我心中最美老師作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我心中最美老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中最美老師作文1

　　他，品德高尚；他，熱愛學生；他，風趣幽默；他，刻苦工作。他就是我心中最美的老師——趙志豐老師。

　　記得有一次，放學的時候下七了傾盆大雨，而爸爸媽媽都加班，我又沒有雨傘，只好焦急地等待雨停。趙老師注意到了我，說：“我正好有兩把傘，借你一把，可別忘了還我?！甭犕贲w老師風趣的話，我心里皆大歡喜：幸好趙老師多帶了一把，要不回家就變成“落湯雞”了！

　　我剛踏出校園，發現忘了帶練習本，便回教室去取。這時我看到趙老師正冒著雨往家跑去，身上早已濕透了。我有一些困惑：趙老師不是說自己還有另一把傘嗎？我沒有繼續再追究。取完練習本就回家了。

　　第二天一早，我去把傘還給趙老師，老師連打了好幾個噴嚏，我試探著問趙老師：“趙老師，您昨晚是打傘回家的嗎？”趙老師說：“當然了，我不還借你了嗎？”“可是……您怎么感冒了呀？”我盯著老師問到。老師說：“只是著涼了而已，行了，你快去上課吧?！蔽抑缓米叱隽宿k公室。

　　我剛走出來，聽見別的老師問：“趙老師，你明明只有一把傘，難道昨晚你是冒雨回家的嗎？”趙老師說：“孩子沒帶傘，又沒家長接，怎能讓孩子冒雨呢？”頃刻間，我的眼睛濕潤了。原來趙老師是因為我感冒的。這時，上課鈴響了，我趕忙跑回了教室。

　　這就是我曾經的班主任——趙志豐老師。他永遠是我心中最美的老師。

我心中最美老師作文2

　　我心中最美的老師是唐老師。她長長的頭發像春天河邊隨風飄揚的柳枝，一雙水靈靈的眼睛很有神，白白的臉蛋，配上桃花一樣紅的嘴唇，真的是漂亮極了。

　　唐老師不僅外表很美，而且心靈更美。她上課總是帶著點幽默，幽默里還有一些嚴厲。當同學受傷時，她是那么地關心，及時把受傷的同學送到醫務室。記得有一次，我著了涼，在教室里嘔吐。唐老師很關心我，她三步并著兩步走到我面前，一只手摸著我的額頭，一只手摸著自己的額頭，嘴里還念念有詞，擔憂地說：“千萬別發燒了呀！”我看到，唐老師的眼神充滿了關切。不一會兒，她拿開手，親切地對我說：“好點了沒有?趴在桌上休息一會兒吧！”我聽了十分感動。我想，我真為有一位這樣的老師感到驕傲自豪。

　　如果我們是一只只可愛的小鳥，那我們的唐老師就是茂密的大樹；如果我們是一條條快樂的小魚，那我們的唐老師就是一條溫柔的小河；如果我們是一條遠航的小船，那我們的唐老師就是領我們遠航的帆。

　　唐老師，您就是我心中最美的老師。

我心中最美老師作文3

　　在我眼里，最美的老師就是我們三（3）班的語文老師——馬健老師。

　　第一次見她時，還是兩年前，我們剛步入校園，一切都是新鮮的感覺，有好多老師、同學、課桌和書本。老師是一個個頭不高，扎著馬尾辮的小老師，她圓圓的臉上戴著一副眼鏡，她高興的時候嘴角還有一個深深地酒窩。我想這個老師好，看起來很和藹可親，一點也不兇。后來經過了解，馬老師可是一位從教低年級教育有豐富經驗的好老師，她工作態度認真負責，深受學生和家長的好評。

　　上一年級，我們個個孩子像一盤散沙，坐不好，聽課老是走神，寫出來的字就像山坡上的小草，上下左右亂七八糟。老師就不厭其煩的一遍一遍地教我們，還拿全班寫的最好同學的字給我們做樣板，叫我們每個學生向她學習，還會用作業幣鼓勵我們。漸漸的，我們都能坐好認真聽課了，好多同學在學習上有了很大的進步，對一些差一點的孩子，老師就一遍一遍地糾正他的錯誤，一直到聽懂為止。

　　在學校，男孩都很頑皮，老師說頑皮是孩子的天性，馬老師說不能抹殺他們的天性，同時又害怕他們做出意想不到的壞事，所以馬老師午休從不到辦公室休息，她陪同學們午餐，午餐后給一些沒有完成作業的同學輔導作業。放學后她還要批改作業，給我們制定一些參考資料。QQ群里，馬老師是一直在線的，不管你有什么問題，她都會給你答復，從不厭煩。

　　馬老師，你是我們心中最好老師。你從不張揚，你無私奉獻自己的愛心，細心和體貼，是我們同學家長中最美的好老師。

我心中最美老師作文4

　　有的人贊美科學家，有的人贊美歌唱家，有的人贊美白衣天使，而我最想贊美老師，因為老師在我心中是最美麗的。

　　老師是辛勤的蜜蜂，在百花園李不辭辛苦地忙碌著。每天深夜數老師窗口的燈熄得最晚，每天清晨數老師出行的最早，每天早上教室里數老師身影出現得最早。

　　老師是辛勤的園丁，日復一日、年復一年地培育著祖國的花朵。老師向學生們傳道、授業、解惑。教會孩子們做人的道理，教會孩子們區分美丑、善惡，教導孩子們健康茁壯的成長。啊，老師真是靈魂的工程師！

　　每當孩子們遇到問題時，她們首先想到的是請教老師，每當孩子們遇到高興的事情時，她們首先想到與老師分享；每當孩子們取得一點小成績時，總是想得到老師的贊許和肯定，老師是孩子們的精神力量。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師最真實的寫照。老師把青春奉獻給孩子們，由青春年華到白發蒼蒼，幾十年如一日地辛苦工作。培育出的學生在各行各業大顯身手，聲名顯赫，而老師仍在默默無聞地耕耘著。

　　我愛老師，愛她的無私奉獻；我愛老師，愛她的和藹可親；我愛老師，愛她的知識淵博。

我心中最美老師作文5

　　在任何人的心中，老師都是一個神圣而溫柔的“媽媽”形象，老師會認真負責的教會學生知識，會幫助學生解決困難，所以，在我心中也一直有一個“最美的老師”。

　　在我心目中，我們班的班主任苗老師，就是我的心中最美老師。長長的烏黑的頭發，高挺的鼻梁，一雙會說話的眼睛。

　　苗老師非常溫柔。有一次我交作業時忘記帶作業本，所以交完后，心里十分害怕，不敢跟老師說，所以我就沒有把這件事告訴苗老師。

　　在苗老師上課時，我十分緊張，心中似有一只小鹿在不停地亂撞。當苗老師提到作業時，我更是緊張的把心都蹦到了嗓子眼兒上了，怕苗老師批評我或懲罰我。可苗老師只講了語文書上的幾條重要句子和幾個詞語，并沒有點名批評，沒交作業的同學，我心里這塊大石頭才落了下來。

　　下課了，苗老師并沒有直接去批改作業，而是悄悄來到我身旁，用嚴肅卻不乏溫柔的語氣對我說：“這次沒帶作業就原諒你了，但是下次可不允許了?！蔽逸p輕地點了點頭。

　　苗老師不僅溫柔，而且改作業時，還很認真呢，比如有一次，一個同學筆畫寫錯了，她發現后，會讓同學及時訂正。而且寫上“繼續加油”“寫得很認真”之類的鼓勵表揚的話。

　　苗老師講課也很認真、有趣，同學都聚精會神的聽著，一點都不想眨眼睛。

　　這就是我心目中最美的老師，一個溫柔、認真的最美的老師。

我心中最美老師作文6

　　初入教室，看見一個穿著T恤的年輕女老師，我不敢相信站在前面滔滔不絕的人是即將和我們共處三年的班主任，有些訝異、又有些驚喜。

　　你博學多才、心細如雨，有著花木蘭般的堅韌又有著小女生的傲嬌。你是一個極其有耐心的人，再多的事務在她面前都能處理得有條不紊;面對學生，你愿意放低姿態，和同學們一起交流討論，你愿意關照每一個學生，親切而又溫柔。

　　初三一天的放學后，你照常將同學們留下來“灌雞湯”。你給我們講了初三的種種利害關系，講了我們要衡量自己的目標和能力，你用幾段網上的文章，細致、清晰地說明了做人的道理，努力把我們從懸崖邊緣拉回來，想要改變我們的思想，讓我們盡早知道初三的重要性。你說我們已經有了學習的氛圍和積極性，但是我們最缺乏的是“堅持”，能不能堅持就看我們自己了。那天下午我的精神已經不好了，眼睛已經睜不開了，可是我聽到你一字一句誠懇至極的對我們的教誨，心中又不免洶涌澎湃，是啊，我最缺乏的就是堅持啊!每當我學習想要放棄時，你的言語又激勵我堅持，不停地走下去……

　　可我知道我終歸要自己走下去的，而你的話語就成了我坎坷路途上的明燈，指引著我，至少讓我不會迷茫。

　　你的“雞湯”我喝的很飽，因為它很美味，它來自于你最真誠的心意!

　　感謝您，李老師!

　　一路上有您!風雨兼程又何懼?

我心中最美老師作文7

　　教過我的老師有很多，我最喜歡的是李老師。

　　李老師頭發長長的，可愛的臉蛋像一個紅蘋果。她會變臉，有時板著個臉非常嚴肅，有時又像大姐姐一樣關心我們。

　　一次大課間活動，我一不小心摔了一跤，手流血了，我在操場上哭，李老師著急地用自己的小手帕幫我止血，還背起我向醫務室跑去。背上的我聽到老師氣喘吁吁的呼吸聲，看到老師滿頭的汗水，我仿佛覺得她就是一位從天而降的天使。

　　放學了，外面下起了大雨，我又沒帶雨傘，同學們都陸陸續續被家長接走了，我呆呆地望著門外，想到當天是村里二爺爺的生日，爸爸媽媽和爺爺奶奶都去給二爺爺過生日了，不會有人來接我了。這時，李老師走到我身邊問：“家人沒來接你嗎？”我點了點頭。李老師又問我住在哪里，我說：“前面直走，轉個彎就到了?！崩蠋熣f：“我也住在那里，要不我送你回家吧?！?/p>

　　我和老師走在雨里，雨越下越大，老師卻把雨傘往我這邊推，看著老師大半身都淋濕了，我也把雨傘推向老師，老師卻說：“你是女孩子，淋雨容易生病的.?！钡诙欤野咽虑楦嬖V了同學們，同學們都很驚訝，說：“李老師住在和你家相反的另外一個方向的，她這樣走，要花很多時間才能到家?！甭牭竭@里，我感動極了。我在心里暗暗下決心，一定要好好學習，回報老師的一片真心。

　　有人說，老師就像蠟燭，無私地奉獻自己。老師就像園丁，辛勤地勞動，使我們開出最美麗的花。我想對老師說：“老師，謝謝你?！?/p>

我心中最美老師作文8

　　一頭烏黑的頭發，一雙不大而迷人的眼睛，一張能說會道的嘴巴，不高不矮的個子，她是一盞明燈，暗暗給我們指引方向——她就是我心中最美的老師笪老師。

　　我心中最美老師的這個位置，笪老師是當之無愧的。她平易近人，很少批評同學;她善解人意，即使是老師，也會站在我們的角度考慮;她知識淵博，即使什么都懂，也從不擺架子。

　　令我印象最深的還是笪老師的親切。記得那時候的我不太愛舉手發言，老師的目光在班級中掃了一圈，真不巧，掃到我這兒竟停了下來，我漸漸低下頭去，害怕回答問題，可現實就是這么“可怕”，“你來回答一下!”說著老師向我微笑。我慢悠悠地站了起來，環顧四周，發現周圍的人都在朝我看來，這情景讓我不禁越發緊張起來，我支支吾吾地想要說些什么卻又不敢說，我不好意思地望向笪老師，卻看見笪老師向我親切地笑，目光中散發出鼓勵的光芒，我看到了這目光，漸漸不再緊張，大膽的回答了這個問題。她鼓勵我們克服一個有一個困難，教育我們如何做人，不愧是我們的良師益友。

　　老師是多么神圣的職業，您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天，您的教學在課堂，卻成就著祖國的四面八方，笪老師，您是我心中最美的老師，我真誠的對您說一聲：“笪老師，您辛苦了!”

我心中最美老師作文9

　　小魚最愛的是大海，因為大海寬廣、包容，可以養育它；小鳥最愛的是森林，因為森林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由飛翔；我們最愛的是老師，因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。

　　在我們十幾年的讀書生涯里，老師扮演的，只是一名默默無聞的匆匆過客，只留下一瞬間的美好回憶，莞爾一笑，便消失眼前，可卻意義非凡。我們感謝老師的教育，因為是她們，讓我們從無知變成成熟。

　　是我記憶最深的，是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發，在陽光的照耀下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。

　　記得這學期剛開學的時候，老師嗓子不舒服，還堅持來學校上課。這些天，老師嗓子愈來愈不舒服，聲音啞的很，每次上課時都自帶熱開水，有時還會劇烈的咳嗽幾下，可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好，導致現在老師的嗓子還完全好。

　　老師對我們的愛是無私、無聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，正是她的嚴格與和藹并肩，還有盡職盡責，博得了我們的喜愛。

我心中最美老師作文10

　　我的班主任姓顏名雪文，是一位知識淵博的數學老師。她長得慈眉善目，中等身高，讓人感覺特別親切。

　　顏老師就像是我們的好朋友，她與我們相伴五年。五年來，她與我們同悲同樂。每當我們取得好成績時她笑得比誰都開心，這時，她比任何人都感到欣慰。

　　就說上屆運動會吧，那次，我們班有十幾個人參加了比賽，顏老師可以說是最忙的一個。那天，顏老師先把我們安置好，要比什么項目了，她就帶著同學去比賽場地，她不僅要在一旁

　　教導同學要放松，別緊張，還要為同學加油打氣，忙得不亦樂乎。特別是長跑的同學，顏老師特別關心，她在跑道邊為同學助威，加油。有時候我們班的同學落在了最后，顏老師就大聲喊一些鼓勵的話語。對一些沒得獎的同學，顏老師就說：“沒關系，還有下一次!”每當有同學得了獎，顏老師就會露出十分欣慰的笑容……

　　顏老師就像我們的知己，我們與她感情很深，她對我們也很了解。我們的一個眼神，她就知道我們在想什么，那天運動會結束后，我們都累得腿酸腳痛，但想一想顏老師又何嘗不是這樣呢!或許她比我們更累，更辛苦。

　　在平時，顏老師上課總是精神飽滿，津津樂道，有時也和我們開玩笑，和我們一起快樂一年又一年，老師，您就像一朵永不凋謝的優雅百合在我心中盛開。

我心中最美老師作文11

　　“衛老師，在我心中您最美?！边@句話我一直都想對您說。

　　衛老師，從入小學一年級第一天見到您，我就喜歡上了美麗時尚的您，您是我心目中的美女老師。

　　喜歡您那明亮的會說話的眼睛，當我們表現好的時候，您會以表揚、高興地眼神望著我們；當我們調皮搗亂的時候，您會以嚴厲批評的目光來提醒我們。

　　喜歡您那嘴角及眉眼之間常常掛著的淡淡的笑容，總讓人覺得您是那么和藹可親。

　　喜歡您那聲情并茂的課堂，您的聲音總是那么優美動聽，讓我們的課堂變得生動、活潑。原來學習是這么有趣呀！

　　喜歡您那成績冊上與眾不同的評語，您的評語是那么的精準、確切，深深地抓住了每個孩子的特點。從您的評語中，我總能看到自己的進步與不足。這一切，都與您的細心觀察，辛勤付出是密不可分的。

　　喜歡您那工整的板書，我也暗下決心要好好練字，爭取每一課作業都能得到您最高的獎勵：“優星”。記得一年級末，咱班統計星星數量，我是咱班最多的一個，您給了我一個暖暖的擁抱，至今想起來仍是那么那么的溫暖與幸福！

　　就連您那懲罰的方式都是那么的別具一格。對那些沒有按時完成作業的孩子，您總是一視同仁，罰跑步！有一次，有位不知情的老師從操場路過還以為咱班要培養劉翔接班人呢！

　　衛老師，我深深地愛您，在我心中，您最美！

我心中最美老師作文12

　　老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美，但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達不盡老師哪無私奉獻、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發自內心的詞語描述對老師的深情。

　　我的小學道路已經走了一半，在這幾年里，我印象最深刻的老師是我五年級的語文老師丁老師。丁老師是我們學校最出色的老師。我們班的同學都很喜歡她。丁老師看起來有四十多歲，個兒高高的，剪著短發，帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現在丁老師臉上。丁老師教書教得好。每個細節都講得非常詳細，還不時講一些書上沒有的和以后要學的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去，領會語文的真諦。丁老師作業留得少。我們放學回家就開始做，晚飯之前就能把作業做完。有時周五的作業非常簡單，當天就能做完。我們做完作業后，就有充足的時間復習、預習和休息。她決不會死板地上一節課，講著講著，突然冒出一段笑話，她用精彩的語言、奇妙地思路，吸引著我們。她總是那樣笑著提問，她提的問題新奇而有趣，我們一個都不愿放過，總是把手舉得老高，等待著她點我們……

　　知道無論用多少個千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您，也無法表達的盡我們對您的感激之情，我們只能用學習來報答您！你是我心中最美的老師！

我心中最美老師作文13

　　心目中的好老師是什么樣子呢？相信每個人都有不同的答案。有一位老師：戴著圓圓的眼鏡，眼鏡后面有著善解人意的炯炯有神的大眼睛。她就是我們的董老師。

　　她雖不是一位建筑師，卻為我們的知識奠定了牢固的基石；她雖不是一位園丁，卻總會幫我們改正缺點；她雖不是海岸上的燈塔，卻總會在黑暗中為我們指引方向。

　　這就是董老師，她會像一支默默的蠟燭，犧牲了自己的時間，卻照亮了我們。

　　雖然董老師外表看起來很嚴肅，但是只要你一接觸過她，就會不自覺的喜歡老師起來。

　　董老師把我們當朋友，每次我們上課表現得好，老師就會帶我們做游戲作為獎勵。最讓我記憶猶新的，就是老師為我們準備的咬手小鱷魚，小鱷魚咬定了我似的，我每次區按它的牙時，它都會來“咬”我一口，那感覺讓我又想哭又想笑。

　　董老師上課時也會很幽默，常常把我們逗得前仰后合。不過，董老師對我們也是恩威并施。該獎勵我們就獎勵我們，該批評我們就批評我們。

　　每次考試，老師都會為我們上火，因此，老師嘴邊常常會有泡，嘴巴也常常會很干。我們也很難過，所以每個人都在為了不讓老師上火，好好學習。

　　董老師手上經常有很多粉筆灰，那是老師在為我們寫板書時留下的，所以老師講課時同學們總會目不轉睛的看老師，深怕錯過任何一個知識點。大家的成績進步了。老師也露出了欣慰的笑容。

　　這就是我心目中最美的老師，她就像一束溫暖的陽光，為我們的生活增加無窮的色彩。

我心中最美老師作文14

　　只要一提起“曹老師”，同學們一致夸獎她不僅是一位好老師，還是一位稱職的班主任。

　　二年以來，老師您一直用和藹的眼神、溫順的語氣與我們娓娓交談，把課堂的氣氛變成了互動式的教學，使我們在上課的時候有了更多發言的機會，讓我們感覺到這既是學習的天地，又是歡樂的天堂。下課時，您又我們打成一片，說說笑笑，使我們美麗的校園變成了娛樂的天地。午休時，您放棄了自己休息的時間，給我們班的個別同學補課。放學后，我們可以回家休息，而您卻要認真地幫我們批改作業，默默地付出了辛勤的汗水。

　　暑假里，您走訪了每一個同學的家，有的同學搬了家，新的地址沒有及時地告訴您，當您去了她們原來的家時，發現她們已經不住在這里了，當時的您已經滿頭大汗，但是繼續用手機聯系其他的同學，問清了新的地址后，忍著酸疼又連忙趕了過去，當您按了門鈴，同學打開門的一霎那，您看見了，那熟悉的小臉，欣慰地笑了，忙著問這問那，忘記了自己的勞累。

　　在作業本上，我們看見了您辛勤勞動的軌跡——“×”和“√”，對于那些“×”是您對我們成長中不足的指正，對于那些“√”是您不辭辛苦、不厭其煩地手把手教我們的成果。感謝您，是您教會了我們許多許多……

　　在教師節即將來臨時，我衷心地對天下所有的老師說：祝您們教師節快樂！在我心中你是最美的！

我心中最美老師作文15

　　每個人都有心目中最美的老師，我也不例外，我心里最美的老師就是我的數學老師——徐老師。

　　徐老師的身材很瘦，小小的臉上有一雙明亮的大眼睛，她有長長的頭發，徐老師總是扎成高高的馬尾，顯得干凈利索。徐老師說話也是輕聲慢語的，給人親切的感覺。

　　徐老師是我們的數學老師，她對數字非常的敏感，很快就記住了，最有意思的就是，每次上數學課回答問題，徐老師從來不叫我們的名字，而是叫我們的學號，她清楚的記得每個學生對應的學號。這是不是很特別。

　　我們班以前數學的整體成績并不好，自從徐老師教我們以后才慢慢變好的，徐老師每堂課都把時間劃分好，三十分鐘講課，剩下的十五分鐘留給我們提問題，不管你是上課沒聽懂的，還是課下遇到的都可以提問，目的就是讓我們把自己心里的困惑解開，防止我們會隨著時間堆積的問題越來越多。徐老師還無償給數學基礎差的同學補課，我就是其中一個，我的數學成績一直不好，總是拖整體成績的后腿，對此我很苦惱，自從老師給我們補習以后，我的成績慢慢的有了提高，很多以前不懂得問題，現在也都能弄明白了，同學們都非常感謝徐老師，她這樣不求回報的無私奉獻深深的感動了班級里的每一個同學，我們更加努力，全班的數學成績從中等排到了年級第一。

　　徐老師在平常的時候就像是我們的鄰家大姐姐，和我們一起玩耍，談笑，沒有一點老師的架子，但是我們還是很尊敬她，因為她是我們心目中最美的老師！我永遠愛她！