【精品】小學(xué)寫(xiě)事作文600字集合7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)事作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇1

　　穿越，很多人都?jí)裘乱郧蟮脑竿〔恢罏槭裁次視?huì)想到這個(gè)詞。或許是最近書(shū)看多了，產(chǎn)生幻想了吧。不過(guò)，如果我能穿越，我一定會(huì)！

　　天氣灰蒙蒙的，一個(gè)人走在路上，腦袋昏昏沉沉的！“砰！”我撞上了一個(gè)不明飛行物。醒來(lái)的時(shí)候，自己躺在了一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　檀木做的床，精雕細(xì)琢，窗外沒(méi)有平日的嘈雜，一個(gè)詞形容，“古色古香。”

　　難道，我穿越了嗎？

　　正值我興奮之際，那扇沉重的大門(mén)被緩緩開(kāi)啟，走進(jìn)一個(gè)年老的長(zhǎng)者，看似一個(gè)讀書(shū)人！

　　“姑娘，你醒了。”長(zhǎng)者緩緩開(kāi)口，眼直勾勾的望著我，有著不解。

　　“是的。請(qǐng)問(wèn)前輩是？”我努力模仿著古人的語(yǔ)氣，心中不禁竊喜，虧得自己平日古裝片看得多，不然還真不知該如何應(yīng)付。

　　“哦。本人乃這間書(shū)院的先生，前日見(jiàn)姑娘倒在街上，便救你回來(lái)。”老者說(shuō)道。

　　“真是謝謝先生了。”我道著謝，心中卻有疑惑，我何時(shí)倒在街上的，為何我一點(diǎn)印象也沒(méi)有？唉！也罷，到都到了這，就當(dāng)是一次免費(fèi)旅游，既來(lái)之則安之嘛！轉(zhuǎn)而又向老者問(wèn)道：“先生，可否容我一個(gè)不情之請(qǐng)？”

　　“姑娘請(qǐng)說(shuō)”

　　“這，能否讓晚生在書(shū)院讀書(shū)？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。要知道，這古代的書(shū)院可是不受女子的。

　　“這，雖有為常規(guī)，但看姑娘聰明靈巧，鄙人就破例收了你。”我沒(méi)有想到會(huì)如此簡(jiǎn)單，竟有些激動(dòng)，“不過(guò)，”老者又說(shuō)，“你必須女扮男裝方可行。”

　　“那沒(méi)問(wèn)題”我隨聲附和。

　　第二天早上。我隨著先生走進(jìn)了學(xué)堂，坐在了座位上，引來(lái)了不少目光。

　　翻開(kāi)課本，跟著先生誦讀起來(lái)。

　　“孝道。何為孝？何為道？”先生問(wèn)道

　　“好，就由你來(lái)作答。”先生指向我。

　　我用我二十一世紀(jì)的頭腦，簡(jiǎn)單的作答，換來(lái)了掌聲一片。呵！看來(lái)在古代我可真是要好過(guò)些呀！

　　就這樣日復(fù)一日，學(xué)院終于迎來(lái)了考試，我激動(dòng)不已。

　　我用所學(xué)的知識(shí)，來(lái)寫(xiě)這篇文章。速度自然是最快，在眾人驚訝的目光中，悠閑地走出了考場(chǎng)。

　　“本次第一名，是”！先生宣布著，眼里盡是笑意。

　　呵呵！居然會(huì)是我，我陷入了自我陶醉中，早就忘乎所以了！

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇2

　　小時(shí)侯，對(duì)于節(jié)日，最盼望的，除了春節(jié)就是國(guó)慶節(jié)了。在人人為工分拼命的農(nóng)村，除了春節(jié)是沒(méi)有什么節(jié)日可言。元旦五一，在冬修水利搶割小麥，三八國(guó)慶，是培育春花收割晚稻。

　　然而，這些節(jié)日中，國(guó)慶節(jié)又與其他節(jié)日略有不同。也許是因?yàn)闉榱孙@示祖國(guó)的繁榮昌盛，每年國(guó)慶節(jié)，村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標(biāo)語(yǔ)外，還要用松柏搭一個(gè)彩棚，掛上四盞大紅燈籠，寫(xiě)著“慶祝國(guó)慶”。我們看著大人爬上爬下，向消息靈通的人打聽(tīng)，晚上放不放電影？盡管是看了多遍的《南征北戰(zhàn)》或《紅燈記》什么的，總比在家早早管床要好。

　　國(guó)慶節(jié)，可以到街上去。這一天，大人允許，也會(huì)給你錢(qián)。有兩毛，多的時(shí)候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢(qián)的光面，還有多余。可以買(mǎi)一本薄一點(diǎn)的小人書(shū)。阿浩有好多小人書(shū)，向他借，很小氣。如果自己買(mǎi)來(lái)，他如果來(lái)借，也小氣一下，至少要他換了看。

　　街上是很熱鬧的，可以到南門(mén)埠頭看輪船，也可以到汽車(chē)站看汽車(chē)。我常和榮富去看汽車(chē)，他說(shuō)他很想開(kāi)汽車(chē)。我有些驚訝，因?yàn)槲蚁脒@只是做夢(mèng)。后來(lái)他考上技校，是板金工，敲汽車(chē)殼的。不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)做老板了。

　　有些年，街上還游行，我們就站在街邊看。找熟悉的人，可是就是很難看到。街上商店門(mén)口還會(huì)有大字報(bào)。罵來(lái)罵去的我們也不懂。有一次，我看到一首詞，叫憶秦娥，我記得我們課本上也有，叫《憶秦娥·婁山關(guān)》，可它是這樣寫(xiě)的：紅日照，廿五周年國(guó)慶到。國(guó)慶到，紅旗如海，歌聲如潮。九大精神光輝耀，十億人民盡舜堯。盡舜堯，神州更盛，美蘇更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟誦，直至爛熟于心。

　　時(shí)光如流，國(guó)慶依然一年比一年隆重。然而，現(xiàn)在近在遲尺的.街上也不愿意去，滿目的大削價(jià)商品對(duì)我已毫無(wú)吸引力。

　　不過(guò)我想，孩子們永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。孩子們快樂(lè)了，大人們也就都快樂(lè)了吧。

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇3

　　冬天是美麗的。冬季是我們小孩子最喜歡的季節(jié)。

　　今年的冬季來(lái)得特別晚。這不，都１１月份了，還沒(méi)見(jiàn)到一片雪花，讓人感覺(jué)不到冬天的寒意。院子里那棵老楊樹(shù)的葉子雖然不如夏季時(shí)那么亮綠，但仍然綠著，只是變成了暗綠色。有些葉子將黃未黃，綠里透黃，偶爾有片黃葉像小花一樣點(diǎn)綴在綠葉叢中。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，老楊樹(shù)少氣無(wú)力地晃動(dòng)著葉片，發(fā)出沙啦啦的響聲。初冬仍像深秋那樣美麗。

　　星期三的早晨，只見(jiàn)窗外飄著幾片雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似天上下起了花瓣似的雪花。我不由得贊嘆起這美麗、潔白的雪花。我顧不得喝完牛奶，便快步?jīng)_出家門(mén)，向?qū)W校進(jìn)軍。學(xué)校里的一切仿佛都披上了白色銀紗，地上一個(gè)個(gè)腳印印在潔白的雪地中，給這白色的畫(huà)紙?zhí)砩辖k麗的色彩。班級(jí)里，同學(xué)們都在興奮地討論著這場(chǎng)雪。下課了，雪似乎下得更大了，雪地里，色彩明麗的衣服好似蝴蝶，在不停地飛舞著……班級(jí)里，同學(xué)們依舊討論著，不過(guò)，是在說(shuō)下節(jié)體育課玩什么。

　　哈，體育課來(lái)臨了，同學(xué)們都仿佛是出了籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地跑著、跳著……天有不測(cè)風(fēng)云，瞬間，大雪猶如鵝毛紛紛向我們襲來(lái)，可不近人情的老師卻要我們跑步！我們艱難地在雪中跑著，風(fēng)無(wú)情地吹打在我們臉上，就像刀割一般；雪紛紛灌進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，落在我們臉上。我的視線模糊了，看不清眼前的事物……可那魔鬼一般的老師卻不讓我們停下，大家不約而同地一起咒罵這該死的老師。我們?cè)谥淞R中結(jié)束了跑步，“魔鬼”老師終于說(shuō)了聲解散，大家都揚(yáng)長(zhǎng)而去。我則躲在走廊里，看著鵝毛般的大雪落下，那景色不亞于仙女散花。看！這邊正激烈地進(jìn)行著打雪仗，你打我一下，我再還一下……瞧，那邊幾個(gè)細(xì)心的女生正在堆雪人，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人便誕生在她們手中。……

　　“鈴鈴鈴……”隨著一聲清脆的鈴聲，大家不約而同地?fù)硐蛐ｉT(mén)……

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇4

　　5月17日的上午，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了中福會(huì)托兒所。

　　一走進(jìn)大門(mén)，眼前的一幕使我驚呆了，一大片綠油油的草地小草在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌跳舞。三幢白色的建筑樓整整齊齊的呈現(xiàn)在我們的面前。這時(shí)一位年青的園長(zhǎng)和一位年老的教師朝我們走來(lái)。她們帶領(lǐng)我們參觀托兒所的各幢大樓。

　　第一站我們來(lái)到了外籍班大樓，走廊里掛著世界各地的國(guó)旗和地圖，還有國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名的建筑物模型，在這幢樓的每一個(gè)地方都會(huì)給人帶來(lái)了一種溫暖的感覺(jué)，仿佛回到了自己的祖國(guó)，回到了自己的家。

　　第二站我們?nèi)サ哪谴贝髽牵豢邕M(jìn)門(mén)我就感到有一股濃濃的上海風(fēng)味出現(xiàn)在我的眼前，墻上到處都是小朋友的照片，老師告訴我們：“在墻上貼著小朋友的各種生活照片，主要原因是讓小朋友感到自己是生活在家里是多么的溫暖啊！’’

　　第三站我們?cè)跁?huì)議室里觀看了宋奶奶和小朋友們的合影，宋奶奶的照片深深的印在了我的腦海里，當(dāng)我看見(jiàn)宋奶奶那一頭烏黑的秀發(fā)梳的整整齊齊，雙目炯炯有神地看著孩子們，使我感到她是一位多么慈祥的老人啊！

　　老師告訴我們：宋奶奶的一生為了中國(guó)的婦女和兒童作出了巨大的貢獻(xiàn)，她為了讓許許多多的小朋友從小就有一個(gè)良好的環(huán)境，接受最好的教育親自創(chuàng)辦了這所中福會(huì)托兒所。宋奶奶曾親自帶著自己的生日蛋糕來(lái)托兒所和孩子們一起享用她親口告訴老師們：“我們要立足上海，服務(wù)全國(guó)，面向世界。’’這一句話使我更深的體會(huì)到宋奶奶創(chuàng)辦托兒所的一片苦心和對(duì)兒童的真情實(shí)意是多么的偉大。

　　當(dāng)我們結(jié)束了這次有意義的參觀活動(dòng)以后，宋奶奶的慈祥面容己經(jīng)深深的刻在了我的心里。今后我決不辜負(fù)宋奶奶的期望，長(zhǎng)大了要做一個(gè)有用的人。

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇5

　　生活中的小事里往往藏著大道理，得靠我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟。這不，我就從一件小事中悟出一個(gè)道理。

　　記得在四年級(jí)時(shí)，我與小伙伴相約到立交橋城南的那一頭玩。我倆嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地來(lái)到了城南。咦？我意外地發(fā)現(xiàn)草叢中隱隱約約透著點(diǎn)兒淡紅色。我拉著伙伴好奇地往里探頭。不看不知道，一看嚇一跳——大朵大朵的紅花，有些挨在一起，好像情同手足的兩姐妹；有些東一朵西一朵，又像鬧矛盾的姐妹，但它們都噴發(fā)著活力與美麗。花瓣上掛著幾顆小露珠，在陽(yáng)光照耀下閃著光，像璀璨的鉆石。里面的花蕊帶著點(diǎn)花粉，是淡黃色的，聞一聞，呀，清香撲鼻。它們的顏色是紅中帶橙，既顯出華貴又顯出清新。我驚得目瞪口呆，伙伴更是呆若木雞。我扯扯伙伴的衣服，給她使了一眼色。她沒(méi)弄明白。我趴在她耳邊悄聲說(shuō)：“哎呀，你怎么這么笨呀！摘幾朵回家放到房間里裝飾啊，反正沒(méi)人看見(jiàn)，白摘不摘，去哪能找到這么漂亮的花呀！”伙伴像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭。說(shuō)完，我朝四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，飛快地揪住花枝，再瞄瞄旁邊，用力一扯。哎呀！花掉了！我蹲下來(lái)，裝作系鞋帶，其實(shí)是把花塞進(jìn)包里。接下來(lái)，伙伴也是用各種辦法把花摘下來(lái)。呼——摘完幾朵花我們?cè)缫丫o張得要命，擦擦滿是汗的手，我小心地對(duì)伙伴說(shuō)：“不在這兒玩了，好不好？我覺(jué)得心慌慌的……”伙伴想想，說(shuō)：“好吧，我覺(jué)得也是。”說(shuō)完，我環(huán)顧四周，拉著伙伴飛快地跑了。

　　回到家，我迫不及待地拿出花，眼前的樣子讓我驚呆了：花瓣皺了，有了黑黑的裂痕，有些花瓣掉了，看樣子十分可憐。聞一聞，有些酸酸的味道。我愣了，怎么會(huì)這樣？和之前的樣子簡(jiǎn)直是天壤之別！它們好像在數(shù)落我：“你看你，把我們摘下來(lái)折磨……難道你們老師就沒(méi)有講過(guò)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？”我突然有一點(diǎn)責(zé)怪自己，怪自己摘花，怪自己出的餿主意。我看了看伙伴，伙伴有些哀愁地盯著花兒。她一定是后悔摘花了，我也后悔了……

　　回想那次摘花行動(dòng)，我就覺(jué)得有些慚愧，那么美麗的花兒葬送在我的“毒手”下，我能不慚愧嗎？摘花這小事讓我明白了要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這小事不小，不小哇……

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇6

　　剛剛拿到這本書(shū)時(shí)，就被它深深吸引了。精美的封面印著八個(gè)大字“永遠(yuǎn)講不完的故事”。

　　翻天這本書(shū)，開(kāi)始看時(shí)，好像就被一種無(wú)形的力量吸進(jìn)了幻想王國(guó)，真真切切看到了幻想王國(guó)里發(fā)生的一切事情……

　　我們的主人公巴斯蒂安在上學(xué)的路上鬼使神差地進(jìn)了一家舊書(shū)店，意外地發(fā)現(xiàn)了一本奇書(shū)：《永遠(yuǎn)講不完的故事》。一種不可抗拒的魔力吸引著他，他偷走了這本書(shū)就躲在學(xué)校的閣樓上讀了起來(lái)：幻想王國(guó)正在毀滅，天真女皇生命垂危，只有人間的人為她起一個(gè)新名字，她和幻想王國(guó)方能很就。于是正在閱讀此書(shū)的被拉進(jìn)了這本書(shū)中，意外地成為了她們的拯救者，天真女王為了感謝他，答應(yīng)讓他實(shí)現(xiàn)自己在幻想王國(guó)里的一切愿望，從此，開(kāi)始了險(xiǎn)像不生的漫長(zhǎng)旅行。

　　讀完之后，我發(fā)現(xiàn)，幻想和友情是這本書(shū)里的主體，還有那些“這就是另一個(gè)故事了，我以后再講”的許許多多的小故事。引人入勝。幻想是人類的本能，也是我們豐富精神世界的體現(xiàn)。像世界上的許多事物一樣，幻想也有美丑之分。鼓勵(lì)人積極向上的幻想是美的，相反則是丑的。沒(méi)有幻想的生活像一潭死水。是啊！巴斯蒂安靠自己的想像創(chuàng)造了佩爾林和戈亞埠。在現(xiàn)實(shí)中，人們有著嫦娥奔月的幻想，在今朝就真實(shí)現(xiàn)了。所以，幻想的力量很大很大。還有一個(gè)就友情。阿特萊尤看著擁有奧林的巴斯蒂安一點(diǎn)一點(diǎn)忘記自己在人間的記憶，曾多次告誡他，可每次都被巴斯蒂安認(rèn)為是妒忌，最后阿特萊尤被驅(qū)逐出去，但為了救朋友的阿特萊尤不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)把正在加冕的巴斯蒂安的奧林奪過(guò)來(lái)，結(jié)果被巴斯蒂安刺穿胸膛，被迫撤走，但阻止了巴斯蒂安進(jìn)入舊皇帝城。最終巴斯蒂安在阿特萊尤的幫助下，回到人間，友誼的力量是偉大的。

　　無(wú)論在什么時(shí)候。都要有一顆幻想的心。

小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇7

　　我的童年是在小學(xué)里度過(guò)的，讓我難忘的事情就像天上的星星，地上的繁花一樣多。但一直在我腦海里揮之不去的就是我五年級(jí)的那件事了。

　　那是夏天“叮鈴鈴”下課了，沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都出去玩了，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)到走廊的一邊，開(kāi)心的踢起了毽子，這個(gè)金屬毽子是被我們改造的那個(gè)，它本來(lái)上面有5個(gè)金屬環(huán)，可是因?yàn)樘咧矗Y(jié)果被我取下來(lái)了，現(xiàn)在變得很輕，跟氣球一樣容易被風(fēng)吹走。

　　一位老師站在一邊打電話，她是位女教師，是603班的老師，她姓盧，戴著一幅眼鏡，很年輕才20幾歲，非常漂亮。

　　我在一旁踢得很認(rèn)真，另一位同學(xué)也很專注地?cái)?shù)著。不一會(huì)兒，一陣風(fēng)呼呼地吹來(lái)，結(jié)果剛剛還在我腳上的毽子不知怎么的，竟然一下子隨風(fēng)飄走不見(jiàn)了蹤影。

　　我和那個(gè)同學(xué)一起慌忙地找著，低下來(lái)東找找，西看看，一無(wú)所獲，真是奇怪呀，這能飛哪去？結(jié)果我們一抬頭，發(fā)現(xiàn)那頑皮的毽子竟然飛到了這位老師的頭上，這讓我和那位同學(xué)不好意思，我想：“啊，不會(huì)吧，這可惡的風(fēng)！死定了，要等著挨批了，真倒霉呀”！但沒(méi)想到的是這位老師不僅沒(méi)有生氣，還笑著還給了我們毽子，她的笑是那么迷人，那么美麗，但僅管是這樣，我也沒(méi)有繼續(xù)踢了，而是飛一般地跑回了自己的教室里，我坐在位子上，那時(shí)，自己尷尬地不知該說(shuō)什么好。

　　那位同學(xué)把事情告訴了其他的同學(xué)，大家一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑的人仰馬翻，有的捧著肚笑個(gè)不停，還有的笑得都哭了，不知道為什么自己想著想著也跟著笑了。

　　這一件難忘的事讓我哭笑不得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，不會(huì)永遠(yuǎn)忘記，它是我心中最亮的星，最美麗的花。

　　教師點(diǎn)評(píng)：我仿佛看到了那美麗的畫(huà)面，603班的老師笑呵呵地捧著毽子還給你們，多在細(xì)節(jié)上下功夫，你的作文會(huì)更美麗。