植物園作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的植物園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物園作文1

　　三月五日，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因為這是姥爺偏癱失語五年來.....。

　　三月五日，春風(fēng)和煦，陽光明媚。我和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起到香山植物園踏青游玩。我非常高興，姥爺也顯得異常興奮，因為這是姥爺偏癱失語五年來，第一次走出家門欣賞大自然的美景。

　　來到植物園，我們沿著盤山公路一邊漫漫散步聊天，一邊欣賞道路兩邊的油松和各式各樣的野花野草。不知不覺，我們就來到了溫室大棚門前。頓時，我眼前一亮，那綠色的草坪和五顏六色的郁金香一下就把我吸引過去了。我站在郁金香花壇邊心想：要是能把眼前的美景放入我的電腦里，每天在家里就能欣賞大自然的美景，那該有多好啊!爸爸似乎看出了我的心思，便對我說：“岱楠，爸爸教你拍照，好不好?”我一聽，興奮得不得了，連忙說：“太好啦，我正想把這景色記錄下來呢!”于是，爸爸不厭其煩地教我拍照的各種技巧，諸如：怎么拿相機(jī)、相機(jī)上各種按鍵的作用、如何取景、人物放在什么位置上、怎樣對焦……等等。不一會兒，我就能自如地拍照了。我不光把植物園的景色一一記錄了下來，還給姥姥和姥爺拍了不少照片。姥姥看了我拍的照片后贊不絕口，姥爺也樂得合不攏嘴。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了吃午飯的時候了。我們高高興興地回家了。我雖然感覺有點(diǎn)累，但心里別提有多高興了，因為我不僅認(rèn)識了許多的花，而且還學(xué)會了拍照。我準(zhǔn)備在秋游時，為老師和同學(xué)們拍出更多、更好的照片。

植物園作文2

　　我的家鄉(xiāng)，在吉林省德惠市，這個不大的小城卻有著秀麗的風(fēng)景。有一處景物給我留下的印象最深，便是我最喜歡去的地方——家鄉(xiāng)的植物園。（開門見山開頭，直接引出下文，注意用詞，文章才不會枯燥，切記！）

　　植物園建于20xx年，位于市郊西南，高速公路引線北側(cè)，周邊無污染性工礦企業(yè)，區(qū)位優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。（簡單背景過渡，使文章富有內(nèi)涵！）

　　當(dāng)你來到植物園的正門，就能看見“德惠植物園”五個金光閃閃的大字，鑲嵌在黑色的大理石板上。走進(jìn)植物園首先映入眼簾的是幾個造型精致的大花壇。春天，百花盛開，蝴蝶飛舞。秋天，菊花千姿百態(tài)，傲然怒放。

　　沿著甬路往前走，就會看見一個古色古香的八角涼亭。（補(bǔ)入涼亭的外形描寫，抓住整體、局部、典型特征，注意用詞和修辭。）每到夏天，人們就會三個一群，五個一伙兒的在這里聊天，下棋……

　　順著涼亭往右走就是一個雕塑，上面刻著八個蒼勁有力的大字。“厚德載物，恩澤會人”這幾個字代表著德惠人的道德品質(zhì)：容納百川。

　　沿著塑像往東走，就來到美麗的獅子山了。山頂上高大威猛的石獅子，瞪著銅鈴般的大眼睛，如同保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士，很多人游人在此觀賞留念。（同樣補(bǔ)入必要的外形描寫為宜。）

　　最后我們來到了游人最多的人工湖。水里的魚自由地游來游去。人們時不時往湖里撒魚食，魚兒一窩瘋似的聚攏來。轉(zhuǎn)眼間，魚食一掃而光，魚兒們各自游去了。（補(bǔ)入排比句，寫魚兒的各種各樣的動作描寫為宜。）幾只漂亮的鴨子船，載著游人在湖中觀賞美麗的景色，不時傳來歡聲笑語……

　　家鄉(xiāng)的植物園，猶如一幅美麗的畫卷，點(diǎn)綴（裝飾）著德惠大地，為德惠增添一道亮麗的風(fēng)景線。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！）

植物園作文3

　　我的班級就像一個生機(jī)勃勃的“植物園”。

　　牡丹花：班長

　　我們的班長是個小女孩，她長的胖乎乎的，面色白里透紅，就像一朵綻放的大牡丹。她對我們說話也是和顏悅色的，也很喜歡幫助我們。她成績很好，每當(dāng)有同學(xué)問她題，她都非常耐心，就像牡丹對來采蜜的小蜜蜂一樣，讓我們盡情的采花蜜。

　　仙人掌：衛(wèi)生委員

　　如果你和他說話，那可是自討沒趣嘍！他有一萬個軟釘子等著你來碰。

　　別看他整天很嚴(yán)肅，由于他說話幽默，很討大家喜歡。有一次，科學(xué)老師上課時，找了一位同學(xué)上講臺。老師拿皮筋一頭，同學(xué)拿皮筋另一頭，老師說：“撥皮筋會發(fā)出聲音。”這時，衛(wèi)生委員說：“老師，如果一松手會發(fā)出啊的聲音！”。全班哄堂大笑。

　　睡蓮：數(shù)學(xué)組長

　　我們數(shù)學(xué)組長是一個文靜的小女孩，他從來不會吵我們，她說話的聲音小極了，就像蚊子一樣。因為她的文靜，我們交數(shù)學(xué)作業(yè)時也靜悄悄的，仿佛怕驚醒了睡蓮。

　　荷花：語文組長

　　語文組長是一個活波的小女孩，臉圓圓的就像一朵荷花。她收作業(yè)可認(rèn)真了！每一題、每一樣都檢查了才行。她的字寫得非常棒，作業(yè)本經(jīng)常得”優(yōu)”。她性格很開朗，平時說話聲音大，可是，當(dāng)老師批評她時，她緊張得像一朵含羞的蓮花。

　　我的班級是一個美麗的植物國，歡迎你來參觀！

植物園作文4

　　植物園是濰坊有名的綠色植物景點(diǎn)，那里空氣清新，樹林幽靜，是個休閑散步的好去處。

　　走進(jìn)植物園，首先映入眼簾的是一大片月季花，那嬌艷的花瓣，害羞的露出了淡粉色的臉蛋，有一些不知名的小花小草，像是給月季花穿上了花花綠綠的衣服，驕人的月季花亭亭玉立，好像在說∶我雖然不是名貴的花草，但我的綻放同樣給人們帶來無盡的遐想。

　　走過那嬌艷的月季花園來，到了荷花池邊。湖水清澈見底，靜的像一面鏡子，水面上盛開的荷花競相綻放，含苞欲放的花苞嬌羞欲語，荷劍托著花苞猶如亭亭玉立的少女。

　　沿著湖邊王東走，就來到了有名的玫瑰園，那里有許多奇特的玫瑰已經(jīng)開放，其中我最喜歡黃玫瑰，本來它的顏色已經(jīng)夠吸引人的了，那香氣更令人沉醉，它不是那種聞起來很有情調(diào)的玫瑰花香，也不是刺鼻的濃郁的香味，而是一種淡淡的幽香，使人心曠神怡，回味悠長，就是這種香氣引得無數(shù)英雄竟折腰，

　　沿著湖北岸往西，不遠(yuǎn)便是竹林，這里的竹子鋼勁挺拔，像守衛(wèi)邊疆的哨兵一樣傲然挺立。一陣微風(fēng)吹來，竹葉沙沙作響，好像在說∶我們要守衛(wèi)邊疆，保護(hù)我們美麗的家園。

　　還有牡丹園，小型博物館，都是吸引游客的地方，植物園好玩的地方數(shù)也數(shù)不清，希望你有機(jī)會來這里細(xì)細(xì)游賞。

植物園作文5

　　今天，學(xué)校組織去秋游，三年級去了杭州植物園。

　　到了植物園，我們看到入口處有一個特別的柱子，柱子是用草圍成的，上面還有許多花紋，真是漂亮極了。接著往下走，我看到了許多美麗的花草，有紅有黃，有紫有粉，植物園簡直是人間仙境。

　　我們到了一塊大草坪上，這兒就是我們野餐的地點(diǎn)。大家到組長那邊，把墊子鋪好，就開始吃東西了。我先拿出我的牛角面包，狼吞虎咽地吃起來，味道好極了，然后拿出年輪面包，繼續(xù)吃。一股香甜的味道進(jìn)了我的嘴里，我的嘴像吃了蜜一樣甜。

　　吃完這兩樣?xùn)|西，感覺也有點(diǎn)飽了。這個地方奇形怪狀的蟲子特別多，還時不時來偷吃我們的東西，所以我和羅顏曉到了一塊有陽光的地方，蟲子也不多。我們把雨傘放在草坪上，然后就玩了折紙游戲，我教羅顏曉折小信封和紙船。

　　折著折著，我們就覺得沒有意思了，于是我們跟沈琪玩了一個游戲，游戲規(guī)則是一個人用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，然后另外人去摸他，如果看不見的那個人把另外人摸到了，他就贏了。現(xiàn)在輪到斯艾珂蒙眼睛了，只見她兩手張牙舞爪地上下?lián)]舞著，最后，她摸到了沈琪。接著蒙眼睛的人是周晨樂、羅顏曉、沈琪，最后輪到了我。當(dāng)紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛時，眼前一片黑暗，什么都看不見了，我心里有些害怕，但想到這是游戲，高興還來不及呢！玩好游戲后我和羅顏曉去采集了一些桂花，九月的桂花又香又漂亮，把我們吸引過去了。我們把一朵朵金色的桂花放進(jìn)袋子里，再加點(diǎn)水，那芳香就會彌漫整個公園。

　　要集合了，我們拿上書包，扔掉垃圾。我在心里默默說著：再見了，這片美麗的草地。

植物園作文6

　　10月19日，我們盼望已久的游學(xué)活動終于開始了。一大早，我興奮地睡不著覺，剛六點(diǎn)就催著媽媽起床了，急急忙忙吃過早飯就往學(xué)校奔。

　　我還以為我是第一個到呢！結(jié)果到學(xué)校一看，已經(jīng)有好多同——學(xué)早就來了。8點(diǎn)30分車準(zhǔn)時來了，同學(xué)們迫不及待地上車了。到了植物園，我們按順序看了熱帶植物區(qū)和多肉多漿區(qū)。熱帶植物區(qū)有“見血封喉”和“狡殺植物”。“見血封喉”光名稱聽上去就令人不寒而栗，據(jù)導(dǎo)游阿姨說如果人流血的傷口碰到它就會窒息而死，好恐怖啊！于是我們只能小心翼翼地走過去。多肉多漿植物區(qū)有仙人掌和“水晶宮”。導(dǎo)游阿姨問我們?yōu)槭裁聪扇苏茮]長葉子？同學(xué)們爭先恐后地說，葉子需要消耗水分，因為仙人掌原來生長在沙漠里，那里缺水，葉子就慢慢地進(jìn)化成刺了。接下來我們又來到期待已久的橋世界，那里有20余座驚險刺激的橋。我們先玩了木板橋，大家都喊不過癮。導(dǎo)游阿姨聽后忙問我們敢不敢玩更刺激一些的橋，同學(xué)們中有的人說敢，而有的人卻說不敢，我站在了敢的那一邊。于是我就跟著導(dǎo)游阿姨走，我們要挑戰(zhàn)的是一個只有三根鋼管，其余的都是網(wǎng)子的橋，很像一個倒三角。我走在上面感覺一晃一晃地，很刺激。等我走完了才傻了眼，原來在橋上的牌子上標(biāo)著只限3人通過。我數(shù)了一下，這多少人了？20多個人走在這只限3人的橋上，我忍不住哈哈大笑。玩完橋世界，我們便鋪開桌布開始吃飯。同學(xué)們你給我一塊糖，我給你一片面包，真是其樂融融！

　　很快游學(xué)活動就結(jié)束了，我們都依依不舍。這次活動讓我知道了不少關(guān)于植物的知識，而且提供了鍛煉同學(xué)們之間溝通交流的好機(jī)會，真是一舉兩得啊！

植物園作文7

　　古人說：“一枝獨(dú)開不是春，百花爭艷香滿園。”在星期日的下午，作文老師就帶我們?nèi)チ税倩幤G的植物園。

　　走進(jìn)植物園，就向我們撲來了沁人心脾的香味，使我陶醉在這香味中。向遠(yuǎn)看，一枝枝牡丹隨著吹來的一陣風(fēng)搖晃，好像在對我們打著招呼，牡丹的顏色有許多，如：紫色、粉色、黃色、白色……白色的像一個個雪白的玉盤，紅色的像一把把火炬，牡丹花團(tuán)錦簇、雍容華貴、國色天香。它們有的在一起圍著，一個接一個，好像在竊竊私語，有的站的很高，好像在炫耀它的美麗。再仔細(xì)看，有的牡丹已經(jīng)綻開了它的笑臉；有的還是花骨朵，層層疊疊的，好像還要再打扮一下。

　　我們從林陰小道穿梭到了九曲橋，九曲橋因為有九個彎而得名。在九曲橋下的河中，有許許多多的小魚，它們身上帶有鱗片，閃閃發(fā)光，可愛極了。同學(xué)們都紛紛拿出面包，向小魚扔去，魚兒們都爭先恐后的吃著。

　　走著鵝卵石小路來到櫻花園，櫻花像小孩一樣在風(fēng)的吹拂下都從樹上跳了下去，好像下了一場櫻花雨，香味飄四野，同學(xué)們有的在欣賞櫻花；有的在樹下坐著；還有的陶醉在其中。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們還參觀了丁香園、碧桃園、還有一條小河……

　　我愛植物園的花香四溢，百花齊放，如果有人問我那里好，我會毫不猶豫的說：“植物園。”

植物園作文8

　　一個愉快的星期二下午，郭宸燁邀請我一起去百花齊放的植物園游玩，在老家憋了一個寒假的我，很爽快地答應(yīng)了。

　　植物園經(jīng)過了一個冬天的沉寂和新型冠狀病毒的冰封，終于再次從沉睡中蘇醒了。由于新型冠狀病毒的原因，人雖不如往年多，但它還是熱鬧了起來。

　　我們進(jìn)入植物園，停放好車，將口罩戴正戴好。走過橋，橋兩頭已經(jīng)不乏春意了。橋的另一邊，春暖花開，最普遍也是最好看的郁金香開滿了一大片。金色與紅色互相映襯，讓人百看不厭。

　　木瓜海棠、銀杏、梧桐、白蠟等許多樹都喚起了勃勃生機(jī)。尤其是木瓜海棠，已經(jīng)開滿了紅艷的花朵，這一片春意盎然的景色美不勝收，令人目不暇接。

　　我和郭辰燁在植物園里邊走邊聊，一個寒假未見的我們聊得非常歡。我們走到湖邊，一陣陣清涼的微風(fēng)吹過，使我們神清氣爽，感覺精神了很多，太陽暖暖地照著湖邊舒適的綠草地。楊柳的枝條隨微風(fēng)漂浮過清涼的湖水，蕩起了層層漣漪，驚動了湖底的水草。真是“拂堤楊柳醉春煙”，多么美好的一幅春景圖啊！

　　一路上我們看到了許多花，還看到了紫羅蘭，繞湖逛了一圈，走過了許多小橋，看到了許多景物。有木橋、小屋、小拱橋、木亭子、石橋等等，真是處處有景，處處有情。

　　在不知不覺間我們到了竹林，竹林里幾乎四季常青的竹子鋪蓋著這里的每一處天地，我們在玩耍間走過了竹林，回到了橋前。

　　一天就這樣在微風(fēng)吹拂中而過，美麗的植物園又被我們逛了一遍，真希望每天都這樣陽光明媚。我還有三個愿望:希望新型冠狀病毒風(fēng)波早點(diǎn)過去，大家不必再拘謹(jǐn)，不必再戴著口罩；希望植物園再次人山人海，并充斥著歡聲笑語；最后我希望我和同學(xué)們能早點(diǎn)在幸福快樂的校園里再次相遇。

植物園作文9

　　廈門是一座充滿魅力的海濱城市，一年四季都像春天一樣的鼓浪嶼和鳥語花香的中山公園。但是我最喜歡的是我家前面美麗的萬石植物園。

　　走進(jìn)植物園，周圍的樹都是樹蔭，空氣清新，嫩綠的葉子從樹枝上露出來，嫩芽上的露珠仍然會像小水晶一樣閃閃發(fā)光。爬上臺階，氣喘吁吁地用力呼吸，你會立刻感到神清氣爽，就像置身于一個天然的氧吧，周圍環(huán)繞著各種綠色。然而，當(dāng)我到達(dá)山頂時，那景象讓我眼前一亮。一個美麗的湖映入眼簾。這個湖是如此的藍(lán)，它和天空一樣藍(lán)。這個湖真的很安靜。它像一面完美的鏡子一樣安靜。這個湖非常清澈，可以反映附近的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，湖面上矗立著一座小巧玲瓏的亭子，在我們眼前形成了一幅迷人的畫面。

　　往里走，你會來到百花堂。一進(jìn)門，你就會看到一個小池塘。那個池塘的水看起來又深又綠。池塘里有幾條小魚。他們悠閑地游泳，使湖面更加生動。附近的走廊里有玫瑰、牡丹和媽媽最喜歡的茉莉花。那里的花一年四季都不一樣，所以人們可以在不同的季節(jié)欣賞花的美麗。

　　在路的另一邊，有一個美麗的玫瑰園。那里的草地又綠又軟，經(jīng)常可以看到孩子們在上面玩耍。蝌蚪聚集在那里的水池里，孩子們經(jīng)常聚在一起觀察。那里的石頭形狀各異，經(jīng)常吸引人們留下來觀看。

　　如此美麗的植物園不僅是孩子們和青少年的天堂，也是成年人安靜休息的好地方。它也是老年人照顧自己的好地方。

植物園作文10

　　植物園的四季都是美麗的，尤其是植物園的秋天更加迷人!

　　在學(xué)校的組織下我們早早的來到了植物園，幾天不見，她還真是大變樣!漫山遍野的綠變成了五顏六色的秋色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就象一副景致的水墨畫。

　　火紅的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片片火焰。走進(jìn)楓樹，熱情洋溢的楓葉，在微風(fēng)的吹下向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來，我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點(diǎn)，那就是它變化的色彩，春天的楓葉是綠色的，可是一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。

　　秋天是銀杏樹最美的季節(jié)。黃燦燦的葉子在陽光的映照下，發(fā)出了耀眼的光芒。一陣風(fēng)吹過，那光芒就在樹葉間跳躍，仿佛小精靈在歡快地玩耍。秋風(fēng)里，一些葉子好像想和風(fēng)兒一起舞蹈，便打著轉(zhuǎn)兒飛下來，如同一只只金色的蝴蝶在翻飛。另一些樹葉好像沒曬足太陽，只是在枝頭輕微搖晃。我拾起一片樹葉，那葉子就像一把金黃的小扇子，葉子的輪廓有著規(guī)則的波浪形，葉脈、葉柄又細(xì)又短，這應(yīng)該是秋姑娘的扇子吧!滿地都是金黃的葉子，仿佛鋪了一層金色的地毯，軟軟的，踩在上面還發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　四季長綠的松柏，依然身披綠裝，像衛(wèi)士一樣堅守崗位。在秋風(fēng)婆婆的聲聲呼喚中，那一片片楊樹、梧桐樹、柳樹、桃樹、梨樹……的葉子就迫不及待地離開了大樹媽媽，在空中飛著，舞著，最后投入大地媽媽的懷抱，底上的落葉多極了，風(fēng)兒一吹，滿地的.落葉就跳著蹦著撒著歡地隨著風(fēng)望前跑，跑的那個快呦!就別提了!

　　這就是秋天的植物園，美麗的植物園!

植物園作文11

　　我們學(xué)校的西北部座落著一座很大的植物園，這可是我們學(xué)校最大的特色，不僅是一道亮麗的風(fēng)景，還是我們課外活常去游玩的一個好地方。

　　植物園的一年四季都非常美麗，而且還有各自不同的特點(diǎn)。

　　春天，春姑娘娘悄悄地來了，她邁過高山，走過小溪，把春的消息帶給植物園，于是，春姑娘拿出多彩的筆把植物園變得多姿多彩的！沿著一條石子路，很快就到了美麗的植物園，植物園里百花齊放，爭奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶也來湊熱鬧。

　　春天，一場春雨過后，小樹的葉子被洗得一塵不染，不是散發(fā)出陣陣幽香。小草扭動著嫩綠的腰枝，好像在歡迎春天的到來。玫瑰花更是美麗，那火紅火紅的花瓣中間夾著幾滴露珠，顯得那么的水靈靈，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)火，從近處看，像一個嬌貴的小姑娘，怎么不叫人喜歡呢？

　　夏天，生物園里又是一番景象。那就是最受歡迎的荷花。雖然只有一朵，但她的美麗，深深地吸引著同學(xué)們。荷花的花瓣十分美麗，粉紅中帶著一點(diǎn)白，它又是多么害羞啊！紅紅的臉蛋，害羞地望著大家。在夏風(fēng)中，荷花正輕快的跳舞！

　　秋天，一陣陣秋風(fēng)吹來，啊！是什么花這么香氣撲鼻，原來是菊花，菊花像一位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著生物園，這是多么令人敬佩啊！

　　冬天，百花凋零，一層層厚厚的雪覆蓋著生物園，這時，臘梅花正在抵抗著冬天帶來的寒冷，頑強(qiáng)的生活著。臘梅花的精神多么寶貴啊！這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　啊！植物園你真美！

植物園作文12

　　植物園，顧名思義，就是中有很多植物，以植物為主題的園子。

　　從西北門進(jìn)入，往東北方向走。一路上，小草的清新味和每種花朵都獨(dú)有的香味混雜在一起，真是好聞啊！不久，便來到了牡丹園。牡丹花色澤艷麗，、玉笑珠香、雍容華貴、富麗堂皇，素有“

　　花中之王”的美譽(yù)。牡丹花大而香，故有“國色天香”之稱。唐代劉禹錫有詩曰：“庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。”牡丹花有很多種顏色，紅的像一團(tuán)火，白的像一塊玉……它們都嬌艷艷的，美麗極了。牡丹花真不愧是花中之王。

　　出了牡丹園，一直向東北走，就來到了芍藥園。芍藥綻放時，它千嬌百媚的姿態(tài)堪比國花牡丹。它的顏色也非常豐富：有白的、有粉的、有黃的、有紅的、有紫的……真是五顏六色。

　　過了芍藥園，再向東北走，就來到了海棠園。海棠花遠(yuǎn)看就像一個粉紅色的大絨球，近看它的花瓣白里透紅，美麗極了。

　　走出了芍藥園，先往東北走，再往南走，就來到了郁金香園。郁金香的花瓣一層層的，就像一只只精美典雅的高腳杯。這美麗的郁金香，就像小姑娘一樣，在徐徐的微風(fēng)下，擺動著艷麗的舞裙。他的顏色紅里透黃，黃里透白。唐代李白有詩曰：“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。”

植物園作文13

　　4月3號，老師要帶我們到濟(jì)南市植物園春游。聽到這個消息全班同學(xué)都沸騰起來，興奮極了！

　　早上7點(diǎn)40，我們就到校了，同學(xué)們在教室里大聲喧嘩，交換食品、玩玩具。教室里頓時失去了控制。老師不得不大喊：“都坐下！”同學(xué)們馬上安靜了下來。

　　終于8點(diǎn)了，伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，車開動了，一路上，我們都談著會有什么樣的美景，有什么樣的娛樂項目，同學(xué)們還不時地問老師：什么時候到？過了大約一個小時，我們終于來到了植物園。

　　一進(jìn)植物園的大門，一座高高的假山映入眼簾，高山上的一個用紅、黃兩色小花組成的大大的“春”字和高山下的瀑布也很引人注目，不少游人都停下來留影。往前走，是一片大紅色的郁金香，有的開的正艷，有的還含苞待放，真漂亮！我們又看到了白玉蘭開花了，白玉蘭花像一個個仙女，潔白、淡雅。還有迎春花，像一樹小小的黃蝴蝶。最好看的是櫻花，粉紅色的櫻花像一個個小巧玲瓏的小櫻桃，真是美若天仙啊！

　　我們又來到了兒童樂園，里面有翹翹板、秋千、還有吊床，我先玩了一會兒翹翹板、秋千，然后我又跑到吊床前，可能因為我以前沒有玩過吊床的緣故吧，我先把左腿伸進(jìn)去，再把頭伸進(jìn)去，結(jié)果右腿怎么也上不來了，掙扎了好長時間，才把頭和腿拔出來，我們在這兒玩了好長時間。吃過午飯，老師又帶我們?nèi)ヅ郎剑菚r，好多同學(xué)的水都喝光了，太陽又火辣辣的，同學(xué)們都不愿再上山了，可老師卻不答應(yīng)，他要讓我們受到鍛煉。

　　下午一點(diǎn)我們戀戀不舍地離開了植物園，盡管我們很累，也熱得滿頭大汗，但我們非常高興，因為春游很有趣！

植物園作文14

　　春天悄悄然的來了，花兒們也開始展現(xiàn)自己的風(fēng)采了，于是老師帶著我們到花兒們的家園——植物園春訪了！

　　還沒進(jìn)植物園，我就被一股沁人心脾的花香吸引了。首先我們來到第一站牡丹園。來到了牡丹園，我就醉心于它們的美麗當(dāng)中，都說牡丹富貴大氣，今日一見果然名不虛傳。牡丹一層一層的圍繞著黃黃的花蕊，花瓣姿態(tài)各異，昨天的雨也讓牡丹多了幾分別樣的姿色，露珠閃閃發(fā)亮，像一顆顆珍珠鑲在牡丹上。不知不覺中我們上了一座小山，從山上向，下望去，一大片牡丹花爭芳斗艷，有粉的，有黃的，有梅紅的……

　　告別了牡丹，我們沿著林間小道人工湖走去，在小路上，我發(fā)現(xiàn)了一種小花長在湖邊樹枝上，花團(tuán)錦簇，呈淡紫色，小花們一個挨一個，組成一個球，我很好奇這個花叫什么，就走過去看，才知道這種花叫水繡球，怪不得長在湖邊呢！

　　穿過人工湖，我們來到了九曲橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去九曲橋彎彎繞繞，像個迷宮。我向橋下橋下看去，橋下全是魚，有紅的，有白的，有黑的，它們有的打鬧，有的嬉戲，有的爭先恐后的搶游客投放的食物。

　　一陣鳥鳴把我吸引到游園的最后一站——櫻花園。一進(jìn)入櫻花園我仿佛置身在仙境中，櫻花雖然落了，但把大地鋪上了粉色的地毯，我站在櫻花樹下，一陣風(fēng)吹過，花瓣飄落在我身上，我手捧一堆花瓣向空中扔去，我享受著美妙的浴。

　　最后，我們依依不舍地離開了植物園，我向植物園許諾，明年春天我還來！

植物園作文15

　　清晨，迎著初升的太陽，爸爸和我去植物園一游。

　　走出家門，抬頭看見藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云，只覺得秋高氣爽。陣陣微風(fēng)向我們襲來，伴隨著一路花香，來到了植物園。這里的游人很少，我和爸爸能感受到植物園的安靜和開闊。

　　走進(jìn)植物園的大門，首先，映入眼簾的是兩邊綠茵茵的坡地。我們順著路邊的石階，來到了一條小路。小路的兩邊是茂密的樹林，沿著這條靜謐的小路一直向前走。小鳥在歡快的歌唱，一旁的大樹也情不自禁地和鳥兒合唱，發(fā)出“沙沙”的聲音。只見一株爬山虎繞著一棵松樹攀沿而上。一縷陽光從樹葉縫中灑向林中的空地，無名的小花在陽光的照射下，顯得更加引人注目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個小小的身影，天啊！竟然是一棵小樹苗，它的生命力竟然是如此頑強(qiáng)。不懼一切困難，從那堅硬無比的石縫中拔地而出。爸爸看我注視著小樹苗久久不動，就掏出手機(jī)說：“你跟它合個影吧！”還是爸爸能讀懂我的心思。于是，隨著“咔嚓”一聲，小樹苗定格在了我身邊。

　　穿過林間小路，忽然，迎面撲來一陣濃濃的香氣，讓我心曠神怡。原來，在不遠(yuǎn)處的池塘邊樹立著兩三棵桂花樹。朵朵桂花在綠樹叢中，好像群星點(diǎn)綴著天空一般。在軟風(fēng)的吹拂下，桂花一朵朵落下，帶著一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。再走近些，桂花的氣味更濃了。再仔細(xì)一看，原來，勤勞的小蜜蜂又開始工作了，蝴蝶也在空中翩翩起舞，成了一道亮的風(fēng)景。

　　不久，要離開植物園了，我心中有些不舍。回頭望去，整個植物園像一幅美麗的畫卷。

　　啊！秋天的植物園，你自然樸素中蘊(yùn)含著無窮的生命力，是你裝點(diǎn)了我們的生活，是你給我們帶來了遐想。我愛你美麗的植物園！