關(guān)于情感作文400字集錦10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的情感作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

情感作文400字 篇1

　　星期天，我讀了一個(gè)令我非常感動(dòng)的故事。一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的小貓可憐的流浪在街上，他們避開(kāi)了過(guò)往的車流，來(lái)到了通往森林的高速公路上。只要過(guò)了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了。可不幸的是，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見(jiàn)慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過(guò)往的車輛看到這么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，紛紛繞開(kāi)，甚至一些好心的司機(jī)還給它扔來(lái)了食物。

　　同樣，在韓國(guó)也有著幾只充滿愛(ài)心的小狼狗。幾個(gè)伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營(yíng)，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時(shí)，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運(yùn)走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。

　　讀了這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。

情感作文400字 篇2

　　人們都說(shuō)母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,但我卻發(fā)現(xiàn)父愛(ài)是深藏不露的。記得有一次，放學(xué)了，天空突然間陰沉沉的，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)隆隆的巨響,看樣子快要下大雨了。我心想：呀！這下可麻煩了，我出門前忘帶傘了。 媽媽在上班，爸爸也在上班。但我轉(zhuǎn)念一想：爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？突然，一道刺眼的亮光劃破了天空，隨后一陣驚天動(dòng)地的隆隆聲。把我嚇了一跳。隨即而來(lái)一陣又一陣的“嘩嘩嘩”的巨響。天空立刻下起了無(wú)數(shù)條粗粗的水柱，我看著我們班的同學(xué)一個(gè)一的都被父母接走了。這時(shí)，我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“一起走吧！”我正想回答的時(shí)候，有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。我定晴一看，原來(lái)是我爸爸，我高興萬(wàn)分。爸爸飛快的向我跑來(lái)，我連忙也向爸爸跑去，我看這爸爸滿頭大汗，鞋子已經(jīng)濕透了。在回家的路上，我老感覺(jué)傘往我這邊斜過(guò)來(lái)。回到家一看，爸爸的衣服一半都打濕了。當(dāng)時(shí)一股暖流從心底冒出，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)…… 在我們周圍的生活中，其實(shí)有很多不同形式的父愛(ài)存在著。有的是直接的愛(ài)，有的是深藏在內(nèi)心深處的愛(ài)，父母的愛(ài)，會(huì)讓孩子們活潑可愛(ài)。父愛(ài)母愛(ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài)，我認(rèn)為所有的父母親都深愛(ài)著自己的孩子。當(dāng)然，孩子也不需要溺愛(ài)。“啊！我們就是春天里的一根小草，父母就是春天里的花！”

情感作文400字 篇3

　　生活是什么，是沙漠中的一泓清泉還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？我不知道，我只知道生活就像一場(chǎng)微型電影，充滿酸甜苦辣，唯有去奮斗，才是上上之策，方能看到風(fēng)雨后的彩虹。然而成功的光彩背后，少不了一位默默付出的母親。

　　小時(shí)候，母親就會(huì)勉勵(lì)我。當(dāng)我摔倒了，她會(huì)微笑地對(duì)我說(shuō)：好孩子，自己站起來(lái)。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：不要怕，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，翻過(guò)那座山，前面就是一片柳暗花明。

　　母親總是默默地用她那溫暖的大手牽領(lǐng)我走向成功。

　　每天，母親都會(huì)想方設(shè)法地讓我乖乖的做一堆的試卷，每次我都會(huì)不耐煩地抱怨。其實(shí)我也知道，母親是為了我好，畢竟已經(jīng)到了小升初，是六年來(lái)成果的考驗(yàn)時(shí)刻。到了后來(lái)，我才知道那些試卷是母親熬夜根據(jù)資料書(shū)，一字一句地在網(wǎng)上打出來(lái)的，母親的形象在我的心中越來(lái)越大。往后看到母親的黑眼圈和下垂的眼袋，我心中都會(huì)像打翻了五味瓶一般，不是滋味。

　　母親啊母親，你可為這幾年的生活感到厭煩？你可為我的事情而合過(guò)一次眼？您就如一盞明燈，給我照亮前方遙遠(yuǎn)的歸途；您就如一個(gè)指路標(biāo)，給我判明錯(cuò)與對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)

　　母愛(ài)是用心感悟的，如果說(shuō)母愛(ài)像天邊的彩虹，遙不可及，那么我們即使再遙遠(yuǎn)，也能感受到她的美麗！

情感作文400字 篇4

　　親情，只在我懂事之前。一個(gè)月前，一份“淡淡”的親情也斷開(kāi)了，奶奶的溺愛(ài)也使我沒(méi)有任何安全感。長(zhǎng)大……還沒(méi)有，也許我就是自己的親人。

　　媽媽，在我遙遠(yuǎn)的記憶里，你是百般呵護(hù)我的。現(xiàn)在，一切都沒(méi)有了，只在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)，送我回學(xué)校。爸爸，兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了，你還好么？你天天在鄭州忙東忙西的，我想你了，國(guó)慶節(jié)你回來(lái)么？姐姐，你走了以后，我就沒(méi)人說(shuō)話了，你知道一個(gè)人在家多寂寞么？不是玩電腦，就是看電視，我在家過(guò)的日子太寂寞。

　　我在家天天希望快點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)！想起小時(shí)侯去八里溝玩，開(kāi)著車在路上有說(shuō)有笑的，當(dāng)時(shí)我們還在一起玩水。想起小時(shí)侯，我生病了，在住院部，你們臉上關(guān)切、溫暖的笑，我感覺(jué)我是天下最幸福的人。我希望全家團(tuán)聚，不希望四分五裂！為什么我爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)我不轉(zhuǎn)，這個(gè)理由我想了好久沒(méi)想清楚，只是內(nèi)心有一種直覺(jué)一直在提醒我不能轉(zhuǎn)學(xué)。現(xiàn)在我想清楚了，因?yàn)檫@里的友情重于親情，這里有同學(xué)的真誠(chéng)、老師的理解，有我想要的溫暖。

　　我想要親情，但現(xiàn)在只能用友情來(lái)不這個(gè)缺口。感情里少了一個(gè)，不正常。我好想讓它變正常！

情感作文400字 篇5

　　但丁說(shuō)過(guò)：“世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”人們也常說(shuō)：“世間最偉大的愛(ài)，就是母愛(ài)。”

　　“媽媽”這個(gè)聽(tīng)起來(lái)最真實(shí)，最親切的字眼，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)那是再熟悉不過(guò)了年。

　　從我們呱呱落地的那一刻間，母親就開(kāi)始無(wú)微不至的照顧我們，撫育我們從小教我們說(shuō)話，教我們走路到讀書(shū)寫字，到長(zhǎng)大了教育我們?cè)鯓幼鋈耍阅赣H是我們的第一任老師。

　　每天放學(xué)回家，勞累了一天的媽媽就做好了飯等著了，早晨，媽媽比我起的還早，為我準(zhǔn)備早飯并叮囑我在外要注意的。

　　媽媽總是每天不厭其煩的重復(fù)的做著，沒(méi)有一句怨言。

　　俗話說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂。”的確如此呀！在暑假時(shí)，我和同學(xué)跟隨旅游團(tuán)到外地旅游，再臨走時(shí)，仍是媽媽在我耳邊囑咐，讓我安全，飲食衛(wèi)生……但我總是不耐煩的樣子。

　　每當(dāng)想起自己的那種行為，就回想起在我生病時(shí)，最勞累的人還是媽媽，陪我打吊瓶，喂我吃藥，給我量體溫，想到這，我總是想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，對(duì)不起。

　　我從小就在母親的懷里長(zhǎng)大，母親為我做了無(wú)數(shù)的事，讓我感到無(wú)比溫暖。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的

　　甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄然無(wú)聲，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

　　當(dāng)歲月的足跡印在媽媽的臉上，頭上長(zhǎng)出絲絲銀發(fā)，你

　　會(huì)再次感到母愛(ài)的偉大。

情感作文400字 篇6

　　嫌棄父親窩囊的母親終于和情人結(jié)婚了，我一直以為是父親的懦弱，讓這個(gè)家分崩離析，但我從沒(méi)有想過(guò)，他永遠(yuǎn)的忍讓里，浸滿的是對(duì)我無(wú)限的寵愛(ài)。

　　童年的記憶中，父親對(duì)我總是寵愛(ài)地笑，從來(lái)都不會(huì)生氣。而母親卻要嚴(yán)厲許多。記得小時(shí)候，最喜歡那些水果味的硬糖。母親擔(dān)心我的牙齒，不準(zhǔn)我吃。父親就會(huì)悄悄地買回來(lái)，去幼兒園的路上，在我衣袋里塞上滿滿的一把。

　　記得我18歲那年的春節(jié)，我們?nèi)胰ダ牙鸭掖T，二姨也來(lái)了。姨夫是生意人，當(dāng)時(shí)已經(jīng)有了4家不小的店面。那天姨夫請(qǐng)全家去飯店吃飯，席間說(shuō)著新年的打算。忽然他拍著身旁的父親說(shuō)：“姐夫，你現(xiàn)在怎么樣啊？”

　　“他趕不上你的，不過(guò)明年也要升職了。”母親笑著把話接過(guò)去。姨夫給父親敬酒祝賀，父親支支吾吾地應(yīng)對(duì)，酒還沒(méi)喝，臉就已經(jīng)紅了。

　　一晚上母親都在笑著，脊背挺得筆直。酒席散后，她一瞬冷漠下來(lái)，回家的路上臉色暗得像一塊久不見(jiàn)陽(yáng)光的石頭。一進(jìn)家門，她便推我回房間睡覺(jué)，我心里知道，一場(chǎng)爭(zhēng)吵又不可避免了。

　　我從門縫中，看見(jiàn)母親瘋了一樣把東西摔在父親腳下，她指著父親說(shuō)：“周立新，你能不能像男人一樣讓我活得順氣一點(diǎn)。”

　　而父親卻一聲不響地?fù)焓八ぢ湓诘氐臇|西。我悄悄地哭了。從那時(shí)起我就對(duì)自己說(shuō)，以后絕不找像父親這樣的男人，最起碼我的他要懂得捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。

情感作文400字 篇7

　　張老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她很善良，但是她也有生氣到時(shí)候，也有誤會(huì)的時(shí)候，接下來(lái)我告訴你們老師是怎么誤會(huì)我的。

　　記得我們下午上體育課要解散的時(shí)候，我正好剛想上樓，看見(jiàn)張老師要到我們教室去。隨后我也上樓，剛坐到座位上，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“你寫的作業(yè)呢？”我說(shuō)：“我寫了。”說(shuō)完老師把我的數(shù)學(xué)本翻開(kāi)給我看，我一看感覺(jué)很吃驚，我小聲說(shuō)：“我明明寫了。”能跑到哪里去呢？老師很生氣的說(shuō)，“你寫的作業(yè)呢，給我翻出來(lái)看看呀。”我剛想說(shuō)話，誰(shuí)知老師又說(shuō)，你把每一道題抄十遍在做，別的同學(xué)不用抄，你必須的抄題。

　　我一聽(tīng)心里很委屈，便哭了起來(lái)，幸好當(dāng)時(shí)楊汶鑫和兩個(gè)女生也在教室里，數(shù)學(xué)老師讓楊文鑫幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)找出來(lái)，不到幾秒鐘就把我寫的作業(yè)找出來(lái)了。

　　老師看了，心里好像很內(nèi)疚，便向我道歉說(shuō)：“這件事我有錯(cuò)你也有錯(cuò)。”我錯(cuò)的地方是，不該這么沖動(dòng)，而你錯(cuò)在的是，不該隔這么多頁(yè)的紙。

　　真相大白了，雖然我被老師批評(píng)了，但是我有這么一位老師，我也很滿足了。

情感作文400字 篇8

　　馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。

　　廣告用幾段溫馨的'畫(huà)面，講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對(duì)筷子的印象，也開(kāi)啟了筷子伴她一生的旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開(kāi)始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說(shuō)：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛(ài)吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛(ài)”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)！

　　通過(guò)這個(gè)廣告，我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性，還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。

情感作文400字 篇9

　　一個(gè)人必須堅(jiān)持這樣的信念：不可理解的事物都是可以理解的，否則他就不會(huì)打算探測(cè)他了。

　　得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)，則是一片繁華的沙漠。有了友誼之后，有誰(shuí)不想被理解。然而事實(shí)卻打了我一巴掌，讓我看清楚我們所謂的友誼。因?yàn)槟憧偸且宰晕覟橹行模瑥膩?lái)都不會(huì)去理解別人。興許那對(duì)你而言只是障礙，只是包袱，我總是奢望……奢望你能給我想要的……

　　親情需要理解

　　不懂得互相理解，互相溝通的家，根本就不是家。“家家都有本難念的經(jīng)”，我總是覺(jué)得我家的那本經(jīng)便是不會(huì)互相理解，互相溝通。因?yàn)樵谶@個(gè)家中，人人都不為對(duì)方想，總是把自己認(rèn)為別人需要的灌輸給別人。也不站在別人的立場(chǎng)想，不會(huì)去理解，也不想去理解，甚至認(rèn)為根本就不需要這種東西。

　　雨果的長(zhǎng)篇小說(shuō)《悲慘世界》脫稿寄往出版社后，屈指數(shù)日，毫無(wú)消息，雨果心中忐不安。決定寫咨詢，考慮了片刻，他提筆給版社寫了這樣一封信：

　　“雨果。”

　　出版社的編輯折閱后，心領(lǐng)神會(huì)，當(dāng)即給雨果寫了一封信：

　　“編輯。”

　　雨果收掉信點(diǎn)頭微笑了不久這部轟動(dòng)世界文壇的《悲慘世界》便與讀者見(jiàn)面了。

　　連編輯都可以理解雨果想要的是什么，他們是朋友？是親人？不是，不是，他們什么都不是，只是合作的伙伴。然而你們呢？卻都不理解我，不可理解的事物都是可以理解的，難到我真的比不可理解還不可理解了么？

情感作文400字 篇10

　　人世間，母愛(ài)感天動(dòng)地，動(dòng)物界，母愛(ài)也可歌可泣。動(dòng)物雖然不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它們的母愛(ài)，但它們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋著母愛(ài)的偉大。

　　一天清晨，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)剛從東邊慢慢爬上來(lái)，陽(yáng)光照耀在溫哥華街頭，照耀在許許多多人的臉上，使人特別亢奮。

　　一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭，引起了眾多購(gòu)物者的注目。鴨媽媽帶著小鴨子們走在下水道旁，她以為孩子們都會(huì)跟著她的步伐走，不會(huì)掉入下水道內(nèi)，可誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福。有兩只小鴨子實(shí)在太調(diào)皮了，他們追逐打鬧，一不小心失足跌入了路旁的下水道內(nèi)。鴨媽媽只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，趕緊回頭看，發(fā)現(xiàn)少了兩只小鴨子，然后趕緊跑到下水道旁，伸長(zhǎng)脖子，想把小鴨子叼出來(lái)，可是不但沒(méi)叼出來(lái)，還把自己弄成一身泥，她找旁邊的路人幫忙，路人見(jiàn)她太臟，就趕緊“溜”走了。在鴨媽媽十分無(wú)助的時(shí)候，她看見(jiàn)一位巡警，并馬上跑到他身邊，對(duì)他指手畫(huà)腳。雖然巡警不懂鴨媽媽的意思，但知道她很著急，便跟它過(guò)去看一看。到了“出事地點(diǎn)”鴨媽媽用翅膀指著下水道。巡警恍然大悟，立馬用手從下水道撈出了將要被沖走的小鴨子，目送著它們搖搖擺擺地上路了。

　　讓我們帶著一顆敬畏的心一起去發(fā)現(xiàn)，一起去感悟動(dòng)物的情感，并且向這些偉大的動(dòng)物致敬！