給劉老師的一封信(合集15篇)
給劉老師的一封信(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的給劉老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給劉老師的一封信1
親愛(ài)的劉老師：
您好!
您現(xiàn)在一切都好嗎?我非常想念您。
我現(xiàn)在一切都還好，有媽媽陪著我學(xué)習(xí)，學(xué)完習(xí)有哥哥在網(wǎng)上陪我聊天，我在家過(guò)得非常開(kāi)心。劉老師您不用擔(dān)心我，我在家也是按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)起床，準(zhǔn)點(diǎn)做眼保健操，也準(zhǔn)點(diǎn)下課活動(dòng)，也聽(tīng)江南stile樂(lè)曲。我非常想您，不想離開(kāi)您，您就像我的媽媽一樣照顧我。我也非常不舍得離開(kāi)我們喜歡的校園生活，非常不舍得離開(kāi)您親愛(ài)的劉老師。我想您那歡聲笑語(yǔ)，想您那溫柔的表情，要是我們還能跟您說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，那該多好啊!老師，請(qǐng)您不用擔(dān)心我，我一定按時(shí)完成作業(yè)，聽(tīng)爸爸和媽媽的話(huà)。我買(mǎi)了很多書(shū)，一定會(huì)認(rèn)真地讀，做批注，寫(xiě)感受。我不會(huì)忘了體育鍛煉，我一定會(huì)好好堅(jiān)持的。
祝：劉老師
天天有個(gè)好心情!
一定要開(kāi)開(kāi)心心的!
此致
敬禮
喜歡您的xxx
20xx年x月x日
給劉老師的一封信2
敬愛(ài)的劉老師：
您好！最近身體可好?歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，“你很聰明乖巧，敞開(kāi)心扉吧，老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后，您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子，您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；課間時(shí)分，您就像個(gè)大姐姐，和我們一同游玩，笑得是那樣開(kāi)心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了，您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到生活在一個(gè)互相幫助充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖大集體里，誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長(zhǎng)，老師操碎了心。想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，再加上那天早上我睡過(guò)了頭，沒(méi)有吃早餐，使我頭暈?zāi)垦＃蛛y受，您好像看見(jiàn)了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿(mǎn)了感激之情。老師，您對(duì)我的關(guān)心和教育，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝:
您生活愉快，工作順利，身體安康！
您的學(xué)生：范予祺
給劉老師的一封信3
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我是您的學(xué)生王文英，相信你一定不會(huì)忘記我。因?yàn)槟涛覀兊臅r(shí)候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來(lái)有點(diǎn)愧疚。
您知道嗎？雖然同學(xué)們都說(shuō)您是占課大王，可我并不這樣覺(jué)得。因?yàn)槲颐靼啄牧伎嘤眯模痪褪菫榱藥臀覀儼鄬W(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)上功課么？劉老師，雖然同學(xué)們不能理解您，但我會(huì)跟他們好好談?wù)劇Ｒ虼耍掖砣嗤瑢W(xué)感謝您。
劉老師，我深深的記得您寫(xiě)過(guò)一篇文章《經(jīng)驗(yàn)》，里面寫(xiě)的主人公是我，是因?yàn)槲艺f(shuō)您偏心同學(xué)您才會(huì)些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報(bào)上后，您還叫我去看么？您問(wèn)我您那篇文章寫(xiě)的怎么樣，我嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫(xiě)得很真實(shí)哦。
劉老師，我不會(huì)像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯！
祝劉老師：永遠(yuǎn)開(kāi)心 沒(méi)有煩惱。
您的學(xué)生：王文英
給劉老師的一封信4
敬愛(ài)的劉老師：
您好！最近身體可好?
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。
以往曾經(jīng)有好多次想給您寫(xiě)一封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知該如何下筆，今天，滿(mǎn)腔的依戀，是我終于提起筆來(lái)給您寫(xiě)這封信。
我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前，我來(lái)到了示范小學(xué)，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你很聰明乖巧，敞開(kāi)心扉吧，老師和們都是你的。”隨后，您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子，您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我及每一位。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的里盡情的遨游；課間時(shí)分，您就像個(gè)大，和我們一同游玩，笑得是那樣開(kāi)心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了，您就像一樣關(guān)愛(ài)我們，讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到生活在一個(gè)互相幫助充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖大集體里，誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長(zhǎng)，老師操碎了心。
想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，再加上那天早上我睡過(guò)了頭，沒(méi)有吃早餐，使我頭暈?zāi)垦＃蛛y受，您好像看見(jiàn)了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問(wèn)道:”你怎么了？是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿(mǎn)了感激之情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和教育，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您生活愉快，工作順利，身體安康！
您的學(xué)生：xxx
給劉老師的一封信5
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
我就不用說(shuō)了吧！除了節(jié)假日和星期五您看不見(jiàn)我，剩下的您都能看見(jiàn)我的蹤影。就是那小小的個(gè)子，鄒潔，劉老師這些天您過(guò)的怎么樣，愿您越變?cè)侥贻p。
劉老師，您是大隊(duì)輔導(dǎo)員也是我們的班主任，我是大隊(duì)長(zhǎng)也是您的學(xué)生，在大隊(duì)里您有時(shí)不讓我上課，去輔導(dǎo)一二年級(jí)去。在班里，一有什么事您第一時(shí)間就是想到我，不是特色節(jié)總結(jié)，就是十佳期輔導(dǎo)資料，我身上的責(zé)任太多了，在家里，我是家里的衛(wèi)生組長(zhǎng)，如果父母出差了，我又得做飯洗衣服，一大堆家務(wù)又是我的事，還是照看弟弟。有時(shí)上體育課，您還成心不讓體育老師來(lái)，讓我組織大家活動(dòng)。我知道您是為我好，讓我的組織能力好。可是老師，我的事情太多/先把學(xué)校和家里的事排除，有時(shí)社區(qū)還讓我做事，現(xiàn)在我是社區(qū)的中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。好不容易周五放學(xué)了，還得回家趕緊寫(xiě)作業(yè)，周六、周日好上課，星期日下午，還得做課外班的作業(yè)。晚上十點(diǎn)睡，早晨六點(diǎn)起人家常說(shuō)：“小孩兒，必須保證睡眠十小時(shí)。”可是我才八小時(shí)，就像神仙活活也被累死，何況我一個(gè)凡人呢？劉老師，我也不說(shuō)太多了，怕您煩，只是我想建議您，不要給我太多的壓力，只要把這一點(diǎn)改正了，您將會(huì)成為世界一級(jí)教師。
祝：身體健康心想事成
給劉老師的一封信6
尊敬的劉老師：
您好！
我有很多心里話(huà)，想對(duì)您說(shuō)又不知如何開(kāi)口。今天，借著這封信向您一吐心聲。
您像一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的道路；您像一首歡歌，始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個(gè)大家庭，我——這個(gè)有點(diǎn)笨頭笨腦的小男孩，在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識(shí)、明事理，慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對(duì)我的評(píng)價(jià)，我知道這個(gè)評(píng)價(jià)包含著您的信任和鼓勵(lì)。其實(shí)我離這個(gè)目標(biāo)還有距離，但請(qǐng)相信我一定會(huì)再接再厲的！
記得那次，您布置了一篇作文——《我和××過(guò)一天》。當(dāng)時(shí)，我為了圖省事，就在作文書(shū)上抄了一篇類(lèi)似文章。第二天，我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，您在我的作文本上批了一行字：“作文中應(yīng)用自己的語(yǔ)言！”看到這行字，我羞愧極了，我知道您是用這種方式提醒我。看著這行鮮紅的批語(yǔ)，我在心里暗暗發(fā)誓：“以后再也不能玩小聰明了。”從此以后，我再也沒(méi)用過(guò)這種“投機(jī)取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下，我加強(qiáng)閱讀、勤做摘抄，作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在，我已經(jīng)在《小記者專(zhuān)刊》上發(fā)表了十幾篇作文，這都要感謝您呀！
還有一次，您檢查背書(shū)，我沒(méi)有背會(huì)卻也沒(méi)有主動(dòng)舉手承認(rèn)。你像看穿了我的心思，第一個(gè)就喊我背，而我站起來(lái)后只能啞口無(wú)言。那一次，您一定很生氣，用戒尺狠狠地打了打我的手心。當(dāng)時(shí)，我真后悔！下課后，您把我叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，知錯(cuò)能改就行。你一定要記住——誠(chéng)實(shí)是為人之本！”劉老師，您是那么信任我！而我呢？不自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對(duì)您撒謊。劉老師，今天，請(qǐng)接受我再一次的真誠(chéng)道歉，也請(qǐng)您一如既往地相信我：今后無(wú)論何時(shí)何地，我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人！
劉老師，謝謝您對(duì)我的關(guān)心和教育。此時(shí)此刻，我最想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！以后我一定努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望！”
祝
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信7
親愛(ài)的劉老師：
半年的光陰轉(zhuǎn)瞬消失，在不知不覺(jué)中度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。我們相處的時(shí)光雖然很短，但我們的師生情卻是天長(zhǎng)地久的。當(dāng)時(shí)您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)教室，您是多么地親切，是我一下子喜歡上了您。
所有的老師當(dāng)中，我特別喜歡您，因?yàn)槟憧傆修k法把陌生的環(huán)境變成愛(ài)的家園；總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅；總有總法把枯燥無(wú)聊的課，上得生動(dòng)有趣；也總有辦法把我們的“？”拉成“！”。
老師，想起這件事，我就佩服您。那一次，您出了一道題，當(dāng)我把題交出來(lái)的時(shí)候，您說(shuō)不對(duì)，我問(wèn)是哪一道，你說(shuō)自己找，你不告訴我哪一道錯(cuò)了，我以為您不服責(zé)任，心里還一肚子氣，當(dāng)我仔細(xì)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，這是才知道您的良苦用心，心里的起頓時(shí)煙消云散了，后來(lái)我才知道，您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是這樣的。正因?yàn)槟@樣，我們才有了一雙獨(dú)立思考的翅膀，正因?yàn)槟@樣，我們才學(xué)會(huì)追根求正，因?yàn)槟@樣，我們才學(xué)會(huì)探索，并不斷前進(jìn)。
老師，和您相處的每分每秒，都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠，我將會(huì)把他們永遠(yuǎn)地存在我的百寶箱中。
給劉老師的一封信8
尊敬的老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的一句詩(shī)，在我的心中，您是最無(wú)私奉獻(xiàn)的一位老師，您是搭配這首詩(shī)的最佳人選。
在一到三年級(jí)，我一直都不是拔尖的，而到了四年級(jí)，我奇跡般地發(fā)生了改變，成為了數(shù)學(xué)的第一名，這奇跡般的改變都是因?yàn)槟５谑フQ期間，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線(xiàn)下降。所有人都意識(shí)到了，自然您也注意到了。
您在下課期間放棄改作業(yè)的時(shí)間，特地到教室找我，您讓我到辦公室里找個(gè)椅子坐下，回顧一下最近的成績(jī)。
您進(jìn)來(lái)先抱了我一下，然后微笑著對(duì)我說(shuō)：“你最近是不是壓力太大了，成績(jī)都考不到95分了，如果有，一定要及時(shí)和我說(shuō)。”我先小聲地說(shuō)了幾句，老師見(jiàn)我很緊張，便拍了拍我的`肩膀，笑著說(shuō)：“不要緊張，和我說(shuō)出你的煩惱吧！”老師溫暖的言語(yǔ)，讓我打開(kāi)了心里的門(mén)，和她如朋友一般交談，老師知道我是因?yàn)橥頃?huì)的事而忽略了學(xué)習(xí)，我認(rèn)為她肯定會(huì)大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實(shí)是她不僅沒(méi)有大發(fā)雷霆，還在開(kāi)導(dǎo)我。
走出辦公室，我回想著您和我說(shuō)的每一句話(huà)，臉上的每一個(gè)笑容，這讓我深受感動(dòng)。考試時(shí)我再次想起您和我說(shuō)的話(huà)，我又重拾第一寶座了。
劉老師，謝謝您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)，謝謝您為我付出了您的青春。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給劉老師的一封信9
敬愛(ài)的劉老師：
您好！還記得我嗎？我就是那個(gè)“小不點(diǎn)”石彬瑜呀。我們分別已經(jīng)兩年了，你身體還好嗎？
雖然，你只教過(guò)我們一年，但是你給我的印象很深刻。記得五年級(jí)上學(xué)的第一天，我們都知道要換老師了。大家議論紛紛：新老師是男的還是女的，有沒(méi)有程老師和善，他兇不兇呢？正說(shuō)著，您走進(jìn)了教室。原來(lái)您已經(jīng)50多歲了，衣著樸素，面帶微笑，貌似性格和善。您給我們上課了，生動(dòng)的講解，風(fēng)趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水，那些文字都變得活動(dòng)起來(lái)，在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫(huà)面。我們開(kāi)始以為你不會(huì)發(fā)脾氣，可是，當(dāng)那些“調(diào)皮蟲(chóng)”一再違反紀(jì)律的時(shí)候，您也會(huì)狠狠地批評(píng)他們，讓他們心服口服、老老實(shí)實(shí)。每當(dāng)這時(shí)，下了課您就會(huì)和我們多玩一會(huì)兒，直到那些“調(diào)皮蟲(chóng)”重新興高采烈起來(lái)。這些珍貴的情景，至今讓我難忘。
記得五年級(jí)暑假前，我們?cè)诟吒吲d興地討論著去你家玩的事情，您突然說(shuō)下學(xué)期不教我們了。我們都很難過(guò)。男同學(xué)大叫大喊，女同學(xué)痛哭流涕，我們不明白：為什么不能教到我們小學(xué)畢業(yè)？我看到，您的眼睛也濕潤(rùn)了。
一轉(zhuǎn)眼，快兩年了。我已經(jīng)上初中了，初中學(xué)習(xí)生活繽紛多彩。我雖然在平行班，但在全班同學(xué)的努力下，我們拿到了全年級(jí)同等班級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)，“小不點(diǎn)”也已經(jīng)長(zhǎng)高了！
劉老師，我還有很多話(huà)要同你講，有空我一定去看您！最后祝你身體健康。
此致
您的學(xué)生：石彬瑜
20xx年12月1日
給劉老師的一封信10
親愛(ài)的劉老師：
期待已久的國(guó)慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我來(lái)到了有“東方之珠”美譽(yù)的城市——香港，專(zhuān)程游玩聞名遐邇的迪士尼樂(lè)園。接下來(lái)就給您講講我的迪士尼之旅吧！
豐富的早餐后，我們搭乘迪士尼專(zhuān)線(xiàn)地鐵，向著心儀的地方出發(fā)。哇，一進(jìn)地鐵口，到處彌漫著夢(mèng)幻的氣息。門(mén)上、座位上、拉環(huán)上全都是米奇頭像，連音樂(lè)也是迪士尼樂(lè)園主題曲，整個(gè)車(chē)廂洋溢著輕松、歡快的氣氛，讓我對(duì)迪士尼的期待更加強(qiáng)烈。
大概15分鐘后，我們來(lái)到如夢(mèng)如幻的城堡迪士尼樂(lè)園，我不顧一切興奮地往里小跑，先去了小小世界，這是美國(guó)大街，據(jù)說(shuō)這里的建筑都是仿照美國(guó)風(fēng)土人情。到處人山人海，有的在拍照，有的在購(gòu)物，有的在欣賞，有的在贊嘆……真是熱鬧非凡。
“跳跳虎要抱抱。”我抑制不住內(nèi)心的喜悅歡呼起來(lái)，它是只有在動(dòng)畫(huà)片里才能看見(jiàn)的，我和真人跳跳虎合影擁抱了。接著我們又乘坐一艘小火車(chē)開(kāi)始了“世界之旅”，火車(chē)慢慢悠悠地前進(jìn)，伴隨著此起彼伏的樂(lè)曲，讓我應(yīng)接不暇。黑熊過(guò)山車(chē)、旋轉(zhuǎn)茶杯、飛馳天地都挺好玩的。
不知不覺(jué)時(shí)鐘已指向下午四點(diǎn)，米奇巡回表演開(kāi)始了。街道兩旁早已水泄不通，大家翹首觀(guān)望。不一會(huì)兒，在輕快的音樂(lè)聲中唐老鴨、維尼坐著熱氣球來(lái)了，米奇和米妮也坐著飛船來(lái)了，她們邊跳邊唱邊飛吻，緊接著動(dòng)畫(huà)人物一個(gè)個(gè)走近我們的身邊，她們唱著、跳著、舞著、笑著，整個(gè)迪士尼成了歡樂(lè)的海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，看完表演我們依依不舍地離開(kāi)了樂(lè)園，看著熙熙攘攘的人群，我在心里暗暗祝福我們偉大祖國(guó)的明天更加美好，人民生活蒸蒸日上。
劉老師，我的故事講完了，在這里我祝您國(guó)慶中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝！
敬祝
天天開(kāi)心 工作順利
您的學(xué)生 胡歆沂
20xx年10月1日
給劉老師的一封信11
敬愛(ài)的劉老師：
你好！雖然你只比我們大幾十歲，還只是一個(gè)年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒(méi)考好，你總是問(wèn)我們到底有沒(méi)有用腦，有沒(méi)有在聽(tīng)，你很少找過(guò)自己的原因。有時(shí)你會(huì)說(shuō)“是我沒(méi)教好，還是你們一個(gè)個(gè)根本就沒(méi)用腦子想事。”每次你都這樣說(shuō)，不管怎么說(shuō)，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，我們都懂你的意思，我們都知道你是為了我們好，為了我們能考出個(gè)好成績(jī)。可是我們誰(shuí)不想考好，誰(shuí)不想有一個(gè)好成績(jī)。老師你也經(jīng)常說(shuō)你是一個(gè)過(guò)來(lái)人，你應(yīng)該很懂我們的心情，應(yīng)該會(huì)去理解我們，可是你并沒(méi)有。到了六年級(jí)的下半年，你認(rèn)為我們不能在這樣下去了，否則小升初考試會(huì)一團(tuán)糟，所以，你對(duì)我們進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進(jìn)行語(yǔ)文·英語(yǔ)默寫(xiě)·背誦·朗讀，然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里，不能出去，不能講話(huà)。可是老師，第八節(jié)課下課后有兩個(gè)多小時(shí)啊，其他班的同學(xué)都在玩，我們只能坐在教室里一邊聽(tīng)著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了，家庭作業(yè)還有一大堆，并且還要在第三節(jié)前作完。可是老師我們有沒(méi)有三頭六臂，就算有都不一定能完成。終于迎來(lái)了小升初，成績(jī)出來(lái)后不是很理想，在放假前你還把我們說(shuō)的我們好像就是一個(gè)笨蛋，什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下，多和我們溝通。
你的學(xué)生：余蓉
20xx年7月8日
給劉老師的一封信12
敬愛(ài)的劉老師：
您好！光陰似箭，日月如梭！一轉(zhuǎn)眼間我就在您的培養(yǎng)下，跟您度過(guò)了難忘的一年！當(dāng)我生病時(shí)，您就像我的母親一樣照顧我；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，您就像我的親姐姐一樣想盡辦法讓我開(kāi)心；當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您就像我的朋友一樣不再讓我犯錯(cuò)
記得有一次，我發(fā)了燒38.2，您就像在鍋上的螞蟻一樣著急。急急忙忙打電話(huà)給我的家長(zhǎng)，我還記得您是那么著急、擔(dān)心啊！劉老師，你可能已經(jīng)完了這件事，但這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
祝您
天天開(kāi)心
工作順利！
翁詩(shī)敏
20xx年12月13日
給劉老師的一封信13
敬愛(ài)的劉老師：
近來(lái)您好些了嗎?開(kāi)學(xué)十幾天了，我們一直都沒(méi)能見(jiàn)到你，真的好想您!上學(xué)期，為了我們班，您和袁老師每天早出晚歸，您付出的真是太多太多，都怪我們太淘氣，基礎(chǔ)太差了。盡管您操了那么多心，費(fèi)了那么多事，可期末考試我們們卻讓您太失望了。我們這群孩子太不爭(zhēng)氣了，全班同學(xué)內(nèi)心都感到內(nèi)疚和不安。劉老師，你知道嗎?現(xiàn)在我們好慚愧、好難過(guò)呀，真的讓我們沒(méi)臉去見(jiàn)您!
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。在新學(xué)期里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要堅(jiān)定信心，嚴(yán)守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，不斷地提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，待到期末考試時(shí)我們絕不會(huì)讓您再失望。
敬愛(ài)的劉老師：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
開(kāi)學(xué)十幾天來(lái)，袁老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)們說(shuō)：過(guò)了年我們似乎長(zhǎng)大了，比塬來(lái)懂事了許多。看，我們不是進(jìn)步了嗎?聽(tīng)了袁老師的表?yè)P(yáng)，看到袁老師滿(mǎn)意的笑臉，我們都很興奮，心里真的比吃了蜜還甜呢!
不管是在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、還是在衛(wèi)生方面，這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天下午袁老師就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，他在家長(zhǎng)會(huì)上提出了本學(xué)期班級(jí)工作總目標(biāo)、新思路。全面提高班級(jí)同學(xué)整體成績(jī);維護(hù)班級(jí)嚴(yán)明的紀(jì)律;保持班級(jí)潔美的教學(xué)環(huán)境。家長(zhǎng)們都說(shuō)我們班級(jí)思路新，目標(biāo)明。
前幾天，袁老師又把我們的座位重新作了調(diào)整，是按3：2：3的形式安排的，南北兩邊叁個(gè)同學(xué)中，中間的那個(gè)為小組長(zhǎng)，是管理左右兩個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面工作的。這樣全班共分二十個(gè)小組，十個(gè)大組。分好組后，袁老師又特地把這二十個(gè)小組長(zhǎng)留下來(lái)開(kāi)了個(gè)會(huì)，對(duì)二十個(gè)小組長(zhǎng)提出了具體要求：首先小組長(zhǎng)要嚴(yán)格要求自己，然后用自身的行為影響帶動(dòng)左右的同學(xué)，每個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)天晚上就必須考慮好第二天來(lái)到學(xué)校后要讀什么，中午放學(xué)后就必須想好午飯后到學(xué)校后看什么或?qū)懯裁础＿@么以來(lái)我們每個(gè)人都知道來(lái)到學(xué)校該做什么，或不該做什么。對(duì)課堂作業(yè)交送時(shí)，小組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握質(zhì)量關(guān)，大組長(zhǎng)要嚴(yán)格把握數(shù)量關(guān)。這樣以來(lái)就讓那些經(jīng)常拖拉作業(yè)的同學(xué)失去了滑作業(yè)的機(jī)會(huì)了。因此，我們這些小組長(zhǎng)每個(gè)人都感到肩上的擔(dān)子沉甸甸的，不過(guò)這樣也好，只有壓力，才會(huì)有動(dòng)力，只有這樣，我們的班風(fēng)才能得到改善，我們班的紀(jì)律才會(huì)有保障，我們班的面貌才會(huì)改變，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才有希望提高。在新學(xué)期里，只要我們共同努力班組的多項(xiàng)工作都會(huì)跨上一個(gè)新的臺(tái)階。
敬愛(ài)的劉老師：安心養(yǎng)病吧，我們盼望你能用博大的胸懷和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝病魔，我們希望您能盡快地早日康復(fù)，重新聆聽(tīng)您的教悔，重新看到您慈祥的笑臉，我們等待著您和袁老師一起把我們送出母校的大門(mén)，最后讓我們六十五名同學(xué)一齊向您問(wèn)候，向您敬禮!
此祝
身體健康 精神愉快
五四班全體學(xué)生
給劉老師的一封信14
敬愛(ài)的劉老師：
您好！最近身體可好？
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)。在將要離開(kāi)母校，離開(kāi)您的時(shí)刻，我的心情除了激動(dòng)，更多的是留戀。
以往曾經(jīng)有好多次想給您寫(xiě)一封信，但每次提起筆，咬著筆頭，卻不知該如何下筆，今天，滿(mǎn)腔的依戀，是我終于提起筆來(lái)給您寫(xiě)這封信。
我是個(gè)既文靜又靦腆的小女孩。六年前，我來(lái)到了示范小學(xué)，面對(duì)這樣一個(gè)陌生的環(huán)境，我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你很聰明乖巧，敞開(kāi)心扉吧，老師和同學(xué)們都是你的朋友。”隨后，您安排語(yǔ)文組長(zhǎng)與我同桌，還吩咐課代表多幫助我。六年來(lái)的每一個(gè)日子，您總是無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我及每一位同學(xué)。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游；課間時(shí)分，您就像個(gè)大姐姐，和我們一同游玩，笑得是那樣開(kāi)心。遇到那個(gè)同學(xué)有困難或生病了，您就像媽媽一樣關(guān)愛(ài)我們，讓每一個(gè)同學(xué)都感覺(jué)到生活在一個(gè)互相幫助充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的溫暖大集體里，誰(shuí)都不孤獨(dú)。如今我們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，老師先前光亮的額頭爬了皺紋，為了我們的成長(zhǎng)，老師操碎了心。
想起兩年前的那件事，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，再加上那天早上我睡過(guò)了頭，沒(méi)有吃早餐，使我頭暈?zāi)垦＃蛛y受，您好像看見(jiàn)了我臉色的蒼白，走到我身邊柔聲問(wèn)道：”你怎么了？是不是哪里不舒服？”我慢慢抬起頭，看著您那焦慮不安的神情，我充滿(mǎn)了感激之情。
老師，您對(duì)我的關(guān)心和教育，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您生活愉快，工作順利，身體安康！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給劉老師的一封信15
親愛(ài)的劉老師：
您好！
我一直有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。
有一件事，老師也許都忘了，但我一直想告訴您：謝謝您的愛(ài)！
記得一次，我被幾個(gè)大哥哥欺負(fù)，手都被打腫了。我感到十分委屈和氣憤。但我因?yàn)樾睦锾貏e害怕，一直不敢說(shuō)出來(lái)。您知道后，堅(jiān)持帶著我一個(gè)年級(jí)一個(gè)班級(jí)的尋找。雖然，最后我們還是沒(méi)有找到那幾個(gè)大哥哥，但我卻一直滿(mǎn)懷感激！媽媽告訴我，那是老師不愿意讓我在心里有陰影，老師希望我生活得陽(yáng)光健康。我聽(tīng)后，心里非常感動(dòng)：謝謝老師能這么理解和愛(ài)護(hù)我。
四年以來(lái)，在老師的愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)下，我逐漸懂得了許多道理，成為了一個(gè)懂事的孩子。
但有時(shí)我還是會(huì)有些任性。是劉老師正確的指點(diǎn)讓我明白選擇的重要性：就像上次您對(duì)我說(shuō)想讓我去參加陳老師的奧數(shù)培優(yōu)班，可任性的我，不知道事情的嚴(yán)重，執(zhí)意不愿參加。您說(shuō)，小學(xué)升初中數(shù)學(xué)考試中大多是奧數(shù)題，不會(huì)奧數(shù)的話(huà)，就有可能離開(kāi)這美麗的校園。我終于懂了，于是高興地去了陳老師的培優(yōu)班……
小樹(shù)總會(huì)成為蒼天大樹(shù)；小鳥(niǎo)總會(huì)展翅高飛……而在這風(fēng)風(fēng)雨雨中長(zhǎng)大的我，已經(jīng)懂事了。
謝謝老師，真的感謝您對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)愛(ài)！我們共同經(jīng)歷的一切，我都會(huì)記得！
敬祝：
身體健康工作順利
