【精選】海鷗的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的海鷗的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海鷗的作文 篇1

　　記得5月1號(hào)的那一天，我和媽媽乘火車去我姨姥姥家—山東省煙臺(tái)市去玩。

　　姨姥姥看見(jiàn)我就像貪財(cái)?shù)娜丝匆?jiàn)財(cái)寶一樣抱住了我不放，說(shuō)實(shí)在的，我也挺想她的。

　　第二天早晨，錚錚舅帶我去海邊散步。剛走到海灘上，看見(jiàn)一只海鷗停在海灘上。頓時(shí)，我就被它那迷人的姿態(tài)吸引了。

　　烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙利劍似的尾巴，一對(duì)勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛(ài)的活潑的一只小海鷗。錚錚舅說(shuō)：“夏間七八月，風(fēng)微微的吹拂著，每當(dāng)早晨退潮的時(shí)候，小海鷗就會(huì)來(lái)到這里，梳洗他那潔白如玉的羽毛。”

　　千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，棕色黃色的沙，五顏六色的貝殼，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，簡(jiǎn)直就是像給那些海鷗準(zhǔn)備的一樣。形成了爛熳無(wú)比的夏天時(shí)，那些小海鷗，那末伶俐可愛(ài)的小海鷗，便也由南方飛來(lái)。加入了這個(gè)雋妙無(wú)比的夏景的圖畫(huà)中，為夏光平添了許多的生趣。小海鷗帶了它的利劍似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，卿的一聲，已由這里大海上，飛到了那邊的海水之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如觳紋的海面橫掠著，小海鷗于的劍尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開(kāi)去。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散的憩息于寬闊的沙灘上──嫩藍(lán)的夏天，無(wú)數(shù)顆沙礫，幾痕細(xì)線連于沙礫與海水間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是海鷗，是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！還有一家家的快樂(lè)家庭，他們還特為我們的小海鷗備了一個(gè)兩條小魚(yú)，放在沙灘的最高處，假如這家有了一個(gè)匾額，那匾后便是小海鷗最好的安巢之所。第一年，小海鷗來(lái)往了，第二年，我們的小海鷗，就是去年的一對(duì)，它們還要來(lái)住。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我又想起來(lái)了那只海鷗，那只海鷗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

海鷗的作文 篇2

　　“坐多久了”她自言自語(yǔ)道，但很快又凄楚地?fù)u了搖。算了，知道時(shí)間還有什么用。這里的海水是灰暗的，夾雜著厚厚的泥沙從腳邊滑過(guò)。蕭瑟的海風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，擊痛了她的臉頰。

　　真是不容易啊，她想，海岸真是不容易啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，面對(duì)風(fēng)的怒吼，浪的摧殘……

　　人比起來(lái)就脆弱多了，風(fēng)來(lái)的時(shí)候會(huì)冷，浪打的時(shí)候會(huì)痛。她揉了揉已經(jīng)被凌厲的風(fēng)吹打得麻木了的雙頰。浪的聲音越來(lái)越近，也越來(lái)越響了。快些來(lái)吧，等到海水沒(méi)過(guò)膝蓋，她知道，那將為她的生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　天漸漸地暗了下來(lái)，好像暴風(fēng)雨的前夕。唉，下就下吧，反正都是要濕的。雨似乎也要來(lái)烘托渲染這傷感的氣氛……

　　為什么要在這個(gè)曾經(jīng)向往的地方結(jié)束一切？媽媽，我親愛(ài)的媽媽，現(xiàn)在在做些什么呢？還有老師，那些曾經(jīng)支持我、欣賞我、相信我的老師，對(duì)不起，一次又一次地讓你們失望，從今以后，再也聽(tīng)不見(jiàn)你們的叮嚀和嘆息了。哦，我的媽媽，老師……

　　是什么？滑落在手上。是淚？不，是雨，一定是雨。可滑到嘴邊時(shí)卻有點(diǎn)澀澀的味道。雨并不大，卻很稠密，伴著陣陣刺骨的風(fēng)，輕輕悄悄地浸透了全身，有一種涼徹心扉的感覺(jué)。唉！快完了，一切就要完了。她站了起來(lái)，就看這最后一眼了。

　　“咕，咕咕……”突然，隨著海浪的翻滾，傳來(lái)一陣低低的鳥(niǎo)鳴。她一驚，手一抖，一張紙片就被風(fēng)卷入海浪中，浮在水面上隱隱約約地露出幾個(gè)字：“中考失敗了……”她循聲望去，不遠(yuǎn)處，一只柔弱的海鷗正低著頭梳理已被打濕的翅膀。她好想捧起那只海鷗，卻又怕驚嚇了它。于是她就這樣靜靜地站著凝視著那只安祥的海鷗，仿佛在她的世界里只有那只海鷗。

　　不知又過(guò)了多久，她發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，雨住了，一抹紅霞灑得海鷗一身輝煌。她的眼睛濕潤(rùn)了，就為這份自己忽略太久的堅(jiān)強(qiáng)。

　　海浪已經(jīng)濺濕了她的鞋，波濤聲比原來(lái)更近了，卻沒(méi)有原先的那份沉重。那張沾滿淚痕的紙，已經(jīng)隨著海浪飄走了，再也不會(huì)回來(lái)了。“咕……”那只海鷗飛起來(lái)了，在她的前方盤(pán)旋了一會(huì)兒，接著又向那片不很耀眼的卻輝煌的陽(yáng)光飛去。她心里一震，溫柔的風(fēng)，親切的浪，還有小海鷗和雨后的陽(yáng)光——世界竟是這般美好。

　　她終于迎著那束陽(yáng)光踏上了前進(jìn)的腳步，她知道，在她選擇的這條路上，仍然會(huì)有風(fēng)，有浪，但她會(huì)像那只小海鷗樣勇敢地飛下去，飛向輝煌的陽(yáng)光，飛向人生的輝煌……

海鷗的作文 篇3

　　一只海鷗，飛過(guò)了高山，越過(guò)了大海。一天一天，只為了尋找真正屬于它的生活！

　　它披著一身潔白的衣裳，盡管它“翻山越嶺”，但它那一身“紳士裝”依然干干凈凈的！風(fēng)度翩翩的海鷗，飛了這么久，好餓，好餓！

　　它飛到大海邊，撲扇著鑲著黑邊的羽毛停歇在沙灘上。望著浩瀚無(wú)邊的海洋，凝視著那些躍躍欲上的魚(yú)兒。它的口水開(kāi)始垂涎了。

　　這么多的美食，它好想吃，好想吃！它想：不行，這么美味的食物，我可不能錯(cuò)過(guò)呀！目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，腦袋里“跳”出了一個(gè)花招！

　　它靠近大海，張開(kāi)臂膀：“啊！大海，您是多么的美啊！你的眼睛就像一面大大的明鏡，倒映著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天！我愿意，每一天都照著他/她梳妝！多么美好的世界呀！”海鷗拍打著翅膀，在大海的四周飛舞，多美啊，簡(jiǎn)直就是天作之合！可是，大海似乎“不愿意”理睬，仍然那么平靜！

　　海鷗見(jiàn)大海沒(méi)有反應(yīng)，心急如焚：難道我這招不管用嗎？？不可能，爸爸媽媽是這么教我的！

　　接著，海鷗使用了它的第二招。它輕輕貼近海面，在大海的耳邊，用婉轉(zhuǎn)的聲音，唱起了它最拿手的歌：“大海呀大海，你可知道，你的美貌太驚人了！大海呀大海，我愿意為你的生命添加更多的光彩！大海呀大海……”海鷗堅(jiān)持不懈，大海似乎有點(diǎn)動(dòng)心了，蕩起了波紋，可就那么一下子，大海有恢復(fù)了平靜！

　　海鷗不放棄，依然在大海的耳邊唱著|：“美麗而富有的大海呀！多少小生命在你的呵護(hù)下成長(zhǎng)，你就像偉大的母親，承載著多少的母愛(ài)。我愿意，永遠(yuǎn)在你的身邊，為你歌唱，為你舞蹈！為你寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)！”聽(tīng)了這些，大海心動(dòng)了，掀起了海浪，魚(yú)兒們伴著海浪，也跳起了舞蹈！鯨魚(yú)也噴出了水柱，表示對(duì)海鷗的歡迎！

　　海鷗見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，撲了過(guò)去。大海一位海鷗要奔向自己的懷抱，高興極了，張開(kāi)懷抱，甜蜜地閉上了眼睛！可是海鷗卻叼走了又肥又大的魚(yú)兒們飛快的“跑”了！大海這才醒悟過(guò)來(lái)！氣得咆哮起洶涌的海嘯，可是，海鷗早就飛的老遠(yuǎn)了！

　　唉！大海呀大海，你真不該聽(tīng)海鷗的花言巧語(yǔ)！用心呵護(hù)你所擁有的小生命吧！那樣，人們將為你寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)；那樣，鮮花才會(huì)為你綻放微笑；那樣，太陽(yáng)才愿把溫暖的陽(yáng)光賜予你。

海鷗的作文 篇4

　　說(shuō)到昆明的滇池或翠湖，大家最熟悉的，應(yīng)該就是海鷗了吧!

　　海鷗來(lái)自遙遠(yuǎn)的西伯利亞，一到每年的冬天，它們就千里迢迢地來(lái)到昆明越冬。到了冬天，我就纏著媽媽帶我去海埂大壩，因?yàn)閶寢尮ぷ髅](méi)時(shí)間，在我的再三請(qǐng)求下，她才勉為其難地答應(yīng)了。

　　剛來(lái)到大壩旁邊就聽(tīng)見(jiàn)了清脆的鳴叫聲，于是我興致勃勃地沖了上去。放眼望去，只看見(jiàn)成百上千的小白點(diǎn)飄在水面上，或是飛在天上，看上去就像是一顆顆小珍珠。走近一看，原來(lái)是一片紅嘴鷗。

　　紅嘴鷗因嘴巴是紅色的得名。它們每年的冬天，都要來(lái)這里過(guò)冬，我們昆明人也把它當(dāng)作朋友來(lái)看待。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友在旁邊的小攤買(mǎi)了一袋面包，然后用力往上拋去。在我正納悶他為什么不把面包自己吃掉，而要往上丟時(shí)，頭上一陣“嘎嘎”的聲音打破了我的思緒。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有二十幾只海鷗像離弦的箭一般飛向那片面包，一只海鷗叼住面包以后迅速吞下。我覺(jué)得非常好玩兒，就鬧著要喂海鷗，媽媽沒(méi)辦法只好買(mǎi)了一袋面包讓我去喂海鷗。

　　我起了興致，丟了一大片面包在湖里，又有幾十只海鷗飛過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，想近距離的與它們接觸，便又撕下一小塊面包扔在離我不遠(yuǎn)的地方。這時(shí)一只羽翼未干的小海鷗落到了我的腳邊，想去吃那塊面包。可就在這時(shí)，一只“大塊頭”以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)，叼起了面包。我把“大塊頭”趕走以后，便又撕下一大塊面包給小海鷗，它親切地蹭了蹭我的腳，好像在說(shuō)“謝謝你”。我蹲下來(lái)?yè)崦f(shuō)：“不客氣。”等小海鷗飛走以后，我便回到媽媽身旁，我把我喂海鷗的來(lái)龍去脈和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽夸我有愛(ài)心。

　　我們玩到黃昏時(shí)，才依依不舍地離開(kāi)了海埂大壩，離開(kāi)了這些可愛(ài)的的'珍珠——海鷗。

海鷗的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》，這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。

　　上課時(shí)，老師認(rèn)真的讀每一句話，因?yàn)榻裉煜挛缭邳c(diǎn)滴作文，我在讀這篇課文時(shí)已經(jīng)被文中的老人所感動(dòng)，我非常的想知道為什么老人要這樣，海鷗為什么也要那樣做。

　　你看，老人對(duì)這些海鷗多么慈愛(ài)，還給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字：獨(dú)腳、老沙、公主……

　　老師告訴我們這是一件真實(shí)的事，在昆明發(fā)生的，老人的名字叫吳慶恒，他已經(jīng)退休了，他退休工資只有308元，他雖然已經(jīng)七十一歲了，但他用自己的退休工資給海鷗買(mǎi)東西吃，然后每天很辛苦。他每次吃一碗飯，兩個(gè)饅頭和一些小咸菜。可是有一天老人就這樣無(wú)私地走了。

　　當(dāng)人們把老人家里身邊的照片放大，放在翠湖邊上時(shí)，看到“一群海鷗”在老人的遺像前盤(pán)旋飛著，連聲啼鳴。當(dāng)我聽(tīng)到了《老人與海鷗》的故事時(shí)，我想到了我們寫(xiě)過(guò)的《人鳥(niǎo)情深》。事情是這樣的，有一次，四只小雛燕在屋里打架，一不小心把里面的一只小雛燕打了下來(lái)，然后一只小貓，名叫花花，準(zhǔn)備要吃了小燕子，后來(lái)小紅正好寫(xiě)完作業(yè)了出來(lái)，看見(jiàn)小花貓正要吃小燕子，就拿起棍子去打它，最后小花貓被嚇跑了。

　　老人與海鷗之間的這種深情厚誼令人動(dòng)容。我明白了，動(dòng)物也有心的，只要你對(duì)它好，它就對(duì)你好。

海鷗的作文 篇6

　　寒假期間，我和伙伴們約好去海邊喂海鷗，這一次，讓我徹底認(rèn)識(shí)了海鷗這個(gè)小精靈。

　　那天，我們?cè)缭鐏?lái)到海邊等候，碧藍(lán)的天空與平靜的海面交織在一起，金黃的沙灘在湛藍(lán)的海天下，顯得格外醒目。大約半個(gè)小時(shí)左右，海鷗飛來(lái)了，成群結(jié)伴的，陣勢(shì)很大。它的眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，又像兩粒小巧玲瓏的墨珠，鑲嵌在可愛(ài)的小腦袋上。它那尖尖的嘴巴是橘紅色的，在陽(yáng)光下，閃爍著耀眼的光芒。脖子上的羽毛梳理得整整齊齊，在晨曦中，流光溢彩。它的尾巴是扇形的，雪白的羽毛微微泛出銀光，翅膀的末端還有一圈淡淡的黑色羽毛，令人賞心悅目。我們不得不贊嘆小海鷗的美麗與可愛(ài)。它們都在空中盤(pán)旋，似乎嚷著：“我餓了，什么時(shí)候給我吃東西呀？”

　　阿姨終于把魚(yú)運(yùn)來(lái)了，我們舉起長(zhǎng)柄勺，給海鷗喂魚(yú)。前幾次將魚(yú)拋出去，海鷗可能是因?yàn)閼峙拢瑢?duì)魚(yú)置之不理，依舊在天空中“啾——啾——地叫著”，可是，過(guò)了一會(huì)兒，它們一定是已經(jīng)餓得前胸貼后背了，見(jiàn)我們又一次將魚(yú)拋出，立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。它們有的飛到海面上，將尖尖的嘴伸進(jìn)去，尋找食物；有的靜靜地坐在海面上，等待著魚(yú)塊拋到自己的面前；還有的找不到魚(yú)，便去爭(zhēng)搶其他海鷗的“戰(zhàn)利品”，我不禁喃喃自語(yǔ)道：“小海鷗真有趣呀!”正當(dāng)我看得入神，突然，有一只“雄壯”的海鷗如蒼鷹一般，急速地飛行著，在空中飛快地咬住一塊肉，一口吞了下去，“好精彩呀!”我為它的“雜技”拍手叫好。

　　小海鷗們吃飽后，大部分都懶懶地浮坐在水面上，隨著一撥一撥的海浪上下起伏，十分愜意的樣子。只有個(gè)別精力充沛的海鷗在空中自由地飛翔著，時(shí)不時(shí)俯沖下來(lái)，蜻蜓點(diǎn)水般輕輕觸碰一下海面，好像在向人們展示它的“特技”。

　　喂海鷗結(jié)束了。這次與海鷗的近距離的接觸，使我們的關(guān)系更加融洽。我多么希望有一天，海鷗可以站在我的肩膀上，與我更加親密地接觸啊!伙伴們，我們一起行動(dòng)吧，珍愛(ài)環(huán)境，讓我們與海鷗的天空更藍(lán)、更美!

海鷗的作文 篇7

　　在俄羅斯的海參崴喂海鷗，心中的喜悅像扎在泥土里的根，很深，很深。

　　游船開(kāi)走了，船后面揚(yáng)起了滾滾的波浪，海鷗們追尋波浪而來(lái)。它們飛翔姿態(tài)，任誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)被吸引。有的在空中向翻著浪花的海面俯沖，有的在半空中滑翔，好像在觀察什么似的，有的變著花樣地跟著游船飛行……還有的找不著了，飛到海水里捉魚(yú)去了。它們的翅膀像一個(gè)滑翔機(jī)一樣，很刺激，讓人捉摸不透。正當(dāng)這時(shí)，一只海鷗像一根箭一樣，一眨眼扎進(jìn)了河里，叼起一條魚(yú)直飛空中。

　　飛翔飄舞的海鷗以獨(dú)有的姿態(tài)奪人眼球。游人們正拿著掰好的面包塊，一塊一塊地扔向空中。海鷗竟?fàn)帗屆姘鼔K吃，像是在比賽看誰(shuí)能吃得面包塊多，誰(shuí)就勝利似的。也許是它們吃得快樂(lè)，也許是想讓游人們繼續(xù)施舍面包塊，開(kāi)始在空中給游人表演飛翔的絕技，花樣繁多，把游人逗得開(kāi)懷大笑。有的表演抓魚(yú)的本領(lǐng)，有的在空中練空翻，有的俯沖，有的直飛……在海面上形成了一幅連綿不斷的飛翔畫(huà)卷。

　　一只海鷗飛到游船上，站在船上咕咕叫著，像是在向游人要面包塊，游人們便把面包塊向高空一扔，海鷗像箭一樣飛上天空，極準(zhǔn)確地接住了空中的面包塊，吐下腹中，嘴里依舊發(fā)出“咕咕”的叫聲，好像在感謝游人對(duì)它的施舍。游人被這些海鷗逗得捧腹大笑，笑聲，海鷗的叫聲，海浪聲交織在一起，合成了一首快樂(lè)交響樂(lè)。

　　游船快要靠岸，快樂(lè)的場(chǎng)景要結(jié)束了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一位老婦人從嘴里發(fā)出“嗶哩嗶哩”的叫聲，兩只海鷗聞聲而來(lái)，在老夫人的頭頂上盤(pán)旋。她從自己的包里掏出了一個(gè)東西，我仔細(xì)觀察，原來(lái)是一塊面包，老婦人把面包掰成若干塊，使出了最大的勁向空中拋去，竟然引來(lái)了一群海鷗，海鷗歡快地在老人的周圍叫著，海鷗們歡快地叫著，老婦人臉露出了滿足的笑容。

　　這景觀真是太美了！

海鷗的作文 篇8

　　海邊的椰子樹(shù)上，有一個(gè)海鷗巢，里面蹲著一只海鷗，一動(dòng)也不動(dòng)，它在干什么呢？哦，原來(lái)是海鷗媽媽正在孵蛋。

　　過(guò)了幾天，從海鷗媽媽身體底下鉆出三只毛茸茸的小腦袋，小海鷗啄破蛋殼出生了。海鷗媽媽每天都要捕捉小魚(yú)給小海鷗當(dāng)食物，還要嘴對(duì)嘴的喂它的孩子們，可辛苦了。

　　一天海鷗媽媽又出去覓食，還未長(zhǎng)成的小海鷗們紛紛議論起來(lái)。老大說(shuō)：“媽媽那么辛苦，我們長(zhǎng)大以后幫助媽媽干點(diǎn)什么呢？”老二搶著說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)捕魚(yú)，這樣?jì)寢尵筒挥锰焯旖o我們找食物了。”你們說(shuō)的都不行，弟弟老三沒(méi)等老二說(shuō)完，“我們應(yīng)該先練習(xí)飛行，會(huì)飛了，才能學(xué)習(xí)捕魚(yú)，才能和媽媽一樣有本領(lǐng)。”

　　海鷗媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了鮮美的小魚(yú)，三只小海鷗親熱的圍著媽媽異口同聲說(shuō)：“媽媽，媽媽我們要和你一樣飛的高，飛的遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)捕魚(yú)。”海鷗媽媽笑咪咪的說(shuō)：“好吧，我的小寶貝開(kāi)始長(zhǎng)大了，我來(lái)教你們學(xué)飛行吧！”

　　海鷗媽媽認(rèn)真地教小海鷗：“學(xué)得要認(rèn)真、看得要仔細(xì)，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才能學(xué)會(huì)本領(lǐng)。”小海鷗們認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地看著，練得非常辛苦，常常從半空中摔下來(lái)，掉在沙坑里，小海鷗不怕苦，不怕疼，不怕累，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，縮起腳丫，張開(kāi)翅膀…

　　終于小海鷗學(xué)會(huì)了飛行，學(xué)會(huì)了捕魚(yú)，學(xué)會(huì)了跟風(fēng)浪斗爭(zhēng)。它們天天和媽媽一起在大海上自由飛翔，快活捕魚(yú)，勇敢地面對(duì)困難。

海鷗的作文 篇9

　　沐浴著溫暖的陽(yáng)光，邁開(kāi)輕快的腳步，我和朋友們一起來(lái)到冬日青島的海灘上，今天我們要親身感受老師課堂上講的“愛(ài)護(hù)海鷗，保護(hù)環(huán)境”。

　　剛到海邊，一股讓人說(shuō)不清的海腥味就伴著微風(fēng)撲向我們的臉頰。只見(jiàn)碧波蕩漾，沙子映在陽(yáng)光下泛起一絲金光，令人心曠神怡。忽聞幾聲銀鈴般清脆的鳥(niǎo)鳴聲，轉(zhuǎn)頭望去，一群雪白無(wú)瑕的海鷗有節(jié)奏地忽起忽落，這一片翻飛的白色構(gòu)成海邊獨(dú)特的風(fēng)景線。

　　我們順著海邊的臺(tái)階往沙灘奔去，一群海鷗突然箭一般向我們飛來(lái)，只見(jiàn)那群海鷗一身雪白，毛好像被精心地梳理過(guò)，整整齊齊，像柔滑的緞子閃閃發(fā)亮。翅膀邊緣有一圈黑色羽毛，烏黑發(fā)亮。兩顆黑彈珠般的眼睛鑲嵌在兩側(cè)，放射出活潑智慧的光芒。它們翅膀打得很高，成群結(jié)隊(duì)整齊劃一地朝我們飛來(lái)了!

　　趁著它們?cè)谖覀冾^頂盤(pán)旋，我將一小塊面包輕輕地拿起，站在一塊離海鷗最近的礁石上，手臂做出大幅度的動(dòng)作，然后將面包塊朝海鷗群里用力一拋。只見(jiàn)一只海鷗發(fā)現(xiàn)了這塊面包，做出疾速俯沖的樣子，正準(zhǔn)備大飽口福，就在這時(shí)，它被前面的一只海鷗盯上了。當(dāng)它準(zhǔn)備用敏銳的小紅嘴接住面包時(shí)，身后的那只海鷗揮動(dòng)有力的翅膀和身體，猛撞前面的海鷗，幾乎是以光速叼走了美餐。這一番打鬧爭(zhēng)斗的場(chǎng)景，看得我如癡如醉。

　　正當(dāng)我們沉浸在歡樂(lè)之中，忽然，海鷗們呼啦啦一起飛走了。遠(yuǎn)處的海面上，有幾只領(lǐng)頭的海鷗在海水中自在地漂浮，還在竊竊私語(yǔ);還有幾只海鷗在礁石上沐浴著陽(yáng)光，稍作休憩;更惹人喜歡的是幾只小海鷗竟在遠(yuǎn)處的沙灘上來(lái)來(lái)回回地踱步，玩起了“腳印游戲”，還不時(shí)地歪著小腦袋望望我們，逗得我們哈哈大笑。

　　看著眼前這些自由自在的海鷗，我忽然想起一句話：鳥(niǎo)，不僅給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給人類增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。海鷗不正是這樣嗎?為了讓鳥(niǎo)兒們更親近我們，與我們同樂(lè)，就讓我們保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)好鳥(niǎo)類，與它們一起在大自然中享受快樂(lè)吧!