精選植樹(shù)節(jié)的作文匯總8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的植樹(shù)節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇1

　　一年一度的植樹(shù)節(jié)到了，我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹(shù)代表，參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。

　　今天陽(yáng)光明媚，我們踏著輕快的腳步來(lái)到龍灣府。看，春姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界；小花三朵一群，五朵一伙，好似說(shuō)著悄悄話……多么富有生機(jī)的畫(huà)面。

　　我和俞點(diǎn)一組，拿著鏟子，挑了一塊顏色較深的泥土，開(kāi)始挖坑了。我們用盡吃奶的力氣，你一鏟，我一鏟，坑越挖越深，我們?cè)絹?lái)越累。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)俞點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧，她那滿臉的泥土真像是化了妝的京劇演員，惹得我哈哈大笑。俞點(diǎn)也睜大眼睛，張望著我，不禁也捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)我們兩人都變成了滿臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。

　　終于，一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把樹(shù)苗扶直，再蓋上泥土，用腳踩實(shí)。俞點(diǎn)從附近拎來(lái)一桶水，從四周小心翼翼地澆灌著小樹(shù)苗，讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠。看，我們種的小樹(shù)苗多挺拔，就像一位士兵筆直地站立著。

　　幾只燕子快活地飛來(lái)，好像在說(shuō)：“太好了，我們又有新家了！”它們不停地在上空盤(pán)旋，似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋€(gè)綠色家園。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)！我給大地增添了綠衣，為世界帶來(lái)了生機(jī)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇2

　　那年植樹(shù)節(jié)，我和哥哥一起種下了一顆棗樹(shù)和梨樹(shù)。沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。

　　記得我上小學(xué)的時(shí)候，國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)挺重視的，鄉(xiāng)村學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去林場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)義務(wù)種樹(shù)，公路兩旁的樹(shù)也幾乎是師生種下的。植樹(shù)節(jié)前后，挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩，扛著苗、背著鍬、提著桶、拿著勺，一路歡歌笑語(yǔ)，向著植樹(shù)前線開(kāi)發(fā)。到了目的地，大家立刻動(dòng)手，你挖坑，我栽樹(shù)，你澆水，我培土，個(gè)個(gè)生怕自己干少了!不消兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。回到學(xué)校，一篇作文也是少不了的!

　　父親是老師，植樹(shù)節(jié)那天也都要帶我和哥哥在自家植樹(shù)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。地點(diǎn)呢，就在房前屋后、自留地邊。那時(shí)候，像現(xiàn)在的銀杏、香樟之類(lèi)的名貴樹(shù)種無(wú)處可求，大都只能弄些白楊樹(shù)、水樺樹(shù)、泡桐樹(shù)，實(shí)在沒(méi)有樹(shù)苗，從自家老柳樹(shù)上截幾個(gè)分枝插插也算是栽樹(shù)了。

　　有一年，哥哥去金壇親戚家拜年，居然帶回來(lái)一棵棗樹(shù)苗和一棵梨樹(shù)苗。家人商議著，不能栽在院子外，原因是鄉(xiāng)下人家大都沒(méi)有果木，結(jié)了果還不成了公有財(cái)產(chǎn)!最后一致決定栽在屋后菜園里，因?yàn)椴藞@四周有圍墻。

　　沒(méi)過(guò)兩年棗樹(shù)梨樹(shù)就開(kāi)花了，棗樹(shù)開(kāi)花當(dāng)年就掛上了果，第一年結(jié)的不多，我和哥哥天天去看，早就分好了哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸哥哥，哪幾個(gè)樹(shù)枝上結(jié)的歸我。梨樹(shù)呢，連著開(kāi)了幾年花都沒(méi)掛果，有人說(shuō)它肯定是棵公的，干脆砍了重栽，可父親舍不得，說(shuō)它長(zhǎng)在這兒也不礙事，隨它去吧。漸漸的，我們也不關(guān)注這棵梨樹(shù)了，直到有年夏天，母親整理菜園時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)它居然結(jié)了一個(gè)梨。我和哥哥高興地跑過(guò)去，滿樹(shù)查看，真的結(jié)了一個(gè)，還是個(gè)葫蘆梨!幼小的我們對(duì)十年樹(shù)木的涵義又加深了一些!

　　后來(lái)，父母因工作調(diào)動(dòng)離開(kāi)了老家，再后來(lái)，我和哥哥到城里讀中學(xué)，植樹(shù)節(jié)也就被淡忘了!

植樹(shù)節(jié)的作文 篇3

　　植樹(shù)節(jié)，一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

　　孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù)，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。

　　孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須“急興農(nóng)學(xué)，講究樹(shù)藝”。

　　辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林，而且要造大規(guī)模的森林。此外，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性，并且身體力行，親自植樹(shù)。

　　在孫中山先生的倡議下，我國(guó)曾于1920年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇4

　　春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來(lái)。這是植樹(shù)的最好時(shí)機(jī)。20xx年的植樹(shù)節(jié)到了，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過(guò)得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹(shù)節(jié)的'作文怎么寫(xiě)_寫(xiě)作思路點(diǎn)撥，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

　　從我們有記憶的時(shí)候開(kāi)始，不知過(guò)過(guò)多少個(gè)節(jié)日。從元旦到六一，從五四到國(guó)慶，從端午到中秋，無(wú)不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個(gè)視覺(jué)角度，以點(diǎn)帶面展現(xiàn)節(jié)日?qǐng)鼍啊＿@就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn)，選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點(diǎn)的一件事情或者事情的一個(gè)側(cè)面，并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來(lái)體察這件事情的方方面面，以表現(xiàn)節(jié)日的快樂(lè)時(shí)光和時(shí)代的旋律。

　　其次，勾勒一點(diǎn)節(jié)日風(fēng)俗和風(fēng)土人情，讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。

　　我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)光，讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的故事相映生輝。

　　在具體的寫(xiě)作時(shí)還可以從以下兩個(gè)方面努力：一是盡力把事情寫(xiě)詳細(xì)。不同的地方不同的人事，看是什么在深深地把你打動(dòng)著，要多運(yùn)用各種表達(dá)方式和描寫(xiě)手法。二是要寫(xiě)出思想感情來(lái)。白居易曾說(shuō)：“動(dòng)人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動(dòng)描繪，在自然環(huán)境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚(yáng)，都讓其流淌在作文的字里行間。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇5

　　3月13日，我參加了“種下一棵綠樹(shù)，享受一片藍(lán)天”的植樹(shù)活動(dòng)。

　　我們高高興興地來(lái)到方特旁邊，我和同學(xué)拿著樹(shù)苗，工具來(lái)到了事先挖好的樹(shù)坑，我們小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，生怕碰傷了它，碰痛了它。我們一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)把樹(shù)苗扶正，一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)挖土，填土，才填了幾下土，我們就感覺(jué)很累很累，好像腰都直不起來(lái)了。等我們種完以后，我們用腳把泥土踩緊，給它澆上水。看到對(duì)方頭上滲出晶瑩的汗珠。我們都開(kāi)心的笑了。

　　小樹(shù)很小很小還沒(méi)有我們的個(gè)頭高呢！我們給取名“小小樹(shù)。”

　　通過(guò)植樹(shù)的勞動(dòng)我懂了：種下一棵樹(shù)并不容易，精心保護(hù)一棵樹(shù)更不容易。我們要從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木。每一棵樹(shù)就是一座吸收廢氣，制造氧氣的小工廠。

　　我想。“小小樹(shù)”一定會(huì)和我們一起茁壯成長(zhǎng)，幾年以后，他一定會(huì)高大挺拔。我們的小記者林一定會(huì)成為株洲這座城市一道靚麗風(fēng)景。

　　“小小樹(shù)”以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)開(kāi)你的！

植樹(shù)節(jié)的作文 篇6

　　今天是3月17日，是植樹(shù)節(jié)后的第五天，正逢周日，我們參加了江南晚報(bào)組織的植樹(shù)活動(dòng)。雖然天公不作美，下起了雨，可阻擋不住我們的腳步，澆滅不了我們的熱情，我們還是按計(jì)劃一起去植樹(shù)。

　　我們乘車(chē)來(lái)到前州，下車(chē)后，因?yàn)橄掠觌p腳都踩在了泥漿里，可誰(shuí)也沒(méi)有退縮。我們各自拿了一把大鐵鍬，三個(gè)人一組合作植樹(shù)。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處地上倒著一棵小樹(shù)苗，原來(lái)這就是我們要種的樹(shù)。我還看見(jiàn)地上已經(jīng)挖了一個(gè)大坑，心想：不就是把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后再把泥土填進(jìn)去嗎？這有什么難的！

　　等我走近時(shí)，腳上已經(jīng)全部粘滿了潮濕的泥土，十分沉重，就像是腳上放了許多鐵塊似的。這時(shí)，旁邊的一個(gè)同伴費(fèi)力地把樹(shù)苗扶起來(lái)，然后把它放進(jìn)坑里，我和另一個(gè)同學(xué)就趕緊拿起鐵鍬鏟土。可是不管我怎么用力都沒(méi)法鏟出泥土來(lái)，自己反而差點(diǎn)被滑了一跤。我用腳使勁地把鐵鍬往泥土里踩，又奮力用雙手握住手柄，終于在我的努力下，一大鏟子泥被挖了出來(lái)，我連忙把這些泥填入坑中，接著還這樣干，沒(méi)多久就和同伴一起把坑填滿了，終于一棵樹(shù)種好了，我們還給小樹(shù)掛上了愛(ài)心卡。就這樣，我們?cè)椒N越順利，種完了一棵就去種下一棵，雨越下越大了，可我們種樹(shù)的熱情絲毫未減。到最后數(shù)一數(shù)，我們小組一共種了八棵樹(shù)呢。

　　集合了！遠(yuǎn)處傳來(lái)了老師的聲音，此時(shí)同伴們?nèi)矶际悄喟停缤萆侥嗳肆恕４蠹业男β暰镁没厥幵谖覀兎N的樹(shù)林上空

植樹(shù)節(jié)的作文 篇7

　　今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘?shù)。

　　同學(xué)們來(lái)到山坡上，山坡上的空氣特別清晰，感到很舒暢，時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫，像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組，我和揚(yáng)冬一組，老師給我們找了一個(gè)合適的地方，我們領(lǐng)了小樹(shù)苗和勞動(dòng)工具，就開(kāi)始植樹(shù)了。同學(xué)們有的挖坑，有的提水，有的鋤草，還有的……大家忙得熱火朝天。

　　我們這一組揚(yáng)冬力氣大，負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一樣，飛快地流著，水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水，回去一看，揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥，接著把樹(shù)苗栽好，揚(yáng)冬把土填回到坑里，我澆了點(diǎn)水，樹(shù)就栽好了。

　　看到栽好的小樹(shù)，我特別高興，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)吹彎了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，在小樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我們開(kāi)心地笑了。

　　看著栽好的小樹(shù)，我們戀戀不舍地回到了教室。

植樹(shù)節(jié)的作文 篇8

　　今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿了憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘?shù)節(jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹(shù)活動(dòng)。

　　下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車(chē)去黨家的小學(xué)植樹(shù)。

　　到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周?chē)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹(shù)。

　　老師先分好組，安排我們一組植一棵樹(shù)，這里一名黨家小學(xué)的學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班焦富婕。我們開(kāi)始行動(dòng)了。

　　老師已經(jīng)把樹(shù)坑挖好了，樹(shù)苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹(shù)苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹(shù)坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。

　　我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹(shù)坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹(shù)苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻€(gè)就用力踩了踩這些土，樹(shù)終于牢固了。這樣就差澆水了。

　　我們?nèi)齻€(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹(shù)旁，再給小樹(shù)澆上，我又囑咐張媚要常給小樹(shù)澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫(xiě)上我們的心愿“愿小樹(shù)健康成長(zhǎng)！”再寫(xiě)我們?nèi)齻€(gè)人名字，把它綁在小樹(shù)上。植樹(shù)完畢！

　　我看了看小樹(shù)，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。

　　今天我非常快樂(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)。