【實(shí)用】親近自然作文錦集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的親近自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親近自然作文 篇1

　　花兒的綻放，樹(shù)木的搖擺，大雁的啼囀，都是生命在躍動(dòng)。

　　與自然親近，呼吸著新鮮的空氣，躺在柔軟的草地上，你的煩惱會(huì)化為歡樂(lè)，干戈化為玉帛。

　　當(dāng)我走在一條幽靜的小路上，累了，坐在一棵年老的樹(shù)下，腳下踩著柔軟的小草。這是我已和大自然融為一體，忘我的境界，頓時(shí)我也變成一棵老樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)藤，腳下長(zhǎng)出堅(jiān)硬的根須深深的扎進(jìn)泥土，現(xiàn)在我是一棵老樹(shù)，我吸著新鮮的空氣，俯視這腳下那些頑皮的“小家伙”們，他們好有趣，在微風(fēng)中他們頻頻點(diǎn)頭，有些就大展舞姿。突然一排螞蟻軍隊(duì)正在草地上穿行著，好像在找陣地。一只美麗的小鳥(niǎo)站立在我的手上，正在為我這個(gè)老前輩唱歌，我搖了搖身子，拾起一片樹(shù)葉送給了小鳥(niǎo)。

　　一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái)，亂落了許許多多的落葉，它們飄飄灑灑地落到了柔軟的草坪上，我用樹(shù)枝拾起了一片落葉，我看著上面的紋路，這些紋路上都講述著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事，也說(shuō)明了時(shí)間在變遷，生命在輪回的道理。我又拾起了一顆精致的鵝卵石，捧在手中，聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪。

　　突然下起了一陣雨，我急忙蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這一切都是幻想，這是我還靠在這棵老樹(shù)上，這時(shí)我的衣服濕透了，頭發(fā)也濕了，我趕快跑回家。

　　為什么要下這場(chǎng)雨，它打破了我美好的幻想，打破了我與大地相融的境界。

　　與大自然融為一體的感覺(jué)真好!呼吸著新鮮的空氣，與鳥(niǎo)兒一起唱歌，聽(tīng)著石頭中的聲浪，看著小草中的一個(gè)個(gè)故事，體會(huì)時(shí)間的變遷，生命的輪回。

親近自然作文 篇2

　　一天我和媽媽一起去我老家的一竹林里挖冬筍。一起感受大自然。冬筍是冬天生長(zhǎng)的筍，所以叫它冬筍。你知道嗎？一年四季竹子都會(huì)長(zhǎng)筍，所以我們很幸福每個(gè)季節(jié)都可以吃到美味的筍。

　　我們來(lái)到竹林里，看見(jiàn)里面全是綠綠的竹子，沒(méi)看到有筍。我好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我們挖的是冬筍，冬筍是長(zhǎng)在土底下的，頭冒在土上的是春筍。聽(tīng)了媽媽的一番解釋后，我終于明白了。原來(lái)，大自然這么神奇啊！

　　我們又繼續(xù)向前走啊走啊，終于找到了一棵又大又圓的冬筍，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把這棵冬筍從土地里挖了出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)冬筍比春筍短，但是比春筍胖。

　　我們又到了另一片茂密的竹林，密密麻麻的全是竹子，走進(jìn)去光線也就暗了許多。突然我在一棵大竹子旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大裂縫，而且從地面鼓起來(lái)。我猜想里面肯定有筍，挖開(kāi)一看，果然不出我所料，一棵白白胖胖的冬筍正立著那兒，好像在朝我們微笑，在等待我們來(lái)找到它。我興奮極了，使出全身力氣地挖開(kāi)周邊的土。不一會(huì)兒就把這個(gè)胖小子給挖出來(lái)了，這時(shí)我感覺(jué)我好厲害，很有成就感。

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快下山了，帶著美滋滋心情回家了。心想挖筍真好玩，下次我一定還要再來(lái)。

親近自然作文 篇3

　　殘花飄曳之時(shí)，我踏秋風(fēng)上山去，或許是那揮之不去的棉云朵兒，極清極靜的睶水，或是那一咬甜汁四濺的鴨梨……

　　越發(fā)的想找那芬芳和甜蜜，懷著憧憬的我走著。

　　半山腰，我看到的竟是枯枝殘燼，焦味的腐爛，和那沖人的垃圾堆……我實(shí)在走不上去了。滿山寂靜，仿佛無(wú)聲中的哭泣，這山猶如老年人的暮年，垂老，荒蕪。我定住了般，目光停滯。

　　何曾幾時(shí)，我戴著小花帽滿山的跑，那時(shí)姥姥家的門前便是幾座大山，終年綠水環(huán)繞，小溪清幽，中間的小竹石橋兒，油溜溜的，汩汩的濱河仿佛夜空的璀璨，綠樹(shù)如云，白衣如雪，芳草菶菶，金花像是閃閃發(fā)亮的鉆石。刺的人直直睜不開(kāi)眼，白花花的一片，山間偶爾幾聲鳥(niǎo)叫，那般悅耳，清脆。

親近自然作文 篇4

　　20xx年3月3日上午10點(diǎn)，在久違的陽(yáng)光、細(xì)雨般的和風(fēng)之下，鐘樓實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生齊聚在操場(chǎng)上，等待一周一次的升旗儀式。

　　本周的升旗儀式由五(1)班月季花中隊(duì)主持，主持人是許童和楊夢(mèng)如。當(dāng)她們倆興致勃勃地介紹了升旗手、護(hù)旗手之后，三位身著紅色上衣的女孩站在國(guó)旗下，伴隨著國(guó)歌將紅旗緩緩地升到了空中。

　　樂(lè)曲結(jié)束，國(guó)旗下講話開(kāi)始。首先是由陸祺和王新豪同學(xué)為大家?guī)?lái)的古詩(shī)朗誦，分別是《江南春》和《早春呈水部張十八員外》，他們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，將大家?guī)肓巳缭?shī)如畫的早春世界。

　　接下來(lái)是吳雅婷和唐榕的演講《親近自然》，她們配合默契，讀來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)，尤其是其中的“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”一句更是提醒大家在感受春意的時(shí)候，不要讓時(shí)間悄悄流逝。

　　為了使這次升旗儀式更加圓滿，班主任馬文英老師還和學(xué)生們一起布置了一塊以“春之聲”為主題的展板，展板分“春日行”和“憶江南”兩部分，留下了同學(xué)們?cè)诩t梅公園和學(xué)校月季園的身影，留下了同學(xué)們與大自然親近的腳印。

　　整個(gè)升旗儀式在歡樂(lè)聲中結(jié)束，讓我們用火眼金睛去尋找身邊的春，讓我們?cè)诖旱暮亲o(hù)下努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。

親近自然作文 篇5

　　刷題、手機(jī)，這兩個(gè)詞像一段永無(wú)止盡的魔咒，回旋在同學(xué)們的生活中。關(guān)在鐵籠的“機(jī)器人”們，有多久沒(méi)有打開(kāi)門，到孕育他們的自然中去看看了？

　　晚自習(xí)教室，電風(fēng)扇開(kāi)著，發(fā)出蜜蜂般的聲響。我身邊的同學(xué)都低著頭，皺著眉，翻頁(yè)，動(dòng)筆。“沙沙”聲此起彼伏，而我停下來(lái)，在求解、公式中抬起了頭。因?yàn)轱L(fēng)中，帶來(lái)了一股花香。

　　我轉(zhuǎn)身朝窗邊望去，卻見(jiàn)夕陽(yáng)的殘霞還未褪去，在地平線上方發(fā)亮，往上，是紫色，直朝我們的頭頂撲來(lái)。風(fēng)又吹進(jìn)教室，還是那股花香，不甜美卻讓人舒服。我拍拍同桌，“你快看窗外。”同桌仍然奮筆疾書，與數(shù)字“決戰(zhàn)”。我再推她，她皺著眉，淡淡地嗯了一聲，轉(zhuǎn)頭瞄一眼窗外，繼續(xù)埋頭刷題了。刷題會(huì)讓我們變聰明嗎？什么時(shí)候，刷題讓我們連親近一刻天地，至少欣賞一下窗外的風(fēng)光都做不到了？

　　春游去了百丈漈。崖壁陡峭，仰頭才能勉強(qiáng)望見(jiàn)瀑布從哪里泄下。白色的瀑布，奔涌下來(lái)，猛烈地?fù)舸蛟谔端校瑸R起水霧，縹緲在空中，崖壁上石頭裸露，一叢叢綠把整個(gè)懸崖包圍。可同學(xué)們卻不看如此美妙的景色，而只是抱怨太熱、太累，趕緊下山玩手機(jī)，還說(shuō)最好就窩在家中吹空調(diào)，永不出門。

　　生命的領(lǐng)悟來(lái)自自然，自然讓人感知美好，敬畏自然心有寧?kù)o。而現(xiàn)在的我們，卻只是瘋狂刷題或者沉迷網(wǎng)絡(luò)，反而忘了去自然中體悟一下真正的世界。當(dāng)我們?yōu)樗械墓φn查漏補(bǔ)缺的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)？停下筆，走出來(lái)，去補(bǔ)上親近自然的一課。

親近自然作文 篇6

　　一個(gè)星期的學(xué)習(xí)與奔波，我早已疲憊不堪。周末中午，我伏在書桌前，望著本子上記的密密麻麻的作業(yè)，心中一片煩悶。要不，出去走走吧，正好放松一下心情。想著，披上外套就出門了。

　　一路沿街心公園走去，途中的景色甚是燦爛，花紅柳綠、鶯歌燕舞、生機(jī)勃勃。暮春時(shí)節(jié)，正午的陽(yáng)光煦暖地照著，暖洋洋的，真舒服。我步入籃球場(chǎng)，找到一個(gè)空位，晃幾下腳。身后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在地面上，一塊一塊的，光影交錯(cuò)，還有部分陽(yáng)光瀉在乳白色的長(zhǎng)椅上、瀉在坐在椅子上的人們身上。細(xì)細(xì)一看，一條條金色的紋路在光影中穿梭，于是，地面被陽(yáng)光照射的像水面一般，波光粼粼。

　　過(guò)了一會(huì)，起風(fēng)了，只見(jiàn)地面斑駁的樹(shù)影開(kāi)始舞動(dòng)，纖細(xì)的長(zhǎng)發(fā)肆意飄撒，樹(shù)影婆娑，甚是美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的面頰，我感到幾分清涼，它吹動(dòng)了柳樹(shù)的枝條，也吹走了我內(nèi)心的煩悶，留下的只有清爽和愜意。身旁有兩個(gè)小孩在玩蹺蹺板，一個(gè)佯裝惱怒地說(shuō)：“你是何方神圣，敢與我同坐？”天真不失可愛(ài)，另一個(gè)接道：“我是齊天大圣孫悟空，憑什么不能與你同坐？”輕松愉快的說(shuō)笑后，他們又開(kāi)始玩起蹺蹺板來(lái)，上下起伏，快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上，我望著他們，想到自己的童年趣事，心中不由得又快樂(lè)了幾分。忽然想起一句詩(shī)：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，光是作業(yè)多就把你打敗了，你也太不堪一擊了吧！我抖擻抖擻精神，心中十分愉快，回家寫作業(yè)去嘍！

　　親近自然，能讓我們感到快樂(lè)，讓我們多親近親近自然吧，這種快樂(lè)的感覺(jué)，真好！

親近自然作文 篇7

　　走進(jìn)自然，我們感受“山隨平野盡，江入大荒流”的雄偉；領(lǐng)略“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的秀美；了解桃源中的人不愿走出的緣由。陶醉在沐浴陽(yáng)光的享受之中。

　　遙遠(yuǎn)的東方天際出現(xiàn)了一道亮光，像是魚肚白的顏色，漸漸的過(guò)度為淡紅色、紅色、火紅色，最后成為金色。這是一天的第一縷陽(yáng)光，它暗示著我們新一天的到來(lái)。陽(yáng)光慢慢透過(guò)云霞，露出了半邊早已漲得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地，似乎是因?yàn)榇蟮爻銎娴陌察o，太陽(yáng)躲著不敢出來(lái)，不愿將暖意撒向萬(wàn)物。而自然的美麗迫使太陽(yáng)將溫暖送給世界。剎那間，萬(wàn)道金光，直射大地，世上萬(wàn)物都沐浴在朝陽(yáng)之中。

　　正午的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，從高空直射下來(lái)，炙烤著大地。使得我們不能直視她，而她卻洋洋得意的在空中竟顯自己的光芒。平日活潑的小貓，每逢這時(shí)，都會(huì)伸展身軀，盡情享受大自然賦予它的恩惠。它瞇著眼睛，四肢敞開(kāi)，將自己雪白的肚皮毫無(wú)保留的展現(xiàn)在世人面前，似乎在炫耀著什么，或許是陽(yáng)光的溫暖使它產(chǎn)生了倦意，它輕輕地叫了一聲，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。但太陽(yáng)卻不因它的缺席而收斂起自己的光芒。遠(yuǎn)處的樹(shù)木，地上的花草，青青的山，綠綠的水，都披上了一層金色的外衣，充滿朝氣。

　　略微偏西的太陽(yáng)仍舊放射著自己的余暉，無(wú)私地將溫暖灑向自然萬(wàn)物，撒進(jìn)每個(gè)人的心中。夕陽(yáng)從天邊下沉，剎那間，天地都被染成了橘黃色，一縷柔光從玻璃射入，照在了魚缸上。或許是魚兒也感受到了夕陽(yáng)的問(wèn)候，越發(fā)變得活躍起來(lái)，突然，一條金魚還上演了一出“金魚躍龍門”的精彩場(chǎng)面，令在一旁觀看的我目瞪口呆。

　　西方的天空漸漸發(fā)紅了，太陽(yáng)在山邊徘徊，這時(shí)，清風(fēng)拂過(guò)，將天邊的淡藍(lán)吹散，像是一條藍(lán)色輕紗，在空中飄舞，進(jìn)而渲染了整片天空。寶石藍(lán)的夜空，點(diǎn)綴著幾顆明亮閃爍的星星。一彎新月沖破云層，冉冉升上深藍(lán)的夜空，照亮了山川原野，水中浮動(dòng)著月亮的倒影，蕩漾著柔和的`金燦燦的光輝，突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了絲絲漣漪，打破了水中的月兒。

　　我多么希望自己是一個(gè)畫家，揮灑手中的畫筆將這一副巨大的五彩繽紛的山水畫描繪出來(lái)！

親近自然作文 篇8

　　走進(jìn)大自然，就有一種格外親近的感覺(jué)。日月星辰，江河湖泊，山岡田野，花草樹(shù)木，這些美麗的自然風(fēng)光，無(wú)不使人產(chǎn)生聯(lián)綿的遐想。我們與大自然朝夕相處，與大自然相依為命。

　　轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。花氣濡染的樹(shù)林，一踏入，你便被濃濃的香氣包圍。潮濕的霧氣中，混雜著的泥土的清香，幽幽馝馞花香，新生青草的芳香，一齊毫無(wú)保留地襲入你的鼻官，復(fù)蘇你麻木的嗅覺(jué)。曲徑通幽處，落英繽紛，旋舞而下，鋪陳一起起重重疊疊的往事。

　　于是，你從滿地華彩中，看見(jiàn)你無(wú)暇回憶的童年。那里有笑，有淚，有相聚，有別離……不知不覺(jué)中，你步入一片竹林，竹子株株凜冽威儀，如仙風(fēng)道骨的智者，如衣袂飄飄的圣人。他們黑夜里是要出來(lái)顯圣的。三三兩兩聚在一起，把酒臨風(fēng)，對(duì)月當(dāng)歌，超然世外，怡然自得。你的手細(xì)細(xì)撫過(guò)碧玉似的竹葉，想象著曾經(jīng)，在竹林漫步的蘇東坡也與此刻的你一般，沉醉與光滑細(xì)膩而微涼的觸感。風(fēng)聲颯颯，綠濤涌動(dòng)。你仿佛看見(jiàn)王維悠然抱琴獨(dú)奏，聽(tīng)見(jiàn)他隨風(fēng)而逝的輕吟：“深林人不知，明月來(lái)相照”。

　　出了林子，已是落日黃昏。遠(yuǎn)方隱隱殘霞，雖洗去鉛華，卻依舊色澤變幻，流光溢彩：橙黃、酡紅、微紫、青黛。葉間蟲(chóng)聲啁啾，時(shí)而曼聲高唱，時(shí)而低回凄迷，如滿腹心事的女詞人。這樣的蟲(chóng)聲，卻徹底驚醒你一日的渾沌。地上一串串深深淺淺的牛蹄窩，引你來(lái)到林子出口。眼前頓時(shí)豁然開(kāi)朗：幾家農(nóng)舍錯(cuò)落有致，炊煙繚繞。整齊的菜畦間，穿梭著農(nóng)婦忙碌的身影。老牛的眼睛，濕潤(rùn)而誠(chéng)懇。你仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的自己，踩著深淺不一的牛蹄窩，披著夕陽(yáng)的余輝，經(jīng)過(guò)農(nóng)家的菜畦，里邊的鄰居張大娘，親昵地喊你的小名……

　　正沉湎于回憶，突然間，滿天銀輝，遍地瓊瑤；驀抬頭，已是星子閃爍，月掛梢頭，從未見(jiàn)過(guò)這樣的月兒，如一輪飛鏡，照徹乾坤，映透山河．你想起城市的高樓林立，把天空擠得零碎，豐盈的月被壓的面黃肌瘦．在這岑寂的夜，清泉叮咚，月兒盡展其仙容艷姿，水中倩影飄渺．玉露泠泠，是否有鮫人在岸對(duì)月流珠？流水汩汩，玉壺光轉(zhuǎn)，似將有水中女神出現(xiàn)，翩若驚鴻，宛若游龍，與你一起賞玩這月色……

　　你靜臥在草叢中，貪婪地呼吸著這裊裊草香，直至它們?nèi)颈棠愕姆稳~。此刻的你，早已把城市的喧嚷蕪雜、燈紅酒綠拋至九霄云外；此刻的你，不滿足于親近自然，而是祈盼著能融入她奔騰的血液，洶涌，永生不息。

親近自然作文 篇9

　　大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹(shù)，柳樹(shù)發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹(shù)葉變得更綠更茂盛，又變出了很多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹(shù)木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果和稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天很冷，但是我們還是很喜歡在冬天非常快樂(lè)的堆雪人、打雪仗或滑冰，但是哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)很高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！