有關堅持作文400字合集九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的堅持作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

堅持作文400字 篇1

　　這個世間，原本就是不平等的。之前的差距，由命運安排。而以后的路，差距就安排在自己的手中了。

　　一些人，因為不公平的命運女神，使其失去雙臂或雙腳。或者是一些微不足道的。這些人其實只缺少了一些零件罷了。

　　你可以用堅持去改變。去改變歷史，去改變命運，去改變未來。

　　人就如同玩具，缺少了零件，就去制造自己所需要的零件，將其重新組裝起來，繼續變為一個完美的事物。

　　“堅持住！"這句話在每個人的腦海里面都有印象吧。是父母，是同學，是老師，或許是一些陌生老朋友。他們告訴我們堅持是可以改變人生的，是改變我們未來的。

　　正如同畫之中的老爺爺，用自己獨特的畫風，創作出一幅美麗的圖畫，這就是改變，他從幼時到成年，從成年到現在的一把年紀，肯定經歷過許許多多的磨難與挫折，創造出了自己的一番天地。熬下一切的一切，堅持下去。我們就如同他一樣得到了自己的快樂人生，去享受自己完美的人生。

　　但是，并不是每個人隨口說說我要堅持，自己就會有這種意志的，這需要自己從小的培養，需要自己坦然面對挫折，去克服挫折才會具備。

　　而且堅持的心態也是會中途缺失。這時你就需要給予自己無比強大的自信心，給自己一種“能量”，能真正地學會“堅持的永恒”。你就會使堅持成為一種力量，去幫助自己，鼓舞自己，創造出一個完美的人生。

堅持作文400字 篇2

　　“感動的淚，感動的心……”每當我聽到這首歌時，那一張張慘不忍睹的畫面就出現在我的腦海里，這時，我的眼淚就在眼眶里打轉。

　　那是20xx年的一次汶川大地震，地震奪走了上萬人的生命，拆散了上萬個幸福美滿的家庭，老人，孩子孤苦伶仃，多少個故事同時上映。

　　然而，那個故事還是令我記憶猶新。那次的地震來的十分匆忙。老師迅速援助學生逃離教室，逃了還剩最后三個學生時，樓板不知不覺掉了下來，不偏不倚的正好在這三個學生上方，老師見樓板掉了下來，連忙用自己身體保護了這三個學生，頓時陷入了一片黑暗，樓板越來越多，越來越重，倒是老師還是成曲跪狀保護學生，時間一秒一秒過去了，惡魔不斷奪走老師生命，但老師不放松，仍然堅持著，好像惡魔和時間在比賽，最終惡魔奪走了老師的生命。

　　當這三個學生被救出后，毫發無損，而保護他們的老師已經成曲跪狀，僵硬不動了。老師為了學生與惡魔搏斗了七八個小時，當時筋疲力盡的他還是堅持到底。

　　汶川大地震的故事有許多許多，每個故事都十分感人，正所謂“一方有難，八方支援”，有不少的人獻出了自己的愛心，祝愿地震中的受難同胞明天會更好。

堅持作文400字 篇3

　　今天，我們小桔燈作文課上做了一個叫“我能堅持五分鐘”的游戲。唉，這五分鐘可把我整慘了呦！老師宣布了比賽規則，比賽就開始了。突然，只聽老師一聲令下，同學們迅速抬起左臂，小心翼翼的把筆放在左手腕處，此刻我的懷里像捧著只小兔子，“砰砰”直跳，害怕比會掉下來，突然，只聽“砰”的一聲，我們組的一支筆跳樓了，對方得意的笑了起來。可得意得的也未免太早了，只聽“砰”的一聲，對方的筆也跳樓去找跳下樓的同伴。這時，我告訴我們組的隊員，吸取他們的教訓。就鴉雀無聲一動不動。可是這時我的胳臂已經非常酸痛，恐怕堅持不了了。

　　我吃力的問了一下老師老師說剛剛三分鐘才跑去集合。我心想：堅持就是勝利，千萬不能動，堅持……可是，此時我的筆漸漸在我手臂上走秀了，只是幸好還沒掉下去。我怒氣沖沖地看著我的筆。

　　突然，對方隊員雷智錕跳起了他的自創舞，逗得我忍俊不禁。“砰”，唉，我可憐的筆也跳樓了。我只好又找了個搭檔。這次，我閉上了眼睛，決定不再看他的自創舞，可除了眼睛還有耳朵，聽著他搞笑的嘻哈聲，我依然不能作訓心平如鏡，不一會兒，我的筆再次跳樓。又來了一個搭檔，漸漸的時間快到了，我心想：在不能掉了，都快打破世界紀錄了。”不一會兒，時間就到了，我放下我堅持不懈的手臂。

　　比賽結束了，我不停的揉搓著我酸痛的肩膀，想：看來，平日看起來簡單的事情做起來未必簡單。

　　有的同學還在不停的實驗，好像還沉浸在游戲的快樂之中……

堅持作文400字 篇4

　　蜣螂，有人也許不了解它，將來別名屎殼郎，圣甲蟲。屎殼郎這個名字，大家也許會有些反感，可是你們千萬別小瞧它哦，它可是古埃及推動太陽晝夜交替被古埃及人們奉為護身符的神物，也是20xx年南非世界開幕式的重要角色哦。

　　今天，我認識了一個全新的屎殼郎，我頂著烈日炎炎的太陽來到了陳老師的舉燈課堂，老師為我們呈現了三個小視頻，組成了一個小故事-在一個夕陽西下的傍晚，鄉村土空中，一個巨大的糞球緩緩滾來，到底是誰在控制它?就在這時一個弱小的屎殼郎出現在它的身后。屎殼郎十分吃力的，用頭頂著糞球，用觸角推動著向前走，由于土坑凹凸不平，一不小心它就把糞球推翻了，但是它毫不退縮，它繼續推動糞球，生怕自己的寶貝跑了似的。

　　就在這時，老天跟屎殼郎開了個天大的玩笑，它的糞球卡在了樹枝上，危險就在前面，可屎殼郎卻絲毫不松懈，繼續推著糞球，只見它用前足牢牢的撐著地面，后足不停地用力向上蹬糞球，中足也沒有閑著，輔助身體從底部穩穩地托著笨重的糞球，終于在它的努力下，糞球脫離了樹枝。

　　你們看，一只屎殼郎都有著這樣的精神，我們難道不應該像屎殼郎學習嗎?

堅持作文400字 篇5

　　堅持就是成功，成功等于堅持。——題記

　　校運會感動的事頻頻發生，每一次感動都會使我感觸極深。我們班可謂各個都是運動健將。瞧，我們班的`兩位100米選手都以前幾名的成績殺入了決賽。

　　100米決賽中選手們各各作者賽前的準備，裁判員一聲哨響，緊接著一聲‘啪’的發令槍。運動員們像離泫的箭一般，爭先恐后的跑了出去。我們班的兩位女選手以風馳電掣之速，不費吹灰之力，已經沖到了前三名。‘加油！'‘加油！’在同學們的吶喊聲中，我們班的同學小珊，竭盡全力的沖下了第一，離終點越來越近了眼看她就要得了第一的榮譽稱號。

　　可天有不測風云，人有旦夕禍福。撲通一聲她摔倒了在終點線前，他的雙腳的傷口血淋淋的她并沒有因為自己是倒數第一而放棄她沒有半點猶豫也沒有絲毫的放棄之心。她忍著傷口的劇痛奔向了終點，她雖然沒有得到了第一名雖然與第一失之交臂，但是已經勝利了她戰勝了自己戰勝疼痛的折磨。

　　賽場上但她是最棒的她沒有放棄忍住了痛苦她奔向了終點她的精神是可敬的。堅持就是成功

　　同樣是一個女生的我，如果在賽場上我也像她那樣子的話我哪會忍著疼痛呢？我哪會不放棄呢？如今這件事仍然深深印在我的腦海里。她使我懂得了許多的道理，結合了她的事件，再來對比我自己。我問她：“你覺得有遺憾嗎？”“反正我跑向了終點，我不是失敗者。”她是怎樣的開朗，她使我懂得了——堅持就是成功，成功等于堅持。

堅持作文400字 篇6

　　星期天，我終于做完作業，覺得沒事可做，突然，腦筋一動，想起了一件好玩的事情，我大聲喊："爸爸，我們來做科學實驗。”爸爸說：“好啊！”

　　我們準備好一只杯子和一張紙，這個科學實驗的名字叫水杯倒立不漏水。我和爸爸先拿出一個裝滿水的杯子，再拿出一張紙，把紙放在杯口上，由于我們紙沒壓得緊，倒過來的時候水傾杯而下。我和爸爸沒有灰心，又把杯子裝滿水，把紙放在杯口上，這次我們把紙壓得緊緊的，再小心翼翼地把杯子倒過來，水沒有流下來，我成功了！太好了！太好了！我欣喜若狂！

　　突然我又想：為什么這樣水就不流下來呢，我真搞不懂。于是我就問爸爸，爸爸說：“是杯子里的空氣把紙緊緊吸住了，所以水才不會從杯子里面流出來。”我說：“哦，原來是這樣，我就明白了！”

　　我和爸爸做成功了，我也要自己一個人做，第一次失敗了，第二次又失敗了，第三次終于成功了，我看著我自己做的實驗，心里開心極了。

　　這個實驗讓我明白了：有的事情，不是做一次兩次就能成功的，堅持到底就是勝利。

堅持作文400字 篇7

　　星期四，我們五年級的同學看了一部令人感動的電影——《跑吧，孩子》，讓我受益匪淺。

　　主要內容是阿坤家里很貧窮，哥哥不小心把妹妹的小布鞋弄丟了，因為爸爸媽媽掙錢的艱辛，所以他們共穿一雙鞋。后來，阿坤參加了一場越野賽跑，就為了一雙小布鞋，小芳為了媽媽生出孩子，跑在灑滿玻璃的碎片上，阿坤無意中得了第一名，明順得了第三名，他不服輸，阿坤向他說出了真相，明順被感動，他去英國留學前，送給阿坤兄妹一人一雙鞋，從此，他們穿著鞋，奔馳在小路上。

　　看不到你眼里的淚滴，

　　卻聽到你堅強的呼吸。

　　多少汗水和多少經歷，

　　也聽不到你疲憊的喘氣。

　　人生就像一條賽道，上面有不可計數的石頭——困難等你才過，等你跨過，遇到困難，你選擇堅持還是放棄？我毫無疑問，選擇堅持。就像阿坤一樣，腳底不斷被石頭刺痛著，可他沒有放棄，亮出了劍，亮出了自己的精神。在生活中，不要被一點小困難嚇到，用自己的力量，用自己的亮劍精神去戰勝一起困難，這才是真正勇敢的你。

　　假如你什么都沒有，除了骨氣，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有。

　　是呀，人生就是這樣，當你學會堅持，學會勇敢，成功或許很快就會來敲門。

堅持作文400字 篇8

　　“人不是為失敗而生，一個人可以被摧毀，但不可以被征服。”這是歸于《老人與海》這本書。這本書，不僅讓我有了生活的信心，還有了面對生活的勇氣。本書中的主人公圣地亞哥，更使我明白了“世上無難事，只怕有心人。”

　　本故事說了一個年近60歲的老人家，一次出海打漁時，撈到了一條體型龐大的一條魚。可就是撈不上來，于是在魚旁邊打旋了好幾天，終于發現是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，可他明明知道，卻永不放棄。后來，因大馬林魚上的傷口血腥味招來了一條又一條的鯊魚來搶食。而老人帶著自己年邁的歲數，與鯊魚拼搏著。可是最后鯊魚仍然把大馬林魚吃光了，老人只能把一個光禿禿的魚骨頭帶回了家。而我卻想說：“人可以被毀滅，但卻不能被打敗。”

　　不能不說，只要你是一個人就一定會有失敗。當一個人承認了這個失敗并努力去戰勝它，而不是去屈從它，就好比：那位老人最后是否捕到一條完整的馬林魚，這都已經沒關系了。因為老人在捕那條馬林魚起碼在捕的過程中，他曾經有努力過、奮斗過，這已經算是一個勝利者。老人就是勇敢挑戰失敗與信心的勝利者。可是在旁人的眼光來看，老人并不是真正的勝利者，也就是說鯊魚才是最后的勝利者。但在理想主義者，老人才是真正的勝利者。因為他并沒有向大海、鯊魚所投降。這邊可以驗證音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服。”

　　我認為我這個假期非常有意義，你認為呢?

堅持作文400字 篇9

　　俗話說“堅持才是勝利”。這不，這堂課上，我笑到了最后，這都是堅持換來的。

　　老師陸續請了四位同學上臺，官兵捉賊的游戲也由此拉開了序幕。此時，四位同學已光明正大地站上了臺，臉上滿是控制不住的高興。抽簽時間到了！四位同學也由高興轉變到了緊張，我雖然在臺下，也有點小緊張。

　　抽完后，大家的表情全然不同。高奕婷雙手抱在胸前，臉上滿是自豪，看樣子就不怎么像賊嘛！只見躲在墻角里的吳越同在偷偷地笑，似乎在說：“我可是影帝啊！怎么會輕易透露身份呢？這回有好戲看了。”我想，會不會賊是吳越同呢？但轉念又想：不對，中間的戚成童都雙手捂住肚子，蹲了下去，會不會是他呢？他太可疑了！我的頭腦一片慌亂，是吳越同呢？還是戚成童呢？唉，算了，我還是先看一看，再說。( )

　　好戲開場了！捉的人是馬思齊，她的責任重大，要從官、兵、賊這三個人中把賊給揪出來。要是揪錯了，可就不好啰！戚成童始終在克制自己的表情，我便把“賊”的嫌疑指向了他。“看他那副樣子，我就覺得他做賊心虛，才會忍住笑。”這是我的理由。這時，彭老師提出要看一下戚成童的紙條。可看完后的老師臉上滿是驚訝，難道他不是賊嗎？那么一定是吳越同了！對！我要把“賊”投給吳越同，堅持到底，才是勝利。

　　果然不出意料，吳越同真的是賊。哈哈！我成功了！堅持才是勝利！