給西部的朋友一封信

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書信要怎么寫才能發它的作用呢？下面是小編幫大家整理的給西部的朋友一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給西部的朋友一封信1

親愛的小朋友：

　　你好！

　　看到我的來信你一定十分不解，咱們互不相識，我怎麼會給你寫信呢，看了以下的內容你就明白了。

　　我先自我介紹一下：我叫楊宇超，今年十一歲，在勝利油田十五中上學。我生活在一個幸福的家庭。我的優點是：我愛幫助同學。我的缺點是太胖。我所在的學校十分先進，有電腦教室，有多媒體，有風雨操場······你愿意和我交朋友嗎？

　　在一次偶然的機會，我從電腦上看見了一幅幅感人的畫面，從那時起，我對你有了一些了解。

　　你和你的同學們還住在茅草屋里，屋里的擺設十分簡陋，一張搖搖欲墜的桌子上放著幾只碗和一口鍋，支在角落的床上也只有幾床單薄的被子。茅草屋四面的墻是用竹子簡易的圍起來，到處透風。屋頂如果漏雨就會在上面在鋪一層茅草，所以屋頂顯得十分厚重。

　　你們每天天不亮就要帶上中午的干糧走十幾里山路去上學。學校十分簡陋，沒有整齊的桌椅（上學自帶），沒有高大的教學樓，沒有寬大的操場，沒有電腦教室，也沒有多媒體。中午放學后吃的都是冰涼的干糧。晚上回到家先幫大人干活再去寫作業。

　　說了這么多，你會想：和你有著同樣經歷的人很多，為什么我要寫給你？因為雖然你生活條件并不優越，但是你的學習非常棒。你是我學習的榜樣。相信我們一定會有許多共同的語言，讓我們手拉手一起做好朋友吧！我會把我的書籍送給你幫助你了解更多大山外面的知識。

　　如果有可能的話，我會去你們那里，去看看你那美麗的家鄉，你歡迎我嗎？

　　祝你身體健康，萬事如意！

你的朋友XXX

　　20xx年xx月xx日

給西部的朋友一封信2

親愛的西部小朋友：

　　你肯定一份納悶。我們又不認識，怎樣會給你寫信，好吧，我就告訴你為什么吧!因為我們班級這一次要求寫習作，是為給西部朋友的一封信而坐穩題目。我因此從網絡上找到了許多關于你們的資料。從而發現了你。

　　你叫王靜對嗎，你在寧夏西部生活，你家十分貧窮，家中有上學的弟弟妹妹，有生重病的媽媽。父親已去世了，你每一天還要背著弟弟妹妹去幾十里外的校園上學。你的夢想是想見到火車，飛機。但是，你遇到困難，都始終持續著微笑。這讓我感到同情，但是又很敬佩你。

　　我給你寫信是因為想了解你所明白的西部狀況。此刻我回憶起第一次在網上看到你的狀況時，我是多么的驚訝，一個才小學四年級的學生就要承擔那么重的活，一想到你的狀況，我才想起我這天的生活是多么的幸福，每一天都有爸爸媽媽精心呵護，而你卻精心呵護著***媽。不怕累，不怕辛苦，我從你身上學到的是堅強的意志力，始終都持續著微笑，我像問的是你那是什么樣的微笑?你的夢想是見到火車，飛機，這些可能對我們城市里的孩子來說，根本就不是一個夢想，而是個看的厭倦的東西

　　我會給予我力所能及的力量，去幫忙你，期望我們能互通書信，批次鼓勵對方。期望你的回信

　　祝

　　學習進步

給西部的朋友一封信3

　　王靜：

　　你好，當你展開這封信的時候，我想你一定會感到驚訝吧？我們素未謀面，怎么會有一封從相隔遙遠的山東的來信呢？那就帶著疑問耐心的讀下去吧。

　　我的家鄉位于山東省的東部，在美麗的渤海灣畔，每天都可以傾聽大海的聲音。我同樣是一名四年級的學生。我天性活潑開朗，喜歡幫助別人。我是在電視上看到你和你的同學的生活學習的情景的，我看到你家境的貧寒，家中有要上學的弟弟妹妹，還有病重的母親。生活的重擔過早的壓在了你的身上。但是我敬佩你不畏生活的艱難。稚嫩的雙肩撐起了頭頂的這片藍天。放學后家中的一切事物都要打理。還要照顧多病的母親。但是你并沒有因此而落下功課，你對知識的那種渴求，看到你那種專注的樣子，以及那開朗樂觀的人生態度，我的內心深深的被觸動了。眼淚都不自覺的流出來了，這種不屈的品格，在艱難的生活之下，依然笑對生活，相比之下這也讓我感到羞愧，生活上的無憂無慮，使的我們這些孩子缺失了生活上的一種磨練，一種不畏艱難、永遠向上的精神。我從你的身上學到了很多的東西，也讓我的思想發生了很大的改變。在這個周的主題活動上。我把你的故事講給了同學們聽，這不僅讓我們看到了自身的一些不足，我們更是決定開展一次“手拉手”的活動。我們知道和西部很多和你有著相似境遇的孩子。因此我們都愿伸出友誼之手。 我們全體同學做了商量，做出了一系列的活動計劃。我們把我們的課外書拿出來，同學都特別的踴躍，有的.同學甚至把自己的零用錢拿了出來，買了新的書，我們把這些書做了整理，郵寄過去，我希望我們帶著溫暖的書能夠讓你們也了解更多的知識。我們同學也自發做了一次捐款，希望你能夠更加的努力，在學習上更上一個新臺階，做一個更加堅強的女孩，我希望更多的同學加入手拉手活動，我們可以互相幫助，互相交流學習與生活，將來我們共同把我們祖國的大西北建設的更加美好。

　　我們是一家人，相親相愛的一家人。

給西部的朋友一封信4

親愛的小放牛娃：

　　你好！

　　一張照片，反映出了你的生活是那么艱苦，你大概只有六七歲，這個年紀本該是在父母懷里撒歡、快樂地去上學，可是你卻擔起了放牛的任務。你的衣服十分破舊，一定穿了很久。我猜想你們家的家境很不好，所以連新衣服都買不起。你平時可能早出晚歸，一定十分累。家里也許連燈都沒有，你還要摸黑上床睡覺，生活實在是太艱苦了！可你依然堅持著自己的求學夢。我深深地敬佩你，十分想幫助你和其他孩子。

　　我先介紹一下自己，我叫余xx，來自杭州，我的學校十分美麗，有優秀的老師，友愛的同學們，有許多電子產品，學習工具一應俱全。

　　和這么辛苦的你相比，我覺得很羞愧，你生活條件那么差，卻一直堅持求學，而我條件優越，卻懶得學習；你每天起早貪黑去放牛，而我卻連碗也不想洗……所以，我想利用假期到你們那里生活一段時間，增強自己的能力。還要號召同學朋友向你們那里捐款，改善你們的生活。

　　最后，祝你能在困境中成長，走出大山，做一個對國家有用的人。

　　祝

　　早日走出大山！

　　余xx

　　20xx年4月7日

給西部的朋友一封信5

my dear：西部小朋友

　　你好！

　　這次寫信主要是想跟你介紹一下我自己，和你交個朋友。

　　我是一個活潑開朗的五年級學生，無論你是跟我一樣帥氣的小男生，還是活潑可愛的女生，我都很開心能與你認識。

　　我現在居住在廣東省廣州市，可我的家鄉也跟你一樣，在西部——美麗的陜西。我現在東興小學上學，同學們和睦相處，老師溫柔大方，我們一起快樂幸福地學習，不知道你的學校是怎樣的呢？

　　我住在一個美麗的小區，大門口有一個噴泉。走進大門，可以看見兩棵高大的楊柳樹，像衛士一樣一動不動地守護著小區。楊柳樹旁邊有一個明如鏡面的小池塘，每三個月會放進一些漂亮的小鯉魚和嚴肅的鴨子先生，那是小區最熱鬧的時候。早晨，會有一些老年人和中年人做廣播體操、散步……這就是我的家，一個和諧的小區，就像一幅自然和諧的風景畫。有時間你一定要來廣州到我的家做客喲。

　　你想跟我介紹你的學習環境嗎？如果想就給我回信吧！

祝：

　　學習進步！

　　天天開心！

　　朋友：劉珂岐

　　20xx，2，25

給西部的朋友一封信6

西部的小朋友們：

　　你們好！

　　我是一個你們遠方的朋友，我叫XX。我的家鄉在XX，我卻在XX上學，可我感到十分幸福。我呢？是一個“牛高馬大”的大男孩，我最喜歡畫畫。

　　這學期剛開始，我們學了一組關于西部的課文。以前，我總認為西部是一個很貧窮，什么都沒有的地方，可是，學了課文以后，我才知道西部是一個神奇的地方，西部那生機勃勃的草原、那熱情純樸的民、令我深深著迷。可是，因為四面群山的阻隔，西部這塊土地沒能得到開發，們生活十分艱難。我看了后，很想幫助你們，雖然我現在還不能像叔叔阿姨那樣投身西部建設。但是，我可以和你們做朋友，把我的快樂傳遞給你們，讓你們和我一起分享。我真心希望你們能接受，讓你們快樂起來。雖然這封信對你們來說只是杯水車薪，但我這顆心是那么真誠、那么火熱。希望西部這座巨大的寶庫能早日得到開發，變成一個美麗富饒的地方！

　　西部的小朋友們，我們生活在同一個地球上，生活在同一片藍天下，就讓我們一起手拉手，共同努力，創建出一個美好的家園，一起微笑迎接每一天！

　　愿我們早日架起友誼長橋！

　　祝學習進步，天天開心！

你的朋友：XXX

XXXX年XX月XX日

給西部的朋友一封信7

西部的同學：

　　你們好!

　　我是xx小學的學生，我在五年三班上課，我是一個比較活潑開朗的男孩，我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子，我真想飛到你們那里，和你們交個朋友，因為在你們身上有我所沒有的優點。

　　聽老師和父母說，你們那里的生活環境十分的艱苦，天氣也十分的惡劣，可你們這些同學卻像小白楊樹一樣堅強，不軟弱，也不動搖。這一周我們學習了四篇關于西部的文章，學完之后，讓我更加的了解你們的環境與生活，我有感而發，讓我對你們產生了敬佩之情，你們的艱難，你們的求學欲望，你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們，你們那里的校園并不多，因為老師也不多，主要是你們那里的環境惡劣，但是你們卻為上學讀書，要走很遠的路，有幾十里，甚至更遠，看到這些，我很慚愧，我最厭惡走路，每一天空上學，除了家長送，出門就會坐車，很少走路，每次走路都很抱怨，因為校園要蓋新樓，暫時搬遠了，對校園也不滿意，總是抱怨多多，此刻想想，真實自愧不如。

　　說了這么多，也該對你說說我的家鄉了，我的家鄉四周環繞著那純凈無暇的輝發河，它象一條透明的帶子輝映著那里，我們雖然是個小地方，但是我很愛它，四周環山，依山伴水，總是生機勃勃。我在的這所校園也是我們那里最好的校園。近來，因為我們校園要重新蓋教學樓，所以我們被分到幾個兄弟校園上課，但是我們的校園生活仍然很豐富搞笑，操場上仍然留下我們歡快的笑聲……

　　好了，不說了，很多很多的故事說不完，期望我們成為好朋友，愿書信架起我們友誼的橋梁。

　　祝：學業有成!

　　一個遠方的朋友：xxx

　　20xx年6月

給西部的朋友一封信8

遠方的朋友：

　　你好！

　　我是生活在南方小山城的一名小學生，我叫鄧思祎，今年11歲，是一個積極進取、活潑開朗的男孩，留著一個小平頭。雖然我們沒有見過面，但我愿意以一顆真誠的心與你交朋友，你愿意嗎？

　　前幾天，我從視頻中了解到你們那里交通不便、校舍簡陋、學習用品短缺，就連溫飽都難以解決，看到你們稚嫩的臉龐，求知的神情，我的心久久不能平靜……

　　你想了解我的學習環境嗎？我生活在一個小城鎮，這里山清水秀，鳥語花香。我們的校園坐落在山腳下，被五彩繽紛的鮮花圍繞著。每天清晨，媽媽就開著車送我去上學。走進校門就會聽見瑯瑯的讀書聲，聞見芬芳撲鼻的淡淡清香，看見一排排高大挺拔的大樹，高大潔白的教學樓就掩映在綠樹中。

　　下課了，我們就三五成群地沖出教室，有的在操場上做游戲，有的跳繩，有的打乒乓球……短短的課間十分鐘，操場上就成了一片歡樂的海洋。

　　放學后，媽媽就會開著車在教室門口接我，一路上，我們聊學校的生活，不知不覺就到家了，一到家就聞到了香噴噴的飯菜，我便迫不及待地放下書包，和爸爸媽媽一起津津有味地享受晚餐，每天我都過著快樂幸福的生活。

　　當看到你的生活狀況時，我十分難過，我以后一定要珍惜這來之不易的美好生活。同時，我也希望能詳細地了解你，想給你一些力所能及的幫助。期待你的回信！

　　祝

　　好好學習，天天向上！

　　你遠方的朋友：鄧思祎

　　2月18日

給西部的朋友一封信9

山里的朋友：

　　你們好！

　　最近你們好嗎？生活環境怎么樣呀！你們一定很好奇我是誰吧！怎么會有一個陌生人給你們寫信？呵呵，往下看吧！

　　我今年10歲，在廣東省深圳市龍崗區中心城某學校上學。今天，通過老師介紹，我看了你們照片，聽了有關于你們的故事，你們的生活讓我震驚，所以忍不住給你們寫一封信。由于經濟落后，你們上學要走很遠的路，你們有的沒鞋子穿或是已經破爛不堪。有的甚至沒有上學的機會，只能放牧、照顧弟妹、做家務活；吃的也是一些黃饃饃與稀飯……我很同情你們，雖然你們一個個都是瘦瘦的、黑黑的，但你們的眼睛充滿了對知識的渴望，你們的臉上寫滿了“我要學習”的希冀。

　　我呢，家庭還算寬裕，爸爸媽媽都非常疼愛我。我的學校環境優美，里面有游泳館、籃球場、健身器材、足球場、跑道等體育場所；植物園旁，還有一棵古老的大榕樹，粗壯的枝干可以讓十多個人在樹下休息；校園里的木棉花又開了，紅的似火，軟的似綿。

　　我知道你們的學校一定沒有那么美，但是美是需要大家一起合作起來的。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”我也不知道你是一個和我一樣性格開朗的女孩，還是一個有遠大志向的男孩。不管怎么樣，貧窮不是你們的錯，你們的心靈是純凈的，你們也有夢想，只要你們堅守“努力”這兩個字，就一定會成功。

　　讓我們“手拉手、心連心”，讓愛散發出最炫麗的光芒！

　　祝你們天天開心！

你的朋友：XXX

　　20xx年3月14日

給西部的朋友一封信10

西部的小朋友：

　　你們好!我叫xxx，我是xx校園五(2)班的學生。我十分開朗，我喜歡游泳、看書、聽音樂。我十分榮幸能和你們的校園組織“手拉手”的活動，我期望我們能成為好朋友!

　　我生活在一座秀麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發達的城市，那里的交通十分發達，到處都是高速公路。并且，我們那里的綠化十分好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……能夠說是什么都有。

　　我們的城市十分發達，飛機、汽車、火車都和我們深圳連接在一齊，所以，去你們那里是十分方便的。我們的校園也十分好，校園有體育館、籃球場、足球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦和大電視，很好吧!下次你們來我們校園的時候就能夠參觀了!

　　我們的校長十分和藹，也十分注意我們的素質教育。組織了像去加拿大一系列的活動，我就參加過去加拿大的活動，十分搞笑，那是我第一次跨出國門，對我來說一次十分有好處的旅游。我還有好多故事呢!我以后慢慢給你說。

　　你們的學習怎樣樣阿?你們的生活怎樣樣了呢?快給我回信吧!我們互相了解，等以后我們來看你們的時候我們就能夠應對面的交流了，好期盼阿!你們呢?

　　祝你們：

　　學習進步!

　　身體健康!

　　我們以之后看你們哦!

給西部的朋友一封信11

親愛的西部小朋友：

　　你們好!

　　我是來自浙江省溫州市的小女孩。我是一個性格開朗，熱愛唱歌的五年級小學生。我在學校扛下了扶助員和管理員這兩項重任，分別在星期三和星期五：在我當扶助員的時候，我要在校巡邏，把不規范行為的同學的名字記下。在我當管理員的時候，我要記錄下同學借走和歸還的書……

　　我的家鄉景色優美，是個旅游勝地。這兒江心嶼的夜景可是數一數二的，夜晚那閃閃發光的霓虹燈一定會讓你贊不絕口。如果你有機會來這里玩的話，我一定會帶你吃遍有名小吃，玩大好河山!

　　自從學了《草原》這篇課文，我就一直想看看那一碧千里的草原，騎騎那飛奔的駿馬……可聽說你們那資源緊缺，學校里幾個人用一本書，連張像樣的課桌也沒有……

　　現在，我們班里開展了“手拉手”活動，我們可以通過寫信，打電話，聊QQ等方式保持聯系，互幫互助：

　　1、我么可以成立“援助西部”基金會，有條件的話我們可以感受對方的生活環境，舉辦友誼聯歡會，開展商品交流會……

　　2、我們把一些學習用品，玩具，書本等東西捐給你們。

　　雖然我們素未謀面，并遠隔千里，但再漫長的路也隔不開蒙漢兒女的友誼。我相信，總有一天你們也能在明亮寬敞的教室里學習!

　　祝身體健康，學習進步。

　　遠方的朋友

　　20xx年XX月XX日

給西部的朋友一封信12

親愛的西部小朋友，

　　你們好!我叫小明，來自美麗的南國城市深圳。深圳四季如春，景色宜人，是一個充滿激情和活力的城市，我就出生在這里。

　　其實我的老家就是西部的城市西安，我非常喜歡我的老家，我也更喜歡我的班集體--- 三二班。 我們班的同學活潑開朗，特別樂于助人。上學期我就順利地幫助我的同桌提高了學習成績呢。

　　對了，我要利用這個機會，給你們說一說關于手拉手活動的事情。經過我們仔細討論，決定先建議學校領導將我們學校和你們學校的友誼關系建立起來，然后再讓我們學校的學生和你們學校的學生進行一次手拉手交朋友活動，認識之后再各自用喜歡的方式進行聯系。 熟悉之后還可以在寒假或者暑假互相到對方居住的地方去體驗體陽。這個方法不錯吧，你說呢?

　　希望看到信的小朋友能給我回信哦，你對手拉手活動有什么想法呢?

　　祝:學習進步，身體健康，生活愉快!

　　你的朋友：xx

　　二零xx年二月二十六日

給西部的朋友一封信13

西部的朋友們：

　　你們好!我是XX省XX市XX縣的一名小學生。我很想與你們交朋友，因此，我寫了這封信。我知道你們那里很貧窮，可是你們的心并不貧窮，所以我希望你們能像我們一樣，在明亮寬敞的教室里快樂地上課，好將來幫祖國興建自己的家園。

　　你們那里年年干旱，每次下雨都要拿桶接，甚至還有這樣一種說法：一生只洗三次臉，出生一次，結婚一次，快死一次。我還讀了這樣一則故事：一個西部的干部，聽到上級要來的消息，洗了一次臉，結果上級沒來，后悔了很久。

　　比起你們，我們是何等的不節約水，有些人因為懶，連水龍頭都不關，還說：“放一點水唄，至于這樣責怪嘛!”水，可是生命之源，我們的生命離不開水，而且，水是不可再生能源，我們的生活離不開水，像這樣浪費下去，地球上的海洋遲早會干涸。在節約水的方面，我們必須向你們學習。現在，青藏鐵路開通了，打通了西部與我們的間隔，我相信，你們的日子會越過越好!

　　祝你們：風調雨順，五谷豐登!

XXX

　　X月X日

給西部的朋友一封信14

親愛的西部朋友：

　　你們好！你們有可能不認識我，但通過這次寫信的機會，你們會對我有所了解，我也非常期待認識你們。

　　我叫陳璽羽，是寧波藕池小學5年級的學生，我有一雙大大的眼睛，同學都叫我“大眼仔”。我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽從不吵架，哥哥也畢業了，現在在一家飯店里當廚師。我有很多課余愛好：看書、聽音樂、彈琴等。驕傲的是，我在一次次古箏比賽中獲得過優異的獎項呢！如果有機會和你們見面，我要為你們彈奏我喜歡的曲子。哦，對了你們有什么課余愛好呢？

　　我生活在一個風景優美，熱鬧繁華的城市——寧波。寧波有許多好玩的地方，比如：天一閣、象山影視城、鼓樓等。有時間，你們一定要來寧波，我會請你們吃寧波最好吃的海鮮。

　　今天，老師給我們看了你們生活的情況，上學要走過幾座山，中午吃飯還要自己帶，由于各項條件的限制，你們常吃不飽，穿不暖。再看看我們城里的孩子，就像媽媽說的那樣，生在福中不知福。最近，我們學校開展了“心系西部”手拉手活動。我要向你們學習吃苦耐勞的精神，也希望能盡自己的一份力量幫助你們。

　　祝你們

　　學習進步！

　　姓名：

　　日期：

給西部的朋友一封信15

親愛的朋友：

　　你好！

　　你一定感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我們班的同學在報紙上看到你們西部那邊生活和學習條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動，與你們交流、建立聯系，幫助你們一起度過生活、學習上的難關的設想。說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現住廣東省的一座風景如畫的海濱城市——汕頭。我愛我的學校——長廈小學。那是一個風景優美的讀書寶地。有籃球場、田徑場、羽毛球場、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館……真可以稱得上是應有盡有。

　　我們班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結成好朋友，那該多好啊！我想書信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動，就可以取得聯系。雖然我們被萬水千山所阻隔，可書信是沒有界限的。兩個遠隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一步，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二步，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時間里的所見所聞寫下來，寄給對方；第四步，我們班準備捐出一些有益的課外書，以解決你們課外讀物缺少的問題。

　　今天我很高興能與你們寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長吧！

　　祝

學業進步！

　　 你們的朋友：xxx