快樂的“六一”兒童節(jié)作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的“六一”兒童節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文1

　　“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日，我特別高興。媽媽也早已調(diào)好假，為我這個小吃貨安排了下午的活動。

　　中午吃完飯，休息了一會，我和媽媽來到市中心最繁華的坡子街。先來到“肯德基”，哇，好多人呀！很多都是小朋友。我點(diǎn)了最愛吃的薯條和甜筒，一邊吃著美食，一邊看著樓下的人來人往。吃完了，又盡情地玩了一會兒。然后，媽媽打算帶我去步行街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。從“肯德基”出來，拐了個彎，我看到了雞排，腳步就挪不動了。媽媽看出了我的小心思，問：“是不是又想吃雞排了？”我連忙點(diǎn)頭。“今天你過節(jié)，就隨你了，但是吃成小胖豬可別后悔哦！”我摸摸微凸的小肚子，但還是禁不住美味雞排的誘惑，買了一份原味雞排，老板還送了一杯橙汁。哈哈，又賺了！我吃著雞排，慢慢就逛到了中心廣場，那里正好有街舞比賽。就這樣一邊吃著雞排喝著橙汁一邊看比賽……

　　一晃，都快6點(diǎn)了，我和媽媽準(zhǔn)備回家。經(jīng)過“大娘水餃”，又買了芹菜餃子打包帶回，由我當(dāng)晚飯。

　　這一天吃的真痛快呀！我的肚子都成了一個大西瓜了。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文2

　　六一兒童節(jié)鈍到了爸爸、媽媽早早地給我購了簇新的衣服、鞋子。

　　六一兒童節(jié)是怎么由來的呢？本來1992年6月，德國法西斯搶殺了捷克利迪策村16歲上的男性國民140余己和全體嬰兒，并把婦母和90名兒童押返集中營。村里的房舍、建造物均被銷毀，惡端真?zhèn)€一個村落就這樣被德國法東斯給譽(yù)了。為了吊唁利迪策村和全世界所有在法西斯侵犯戰(zhàn)爭中逝世難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)役販子虐宰和毒害兒童保障兒童權(quán)力，1949年11月國內(nèi)夫父結(jié)合會在莫斯科召啟執(zhí)委會，正式?jīng)Q議每年6月1日替齊世界多年兒童的節(jié)日，便國際兒童節(jié)。

　　每年的六一兒童節(jié)是我最幸福、最快樂的一地。學(xué)校不僅給我們學(xué)生籌備了豐盛的禮物，有佳吃的食物、學(xué)慣用品……，還舉行各種運(yùn)動，有征文鋪、字畫展……，還有舉辦各項出色乏味的游戲，有老鷹抓小雞，小貓、小狗、小刺猬……，最后還頒發(fā)各種獎項。

　　現(xiàn)在日標(biāo)產(chǎn)生了海嘯和地震，而且害比亞領(lǐng)生戰(zhàn)斗這里的兒童不僅得不到饑寒隨時點(diǎn)臨性命危險。哪面有像爾們這樣幸福、快活的生活。咱們必定要愛護(hù)當(dāng)初所領(lǐng)有的生涯，當(dāng)真教習(xí)，以優(yōu)良的成就去回報祖邦、老師跟父母。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文3

　　今天是兒童節(jié)，奶奶早早就打電話給媽媽，說去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語，很多

　　家長都帶著小朋友喝早茶，喝完茶后，我們?nèi)チ思畭u買東西，買完東西，我們就回家了。

　　吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問外公：“外婆呢？”外公說：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了，告訴媽媽聽，媽媽聽了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說：“媽媽呢？”我說：“在后面。”文藝表演開始了，第一個上場的就是表妹表演，她們表演的節(jié)目時《找朋友》媽媽拿著找相機(jī)拍。節(jié)目表演完，表妹上教室了，我們在教室門口等，表妹出來了，外婆跟表妹說：“我們該回家了，跟老師說再見了。”表妹對老師說：“老師，再見了，我回家了。”到了外婆家，媽媽說：“去不去百佳玩？”表妹說：“去”到了百佳，媽媽說：“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！

　　六一兒童節(jié)真快樂啊！如果每天是兒童節(jié)就好了

快樂的“六一”兒童節(jié)作文4

　　周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了。”所以我們表演課本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。

　　到了班里，誦讀語文書里的全部內(nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個同學(xué)來叫我化妝，我們一個一個打粉底，一個一個畫眉毛，一個個……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動物。

　　我看了一眼家長們在手機(jī)上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺效果可就不好了

　　開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。

　　而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個小時過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學(xué)了。

　　時間過的真快，中午已經(jīng)過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺得這一刻真幸福呀！

　　后來又看了一會兒動畫片，快樂的時間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個下午就結(jié)束了，但我還沉浸在快樂的節(jié)日當(dāng)中！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早起床，吃完飯，就快快樂樂地去上學(xué)了，因?yàn)椋医裉煲硌莨?jié)目。到班級的時候，我看見里面開著電視，就急忙跑到班級里面，安安靜靜地坐下來看，不一會兒，老師叫我們把椅子搬下去觀看演出，我們就開始搬了。到了底層，我看見前面擺著一個舞臺，我們把椅子搬好，就坐了下來，不一會兒，整個底層就都是人了。我坐在后面，不算太擠。

　　六一節(jié)的慶祝儀式開始了，舞臺上有幾位老師，還有一位同學(xué)在上面講話。一會兒，南京市的領(lǐng)導(dǎo)也來到我們學(xué)校了，我們都用熱烈的掌聲歡迎他們。開始表演了，很多同學(xué)都興奮地站起來了，使我都看不見了，表演完大家都要鼓掌，而且掌聲很響亮。

　　我們欣賞了“詩文朗誦”“電話情深”“青花瓷”等節(jié)目后，該我們表演節(jié)目了。我們上臺，表演了一段歌表演，在臺上，我感覺又自豪又緊張。演完之后得到了同學(xué)們的一陣陣掌聲。回到班級里，老師夸獎了我們，我們的心里都甜滋滋的。接下來，老師開始放映早晨沒看完的大片《小鬼當(dāng)家iii》，我們回到座位，津津有味的看了起來，里面的一個個鏡頭都十分有趣，把我們逗得哈哈大笑，這一年一度的“六一”兒童節(jié)實(shí)在有趣，我想：要是能天天過“六一”該多好啊!可是這畢竟是幻想。今天，我們的節(jié)日，我真是太高興了。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文6

　　六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，因?yàn)榘职謰寢屵^六一兒童節(jié)的時候要上班，所以學(xué)校里開辦了一場六一兒童節(jié)的活動。

　　六一兒童節(jié)的前一天，老師就讓我們準(zhǔn)備明天的大食會，我在睡覺的時候就感覺時候過得特別快，一眨眼，就已經(jīng)到了慶祝六一兒童節(jié)的那一天了。在那一天，真的快樂極了，同學(xué)們一邊吃東西，一邊看慶祝六一兒童節(jié)的演出，歡聲笑語充滿了我們的教室，還有別的班級也在裝飾自己的班級，我們班還舉辦了一個吃西瓜大比拼，看誰吃得最快，有的同學(xué)像獅子一樣一口就吞下去了，有的像小老鼠一小口一小口地吃，但是吃得非常快。吃完了，同學(xué)們開始玩我們自的游戲了，有的在下棋，有的在看書，有的在做作業(yè)。在六一兒童節(jié)這一天終于可以當(dāng)家做主了。無論在廣場，還是在公園，還是在游樂場，到處都可以看到小伙伴們的身影。

　　我知道，與我同齡的孤兒更需要關(guān)愛，真想跟他們一起過六一兒童節(jié)呀。

　　哇，六一兒童節(jié)太美麗了，可惜每年只有一次，我還真想再過一次六一兒童節(jié)。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文7

　　今天是6月1日，一年一度的兒童節(jié)！今天，我計劃過有意義的生活。

　　早上，我早早起床，和同學(xué)去釣魚。

　　當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r，我很快找到了一個較低的鉤子，用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個較低的鉤子。我們都聚精會神地盯著魚鉤，等著魚上鉤。

　　過了一會兒，我的釣竿似乎被什么東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身后碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動。我不敢相信他在做什么。

　　中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完后，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節(jié)日里玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以后再告訴你。

　　下午，我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改，我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹，并讓她在網(wǎng)上給我投票。

　　晚上，我一打開電腦，一欄文字就出現(xiàn)在我眼前，上面寫著:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。

　　啊，多么快樂的一天啊！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文8

　　兒童節(jié)這天，教室里張燈結(jié)彩，桌上擺放著五花八門的零食，空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容，互相交談著，不時發(fā)出一陣笑聲，教室里熱鬧極了！

　　“誰來表演節(jié)目呀？”老師的話音剛落，一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場，演唱一首《曹操》。他甩甩頭，一邊踱步，一邊扯著嗓子：“不是英雄，不讀三國……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。

　　接著上場的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若，手中的剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中，一個由一個個小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑，似乎很滿意自己的表演。

　　隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起，同學(xué)們都十分動情地唱起來，仿佛自己就是歌中的那個丑八怪，遭受世人白眼，心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺一起唱著歌，“霸占”著老師拍照的鏡頭。

　　同學(xué)們在這個自己的節(jié)日里盡情玩耍，就連老師也放下了平日里古板的表情，為同學(xué)們拍照攝像，記錄下精彩的瞬間。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文9

　　今天是每個小學(xué)生和幼兒園小朋友的節(jié)日，你們猜猜今天是什么節(jié)日？猜對了，今天是國際六一兒童節(jié)。

　　我開開心心地來到學(xué)校，就開始認(rèn)真地朗讀。突然，集結(jié)號響起，我們快速的排好隊，紛紛地走向操場，原來我們要去動漫電影院看電影啊！

　　我們來到了電影院，毛老師叫我們要安靜，電影開始了。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕，有的同學(xué)開心的都屁股沾不到椅子了，看起來他們很開心，電影里最好玩的地方是胖虎抱著小叮當(dāng)他的.媽媽，電影里最不可思議的是大熊竟然早上念書，滿堂歡笑起來，六一兒童節(jié)就這樣開始了！

　　回到學(xué)校，我們是撕名牌，規(guī)則是小組和小組比賽。我們先評出來小組冠軍，有王瀾，有王哲霖，還有孟俊希，最后贏的是王哲霖，我真羨慕啊！最后我們發(fā)了奇趣蛋，電動紅綠燈等等，同學(xué)們滿頭大汗，痛快的玩耍后，收獲滿滿，讓我不想長大。

　　快樂的六一，快樂的童年，希望每天都是六一，可是明天又要投入到學(xué)習(xí)中了，我多么希望下一個六一快點(diǎn)到來。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文10

　　在幼兒園小朋友們的心中，“六一”是歡快的，是吵鬧的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是寧靜的。

　　這一天，早晨的班級里鴉雀無聲。不再有組長的催促：“喂！快點(diǎn)交作業(yè)啦！”只是靜靜地坐著……電風(fēng)扇搖來搖去，空調(diào)努力地工作著。不再有課代表的提醒：“趕緊把書拿出來讀！”班里靜靜的，不再有翻書時的嘩啦聲和讀書聲。

　　我心中的“六一”，早晨是寧靜的。而課上……

　　上課了，我們安靜地走出教室，不再有老師的指令：“上課！”我們排好隊，來到一樓，去看看平常我們看不到的“校園”。這時候，不再有老師的批評：“XXX，好好聽課！”綠蔭的大樹，細(xì)小的草兒，低下頭的花兒……都是我們平常看不到的。

　　我心中的“六一”，課上是寧靜的。而放學(xué)……

　　放學(xué)后，我們靜靜地往家里走，路上不再打鬧。回到家，老師沒有布置作業(yè)，就不會有父母的提醒：“孩子，快點(diǎn)去寫作業(yè)！”我們可以躺在床上，靜靜地睡一覺，只因?yàn)槲覀円苍S很久沒有早點(diǎn)睡覺了。

　　我心中的“六一”，放學(xué)后是寧靜的。

　　這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三靜”。而在現(xiàn)實(shí)世界里的“六一”，我也希望有這“三靜”！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文11

　　六一兒童節(jié)到了，太陽把金燦燦的光照向了大地，鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌，花兒也咧開小嘴在風(fēng)中跳起了海草舞。在清風(fēng)的吹拂下，小朋友們一個個興奮地上學(xué)校。

　　同學(xué)們走進(jìn)教室，就像來到另一個世界一樣。教室里裝飾上了紅燈籠、五顏六色的氣球和亮閃閃的彩帶！等人來齊后，老師帶我們來到演出現(xiàn)場。

　　演出現(xiàn)場就像歡樂的海洋，一開始是同學(xué)在舞臺上表演唱歌、跳舞，贏得臺下觀眾們陣陣掌聲。接下來，我們就要開始玩闖關(guān)游戲。

　　闖關(guān)游戲的項目可多了，有“丟筷子”、“丟沙包”、“打靶”和“混水摸魚”。

　　我第一個挑戰(zhàn)的就是“混水摸魚”。老師把墨水倒入清水中后，清水一下子變成黑水，原本底下一顆顆亮亮的玻璃彈珠全都“隱身”了。當(dāng)老師說游戲開始，我馬上就把筷子伸了進(jìn)去，在下面一陣亂戳，才夾到了一顆！旁邊同學(xué)還在為我喊加油呢，我經(jīng)過一番努力，終于又找到三顆。

　　游戲結(jié)束后，我拿著積分向老師兌換了幾個小禮物。拿著靠自己努力得來的禮物感覺很自豪！這次的六一兒童節(jié)，也讓我難以忘記！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文12

　　我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天，我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個班參加各種游戲。游戲項目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規(guī)定的五個謎語全部過關(guān)了，一個都沒錯，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔耍亲釉缫褤蔚蔑栵柕牧耍∠挛缫稽c(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。

快樂的“六一”兒童節(jié)作文13

　　明天就是一年一度的六一兒童節(jié)了，我很早就跟媽媽商量，六一兒童節(jié)要讓我開心的玩，媽媽答應(yīng)了，她早早就在網(wǎng)上買了觀音山水上樂園的門票！

　　中午我們吃完午飯，午睡了一會兒，3點(diǎn)起床準(zhǔn)備好了泳衣泳帽，跟我的好朋友陳紫瑤約好了，一起出發(fā)去觀音山，在路上我們興奮的唱著歌，不知不覺就到了，我們先去換了門票，然后就進(jìn)入了里面換上我們的游泳裝備！哈哈！水上樂園我們來啦！我和陳紫瑤高興的跳著，我們先去了淺水區(qū)，玩了打水仗，接著我們又玩起了游泳比賽，突然我們看到了好多人在玩水上滑滑梯，我看那梯子那么高，心里怕怕的，陳紫瑤鼓勵我說沒事！別怕，我們一起，慢慢的我克服了心里的恐懼，跟她一起上了滑滑梯，從高處下來那種感覺太刺激了，我雖然嚇得啊啊啊直叫，但是我還是勇敢的去嘗試了，結(jié)果并沒有我想象中那么可怕，我們跳啊，叫啊，笑啊，玩得開心急了！下雨啦，不知誰喊了一聲，我抬頭一看真的下雨了，可是我們覺得玩得不盡興，還想接著玩，無奈天公不做美，只能上岸了！

　　這次的游玩雖然因?yàn)橄掠晖娴貌皇悄敲幢M興，但是我還是覺得很開心，因?yàn)槲沂歉业暮门笥岩黄疬^的六一兒童節(jié)，我們約好了，以后我們倆每年還是要一起過我們的六一兒童節(jié)！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文14

　　今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

　　為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會，使我們能在學(xué)校里度過快樂的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽到這消息時，都像一只只快活的小鳥，在教室里有說有笑。

　　自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。

　　此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

　　定于下午舉行的表彰大會終于開始了。同學(xué)們排著隊，整齊有序地來到舞臺前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來到了舞臺右側(cè)。不少人也都捧著獎狀在那里等，看來獲獎的人有很多呢！

　　“下面請現(xiàn)場作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

　　歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！

快樂的“六一”兒童節(jié)作文15

　　今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛穲鐾妗！币宦犨@話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。

　　游樂場的游樂項目還真多啊：劃船、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手里時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結(jié)果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個落湯雞。媽媽看后，笑了起來。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。

　　坐碰碰車更開心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過一次鍛煉，我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個回合下來，我開車的技術(shù)提高了很多。

　　玩著玩著，媽媽的手機(jī)響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽說：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車?yán)铩０职帜贸鲆粋€嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。

　　這個“六一”兒童節(jié)，我過得很愉快！