去植物園的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的去植物園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　去植物園的作文篇1

　　今天，晴空萬里，空氣清新，我和同學們?nèi)⒂^了學校植物園。

　　我們走出綜合樓，看見了一棵梧桐樹，十分高大，像一個巨人。繼續(xù)向前走，就到了植物園門口，入口處有葫蘆、豆莢，以及一顆老石榴樹，樹上有許多"小燈籠"。繼續(xù)向前走，有黑紫色的茄子，細細的，長長的。茄子連葉莖都是淡紫色的，葉子雖然被蟲咬但也十分好看?；ㄒ彩亲仙?，就像一朵喇叭花一樣。又看到了更大個頭的葫蘆，用手掂一掂，好沉！使我想起兒時看的一部動畫片<<葫蘆娃>>。又看見細細長長的辣椒，有鮮紅的、碧綠的，還有棕色和暗紅色的。還有水蘿卜，有三片又大又寬的翠綠的葉子，葉子遮著鮮紅的小蘿卜，就像一把蘿卜的大遮陽傘一樣。還有豇豆，看上去好像是軟綿綿的，一摸，原來是硬邦邦的。最頭上的是玉米和臘瓜，玉米現(xiàn)在還不高，"頭頂"上金燦燦的，有一根根細長的須。臘瓜又大又粗，胖乎乎的，很沉很沉，上面有黃綠色的條紋。還有不起眼的雜草，雖然不起眼，但是生命力十分強大。

　　我們的植物園十分美麗，但在觀賞的同時，也要愛護植物哦！

　　去植物園的作文篇2

　　暑假，我和媽媽一起到新加坡國家植物園參觀。剛出地鐵口，映入眼簾的植物園大門就令人贊嘆不已。它是一扇耀眼的雕花大門，像一片葉脈書簽一樣簡單精致。

　　走進大門，眼前就像綠色的海洋，草地被修得平平整整，看起來十分舒服。由于新加坡是熱帶地區(qū)，所以這里的樹木長得既挺拔又高大。郁郁蔥蔥的大樹似乎在爭分奪秒地吸取陽光。一旁的花朵也不甘示落，它們向人們展示著自己美麗的笑臉：有的婀娜多姿，有的潔白無暇，有的幽香撲鼻，美麗極了！

　　再往前，我們便看見了寬闊清澈的天鵝湖，天鵝湖的中心矗立著一座雕像，樣子就像天鵝們在玩疊羅漢。它們微張著嘴巴，好象在歡快地叫著，有些還扇動著翅膀，似乎要飛上藍天。雕像旁，野鴨子和天鵝正悠閑自在地在水面上游玩嬉戲，小魚們正自如地穿梭于水草中。工作人員緩緩地劃著小船，小心翼翼地用網(wǎng)兜將浮萍撈起。岸邊，有只野鴨子靜靜地臥在草地上，好象在生蛋，一只公鴨忠實地守在它身邊，好象盡職的衛(wèi)兵。非律賓女傭帶著孩子在草地上曬太陽、野餐、運動。攝影師架起照相機，給千姿百態(tài)的天鵝拍照，而天鵝們毫不在意，它們傲慢地伸長脖子，把頭昂得高高的，有的則不緊不慢地清理羽毛。有只麻雀落在草地上，興奮地叫著，好象在說“歡迎光臨！”在這里人和動物顯得那么和諧，讓人心情愉悅。

　　新加坡國家植物園還有茂密的棕櫚谷、美麗的胡姬園、奇怪的姜花園……有空我再細細描述，你們一定會愛上這風景如畫的新加坡國家植物園。

　　去植物園的作文篇3

　　上周日下午，風和日麗，我和媽媽騎自行車去植物園玩。為了這次游玩，我專門準備了相機、水壺，還有自行車鎖。

　　我們騎著自行車沿著泰安路東下，就到了植物園東門。還沒進門，就看見周圍人山人海。我很奇怪，就迫不及待地停好車子，奔向了園內(nèi)。

　　剛一進園，一大片郁金香撲入眼簾。我高興極了，立刻駐足拍照，沒想到門衛(wèi)對我說：“快進去吧，里面還有的是（郁金香）呢！”我又高興又失望，高興的是郁金香還很多，失望的是拍了這么多照片總會浪費一些內(nèi)存。但失望歸失望，考慮多了只會費腦筋。于是，我和媽媽欣然走到一處開遍郁金香的地方。郁金香是荷蘭的國花。通?；ǖ男螤钕窬浦?，會隨著溫度的不同而變化。溫度低的時候，未全開，形狀像火焰。等溫度較高的時候，花瓣完全張開。在這，我們見到了多種多樣的郁金香，有功夫，有金牛津，還有人見人愛、檢閱等品種。紅的像霞，橙的像火，黃的像陽光。我們趁人少的時候拍了不少照。本來還想在這兒多逗留一會兒，結(jié)果很快人群就在這兒聚集起來。為了避開擁擠的人群，我們只能三十六計走為上了，于是便來到長廊下。長廊兩旁開滿了各式各樣、五彩繽紛的郁金香。我們在花叢的簇擁下拍照留念。走出了長廊，來到一片開闊的小山上。那里長滿了古松和迎春花。隨著一陣陣風吹過，迎春花的“辮子”便隨風飄舞起來，沙沙作響，美麗的花兒在眼前移動，我頓時感到心曠神怡。

　　沿著小路，我來到植物園的正南門。那里真是花的海洋，郁金香、杜鵑、迎春花、杏花，到處都是。我們在那里駐足觀賞，過了好大一會兒，才依依不舍地離去。

　　這次去植物園雖然很累，但是收獲卻不少。這是一次全新的.經(jīng)歷。我終于見到了春花盛開的植物園，真快樂！

　　去植物園的作文篇4

　　經(jīng)過我們精心準備和溝通之后我們決定去植物園。

　　今天吃完午飯先去叫馬靖凱，因為他媽媽沒有空，所以我們決定讓他跟著我們一起去。我們兩點準時到植物園，朱浩澤已經(jīng)到了，張梓游、張菲帆和黃晨博也陸陸續(xù)續(xù)的來到了。今天的風有點大，有很多放風箏的，我們要求買一個風箏，爸爸同意了，就買了一個很大的風箏。因為我們不會放風箏，所以我惹禍了。當我把風箏放到一棵樹高的時候，前面正好有一棵大樹，風箏一下子沖了上去，掛在了樹上面。怎么辦呢？突然，我爸想到了一個主意，先把風箏放下來，再把線解開就行了。然后我們這樣做果然行得通。然后我們繼續(xù)走，走到一個小廣場，爸爸看見有很多放風箏的，也在那放風箏了。中間一共降落了兩次，可是不到十秒就起飛了。我們想踢足球，可是邊上就是湖，我們就去南門踢足球。去南門的路上有個廣場可以踢足球，我們就在那踢足球了。踢了一會的時候，我哥來了，我們就一起踢足球了。

　　踢了很長時間，同學們都累了。爸爸媽媽讓我們回家，我們就高高興興地回家了。

　　去植物園的作文篇5

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到春游這天。我們五年級全體師生在這草長鶯飛的季節(jié)里來到植物園。這次，除了游園，我們還玩了一個叫“掃雷”的游戲。

　　在植物園門口，我就被那些美麗的花兒吸引了。五顏六色的花朵把植物園裝飾得格外美麗，這些花兒不時發(fā)出陣陣清香，讓人賞心悅目，心曠神怡。

　　進了院內(nèi)，我們在竹林旁邊的小道做“掃雷”游戲。我積極響應“埋雷”號召，共六個同學。老師給我們每個人三四十個“雷”，告訴我們可以把“雷”埋在哪里。我想著把分值最高的“紅雷”埋在隱秘的地方，最后我決定把它埋在野菜下面。我小心翼翼地把一個野菜連根拔起，再把那寶貴的“紅雷”放到了最下面。做完這些后，我還怕被別人發(fā)現(xiàn)，把它放倒了一排野菜的最后面。我就這樣陸續(xù)將這些小“雷”們一個個精心隱藏。

　　“掃雷”游戲開始了，同學們開始進攻“雷區(qū)”。我眼睜睜地看著我埋的“紅雷”被人發(fā)現(xiàn)了，心里有點郁悶，我該藏得更隱秘些就不會被人發(fā)現(xiàn)了。可是找到“紅雷”的同學得意洋洋。再看看別的“掃雷工”，有些汗流浹背，累的氣喘呼呼；有些專心致志，不放過每一寸土地；還有的大喊大叫，拿著自己找到的“雷”向別人炫耀……

　　最后“掃雷”活動結(jié)束，每個人都有獎品。大家拿著自己的獎品，綻開了笑臉。我雖然沒拿到大獎，但心里一樣美滋滋的。

　　在太空博物館，我們觀看了神奇的太空種子。走累了，大家坐在草坪上。小鳥在我們身邊跳舞，陣陣微風在我耳邊唱歌，小樹正在努力成長，一切，多么美妙??！美好的時間總是短暫，同學們依依不舍地離開了植物園，我們的春游即將結(jié)束。這些美好的時光，永遠無法在我記憶中抹去……