線，早就打好了如意算盤(pán)，把足足一大籮筐的報(bào)名表放到了我的面前，看著它們，我在不知不覺(jué)中也不由地眼花繚亂。有清秀端莊的書(shū)法字體；有婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的音樂(lè)曲；有優(yōu)美詞藻的美文。一項(xiàng)項(xiàng)都讓我不知如何選擇，十分矛盾。但是，選來(lái)選去，我不經(jīng)意間看到了一個(gè)充滿(mǎn)孩子美好世界的兒童畫(huà)，一見(jiàn)到它，我的心就想被撥動(dòng)了琴弦般，不由地一陣震動(dòng)，托著下巴，十分專(zhuān)注地盯著它，似乎在探索著什么，父母?jìng)円?jiàn)了，也不禁地欣慰一笑。于是，我便進(jìn)入了童真美好的繪畫(huà)班。開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)，憑著我那濃厚的興趣和對(duì)美術(shù)的癡迷，繪畫(huà)程度好比芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。一會(huì)兒，便會(huì)有一幅充滿(mǎn)生機(jī)。栩栩如生的畫(huà)卷展示在你面前，見(jiàn)過(guò)我話(huà)的人，個(gè)個(gè)都會(huì)對(duì)我豎起大拇指，連聲稱(chēng)贊。這樣的動(dòng)力使我辛勤地練了起來(lái)：夏天，屋內(nèi)像個(gè)大蒸籠，炙烤著我，汗水把衣服都打濕了，可我卻用手袖擦了擦額上的汗珠，又拿起濕津津的筆開(kāi)始在白紙上勾勒出一道道美麗的弧線；冬天，刺骨的寒風(fēng)總是毫不留情地透過(guò)。窗子。凍腫我這雙稚嫩的雙手，使我痛得快拿不起筆。但我卻用嘴哈著氣，又拿起畫(huà)筆畫(huà)起來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，我拿到了一個(gè)一等獎(jiǎng)，贏得了觀眾的贊聲和評(píng)委的喝彩。這一刻，獎(jiǎng)杯上寫(xiě)著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

　　是啊，人生路上總會(huì)有坎坷，有著一顆顆把美好絆腳石，只有勇敢鎮(zhèn)定地跨過(guò)它，才能迎著朝陽(yáng)的光輝。只有去經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。去乘風(fēng)破浪，迎擊風(fēng)雨。

勵(lì)志作文600字 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂(lè)，有悲傷的也有難忘的。

　　苦

　　自我上七年級(jí)時(shí)，教學(xué)就改革了，跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案，讓我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，我感覺(jué)這種教學(xué)很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿(mǎn)滿(mǎn)的。但是，漸漸地我卻對(duì)導(dǎo)學(xué)案感到害怕，因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍俗鰧?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。

　　樂(lè)

　　我覺(jué)得升上初中最開(kāi)心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心，做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說(shuō)地，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂(lè)。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會(huì)過(guò)去的。有句話(huà)不是說(shuō)嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　悲傷

　　我想最使的傷心難過(guò)的，就莫過(guò)于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí)，我一個(gè)很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長(zhǎng)的，是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會(huì)再次相聚！

　　難忘

　　使我最難忘的就是我和我的朋友們度過(guò)的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí)，我還感到很陌生，但是之后我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，一起討論，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。

　　我的初中生活雖然有苦也有樂(lè)，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂(lè)樣樣都有，但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生，人生的每一天都將是美好的！

勵(lì)志作文600字 篇3

　　有人說(shuō)，生活是乏味的；有人說(shuō)，生活就像一個(gè)巨大的陷阱；有人說(shuō)，生活

　　是煩惱的源頭。我想說(shuō)，生活中的困難并不可怕，坦然面對(duì)生活，終歸會(huì)讓你受益無(wú)窮。

　　當(dāng)我看著捕魚(yú)人開(kāi)開(kāi)心心地回家時(shí)，我想，他今天的收獲一定不少吧。可是，就在我走進(jìn)去看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桶中空空如也。我禁不住問(wèn)捕魚(yú)人：“您為何如此高興，您一條魚(yú)也沒(méi)有捕上來(lái)啊！”捕魚(yú)人笑著說(shuō)：“難道你不知道嗎？捕魚(yú)中最大的樂(lè)趣并不是在于你的結(jié)果到底如何，而是在捕魚(yú)的過(guò)程中，你是否真正去努力了，做到了自己的本分。所以就算我沒(méi)有得到什么，我想，我也應(yīng)該是快樂(lè)的，因?yàn)槲腋冻隽耍　笔前。诓遏~(yú)人看來(lái)，就算沒(méi)有收獲，但是，他享受到了捕魚(yú)的過(guò)程中的樂(lè)趣啊！

　　當(dāng)美麗的蝴蝶破繭而出時(shí)，我們不禁要贊嘆她的美貌。熟知，這雙翅膀的展出是付出了多少過(guò)程中的心血。蝴蝶知道。她明白了自己的來(lái)之不易，更明白，如果不是前者的苦心孕育，怎會(huì)有今日的精彩絢麗？最后的結(jié)果固然重要，但是過(guò)程亦彌足珍貴。雖然她的壽命短，但是她知道自己已經(jīng)是一個(gè)真正的蝴蝶了，已經(jīng)享受了那一段段心酸的歷程。她滿(mǎn)足了。

　　當(dāng)清潔工在掃著繁華的街市時(shí)，我不禁對(duì)他感到可惜。我問(wèn)她：“您為什么去清掃街道呢？就算您清掃干凈了，別人也不會(huì)為你叫好的。”清潔工笑了笑說(shuō)：“你不認(rèn)不為我是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？在清掃街道時(shí)，我注重的不是結(jié)果，而是我在工作時(shí)的快樂(lè)。在這過(guò)程中我明白了就算是再大的困難，你都不用去選擇逃避。要明白，我們必須坦然面對(duì)生活！”

　　是的，坦然面對(duì)生活。縱使你對(duì)生活有千萬(wàn)個(gè)不如愿，但是，你畢竟享受到

　　了過(guò)程的快樂(lè)。過(guò)程是很珍貴的，希望它能夠去啟發(fā)你―――坦然面對(duì)生活。

勵(lì)志作文600字 篇4

　　她的身形已經(jīng)開(kāi)始不停地?fù)u晃了。我可以看見(jiàn)她的汗?jié)n在透明的白衣服上愈發(fā)地刺眼。小小的水珠越來(lái)越多，將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的，牙齦被狠狠地咬住，仿佛要做什么重大事情。陽(yáng)光熱情地親吻著她。她的臉上，沒(méi)有失望，沒(méi)有痛苦，只有一種接近希望的感覺(jué)。風(fēng)吹過(guò)她早已濕透的發(fā)梢，她依舊不停地跑著，接受陽(yáng)光的洗禮。盡管，這跑道上，沒(méi)有他人的身影。

　　耳邊傳來(lái)嗡嗡的吵鬧聲，我擦了擦自己溫?zé)岬碾p眼。“傻妞，別跑了，已經(jīng)4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來(lái)，可她依舊在跑，沒(méi)有一絲不耐，沒(méi)有一絲痛苦。她有侏儒癥，人非常矮，像個(gè)手足無(wú)措的小孩。

　　我眼中開(kāi)始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球，心里五味雜陳，是啊，我的體育模擬考只有29分，而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見(jiàn)那矮小的身影依舊在奔跑著，我不禁呆了。

　　她的雙腳幾乎沒(méi)有力氣，但她依舊在跑著，盡管那速度已經(jīng)和走路沒(méi)什么差別。

　　身旁的籃球依舊在蹦跳著，而眼前女生的形象卻越來(lái)越高大……

　　她為何不停地在跑?時(shí)間早已結(jié)束，但她卻依舊沒(méi)有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服，即使她的眼中已有了淚光。

　　陽(yáng)光斜射在女生的側(cè)面，她漸漸變硬的側(cè)面線條，深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球，輕輕地?fù)崦藭r(shí)，女生的身影被陽(yáng)光越拉越長(zhǎng)。

　　“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場(chǎng)上，女生長(zhǎng)呼一口氣。汗水不停地在吶喊，但她的臉上，卻依然，在微笑!

　　我拿起手中的籃球，輕輕地拋了出去。或許，我掌控不住它的行動(dòng)但我卻可以拿起它，朝籃框投籃。

　　“砰!”球進(jìn)了!望著蹦跳著的籃球，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我可以!可以行動(dòng)，可以用自己的行動(dòng)創(chuàng)造自己的未來(lái)!

　　女生從我面前走過(guò)，那身影永遠(yuǎn)刻進(jìn)了我的心間。當(dāng)我流淚哭泣時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的背影總在告訴我：用自己的行動(dòng)去創(chuàng)造自己的未來(lái)，不放棄，不退縮。

勵(lì)志作文600字 篇5

　　執(zhí)著，是邁向成功的鋪路石，是攀登高峰的墊腳石，是人生路上不可或缺的伙伴。

　　執(zhí)著是不到最后決不放棄，只要有1%的機(jī)會(huì)就做出100%的努力，全力以赴的爭(zhēng)取勝利。這種執(zhí)著往往會(huì)創(chuàng)造出驚人的力量，產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。許多體育比賽莫不如此。今年九運(yùn)會(huì)乒乓球男雙決賽中，劉國(guó)正與馬林在落后兩局的嚴(yán)峻形勢(shì)下仍然穩(wěn)扎穩(wěn)打，執(zhí)著的追求著冠軍。最后，奇跡出現(xiàn)了，他們連扳三局，反敗為勝，將對(duì)手?jǐn)赜隈R下，將金燦燦的獎(jiǎng)牌收入囊中。勝利的光環(huán)永遠(yuǎn)屬于那些執(zhí)著的披星戴月、永不言敗的趕路人。

　　執(zhí)著，就是精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。愚公不怕移山之難，發(fā)動(dòng)子子孫孫都來(lái)移山，結(jié)果感動(dòng)了天敵，命令二神搬走了大山。一滴水的力量是微弱的，但這微弱的力量一點(diǎn)一滴的凝聚起來(lái)，執(zhí)著的、堅(jiān)持不懈的向著一個(gè)目標(biāo)滴去，竟然穿透了堅(jiān)硬的石頭！八年抗戰(zhàn)的道路是漫長(zhǎng)的，而敵人又很強(qiáng)大但中華民族正是靠著堅(jiān)韌不拔的執(zhí)著精神一步一步地走來(lái)，經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持階段，最后大舉反攻，逐步地將日本鬼子趕出中國(guó)。“紅軍不怕長(zhǎng)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，也正是帶著對(duì)新中國(guó)的執(zhí)著追求，紅軍在敵人的圍追堵截以及惡劣的自然環(huán)境下，征服了千山萬(wàn)水，創(chuàng)造了人類(lèi)歷史上的奇跡。中國(guó)足球隊(duì)在征戰(zhàn)世界杯的漫漫長(zhǎng)路中，經(jīng)歷了44年的漫長(zhǎng)等待，經(jīng)歷了多少次與世界杯擦肩而過(guò)之后，可謂歷盡苦難，癡心不改。依然執(zhí)著的追尋著世界杯之夢(mèng)。終于，苦天不負(fù)有心人，在中國(guó)隊(duì)第七次向世界杯發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，賽程尚未結(jié)束，中國(guó)隊(duì)就已歷史性的進(jìn)入了世界杯的大門(mén)。

　　任何體育比賽以及人生的競(jìng)技都必須依靠執(zhí)著。開(kāi)始領(lǐng)先者未必就是勝利者，披冠折桂者正是笑到最后的。

　　與執(zhí)著結(jié)伴同行，你將無(wú)悔這一生，無(wú)論成功與否。

勵(lì)志作文600字 篇6

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已經(jīng)逝去，悄然而至的則是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的青春。學(xué)會(huì)在浮躁和不安中擺渡自己，便可描繪出他的絢麗

　　——題記

　　當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時(shí)，童年已在不知不覺(jué)中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門(mén)，猶豫地推開(kāi)了眼前這扇陌生的大門(mén)——青春。

　　有人說(shuō)，青春是晴朗的：也有人說(shuō)，青春是明艷的。可在我剛踏進(jìn)門(mén)的那一刻，投入眼簾的卻是一片灰暗。青春，它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話(huà)語(yǔ)，同時(shí)也逼迫我走向成熟，走向現(xiàn)實(shí)。名次和成績(jī)幾乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭，使我怎么也喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)的我，就像一葉孤舟，漂浮在這灰色的海洋里，浮躁不堪。終于有一天，我幡然醒悟，架起毅力的雙槳，擺渡自己。漸漸地，我的青春不再灰暗，而是變得五彩繽紛，絢麗耀眼。

　　青春是充滿(mǎn)智慧的`藍(lán)色，是我徜徉于知識(shí)的海洋。使我的眼界變得開(kāi)闊，知識(shí)變得豐富。青春就像浩瀚的大海，因?yàn)橛幸粋€(gè)成語(yǔ)叫做“海納百川”。它可以將所有的知識(shí)都納入我的腦海，使我變得精神爽朗，博古通今。

　　青春是充滿(mǎn)希望的綠色。它寄托了我們的追求，寄托了我們的理想。看著生命中的點(diǎn)點(diǎn)綠色，不覺(jué)整個(gè)人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子，承載著我們的夢(mèng)想，在我們的心中留下了深深的烙印。使我們學(xué)會(huì)為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)堅(jiān)持。

　　青春是充滿(mǎn)激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃，為了自己的未來(lái)而勇往直前。它就像一輪驕陽(yáng)，是我們充滿(mǎn)激情，為未來(lái)吶喊，為成功奮斗。是它，擦出了生命的火花，成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　青春是充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的黃色。使我們不畏艱險(xiǎn)，勇攀高峰。也是我們學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，最終飛向廣闊的天空。

　　青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，不管路上有多少坎坷和荊棘，我都不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐。我會(huì)用我堅(jiān)強(qiáng)的意志和不懈的奮斗，勾勒出屬于我的——絢麗青春。

勵(lì)志作文600字 篇7

　　如果我可以飛翔，可以不再憂(yōu)傷。 ——題記

　　當(dāng)月亮微笑的時(shí)候，當(dāng)星星開(kāi)始唱歌，當(dāng)所有的喧囂歸于平靜，當(dāng)不安與煩惱全部滑落。

　　我找到我羽白色的美麗圣潔的翅膀，離開(kāi)故鄉(xiāng)開(kāi)始遠(yuǎn)行。

　　當(dāng)我再也望不到村口那盞昏黃的路燈時(shí)，我的眼淚滴落到陌生的土地上。我怕前面的路再也遇不到曾經(jīng)的溫暖，我怕前面的路會(huì)迷失了方向，但我義無(wú)反顧。因?yàn)槲抑溃K究要離開(kāi)，終究要獨(dú)自飛翔。

　　我在一座高山頂上休息，整修我疲倦的翅膀。

　　我看見(jiàn)天空是用漆黑的幕布做成的，上面綴滿(mǎn)童年記憶里好看的珍珠，也像是我滴落的眼淚。

　　或許那是嫦娥在寂寞和思念的時(shí)候丟失掉的。獨(dú)自遠(yuǎn)航休息的時(shí)候，就會(huì)想起記憶里的人和事，又有誰(shuí)能夠免于傷懷呢？

　　露珠在我的翅膀上打滾。

　　睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，東方翻起了和我的翅膀一樣的顏色。我猜那是圣潔的光芒。有一抹暖橘色開(kāi)始浸透進(jìn)來(lái)，就像是朋友的臂膀般溫暖的光芒。暖意越來(lái)越濃，一直到有一個(gè)火紅色的球體跳上來(lái)，他刺得我睜不開(kāi)眼睛，但是他很溫暖。我想我認(rèn)識(shí)他，他叫太陽(yáng)。我看見(jiàn)他順著一個(gè)軌跡慢慢移動(dòng)的時(shí)候開(kāi)始在想。或許他和我一樣，在昨晚夢(mèng)到了一個(gè)美麗的地方。那里只有愛(ài)，沒(méi)有憂(yōu)傷。所以他要去他夢(mèng)見(jiàn)的那個(gè)地方。

　　張開(kāi)翅膀，我又開(kāi)始飛翔。

　　可是我卻想到，太陽(yáng)會(huì)不會(huì)想家，會(huì)不會(huì)思念故鄉(xiāng)。然后我轉(zhuǎn)過(guò)身回頭看。天空很平常，我的翅膀沒(méi)有印下白色的弧度。可如果這樣，當(dāng)有人想念我的時(shí)候，該怎樣找到我。

　　我不知道我究竟飛了多久。但我終于來(lái)到夢(mèng)中的那個(gè)地方，有流水的細(xì)語(yǔ)，有梨花的清香。

　　我走在落滿(mǎn)粉白色的花瓣的土地上。迎接陽(yáng)光。

　　天空降落梨花雨。

　　一切 安好。

勵(lì)志作文600字 篇8

　　安徒生筆下栩栩如生的丑小鴨歷盡挫折，終于成了一只美麗的白天鵝。細(xì)細(xì)回味往事，竟發(fā)現(xiàn)自己與那只丑小鴨的經(jīng)歷十分相似。

　　處于困境的“丑小鴨”

　　自從我上學(xué)起，也許是我的思想老是溜神；也許我老是貪玩；也許是我的粗心吧，我的美術(shù)，優(yōu)則B，差則C，就連那A-的邊也沒(méi)沾過(guò)，體育還可以，但耐力不夠，跑上個(gè)400多米就氣喘吁吁，600米就更不用說(shuō)了，文化考試也總與榮耀無(wú)關(guān)，久而久之，便被那些優(yōu)等生看扁了，還經(jīng)常被那些差生議論：“看那羅思遠(yuǎn)，成績(jī)不怎么樣到還挺有‘雄心壯志’，嘴上說(shuō)這次一定要超過(guò)某某，可結(jié)果呢？還不是……真是自不量力！”唉，可憐的我還受人奚落，自尊心受到嚴(yán)重的打擊。當(dāng)“丑小鴨”的滋味還真是不好受，看著那些“白天鵝”，我把羨慕壓在心底，只能望洋興嘆嘍！

　　堅(jiān)持努力中的“丑小鴨”

　　步入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)不由地加重了，盡管我的基礎(chǔ)絕對(duì)不是優(yōu)秀，但這是新的起點(diǎn)，我要在努力創(chuàng)造奇跡。于是我青春，我活力，我充滿(mǎn)自信；我執(zhí)著，我勤奮，我說(shuō)到做到。夢(mèng)想就在前方，在坎坷中我依然微笑……

　　難題，放馬過(guò)來(lái)！我要在你面前透出我青春的本色，讓魅力四射！因此我每天都是刻意用心，但我雄心勃勃，因?yàn)槲液汀鞍滋禊Z”之間還有很大的距離，所以我必須要堅(jiān)持努力。相信：日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我會(huì)成了一只——白天鵝！

　　看到希望的“丑小鴨”

　　我的努力的種子終于結(jié)成了成功的果實(shí)。喜報(bào)接踵而來(lái)：作文的稿費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、被評(píng)為學(xué)習(xí)積極分子。耶！我終于成功了。然而我并沒(méi)有驕傲，因?yàn)橛幸活w好心的人是不會(huì)驕傲的。

　　我的目標(biāo)是“白天鵝”，一只高貴的“白天鵝”，我要繼續(xù)努力，朝著藍(lán)天這一美麗的夢(mèng)想而奮發(fā)向上……

勵(lì)志作文600字 篇9

　　晚飯后，我喜歡和爸爸一起到江邊散步。經(jīng)常看到很多人戴著口罩在鍛煉，我問(wèn)爸爸：他們都感冒了怎么還 不在家休息啊？爸爸告訴我，他們沒(méi)生病，戴口罩是為了防霧霾，現(xiàn)在空氣質(zhì)量越來(lái)越差了！

　　霧霾我早就知道，媽媽他們電臺(tái)的《生活氣象站》欄目每天都報(bào)霧霾指數(shù)。第一次聽(tīng)到的時(shí)候，我就查了百度。霧霾其實(shí)是指霧和霾兩種有害的天氣現(xiàn)象，霧是液體的，一般來(lái)說(shuō)，白天就會(huì)減輕和消失；霾就難對(duì)付了，它是浮在空氣當(dāng)中的固體顆粒，可不管什么白天不白天的，尤其是PM2.5，人的眼睛看不到，但是肺能夠吸入他們，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)生病。

　　爸爸告訴我，杭州20xx年有霾的日子是210多天，所以天經(jīng)常是灰蒙蒙的。相對(duì)來(lái)講，我們的老家松陽(yáng)就要好得多。怪不得！每次回去我都覺(jué)得天空好藍(lán)呀，一眼望出去能看到很遠(yuǎn)的地方，空氣都好象甜絲絲的。為什么會(huì)這么不一樣呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)楹贾菔谴蟪鞘校申?yáng)是小縣城啊。大城市車(chē)多、人多、工廠多、建筑工地也多，而汽車(chē)排放的尾氣、垃圾焚燒的煙霧，工地?fù)P起的灰塵，里面可都有霾！這是繁華的代價(jià)！

　　可是，我想要大城市的繁華，也想要小縣城的環(huán)境。爸爸說(shuō)，這是很多人的夢(mèng)想啊！哦，那從今天開(kāi)始，它也是我的夢(mèng)想了。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力。爸爸說(shuō)，首先要從身邊的事情做起。“都有哪些呢？”爸爸笑了：“其實(shí)你已經(jīng)在做啦。你參加了垃圾瘦身綠色行動(dòng)，每天監(jiān)督家人少丟垃圾，做好垃圾分類(lèi)；總是勸爸爸不要抽煙，喜歡乘坐公交和地鐵......”“可是，我還 想要做更多的事情！”爸爸說(shuō)，“那就好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)做個(gè)環(huán)境保護(hù)方面的專(zhuān)家。”

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是也有我這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？住在喜歡的大城市里，可以呼吸到小縣城一樣的新鮮空氣；鍛煉的時(shí)候不用戴口罩，一眼望出去，能看到遠(yuǎn)處的美麗風(fēng)景。那就讓我們一起努力吧！

勵(lì)志作文600字 篇10

　　每個(gè)生命都會(huì)由衷的幻想美好，憧憬未來(lái)！我小小的心靈深處常常會(huì)住著不同的理想，但遺憾地是每當(dāng)理想還未照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我那顆正在萌芽的心會(huì)悄然無(wú)聲地改變理想的航線！從無(wú)所不能七十二變的孫悟空到機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng)、從英姿颯爽的交通警察到眾人追捧的名偵探柯南、從琳瑯滿(mǎn)目的玩具店?duì)I業(yè)員到美味可口的漢堡包老板、還有萬(wàn)人朝拜的魔幻王國(guó)國(guó)王和不死之神鋼鐵俠，能化作這些瞬息萬(wàn)變的人物，曾都是我心中最大的理想。

　　步入xx年，那是一個(gè)雷雨交加的放學(xué)后，暴風(fēng)驟雨中還刮著龍卷風(fēng)，校門(mén)外站滿(mǎn)了打著雨傘來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們，我剛剛走出校門(mén)，就看到了外婆，年邁的外婆站在暴雨中，全身都濕透了，她撐著的那把小小的雨傘根本阻擋不了傾盆大雨的左右襲擊，風(fēng)雨搖晃著外婆弱不禁風(fēng)單薄的身體！

　　這一瞬間，這個(gè)情景觸動(dòng)了我的心靈！我跟著外婆坐上18路公交車(chē)，在公交車(chē)上，看著外婆濕淥淥的衣服和頭發(fā)，內(nèi)心有一個(gè)聲音在吶喊在呼喚著我，我要發(fā)明研制一種無(wú)人駕駛的自動(dòng)“城際校車(chē)”，它不需要傳統(tǒng)的軌道，它的輪子像滑板一樣輕靈，可以行駛在各種路面，而它的驅(qū)能能源是城市廢氣污水循環(huán)過(guò)濾的沼氣，既安全又環(huán)保。“城際校車(chē)”它每天穿梭于校園與家園之間，同學(xué)們每天都可以在固定的時(shí)間搭乘它上學(xué)回家，不需要讓家人每天來(lái)來(lái)回回的接送、不會(huì)再遭遇校車(chē)的各種事故。而我就是這列“城際校車(chē)”的引擎設(shè)計(jì)師，未來(lái)我要讓全世界所有的孩子都可以乘座這列“城際校車(chē)”往返學(xué)校與家。

　　回到現(xiàn)實(shí)，我現(xiàn)在只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，無(wú)論理想多么崇高或遙不可及，我都要堅(jiān)持理想、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)、一步步奠定人生最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，將來(lái)長(zhǎng)大了才可以報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)自己的光與熱照亮世界。

　　堅(jiān)持與夢(mèng)想者同行！我的“城際校車(chē)”夢(mèng)想！等著，同學(xué)們的下一站……