學校植物作文八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的學校植物作文8篇，希望對大家有所幫助。

學校植物作文 篇1

　　我喜歡順峰山公園、東湖公園、文塔公園，但我最喜歡的地方還是學校的植物園。

　　早晨，燦爛的陽光照在植物上，植物慢慢地睜開了眼睛，醒來了，好像在說：“大家早上好！”植物們睡了一覺，精神煥發(fā)。晨霧很朦朧，好像給植物園披上了一層輕紗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在唱著歡樂的歌。早上的時候花兒開的很燦爛，花瓣上還沾著許多晶瑩的露珠，就像一顆顆透明的寶石。小草身上也掛著許多露珠，就像剛剛舒服的洗完了澡。

　　中午到了，花朵綻放了，就像一張張可愛的笑臉，好像在和我們問好。花兒的香味很香，引來了蝴蝶和蜜蜂。蜜蜂坐在花朵上，聞著花朵的香味，蝴蝶在花朵上歡樂地翩翩起舞。陽光照在樹木的葉子上，好像有許多金子在樹葉上滾動。

　　晚上，花兒們閉上了眼睛去睡覺了。這時，植物園十分的安靜，有些昆蟲晚上才出來活動，它們還發(fā)出嘶嘶的聲音，好像在開一場演唱會。晚風輕輕地吹拂著樹木，就像媽媽的手撫摸著孩子的頭。

　　校園的植物園真美呀，美得令人流連忘返！

　　指導老師：陳芷欣

學校植物作文 篇2

　　我所在的學校是美麗又充滿愛心的學校——屏西小學。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班！

　　一進班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。

　　在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經枯萎了，但大部分都還是生機勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來游去的小魚的尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經過人工裁剪的，但仔細一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。

　　魚尾葵不只是葉子奇特，連長出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來有一點兒波浪卷的須上，長著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實。

　　我們學校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。

　　植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風中，在陽光中，竹葉輕輕顫動著，仿佛告訴我生命是多么美好！

　　這就是我最愛的植物園。每天空閑時，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細細地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。

學校植物作文 篇3

　　植物園是在“風雨走廊”的前方，你一走進去往左看你就會看見兩棵羅漢松，

　　再往右看，你就可以看到兩簇灌木叢，灌木叢像一個個小湯圓，我往里走就看到寫著“民生植物區(qū)”，里面有高大的一帆風順和孔雀木，這兩棵樹漂亮極了。

　　植物園的花真多呀，有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應接不暇，植物園的花真香呀，香得讓你好像進了仙境，植物園的花真多呀，多的讓你好像進入了畫卷一樣。

　　植物園有很多樹呢，有芒果樹，細葉榕……。形態(tài)萬千，有的像扇子，要的線路叫還有的像喇叭呢，有的像鹿角，還有的像喇叭呢。芒果樹高大粗壯，結出來的芒果也很大呢，旅人焦的葉子很大，有我的十個手掌那么大，也很像一個巨大的扇子，那里還有人參果，人參果的大小跟雞蛋差不多，還有大樹菠蘿，大樹菠蘿可以結出一個個很大的菠蘿，我們的學校剛剛才把菠蘿摘下來。植物園還有“無土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來生長，還有一種很美麗的'花，那個花就叫鞭炮花，它的顏色是粉紅色的，因為它長得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。

　　植物園還有一個小小的菜園，里面有各種各樣的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麥菜，菜心時最小的菜，最高最大的是香麥菜。我覺得最好看的樹是榕樹有一抱之粗，還有很多胡須垂下來。我喜歡學校里的植物園，因為那里景色優(yōu)美，特別養(yǎng)眼！

學校植物作文 篇4

　　我們學校有一個美麗的植物園。一天，老師說要帶我們去學校的植物園參觀，大家一聽，都大聲地歡呼起來，甚至還有人跳了起來。

　　大家滿懷期待地跟著老師來到了紅領巾植物園。老師帶著我們來到一棵大樹面前，我們都情不自禁地說：“真香啊！”老師問：“大家知道這是什么樹嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹。”老師接著說：“對，我們學校的桂花樹特別多，現(xiàn)在正是桂花盛開的時候，整個三小校園都是香的。”我們大家都沉浸在桂花的芬芳的香氣中。

　　沿著幽徑的小路，老師又帶領我們來到了銀杏樹前，這時我想起了語文課本上對銀杏樹的描寫，說銀杏樹是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹。它的葉子就像一把把小扇子，現(xiàn)在正值初冬時節(jié)，葉子一片片地變黃了，在風中飛舞，給植樹園帶來了別樣的景致。

　　后來，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹，烏木、紅豆杉、杜英……我們學校的植物園真是太美了！

學校植物作文 篇5

　　有的人喜歡風景優(yōu)美的公園，有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園，我卻最喜愛學校的植物園。

　　在學校北邊的教學樓樓頂有一個美麗的植物園。今天，我懷著興奮而又激動的心情，走上去植物園的樓梯。

　　一進植物園的大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好；熏蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

　　再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護著嬌嫩的花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

　　植物園的景色優(yōu)美，時不時還會傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學習心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學校嗎？

學校植物作文 篇6

　　走過風雨長廊，我們來到了學校的植物園。看到了兩棵挺拔粗壯的羅漢松，它們就像兩位威武的武警戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著植物園。

　　羅漢松的后面是陰生植物區(qū)，陰生植物區(qū)里種著的植物很特別，它們不需要陽光照射就可以生長，有：變色木、蘑菇、孔雀花、一帆風順……

　　羅漢松的前面有兩條路，若你往左走，你就會看見有兩棵巨大無比的人造蘑菇，你可以在上面休息，若你往前走，就會發(fā)現(xiàn)，植物園的地真彎啊！讓你不能直走十秒；植物園的地真花啊！每一塊都不一樣；植物園真美呀！美得像世外桃源！

　　繼續(xù)往前走，會看見一棵人參果樹，人參果樹的葉子尖尖的，像鋒利的小刀，好像一不小心就會刮傷人似的。聽說，人參果樹，一年只結一兩顆果子呢，可珍貴了呢！人參果樹前面有一棵旅人蕉，旅人蕉的葉子可真像《西游記》中的芭蕉扇！

　　旅人蕉的前面是蔬菜區(qū)，蔬菜有白菜、香菜、花菜……

　　怎么樣？植物園美吧？那里充滿了我童年的回憶！

學校植物作文 篇7

　　20xx年10月10日下午，綜合老師帶我們去植物園觀賞植物。

　　老師先帶我們去看了教室后面的一面綠墻，綠墻上長滿了喇叭花，喇叭花是紫色的，看起來像一個個喇叭，原來它還有一個名字是牽牛花。因為已經是下午了，所以有一些花已經合攏了。

　　接著老師把我們帶到了植物園，到植物園的時侯，大家都爭著進去，植物園里的植物真多呀！老師說：“有不認識的植物可以問老師”。我首先看到的是鐵樹，鐵樹的葉子尖尖的，我摸上去是會刺手的。接著我看到了茶花，茶花上面有花蕾，花蕾散發(fā)著淡淡的清香。我還看見了仙人掌，我在書上看見過仙人掌，它一般都長在沙漠上，它有尖尖的小小的刺。仙人掌旁邊長著許多木瓜樹，上面還結著好幾個木瓜呢。木瓜有兩個已經黃了。植物園里還有龍眼樹、指天椒、紫蘇、金線榕、絲瓜、石榴樹……

　　學校植物園里面的植物可真多呀！它們生長的可真好。

學校植物作文 篇8

　　我的學校真美麗，有白蘭花樹、大榕樹、芒果樹，就連走廊邊都有幾個小花壇，里面栽滿了漂亮的小花小草。我覺得學校里最美麗的地方，應該要數(shù)植物園了。

　　今天，老師帶著我們一起去了植物園觀察植物。我走進植物園的大門，來到了火龍果樹旁，開始觀察植物。突然，一叢有點白，有點綠的小草出現(xiàn)在我的眼前。我走近一看，多么可愛的小草啊，許多分叉開來的葉片，就像一雙雙小鳥的爪子。有的“爪子”是白色的，有的“爪子”是淡綠色的，還有一些“爪子”是半白半綠的。這些小“爪子”都是不反光的，看上去有點粗糙，但實際上很光滑。聽老師說，這些小“爪子”還能防蚊子呢！

　　我踏著木板鋪成的小路繼續(xù)往前走，來到仙人掌旁邊。我發(fā)現(xiàn)，仙人掌是由許多扁扁的，厚厚的橢圓形綠色植物拼成的，上面還有一些白色的小點，仙人掌的最頂上有幾個小球，小球一半紅，一半綠，還長滿了刺，挺像小刺猬的。仙人掌總體看起來，就像一個巨大的綠色手掌。

　　觀察完仙人掌，我便往回走。在路上，我看見了杜鵑花、蘆薈、凈水草、熏蚊草… …還有一些植物見也沒見過呢！

　　我的學校真是美麗的大花園，我愛這個美麗的大花園，我愛花園里的每一株植物。