關(guān)愛(ài)記敘文

　　相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛(ài)記敘文1

　　關(guān)愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光讓我們感到溫暖；關(guān)愛(ài)是淅淅瀝瀝的小雨，會(huì)給我我們帶來(lái)涼爽；關(guān)愛(ài)是緩緩落下的雪花，會(huì)讓我們看到它的美麗。關(guān)愛(ài)就在我們身邊，只是我們從未發(fā)現(xiàn)而已。

　　記得那天好像是周三，我是坐公交車去上學(xué)的，那天我定的鬧鐘沒(méi)有響，于是我起晚了，所以我就草草的吃了片面包，喝了口牛奶，就急急忙忙跑出家門，奔向公交車站點(diǎn)，這時(shí)，我正好看見(jiàn)一輛公交車正緩緩的駛向公交車站點(diǎn)，可我離公交車站點(diǎn)至少還有500米，于是我加快速度跑向公交車站點(diǎn)。“叮當(dāng)”的一聲，誒，我好像有個(gè)東西掉了，不管了馬上就要趕不上公交車了。呼~(yú)，可算是追上車了，累死我了。我一套褲兜，啊？我的一元硬幣呢？是不是剛才掉的那個(gè)東西就是硬幣呀。我身無(wú)分文，身上沒(méi)有一分錢，還沒(méi)帶手機(jī)，如果現(xiàn)在下車再等車到學(xué)校就要遲到了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一位老奶奶對(duì)我說(shuō)：“孩子你是沒(méi)帶錢嗎？”我嗯了一聲。“來(lái)，奶奶給你一塊錢。”老奶奶說(shuō)這邊從她的口袋里翻出一張皺巴巴的鈔票給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝奶奶，真的太感謝您了！”到站了，我下了車，和奶奶告別，奶奶也沖我慈祥的笑了笑。后來(lái)我到學(xué)校時(shí)也沒(méi)有遲到。

　　如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的一份關(guān)愛(ài)，像奶奶這樣，那么世界也將變得更美好吧！

關(guān)愛(ài)記敘文2

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)，我的作文輔導(dǎo)老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。

　　一回到家，我放下書(shū)包，就想找點(diǎn)事做。我看見(jiàn)媽媽在拖地，我說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你吧？”媽媽微笑著說(shuō)：“寶貝，不用你做，你去玩吧！”我一聽(tīng)，不知如何是好。我又來(lái)到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫您洗菜吧？”爸爸著急地說(shuō)：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！”我站在那里，不知為什么我的心里有點(diǎn)失落。我只好來(lái)到客廳，看看有沒(méi)有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點(diǎn)事做怎么這么難呢？

　　第二次上作文課時(shí)，老師要我們說(shuō)一說(shuō)上次做勞動(dòng)的情況，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，說(shuō)得很興奮。我坐在座位上，什么都說(shuō)不出來(lái)，我的心里很難過(guò)。我的一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎？”我的臉紅了，因?yàn)槲覜](méi)有完成這項(xiàng)作業(yè)。

　　爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學(xué)怎么辦？我想做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，請(qǐng)您們讓我多多鍛煉。作文

關(guān)愛(ài)記敘文3

　　母愛(ài)是每個(gè)人不可或缺的一部分孟母三遷的故事讓我覺(jué)得母親的愛(ài)和關(guān)心非常重要，那個(gè)故事仿佛浮現(xiàn)于我的眼前。

　　母親的愛(ài)，從古至今都一直在被歌頌，小時(shí)候我對(duì)于母親的愛(ài)，仿佛感覺(jué)不深。以前總說(shuō)她不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，直到那天我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了她的微信，看到了她問(wèn)同事、親戚、朋友關(guān)于我報(bào)志愿的事情。她把我的模考成績(jī)印了出來(lái)，又做了對(duì)比，哪一門課比較穩(wěn)定，哪一門課還是不夠好，不夠完美，都做了詳細(xì)的標(biāo)注，她挨個(gè)詢問(wèn)這樣的成績(jī)，應(yīng)該怎么報(bào)？學(xué)校報(bào)什么學(xué)校好呢？一條條圍繞我展開(kāi)的對(duì)話框，讓我沉默。昨天晚上面臨選文理科的困難，這樣的重大選擇又是母親在我的后方幫助我參謀，還是那樣用心的做了一份成績(jī)單，一個(gè)個(gè)的挨著分析，從總體到局部，從傍晚到深夜，分析的非常全面。我突然領(lǐng)悟到了母親關(guān)心如細(xì)水長(zhǎng)流般滋潤(rùn)著我。

　　又是一年，春天過(guò)去了，夏季伴著荷花的清香，我與母親一同前往公園，看著樹(shù)木叢生，百草豐茂，在聞著河畔的清秀花香。讓我思考應(yīng)該怎樣報(bào)答這十幾年母親對(duì)我們的愛(ài)呢？毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)在我們應(yīng)該做的就只用學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)報(bào)答她們，讓她們少為我們的事而費(fèi)心。

　　有母親在的地方就有母愛(ài)，也就是我最心安的地方，馨香在手，致敬母愛(ài)。不想長(zhǎng)大是假的，不想讓你老去是真的，不管是任何節(jié)日還是平平常常的日子，我都會(huì)讓你感覺(jué)到，我對(duì)你的關(guān)心和愛(ài)，跟著你學(xué)會(huì)了像你愛(ài)我一樣去愛(ài)你。

　　有人把老師比作母親，是因?yàn)槔蠋熃o了像母親一樣的愛(ài)和關(guān)心。大多數(shù)學(xué)生和我一樣，在學(xué)校的時(shí)間甚至比在家的時(shí)間還要長(zhǎng)，在這樣的生活中，老師的這個(gè)角色像極了母親他們把對(duì)自己孩子的愛(ài)和關(guān)心分給了我們一些，那我們也要用成績(jī)回報(bào)她們。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中用心踏實(shí)的學(xué)不給班級(jí)抹黑不讓老師為了常規(guī)的事情而操心。

　　母親的關(guān)心是世界上最溫暖的語(yǔ)言，每一句“餓了么”都是我愛(ài)你，就好像在我吃飯的時(shí)候，她一邊嫌我吃的少，一邊還嫌我胖。網(wǎng)上這曬那曬，也不如彼陪她洗洗曬曬。

　　是關(guān)心和愛(ài)，讓這時(shí)光有了溫度。月兒明，風(fēng)兒輕致敬母愛(ài)。

關(guān)愛(ài)記敘文4

　　地球上所有的動(dòng)物都是平等的。動(dòng)物與人同樣珍貴，它們與我們一樣都應(yīng)該享受陽(yáng)光、雨露、關(guān)愛(ài)……人類應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處，只有這樣，我們的家園才會(huì)充滿生機(jī)。

　　一天放學(xué)回來(lái)，剛走進(jìn)小區(qū)，就看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在誰(shuí)打一直受傷的小鳥(niǎo)。只見(jiàn)它翅膀撲打著地面，時(shí)飛時(shí)落，不時(shí)的.發(fā)出驚恐的叫聲。我馬上跑過(guò)去，勸說(shuō)小朋友們不要打鳥(niǎo)了，可小朋友們說(shuō)好玩。這時(shí)，我笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們知道小鳥(niǎo)是人類的朋友嗎？它吃害蟲(chóng)，是森林醫(yī)生，對(duì)我們?nèi)祟愗暙I(xiàn)大著呢！我們應(yīng)該保護(hù)它們，關(guān)愛(ài)他們，怎么能夠傷害它們呢？”小朋友們異口同聲的說(shuō)：“這不時(shí)我們打傷的，我們發(fā)現(xiàn)它時(shí)就已經(jīng)受傷了。”“那受傷了就應(yīng)該想辦法給它醫(yī)治呀！”小朋友們都低下了頭說(shuō)：“好吧。”

　　我輕輕的走進(jìn)小鳥(niǎo)身邊，此時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)筋疲力盡了，呆呆的趴在那里，我用雙手把它捧起，盡管傷勢(shì)很嚴(yán)重，還是不停的掙扎，黑溜溜的眼睛惶恐的看著我，對(duì)我產(chǎn)生了敵意，生怕我傷害它。

　　這時(shí)小朋友們也都圍了上來(lái)，我打開(kāi)鳥(niǎo)的翅膀一看，根部紅腫，又很熱，會(huì)很快發(fā)炎。我對(duì)小朋友們說(shuō)：“你們看，這小鳥(niǎo)的羽毛多美麗，此時(shí)它又多么可憐，既受了傷，又很餓，若我們?cè)俨粠椭P(guān)愛(ài)它，用不了幾天就會(huì)死了。”這時(shí)小朋友們都產(chǎn)生了憐憫之心。“大哥哥，你救救它吧。”“好吧。”說(shuō)完，我把小鳥(niǎo)帶回家里，給它布置了新家，鳥(niǎo)籠很大，里面放上了水，還有黃粉蟲(chóng)，開(kāi)始它怕人，通過(guò)我多次給它上藥，去寵物醫(yī)院打針，它漸漸對(duì)我有了好感。

　　一星期過(guò)后，它在籠子里飛來(lái)飛去，每天我在給他蟲(chóng)子的時(shí)候，看見(jiàn)它大口大口的吃著，看出它很開(kāi)心，可是每當(dāng)它看到窗外的小鳥(niǎo)時(shí)，翅膀就不停的撲打，用頭不停的探望，心情是那么的焦急，似乎是在告訴我：我想要自由，我想飛翔。我知道它的傷勢(shì)已經(jīng)痊愈，在陽(yáng)臺(tái)上、屋子里，我已經(jīng)多次讓它試飛鍛煉，它飛得很好，我很高興。

　　可是我太喜歡它了，喜歡它的紅紅黃綠相間的美麗的羽毛，喜歡它的靈氣，喜歡它的叫聲。后來(lái)我有一想，人不應(yīng)該自私，鳥(niǎo)兒應(yīng)該屬于天空，屬于大自然，不屬于人類，在籠中關(guān)久了，飛翔能力退化，野外生存能力變差，這還算人類對(duì)它的關(guān)愛(ài)嗎？事不宜遲，應(yīng)該盡快讓它回歸大自然。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我喂了它很多黃粉蟲(chóng)，又讓它喝足了水，我把陽(yáng)臺(tái)的窗戶打開(kāi)，還像以前試飛一樣，小鳥(niǎo)在屋子里轉(zhuǎn)了幾圈以后，嘰嘰喳喳的叫著飛出了窗口，在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，展翅飛上了云霄，盡情享受著陽(yáng)光、藍(lán)天、以及上帝給予它的翅膀的快樂(lè)。

　　望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，我非常高興，因?yàn)樗殖鹆四鞘紫б丫玫母瑁炜沼侄嗔艘坏懒聋惖娘L(fēng)景。

關(guān)愛(ài)記敘文5

　　愛(ài)是一個(gè)有顏色，有味道的東西。

　　有時(shí)愛(ài)是甜的，在你生病的時(shí)候，是愛(ài)把你送到了醫(yī)院。這時(shí)，愛(ài)會(huì)每時(shí)每刻的在你身旁，送給你安慰，送給你信心和鼓勵(lì)，讓你有信心和病魔挑戰(zhàn)。在你傷心的時(shí)候，在你落淚的時(shí)候，是愛(ài)幫你擦去了眼淚，是愛(ài)在幫助你走出陰影，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更加寬宏大量，而不應(yīng)該是小肚雞腸。是愛(ài)告訴了你哭是懦弱的表現(xiàn)，是愛(ài)讓你重拾了信心，敢于去面對(duì)這世間的一切。這時(shí)候，愛(ài)是粉紅色，粉紅色代表了：溫柔、甜美、沒(méi)有壓力。

　　有時(shí)愛(ài)是苦的。在你做錯(cuò)事情的時(shí)候，愛(ài)會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)你，教訓(xùn)你，直到你知錯(cuò)并加以改正，愛(ài)才會(huì)原諒你。當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)，愛(ài)會(huì)變的更加嚴(yán)厲，愛(ài)不但會(huì)罵你，甚至?xí)蚰悖退隳憧蕹闪艘粋€(gè)小淚人，愛(ài)也不愿原諒你。這時(shí)愛(ài)是黑色的，黑色代表著嚴(yán)肅威信和苛刻。

　　還有的時(shí)候，愛(ài)的味道怪怪的，說(shuō)不出是什么味道。愛(ài)告訴你，吃飯時(shí)少吃一點(diǎn)肉，多吃一點(diǎn)青菜可是到了吃飯的時(shí)候，愛(ài)會(huì)不停地在你的碗里夾肉。在你吃面條的時(shí)候，愛(ài)把自己最愛(ài)吃的面條和肉全夾到了你的碗里，還說(shuō)自己不愛(ài)吃這東西，只愛(ài)喝湯。在下雨的時(shí)候，愛(ài)會(huì)對(duì)你說(shuō)，被淋著雨，那樣不好。可是愛(ài)會(huì)拿著傘，把這把傘全偏向著你，愛(ài)卻淋濕了。這是愛(ài)是藍(lán)色的，它象征著神秘。

　　這就是愛(ài)，愛(ài)就在你的身邊，你看不見(jiàn)，摸不著。可是許多人都把它給淡忘了，許多人都把愛(ài)當(dāng)空氣一樣，但別忘了，空氣是多么的重要。愛(ài)就是一位天使，她將永遠(yuǎn)守護(hù)著你。

關(guān)愛(ài)記敘文6

　　“愛(ài)”在我們生活中是再也熟悉不過(guò)的字眼了，可是又有多少人真正明白“愛(ài)”究竟是什么呢？有人說(shuō)“愛(ài)”是功名，也有人說(shuō)“愛(ài)”是利祿，更有人說(shuō)“愛(ài)”是空氣；因?yàn)樗床灰?jiàn)，摸不著！可我卻認(rèn)為“愛(ài)”比任何東西都要寶貴，因?yàn)椤皭?ài)”無(wú)處不在！

　　清晨，你一睜開(kāi)眼，便有人在你耳邊，親切地說(shuō)：“小寶貝，起床了！”頓時(shí)，一股暖流涌上你的心頭。這就是母愛(ài)，平凡而偉大的母愛(ài)！

　　吃完媽媽做的營(yíng)養(yǎng)早餐——雞蛋加牛奶，我舔了舔小嘴，高興地和媽媽告別。走進(jìn)美麗的校園，走進(jìn)自己熟悉的班級(jí)，一聲聲招呼，是多么親切、多么溫馨。下課了，和同學(xué)一起玩游戲，那種快樂(lè)就像小鳥(niǎo)回歸了自然，在天空中自由自在地飛翔，歡快地起舞。這就是同學(xué)間珍貴的友愛(ài)！

　　課間，當(dāng)我們碰上不會(huì)做、不懂的難題時(shí)，老師們會(huì)親切地給我們講解。課余，只要一有時(shí)間，老師就會(huì)用她那悅耳的嗓音給我們講許許多多古今中外的勵(lì)志故事，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游。這就是老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛(ài)！

　　生活中，“愛(ài)”無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)、去感受。如果好好感受，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“愛(ài)”，真的無(wú)處不在！

關(guān)愛(ài)記敘文7

　　世界上什么愛(ài)最偉大？答案就是母愛(ài)。世界上什么聲音最動(dòng)聽(tīng)？那便是母親的呼喚。世界上誰(shuí)對(duì)我們最好？答案就是母親。母愛(ài)是深沉的，是溫柔的，是崇高的而我媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的。

　　有一次，語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的考卷發(fā)下來(lái)，我急忙看了我的分?jǐn)?shù)，哇分，由于我升上高年級(jí)了，所以很少考到95分以上，可我這次考到了99.5分，我高興得飄飄欲仙，腳下像踩著一朵幸福的云。一放學(xué)，我就興高采烈地跑回家，滿懷興奮地把考卷拿給媽媽看，媽媽看了幾眼，臉色一沉，板著臉說(shuō)：“你雖然考到了99.5分的好成績(jī)，但是，就差這0.5分你就可以拿到滿分了，自己看看錯(cuò)在哪題。”媽媽說(shuō)完，用長(zhǎng)滿老繭的手指了指一道題，我仔細(xì)一看，原來(lái)是“灑”字寫成了“酒”字。才使我不能那道滿分。我心里奇怪地想：不就是一點(diǎn)小失誤嗎？她何必大驚小怪，小題大做呢？以前媽媽都不是這樣的。

　　我被媽媽訓(xùn)斥了一頓，覺(jué)得很煩，就把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著摸著我的頭說(shuō)：“詩(shī)瑩，你媽媽雖然是嚴(yán)格了點(diǎn)，但是這是她對(duì)你的愛(ài)啊！你聽(tīng)過(guò)《一點(diǎn)值千金》吧，就是因?yàn)榇中拇笠猓选盀酢弊謱懗闪恕傍B(niǎo)”字，就讓18萬(wàn)元付之東流了。其實(shí)你媽媽是想教育你做人不能粗心大意。“頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我心田。我走出了房間，看見(jiàn)媽媽在做飯，我用心虛的眼神瞥了她一眼，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，在家里微弱的燈光下，媽媽嚴(yán)厲的眼神竟夾雜著無(wú)言的愛(ài)，烏絲中幾縷華發(fā)刺得我睜不開(kāi)眼，那微駝的背壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，媽媽，的確老了。我走上去，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”媽媽把我摟在懷里，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)媽媽這么嚴(yán)厲都是為你好，你以后無(wú)論做什么事，都不能粗心大意啊。”我懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽輕輕地?fù)崦遥牢康匦α?/p>

　　媽媽您是我一生中最重要的人，您總是那么辛苦，那么努力，毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大成人。感謝您一直對(duì)我的呵護(hù)與照顧，可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不需要您照顧了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您教育我的話：“無(wú)論做什么，都不能粗心大意！”

關(guān)愛(ài)記敘文8

　　關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)著人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)著人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)善舉，指引著人們奉獻(xiàn)。生活中，彼此互相關(guān)愛(ài)，已蔚然成風(fēng)……

　　那是一個(gè)盛夏的傍晚，天陰沉沉的，時(shí)不時(shí)劃過(guò)一兩道閃電，悶的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我暗自嘀咕，這天肯定快要下雨了！于是便加快了回家的腳步。路上遇到了紅綠燈，心情頓時(shí)焦急起來(lái)，感覺(jué)每一秒的時(shí)間都拉長(zhǎng)了。就在此時(shí)，傾盆大雨從天而降。沒(méi)走幾步，就被雨淋成落湯雞，好不容易才找到了一個(gè)躲雨的小角落。平復(fù)了下心情，我急忙從口袋掏出了紙巾擦了擦滿臉的雨水，整理了下凌亂的頭發(fā)。在轟隆隆的雷聲中，我對(duì)自己說(shuō)，雷陣雨很快就會(huì)過(guò)去的，等雨停了就可以回家了。但是老天爺仿佛是故意和我作對(duì)，雨非但沒(méi)有變小，反而下的越來(lái)越大了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，抱緊了雙臂。這一刻，看著街上打傘急匆匆前行的人，我特別希望能打著一把傘盡快回家！此時(shí)不遠(yuǎn)處，一個(gè)阿姨舉著傘向我走來(lái)，白色襯衫，黑色長(zhǎng)褲，看起來(lái)十分干練。只見(jiàn)她走到我身邊，親切的問(wèn)道：“小朋友，你沒(méi)帶傘呀？天都黑了，爸媽肯定在家等著急了，我這把傘先借給你用吧！”說(shuō)著，便把手里的傘遞給了我。我連忙擺手：“阿姨，不用不用，您也只有一把傘呀！”可是阿姨不等我說(shuō)完就把傘塞進(jìn)了我的手里，轉(zhuǎn)身邁進(jìn)了雨夜里……

　　看著手中仍有余溫的雨傘，還有阿姨那早已消失在雨中的背影，我的心里涌過(guò)一陣暖流……

　　從那以后，每當(dāng)看到淋雨的人們，我總是會(huì)想起那位阿姨和她的善舉，時(shí)刻告訴我，盡自己的力量去幫助每個(gè)人……

關(guān)愛(ài)記敘文9

　　我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，就像一眨眼的功夫。但是在學(xué)校里受到的關(guān)愛(ài)卻如天上的星星一樣數(shù)不清、數(shù)不盡。

　　郁老師就是一個(gè)關(guān)愛(ài)我的老師，我在英語(yǔ)這一方面的成績(jī)一點(diǎn)也不好。在一次英語(yǔ)考試后，報(bào)成績(jī)了，可遲遲也沒(méi)報(bào)到我，我急的心都快跳出我的嗓子眼，當(dāng)我聽(tīng)到“許向杰78分“我猶如五雷轟頂，，像機(jī)器人一樣機(jī)械似的，拿好試卷、走到位子上坐好。我木訥地坐在椅子上，心想：我該則么辦，考得這么差，媽媽會(huì)批評(píng)我的，這還不算什么，如果被爸爸知道了那就糟了······”許向杰“郁老師問(wèn)：”你剛才在想什么？“我嚇了一跳，便支支吾吾地說(shuō)：”我······我在想······我回去媽······媽······會(huì)罵我的。”郁老師說(shuō)：”你把錯(cuò)誤的給定正好，掌握好，記住。”我看了看我的試卷，錯(cuò)誤的還不少，主要都在選擇題，幾乎是全錯(cuò)，不過(guò)大多數(shù)都不太掌握如“為什么這里要加S？”“為什么不能用at？”一系列的問(wèn)題，郁老師，總是一遍遍耐心地回答我的問(wèn)題。終于我所有的錯(cuò)題都訂正完了我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課了，我手寫得都酸痛了，郁老師的腿也站累了。

　　放學(xué)了，郁老師讓我留下來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，讓我重新復(fù)習(xí)這一個(gè)單元的重點(diǎn)，我學(xué)的很認(rèn)真，因?yàn)槲也徽莆盏牡胤胶芏啵匝a(bǔ)了整整半小時(shí)。我知道郁老師其實(shí)并不空，她還有其他的卷子需要批改，我還看到了厚厚的一堆本子。

　　我回到家，看了看時(shí)間已經(jīng)五點(diǎn)多了。我想郁老師回到家一定非常晚，還要做這么多的東西。

　　我長(zhǎng)大后一定要報(bào)答她，如果一束光代表幸福我將送她一個(gè)太陽(yáng)。如果一滴水代表快樂(lè)我將送她一片海洋。如果我成為一個(gè)富翁我讓她度過(guò)一個(gè)美好的晚年，如果我成為一個(gè)作家我會(huì)用詩(shī)歌贊揚(yáng)她······

　　關(guān)愛(ài)在師生中。

關(guān)愛(ài)記敘文10

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　那一年從大連返回哈爾濱時(shí)，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時(shí)，也擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)。看著臨近的兩個(gè)鋪，中鋪?zhàn)≈概耍落伿悄杲畔〉睦先恕Ｔ?jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽(tīng)到一個(gè)聲音“哎，換到我的下鋪來(lái)吧，”其實(shí)我心里明白，誰(shuí)愿意把下鋪換個(gè)你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時(shí)，說(shuō)什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀呀?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來(lái)，阻止著媽媽對(duì)小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的東西，并笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿仯瑺敔數(shù)匿佊譀隹煊址奖恪！毙∨⒌膵寢屢?jiàn)老爺爺真要讓鋪給他們，說(shuō)什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強(qiáng)的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法。”

　　小女孩依舊哭鬧不止，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時(shí)候，軍人還沒(méi)上床，正當(dāng)我奇怪的時(shí)候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時(shí)間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來(lái)……

　　是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間，我們的家園才會(huì)更加美好溫馨。

關(guān)愛(ài)記敘文11

　　在我童年記憶的“寶匣”里，爸爸似乎總是對(duì)我很“無(wú)情”，與別人口中的“好爸爸”是那么與眾不同。

　　小時(shí)候，剛剛學(xué)騎自行車，面對(duì)這么一個(gè)陌生的“大家伙”，我顯得十分恐懼。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在爸爸的攙扶之下上了車，小心翼翼地騎著，起先爸爸有時(shí)候還會(huì)用他那雙有力的大手幫我把著車頭，可是等到我慢慢能夠自己掌控的時(shí)候，他突然一下子放開(kāi)了大手，“砰！”地一聲，我連人帶車摔倒在了地上，我傷心委屈地抹著眼淚，爸爸卻在一旁大聲地訓(xùn)斥：“哭什么，摔一次跤就知道哭，不摔跤，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車！”于是，我生氣地從地上爬上，發(fā)誓要用最短的時(shí)間學(xué)會(huì)騎自行車。果然，當(dāng)我能騎著自行車在小巷里自如穿行的時(shí)候，其他的小伙伴還在媽媽的攙扶下，騎得歪歪扭扭的。

　　當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué)，這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽住校，給我打電話的都是媽媽。每次，我打電話回家的時(shí)候，媽媽都會(huì)要求爸爸和我說(shuō)幾句，爸爸一拿起電話只會(huì)說(shuō)這么一句：“在學(xué)校要學(xué)習(xí)自立，自己的事情要自己做！不能總是依賴別人。”

　　期中考試取得了好成績(jī)，我會(huì)第一時(shí)間告訴媽媽。當(dāng)我得意洋洋地拿著試卷讓媽媽“過(guò)目”的時(shí)候，爸爸總是會(huì)冷不丁地在旁邊給我澆上一盆冷水：“別驕傲，一次的好成績(jī)并不能證明什么，要保持平常心，學(xué)習(xí)還要再抓緊些！”

　　有段時(shí)間，我甚至在心里慢慢地恨起了爸爸。可隨著年紀(jì)慢慢的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了換一個(gè)角度來(lái)品味爸爸的愛(ài)，如果沒(méi)有這位如此“無(wú)情”的父親，我也許永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)騎自行車，也許永遠(yuǎn)都不明白什么叫做自立，也許永遠(yuǎn)都不懂得什么叫謙虛！爸爸的愛(ài)是一種深藏于心的愛(ài)，它不外露，不張揚(yáng)，像一杯濃濃的苦咖啡，用心品味，我嘗到了一種甘甜的滋味。

關(guān)愛(ài)記敘文12

　　晚上，清幽的月光透過(guò)了紗簾，照在我的臉上。白天的那一幕又浮現(xiàn)在我的眼前……

　　夕陽(yáng)投下余暉，給萬(wàn)物披上了金紗。我和媽媽一起走在鄉(xiāng)間的小路上。雖然黃昏的美景如詩(shī)如畫(huà)，但我這個(gè)喜歡殘陽(yáng)的人卻無(wú)心去欣賞。今天考試考砸了，還有那么多作業(yè)。居然還在這時(shí)候出來(lái)浪費(fèi)時(shí)間……我只想加快腳步，早點(diǎn)兒回家。

　　媽媽察覺(jué)了異樣，關(guān)愛(ài)的聲音在我耳邊響起：“莉平，怎么了？看起來(lái)有心事嘛，說(shuō)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)！”我本來(lái)就極為煩躁，聽(tīng)到她的話，更是氣上加氣，“煩死了！”作業(yè)多明智過(guò)問(wèn)考試不好不想剛剛還溫柔體貼的媽媽一下子臉變了色，大發(fā)雷霆︰“你最近什么事啦啊？整天發(fā)脾氣，連一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事只要不合你意就發(fā)脾氣！你煩！你煩！你煩自己回去好了！”

　　我受到了訓(xùn)斥，委屈的淚水奪眶而出，雙腳拼命的跑。寒風(fēng)再耳邊呼呼直響，我的心傷透了。我快跑，讓你們找不到我，已是我一位好朋友家門口的車棚，我便躲了進(jìn)去。

　　結(jié)果，被我老爸發(fā)現(xiàn)了，媽媽做好晚飯?jiān)诩业戎一丶页燥垺Ｔ诩依镂胰匀徊豢磱寢屢谎邸５谕盹埡蟮囊幌捵屛腋淖兞丝捶ǎ骸拔抑滥愫軣鳂I(yè)繁重，剛才我也太沖動(dòng)了，對(duì)不起。”

　　此時(shí)，我回想到這兒，兩行熱淚滑過(guò)臉頰，掛在嘴角，被月光照得晶瑩剔透。一個(gè)母親自己事務(wù)纏身，還無(wú)處不關(guān)心自己的孩子。

　　我的到了理解與關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)記敘文13

　　打馬而過(guò)的青春中還能遇到這樣一個(gè)你，真的很好。

　　邂逅，要么是陽(yáng)光灑在側(cè)臉，棱角分明令人怦然心動(dòng)，要么是小雨淅瀝，友好的邀請(qǐng)共執(zhí)一把傘，小心地將傘朝對(duì)方那邊靠攏，自己的肩頭濕了大片，簡(jiǎn)單而令人難忘。可惜我沒(méi)有這么好的運(yùn)氣，遇見(jiàn)你的那天，你恰好擁她入懷，甜蜜，然而又令人感傷。

　　當(dāng)你對(duì)一個(gè)人存有好感的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得敏感。

　　每一次走在路上，都會(huì)撇頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了你，便擁有無(wú)盡的喜悅。盡管你的左手握著她的右手。你抿唇而笑，滿眼掩飾不住的寵溺，她像個(gè)孩子，水汪汪的大眼睛一眨一眨，迷亂了我的思維，我莫名感到開(kāi)心。對(duì)于你和她，我沒(méi)有一絲一毫的嫉妒。我滿心的祝福，希望你們能夠像泡沫劇中男女主角那樣永遠(yuǎn)幸福。你們的存在，為這片死寂增添了一份活力。我還是要謝謝你們?cè)谖野贌o(wú)聊賴的生活中上演了一幕恩愛(ài)劇，很有欣賞價(jià)值。

　　我們之間并沒(méi)有多少交集，我靠窗而坐，你偶然過(guò)來(lái)懶散的把紙條遞到我面前，“同學(xué)，請(qǐng)轉(zhuǎn)交一下，謝謝。”溫柔而好聽(tīng)的聲音籠罩在我的腦海揮之不去，我的臉霎時(shí)紅了，慌忙低著頭，長(zhǎng)發(fā)擋住一切你所能捕捉到得我的任何臉部表情。我羞赧的連一句“不用謝”都不敢說(shuō)。

　　后來(lái)，你來(lái)的頻率多了起來(lái)，只是我們之間除了那一句，并無(wú)其它。再后來(lái)，你沒(méi)有來(lái)過(guò)了，聽(tīng)說(shuō)你和她分手了，所以就和這幫姐妹絕交了。最后，我開(kāi)始想你了，于是每天逛著校園，卻一直沒(méi)有再看到你過(guò)。現(xiàn)在你當(dāng)初的她正挽著新人笑呢，水汪汪的大眼睛眨了又眨，卻絲毫勾不起我一點(diǎn)的微笑。我才知道，你們這場(chǎng)戲中，我最關(guān)注的只有你一個(gè)主角，沒(méi)有了你，其它的都是無(wú)關(guān)緊要的配角。這場(chǎng)戲，不了了之。

　　你，來(lái)也匆匆，去也匆匆。遇見(jiàn)你的這幾天，無(wú)疑是在我這兵荒馬亂的青春中來(lái)了一點(diǎn)休息的佐料。我誤以為我的青春可以暫時(shí)消停會(huì)，可惜革命尚未成功，同志還需努力。我又一頭扎進(jìn)我兵戎相戈的戰(zhàn)場(chǎng)了。

　　再見(jiàn)，我生命中的過(guò)客；再見(jiàn)，這樣的一個(gè)你；再見(jiàn)，我的一次心動(dòng)。

關(guān)愛(ài)記敘文14

　　冬風(fēng)呼嘯而過(guò)，大地被這無(wú)情的大雪鋪的冰冷。天陰沉沉的，路上的行人都蜷縮著身體行色匆匆，我上學(xué)的心情也被這天氣所壓抑了。

　　到了學(xué)校，副班主任賈老師走了進(jìn)來(lái)，沉著臉說(shuō)道：“我們班主任方老師昨晚突然高燒不退，去醫(yī)院檢查后醫(yī)生建議住院治療。所以期末的學(xué)習(xí)大家要自己抓緊復(fù)習(xí)!”

　　沒(méi)有了方老師的班級(jí)，就像沒(méi)有水滋潤(rùn)的花朵，又好似沒(méi)有土孕育的草木，混亂而又隨意。每天一下課我們就像放飛的小鳥(niǎo)一樣嬉笑打鬧，自習(xí)課上說(shuō)話聲不絕于耳。我忽然想念起方老師在的日子，以前那不計(jì)其數(shù)的嘮叨仿佛變成了天籟之音，令人向往……

　　方老師與我有了心靈感應(yīng)!她要和我們進(jìn)行視頻通話了!視頻接通的那一刻，我深深地把頭埋在桌子里，生怕看見(jiàn)方老師被病魔折磨的樣子，生怕聽(tīng)見(jiàn)方老師雖然沙啞但仍舊教我們講解的聲音。但，我轉(zhuǎn)念一想，如果我這樣害怕心痛，不是會(huì)讓她更加擔(dān)心嗎?想到這兒，我鼓起勇氣，抬頭看向視頻，方老師身穿住院服，原本紅潤(rùn)的臉龐已經(jīng)暗然無(wú)光，原本滋潤(rùn)的嘴唇已經(jīng)毫無(wú)血色。但她蒼白的臉上依然帶著笑容，那笑容瞬間溫暖了我，緩解了我緊張的心情!她耐心地詢問(wèn)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，告訴我們期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和方向，為基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)安排了一幫一的互助小組，鼓勵(lì)大家努力堅(jiān)持，一定能在期末取得自己滿意的成績(jī)。

　　在方老師耐心指導(dǎo)下，使在迷失方向的我們重歸正途，使我們重獲沖刺第一的信心和勇氣。

　　天已轉(zhuǎn)晴，冬日的太陽(yáng)高高升起，融化了冰雪，暖暖的照在人們的身上。方老師在病床上仍念念不忘我們的那份關(guān)愛(ài)，也像陽(yáng)光般照亮了我們前進(jìn)的道路。我多想對(duì)她說(shuō)：“您放心養(yǎng)病，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的一片關(guān)愛(ài)!”

關(guān)愛(ài)記敘文15

　　老師，今天我終于鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。

　　排座位本來(lái)是件不值得提及的事情，按您的習(xí)慣，一直是“以分定位”的。但是，您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有：由于受分?jǐn)?shù)的影響，形成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級(jí)制度嗎？這且不說(shuō)，最重要的是，這種嚴(yán)格劃定優(yōu)劣的做法給差生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。有時(shí)，為了解決一個(gè)小小的問(wèn)題，我們還得跋山涉水到前排去取經(jīng)。我們沿著您精心設(shè)置的金字塔爬呀爬，何時(shí)是個(gè)頭啊！老師，我們多么需要幫助呀!

　　課堂上，看著一個(gè)個(gè)被叫起來(lái)回答問(wèn)題的優(yōu)生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權(quán)利，因?yàn)槲覀兊靥帯昂畮А保K年嚴(yán)寒，名字早已被凍結(jié)了。當(dāng)然也無(wú)機(jī)會(huì)享受“春風(fēng)”的愛(ài)撫；我們的名字都已發(fā)了霉，因?yàn)樗L(zhǎng)期處在陰暗的角落，未有陽(yáng)光射過(guò)來(lái)呀！

　　上晚自習(xí)了，我們渴望著您的到來(lái)。您來(lái)了，我們又用焦急的目光望著您——我們多想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題呀。而您只是目光一掃，大概您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼而將身子一轉(zhuǎn)，迅速遠(yuǎn)離了這片荒涼的“沙漠”。老師，您可知道，我們剛剛?cè)计鸬囊痪€求知的火光，就在您不經(jīng)意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開(kāi)墾呀。

　　我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的得意“王牌”呢？我們也有自己的愛(ài)憎、理想、信念和追求。優(yōu)生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛(ài)心，我們也需要被尊重。

　　老師，作為您的學(xué)生，我總想將心里話向您訴說(shuō)。還差生一個(gè)明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。