嚇人趣事記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的'嚇人趣事記敘文，希望對大家有所幫助。

　　小朋友覺得好玩的事，在大人眼中是不屑的事情，有時候還認為我們“熊”了，故意搞惡作劇，但在我們卻認為有趣極了。

　　也不知道是什么原因，我剛上一年級的時候，特別喜歡跟同學玩嚇唬別人的游戲，我們會先躲起來，趁著別人不注意的時候突然冒出來跳到別人的面前，嚇對方一大跳，當我們看到被嚇唬的人瑟瑟發抖時，就樂得哈哈大笑。

　　那一段時間，我特別喜歡嚇唬別人取樂。我媽媽每天下班回家的時候，她會叫我給她開門，我心想機會來了，每天給她開門，每天嚇唬她一下。但事實上卻完美錯過了一次又一次的機會，我從來沒嚇到過媽媽，要不還沒準備跳出去就被媽媽進門了，要不就是提前跳出門口，已經被媽媽看見我了。有時候還因為用力過猛撲了個空，差點摔個大跟頭。我不服氣，絞盡腦汁想著如何去嚇唬媽媽一次。我想呀想，快把腦袋想破了，終于想出了“妙計”。我這次的行動計劃是：戴上蒙面道具掐好時間蹦出去，準能嚇到媽媽。

　　有了“妙計”，我開始行動。首先自制了一個蒙面道具，預計媽媽快要回到家的時候，我給媽媽打了一個電話，確認她到達家里的時間點。很快，我在陽臺上看見媽媽在樓下快要進大堂了，我戴上蒙面道具躲在門后，當聽到媽媽的腳步聲漸漸靠近時，我悄悄地把門打開，然后對著媽媽大喊：“嗚呀!”我看到媽媽在毫無提防下嚇了一大跳，全身打了一個激靈，我心里樂開了花：總算嚇到媽媽了!趁媽媽沒反應過來，我馬上摘掉面具，沖回房間裝作看書。過了一會兒，媽媽走進屋里，看到我在看書，還夸我呢。這次我終于成功嚇到媽媽了，還沒挨批評。

　　隨著年紀的增長，我慢慢知道這樣的行為會嚇壞別人，嚴重時還會造成危險，從此，我再也不亂嚇唬人了。