最愛的植物作文合集10篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的最愛的植物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最愛的植物作文 篇1

　　我喜歡很多種植物：純潔的荷花，嫵媚的桃花，華麗的牡丹……其中，我最喜歡樸素的吊蘭。

　　在我家的陽臺(tái)上，就養(yǎng)著一盆吊蘭。它郁郁蔥蔥，長(zhǎng)得十分旺盛。

　　吊蘭的葉子細(xì)長(zhǎng)而柔軟，層層疊疊。放眼望去，青翠欲滴，如同少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。吊蘭的莖十分修長(zhǎng)，大約有四五十厘米。你們可別小瞧它，它可是承擔(dān)著孕育新吊蘭的使命。只要把莖上長(zhǎng)出的小嫩芽剪下來，并把它埋在土里，它就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭。吊蘭的花嬌小玲瓏，低下頭聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。一陣微風(fēng)吹來，花兒就像一位穿著白裙的少女，翩翩起舞。

　　吊蘭不僅美麗，它還有許多用途呢。記得爺爺喜歡抽煙，每次抽完家里都會(huì)有一股嗆人的煙味。爸爸每次勸說他都不聽。一天，我在書上看到吊蘭可以吸收煙味，高興極了：“終于不用每天聞到那嗆人的煙味啦！”說著，我便去花鳥市場(chǎng)買了幾盆吊蘭放在家里。從此，我們家就再也聞不到煙味了。

　　啊，我愛那清香淡雅的吊蘭。它不僅美麗優(yōu)雅，還有無私奉獻(xiàn)、積極向上的品質(zhì)。這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

最愛的植物作文 篇2

　　有人喜歡那華貴的牡丹，有人喜歡那優(yōu)雅的文竹，有人喜歡那浪漫的玫瑰，也有人喜歡那瀟灑的菊花。而我，更喜歡那堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。

　　它很普通，其貌不揚(yáng)，也沒別的花草那么漂亮。渾身是刺，惹人討厭。但是我愛它的精神，愛它的情操。它渾身是刺但并不能怪它，它原本是有葉子的，它生長(zhǎng)在沙漠里，沒有水，奇缺！但是它為了生存，為了適應(yīng)周圍的環(huán)境，它不得不將自己漂亮的葉子進(jìn)化成尖尖的刺。這也是為了生存?。?/p>

　　它處處受到人們的辱罵——是因?yàn)樗且簧砑饧獾拇獭５]有抱怨，卻一直默默地為人類做著貢獻(xiàn)——當(dāng)有的人在沙漠中因缺水而奄奄一息時(shí)，它毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的體液供人解渴。這種寶貴的獻(xiàn)身精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　當(dāng)它死的時(shí)候，卻沒人知曉。

　　它，一個(gè)在自然界中其貌不揚(yáng)的植物，雖沒有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，菊花的瀟灑，但我愛它的品格，愛它的情操。我要學(xué)習(xí)它在艱苦環(huán)境下頑強(qiáng)奮斗的精神和索取很少而貢獻(xiàn)很多的情操。

最愛的植物作文 篇3

　　以前啊，我可討厭仙人球了，總是會(huì)被它“欺負(fù)”，可因?yàn)槟羌挛覍?duì)仙人球改變了看法。

　　仙人球是綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)變異的小刺猬，一動(dòng)不動(dòng)的，還像一個(gè)小西瓜，渾身毛絨絨的，別看它毛絨絨的，它卻并不像一個(gè)溫柔的人，你可能不信，想摸一摸吧？他可是360度無死角的刺，你還敢摸嗎？

　　細(xì)細(xì)一看，它那渾身的小刺又尖又細(xì)，別看它刺這么小，但威力可大了，用手一碰一下，手都會(huì)變成一個(gè)刺球，而且仙人球上還有好多凹陷。

　　你可能會(huì)奇怪，像這樣長(zhǎng)滿刺的家伙，我怎么會(huì)喜歡它呢？因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)不屈。在沙漠里你知道仙人掌是怎么生存下來的嗎？在那樣惡劣的環(huán)境下，仙人掌只需要一些水就能活下來，沙漠里的綠洲就是從這里來的，你說神奇不神奇？它們?yōu)榱俗屪约捍婊钕聛?，總是不停的向下扎根，不停的吸收養(yǎng)分，默默的為我們守護(hù)著邊疆的土地，它用它的身體抵抗著風(fēng)沙，就這樣默默的奉獻(xiàn)著，讓人忍不住對(duì)他心生敬佩。

　　我最喜歡仙人球，你們喜歡嗎？我一定要像它一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

最愛的植物作文 篇4

　　我喜愛羞答答的含羞草，生命力頑強(qiáng)的仙人球，但我最喜歡的是“殺蟲小衛(wèi)士”---豬籠草。

　　豬籠草的顏色有碧綠碧綠的，也有褐色的。為什么它有那么奇怪的名字呢？那是因?yàn)樗谌~子的四周長(zhǎng)出幾個(gè)小小的像“豬籠”一樣的瓶子，“豬籠”的上面還有一個(gè)小蓋子，蓋子上會(huì)分泌出一些“蜜汁”吸引蟲子，只要有蟲子飛到它的“豬籠”邊上，就會(huì)從邊上滑進(jìn)“豬籠”里，這時(shí)，豬籠草會(huì)很聰明地馬上合上蓋子，過了一會(huì)兒，蟲子在“豬籠”里面被淹死，“尸體”化成了水，“豬籠”就會(huì)把這水分吸收了，成為自己的營(yíng)養(yǎng)。蟲子死后，它又會(huì)重新把蓋打開。

　　豬籠草非常特別，一到夏天，天氣熱，蟲子就多了，這時(shí)豬籠草會(huì)大顯身手，發(fā)揮捕蟲的特殊功能，幫人們“捕殺”蟲子，又能把捕到的蟲子變成自己的營(yíng)養(yǎng)液，吸收后讓自己長(zhǎng)的更加茂盛，真是一舉兩得，怪不得人們都喜歡在家里養(yǎng)幾盆呢！

　　我喜歡豬籠草，它不僅有特殊的捕蟲功能，又能帶給我許多樂趣。

最愛的植物作文 篇5

　　在我們的生活中，植物有千千萬萬種，各種花草樹木，無論是知道名字的，還是不知道名字的，隨處可見。

　　每個(gè)人都有喜歡的，和不喜歡的。有人喜歡玫瑰，因?yàn)樗势G麗，有人喜歡水仙，因?yàn)樗鼭嵃赘哐?，有人喜歡翠竹，因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔，而我最喜歡的是一種多肉植物，不為什么，我想只是因?yàn)橐粋€(gè)人。

　　它的名字叫做："打不死"。其實(shí)，它并沒有什么特別的，和其他多肉植物相比，沒有什么出眾的地方，普普通通的綠色。初次見它，是在小學(xué)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，我記得，每次在數(shù)學(xué)測(cè)試之后，我常常會(huì)被老師叫到辦公室，改試卷，因?yàn)槌煽?jī)總是不理想。而老師總會(huì)和顏悅色地教我改正，為我一遍又一遍的解答。老師養(yǎng)了很多植物，據(jù)我觀察，有一個(gè)小小的植物，沒有其他的植物那么好看，不開花，也不結(jié)果。

　　我問她叫什么，她回答是，叫打不死。我很驚訝，為什么會(huì)叫這個(gè)名字呢？老師說，就和名字很像，因?yàn)樗虿凰?。并不是所有植物的那么嬌貴，它就像仙人掌一樣頑強(qiáng)。它的繁殖能力很強(qiáng)，只要把落下來的葉片，插入泥土里面，又能重新再生跟發(fā)芽。我認(rèn)真的聽著，所以時(shí)隔如此之久還記得清清楚楚的。

　　老師把落下來的葉片給了我，我悉心地照顧它，它果真像老師所說，生根發(fā)芽，慢慢地長(zhǎng)大了?？墒呛髞砦沂韬隽怂芫煤芫弥?，我才發(fā)現(xiàn)，原來打不死也會(huì)死，并不是像名字所說，不像老師所說。老師后來調(diào)走了，而我卻忘不了她。每每想起打不死，我都會(huì)再次聯(lián)想起她。

最愛的植物作文 篇6

　　它是沙漠之最，它佇立在沙漠中，像個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著邊疆。這就是我最喜歡的仙人掌。

　　仙人掌的形狀像綠色的手掌連在了一起，它渾身帶刺，它的身體很厚很肥，有時(shí)還會(huì)開花，它沒有名貴的花那么嬌艷，也不需要精心的照顧，在惡劣情況下也能茁壯成長(zhǎng)。

　　雖然它的外貌不怎么樣，身上還帶著刺，但它具有堅(jiān)強(qiáng)、樸實(shí)的精神。莎士比亞說過一句話“上天生下我們是要我們當(dāng)作火炬，不是為了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌正具這種精神，它不屈于炎熱和沙塵暴。它克服了種種困難。它一味向上生長(zhǎng)，它雖然沒有荷葉那么大，但它也能給人們遮陽，給人們來帶一絲清涼。它能給干渴的人們一點(diǎn)水，雖然沒有江河的水那么多，但也給人們帶來了希望、勇氣和力量。

　　它能使用，科學(xué)家研制出了五十多種菜肴。它還能制成藥，能治療冠心病、動(dòng)脈硬化、高血壓等。

　　據(jù)我了解，仙人掌最大的能高達(dá)16米到20米，直徑能達(dá)到30厘米到60厘米，重十余噸，儲(chǔ)存水幾千公斤，像一個(gè)巨大的水庫(kù)。

　　看著仙人掌就讓我想到了偏遠(yuǎn)山區(qū)的工作人員，雖然環(huán)境十分惡劣，設(shè)備不完善，但是他們能克服困難。頑強(qiáng)工作，給山區(qū)的'孩子傳播知識(shí)，他們具有仙人掌一樣的無私奉獻(xiàn)精神。

　　仙人掌渾身是寶，我們要充分利用它，讓它來造福人類。

　　評(píng)：作者按一定順序描寫了仙人掌的外貌特征，還介紹了它的作用（食用和藥用）和精神，從而聯(lián)想到了具有這種精神的人。

最愛的植物作文 篇7

　　"媽媽喜歡素雅清新的水仙花，姐姐喜歡出淤泥而不染的荷花，妹妹喜歡端莊高貴的牡丹，而我獨(dú)愛樸實(shí)無華的蘆薈。

　　蘆薈披著一件綠油油帶刺的衣服，像一個(gè)身穿鎧甲的勇士，在它冷酷的外表下藏著一顆柔軟善良的心靈。實(shí)際上如果你去摸摸它尖尖的小刺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小刺軟軟的，一點(diǎn)都不扎手，蘆薈的葉子像一把把寶劍，筆直筆直的，它盡力向四周四面八方伸展著，吸收著陽光的雨露。蘆薈的葉子肉肉的很肥厚，用手一擠就能擠出許多黏黏的葉汁。蘆薈可以開花嗎?答案是肯定的。一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的花桿刺向天空，花桿頂端長(zhǎng)著幾十朵花苞，顏色呈橘紅色。蘆薈開花十分罕見，需要充足的陽光、水分、肥料。我家的蘆薈也開出了美麗的花朵，像一個(gè)亭亭玉立的仙子。

　　蘆薈也有很多用處。比如你被蚊子咬，就可以用它的葉汁止癢，再比如說如果你不小心燙傷了，你也可以用它的葉汁來止痛。蘆薈還可以美白補(bǔ)水，保養(yǎng)皮膚。蘆薈可以食用，味道酸酸甜甜的，吃在嘴巴里黏黏糊糊的，還可以清熱解毒。

　　蘆薈有頑強(qiáng)的生命力。它很耐旱，因?yàn)樗娜~子能儲(chǔ)存很多水分。假如你有很多天沒有給它澆水，它依然生機(jī)勃勃。

　　蘆薈不艷、不妖，不嬌，全身都是寶。

　　我獨(dú)愛蘆薈。"

最愛的植物作文 篇8

　　我家的陽臺(tái)上有各種各樣的花花草草，例如玉樹啦、吊蘭啦、蘆薈啦、夏威夷啦……但我最愛卻是那全身都是刺的仙人掌。

　　仙人掌是熱帶植物，顏色是墨綠色的，它的形狀像手掌，渾身上下都長(zhǎng)滿了鋒利的刺，很細(xì)很細(xì)，像針一樣。仙人掌四季常青，無論是夏日炎炎還是冰天雪地，它總是那么生機(jī)勃勃。

　　仙人掌的生命力十分頑強(qiáng)，記得有一次，我們?nèi)叶既ド虾Ｂ糜瘟?，仙人掌被我們?nèi)栽陉柵_(tái)上置之不理，一連好幾天都沒有給它澆澆水，施施肥。我心想：仙人掌這么多天都沒有“喝水”了，大概會(huì)枯萎了吧！可是等我回家一看，發(fā)現(xiàn)它并沒有枯死，反而倒活得很健康。

　　去年夏天，我的鄰居得了腮腺炎，腮幫子又疼又漲，一點(diǎn)也不好受，吃藥打針都緩解不了疼痛。后來，媽媽找了一個(gè)小偏方，就是把仙人掌切下一小塊，拔了刺，使勁搗碎，給鄰居敷上。不過，聽鄰居說，還挺有用，嗯幫子涼涼的，很舒服。我想起了家里的仙人掌，便趕快跑過去看看。只見它的刀口處滲出一粒粒小水珠，我好擔(dān)心它死呀！過了幾天，我跑到陽臺(tái)上一看，只見它的傷口已經(jīng)長(zhǎng)出了新的“手掌”，綠油油的。仙人掌居然活了下來。

　　仙人掌依然站在角落里，在眾多的花草中，它顯得默默無聞。但是在我的心目中，它永遠(yuǎn)都是至高無尚的。我愛我家的仙人掌！

最愛的植物作文 篇9

　　我最喜歡的植物是吊蘭。

　　吊蘭的花朵雖然沒有玫瑰那樣艷麗，但那一朵朵雪白的五瓣花散發(fā)出的陣陣清香充滿了整個(gè)居室，使我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在芳香之中。它們有時(shí)和風(fēng)兒一起搖擺跳舞，有時(shí)它們向我展示它們美麗的身軀，還有時(shí)站在那里?；ㄖx后，它們吐出一粒梨黃豆般大小的花種。

　　吊蘭這種植物最喜歡陽光了。它們?cè)陉柟獬渥愕牡胤酱羯蠋讉€(gè)星期，不澆水，也不會(huì)枯萎，反而會(huì)長(zhǎng)的更加茂盛，美麗。

　　吊蘭沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的美麗，更沒有松柏的高大，但是吊蘭能帶給我們一年四季的綠色，帶給我們一年四季的生機(jī)勃勃。特別是在冬季百花凋謝的時(shí)候，只有吊蘭，站在居室的一角。

　　吊蘭還能凈化空氣。它是花卉中的“吸毒能手”，能在短時(shí)間內(nèi)將各種有害物質(zhì)吸入體內(nèi)，同時(shí)釋放出氧氣，使人們更加健康。

最愛的植物作文 篇10

　　有人喜歡很香的茉莉花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡代表愛情的玫瑰花，有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，而我卻喜歡深沉的龍爪。

　　龍爪看似龍的爪子，從土里長(zhǎng)出來。龍爪的根很短，葉子一個(gè)摞一個(gè)的向四周伸展，好似在和人打招呼。龍爪的葉有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，真是漂亮極了！傳說是一條龍下凡，種下的一棵種子。

　　龍爪不光能止蚊子咬后的痛癢，還可以治療核輻射傷害，治各種疾病。

　　有一次，我與媽媽去了姥姥家，我正和哥哥玩的開心時(shí)，一群蚊子盯上了我，我被蚊蟲叮咬，正在抱怨時(shí)，媽媽好像看出了我的煩心事。于是，媽媽說“等一下，我去給你拿止癢使者。”我將信將疑：“止癢使者是什么？管用嗎？”過了一會(huì)，媽媽拿來一個(gè)綠色東西，我問媽媽這是什么？媽媽回答說保密。有一次在媽媽給我弄藥之前，我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來是龍爪，我立刻跳起來并對(duì)媽媽說“住手，不許破壞植物！”媽媽說：“孩子，如把龍爪的一個(gè)葉子拔下，另外的葉子會(huì)替代他的?！?/p>

　　媽媽每天下班回來，忙著做飯，還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，另外給我涂龍爪，我真想讓媽媽休息一下，說：“媽媽你不用給我涂了，我沒事的，能堅(jiān)持住。”媽媽雖然滿口答應(yīng)，但每天還是給我涂。我想我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。

　　我喜歡龍爪，更喜歡我的媽媽！