成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文1

　　今天，我們家要大掃除。我從雜物間中無(wú)意找到一本我小時(shí)候的日記本，翻開(kāi)它，好像有一個(gè)黑洞，把我吸進(jìn)了那深深的回憶之中。

　　小時(shí)候，我有多種多樣的夢(mèng)想。我想當(dāng)音樂(lè)家，因怕麻煩而放棄了；我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，因怕勞累而放棄了；我想當(dāng)畫家，又因困難而放棄了……

　　我喜歡看書，它可以讓我放松。在陽(yáng)光明媚的一天中看一本自己喜歡的書，何嘗不是一大趣味？書帶著我一起，看到了《朝花夕拾》中長(zhǎng)媽媽的善良，看到了《狼王夢(mèng)》中母狼紫嵐的不易……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡閱讀了，而是愛(ài)。這種愛(ài)，已經(jīng)深到骨髓，使我無(wú)法自拔。

　　可家里并沒(méi)有那么多書能供給我看。后來(lái)，我又把我的目光轉(zhuǎn)向了圖書館，如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。每每放學(xué)，我都會(huì)飛奔而去。進(jìn)入書的海洋，享受著文學(xué)帶給我的快樂(lè)。

　　再后來(lái)，家中發(fā)生了些事兒，全家上下都忙了起來(lái)，我也不例外。原本很充足的時(shí)間被擠的所剩無(wú)幾了。

　　一邊是家務(wù)，一邊是愛(ài)好，我的時(shí)間并不足已能讓我把它們都完成。正可謂“魚和熊掌不可兼得”，這兩件事讓我難以取舍。難不成這一次又要放棄了嗎？如果一個(gè)人連愛(ài)好都沒(méi)有，那他的人生應(yīng)該失去了一種漂亮的色彩了吧。

　　有的人，即使勞累也堅(jiān)持夢(mèng)想；有的人，即使困難也堅(jiān)持夢(mèng)想；有的人，即使痛苦也堅(jiān)持夢(mèng)想。我又有何理由放棄呢？沒(méi)有時(shí)間，我可以擠出時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間，不能成為讓我放棄夢(mèng)想的理由！

　　我堅(jiān)持著，勞累并快樂(lè)著，我不后悔自己的選擇，努力前行著。

　　人生道路上，會(huì)遇到挫折與失敗，我們要堅(jiān)持自己，砥礪前行，不懼怕一切，活出自己的精彩。

　　成長(zhǎng)，需要這種堅(jiān)持！

成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文2

　　在成長(zhǎng)的路上，我們或許會(huì)遇到失敗，或許會(huì)遇到困難，或許會(huì)遇到朋友的關(guān)心，或許會(huì)遇到成功的喜悅……在這一路走來(lái)的酸甜苦辣中，我們不斷在成長(zhǎng)，在磨練。“成長(zhǎng)需要堅(jiān)持!”我想說(shuō)。

　　記得在我三年級(jí)時(shí)，媽媽曾帶我去看過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。只見(jiàn)臺(tái)上的演奏者身穿一身黑色西服，對(duì)面放著一架華麗的黑色三角鋼琴。他那修長(zhǎng)的手指在黑白相間的鋼琴鍵上上下跳躍著，彈奏出的一個(gè)又一個(gè)美妙的音符。我聽(tīng)得如癡如醉，直至演出結(jié)束，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲還在我耳邊回蕩。心想：要是有一天，我也能彈奏出如此美妙的音樂(lè)，那多好!于是，我便選擇了學(xué)鋼琴。

　　而我有一個(gè)夢(mèng)想，那便是去“音樂(lè)家的搖籃，世界音樂(lè)之都”——維也納，去演奏鋼琴。我努力為這一夢(mèng)想不斷堅(jiān)持。

　　我每天都會(huì)練琴兩小時(shí)，認(rèn)真完成老師布置給我的任務(wù)。剛開(kāi)始時(shí)，我的手指因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤，而紅腫，有了一絲退縮之意，可是一想起巴赫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“誰(shuí)像我一樣堅(jiān)持，誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功!”于是，我就甩甩酸痛的手臂，揉揉發(fā)熱的手指，調(diào)整好坐姿和手型，便又開(kāi)始練琴了。從那以后，不論遇到什么困難，我都不退縮，而是努力、努力再努力!

　　我喜歡彈奏一些《圓舞曲》和《小夜曲》。但是，老師偏讓我彈一些枯燥無(wú)味的練習(xí)曲。說(shuō)只有這樣，才能提高琴技。于是，我耐著內(nèi)心的.枯燥和不喜歡，一點(diǎn)也不敢馬虎的練著曲子。終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在都可以彈一些簡(jiǎn)單的歌曲和歌謠了，音樂(lè)的美麗讓我無(wú)法抵擋，音樂(lè)讓我表達(dá)了最美麗的情感。

　　從學(xué)鋼琴中，我感到自己在慢慢成長(zhǎng)，不再像以前一樣不懂得堅(jiān)持了。同時(shí)，我也知道了：成長(zhǎng)需要我們不懈的努力和堅(jiān)持!

成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文3

　　成長(zhǎng)路上需要掌聲，需要鼓勵(lì)，需要友誼，但我覺(jué)得，成長(zhǎng)路上更需要堅(jiān)持。

　　在二年級(jí)升三年級(jí)的暑假里，我到武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心參加了書法培訓(xùn)，一開(kāi)始，我覺(jué)得寫毛筆字真有趣，軟軟的毛筆在老師手里居然也可以寫出這樣流暢瀟灑的字，我決定跟老師好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取有朝一日自己也能寫得一手好字。可是時(shí)間久了，就有一些不耐煩了，覺(jué)得寫字真無(wú)聊，好枯燥，一個(gè)筆畫寫好多遍還是找不到感覺(jué)。慢慢地我變得沒(méi)有之前那樣認(rèn)真了，一堂課90分鐘本來(lái)可以寫出六、七張紙的，現(xiàn)在只能寫出三、四張了，效率明顯降低了。

　　到了第二年暑假，我被入選參加《書法報(bào)》第七屆全國(guó)青少年現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽，在杭州的比賽現(xiàn)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跟我同齡的女孩，名字叫施王卓爾，她獲得了書法組一等獎(jiǎng)，并是十佳少兒書畫之星中的一位，拿到了一個(gè)大獎(jiǎng)杯，哇！不服氣的聲音立刻從我的心中冒了出來(lái)，它告訴我：我也一定能做到！

　　從此，我決定認(rèn)真練習(xí)書法，在學(xué)校，每天下午堅(jiān)持去訓(xùn)練，每次一練就是一個(gè)半小時(shí)。因?yàn)槲矣喠艘环荨稌▓?bào)》，有一天，發(fā)報(bào)紙時(shí)，我看到報(bào)紙上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的人：王卓爾，在上面，我還看到了她的一幅行書作品，哇，真是好漂亮！她，又激勵(lì)著我，我一定不能輸給她！

　　終于，功夫不負(fù)有心人，數(shù)不勝數(shù)的榮譽(yù)向我走來(lái)，我通過(guò)了書法八級(jí)的考核，作品曾多次在書法報(bào)上出現(xiàn)，對(duì)了，我還到社區(qū)里幫人們寫春聯(lián)呢！

　　堅(jiān)持就是勝利，在以后的日子里，我一定會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)書法，努力取得更多的榮譽(yù)！

成長(zhǎng)需要堅(jiān)持作文4

　　在成長(zhǎng)的記憶里，有歡笑，有淚水，也有成功后的喜悅，最令我難忘的是那一次……

　　新春到來(lái)，家家戶戶門上都張貼出火紅的春聯(lián)，似金龍出海，玉鳳起舞，洋溢著中華民族特有的喜慶和春意。為了慶祝這個(gè)團(tuán)圓佳節(jié)，我的家鄉(xiāng)舉辦了對(duì)春聯(lián)的活動(dòng)，我?guī)е鴿M懷的興趣去湊熱鬧，也鍛煉鍛煉自己的能力。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)。大拱門上掛著一條“紅紅火火過(guò)大年，大家一起對(duì)春聯(lián)”的橫幅，空中回蕩著好聽(tīng)的歌曲《過(guò)新年》，到處充滿歡聲笑語(yǔ)，節(jié)日的喜慶洋溢在每個(gè)人臉上，許多小朋友四處嬉戲打鬧，老奶奶們跳起了廣場(chǎng)舞，還有花枝招展的小姑娘們?cè)诳次椠埍硌荩瑹狒[非凡。但更多的還是像我一樣的同齡人，在一幅幅春聯(lián)的上聯(lián)下冥思苦想。

　　我左瞧瞧，右看看，在一幅春聯(lián)前停了下來(lái)：“一年努力從春起”這要怎么對(duì)呢？我思索了片刻：“春”可以對(duì)“秋”，“一年”可以對(duì)“幾載”，那么“努力”對(duì)什么呢？我想來(lái)想去，也沒(méi)有什么頭緒。時(shí)間在一分一秒地流逝，我也著急了：大庭廣眾之下，對(duì)不出來(lái)春聯(lián)，多丟人吶！我打起了退堂鼓：要不，換一副簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)吧！

　　這個(gè)念頭剛一閃現(xiàn)，就馬上被我掐滅了：輕言放棄算什么本事，堅(jiān)持到底才是贏家！我改變思路，想從周圍環(huán)境中尋找靈感。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶說(shuō)道：“多虧了村里開(kāi)進(jìn)來(lái)的收割機(jī)，今年的莊稼又有了好收成！”——哦！“收成”就是“收獲”的意思，“收獲”的近義詞是“豐收”！那么……“幾載豐收自秋來(lái)！”啊！對(duì)出來(lái)了！

　　我趕忙把對(duì)出來(lái)的春聯(lián)告訴工作人員，看著自己對(duì)出的下聯(lián)被龍飛鳳舞的寫在大紅紙上，掛在上聯(lián)旁邊，我別提有多高興了！這時(shí)，圍觀的人都指著我對(duì)出的春聯(lián)夸獎(jiǎng)鼓掌，我心里不由地滋生出一種自豪感與成就感，因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了成功的喜悅！成長(zhǎng)，需要堅(jiān)持！

　　成長(zhǎng)就像熔爐，只有堅(jiān)持與汗水，歡笑與淚花的洗煉，方能百煉成鋼！