我們班有趣的事作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我們班有趣的事作文，歡迎大家分享。

我們班有趣的事作文1

　　今天是一個晴空萬里，百里之內(nèi)好似還是沒云的。萬里就不知道了。好了，先不說這些天氣了。總之，今天心情很好。所以就詩興大發(fā)，寫了這篇文章。這是一件班級趣事，下面就給大家介紹一下吧。

　　今天星期五，我們偉大的研學(xué)的老師，把我們的課程貢獻出來為我們寫作業(yè)了。可是我們還沒留作業(yè)的。所以嘛，我們?nèi)柪蠋熈诉@節(jié)課要寫神馬作業(yè)？老師回答“兩遍十三課作文抄寫。”我們又問是回家作業(yè)嗎？老師回答是。但是我們在回班時，某人提議說“為了不讓同學(xué)們紀(jì)律太亂，又為讓他們早點寫完作業(yè)，我們不如說是這節(jié)課必須寫完的吧。”其余人都說沒問題。我們笑得肚子疼的回了班，我清了清嗓子，忍住了要笑的感覺，說“同學(xué)們今天課上作業(yè)，大家快寫。”就這樣，我實施了我的計劃，一場好戲開演了······

　　整整30分鐘，同學(xué)們安安靜靜得寫作業(yè)，班里靜得連一根針掉下都能聽得見。我不禁回想起了上次辯論會：生活中有時需要善意的謊言，這是不是也算一個善意的謊言？

　　“丁零零。丁零零。”下課了，是該公布了。作為這個善意的謊言策劃者，我將整件事情發(fā)布到了班級里，慘遭痛罵。

　　現(xiàn)在回想起來，我也不禁笑了起來。事實告訴大家，我是忍著肚子疼來寫這篇文章的。

我們班有趣的事作文2

　　我和我的小貓發(fā)生了一件有趣的事。

　　那是我六歲的時候，我的爸爸給我買了一架玩具直升飛機。我和爸爸開始拼裝，爸爸說少了一個發(fā)動機，我到處找了，都沒有。我心想怎么辦呢？正當(dāng)這時，我看見我的小貓正在玩發(fā)動機，我一下就把發(fā)動機拿了過來。小貓一愣，然后就追著我不放。我沒辦法，只好拿小球讓它玩。可小貓對小球沒有興趣，還是跟著我。我只好拿秘密武器“遙控玩具汽車”，我一啟動玩具汽車，小貓就嚇得直往桌子下躲，我就拿玩具汽車當(dāng)“守護神”。我把最后一個零件裝上了。

　　飛機拼好了，我的飛機可以飛了。我順手把電動玩具車拿開。小貓生氣了，一下子撲過來，我一下子打開電源飛了起來。小貓老是追我的玩具飛機，我想了一個辦法。我把飛機向墻開去，然后一下子左拐，我想小貓你要撞上墻了。不料，小貓沒有撞上墻。小貓好像知道我在耍它，小貓更生氣了，撲得更猛了。我心想：完蛋了，我的飛機要……小貓一下子撲過來。正當(dāng)這時我想了一個辦法，我把飛機向貓籠子里開，然后一拐彎。小貓一下子跳進毛籠子里。我說：“小壞蛋，你怎么是我玩具飛機的對手呢？

　　這件事多有趣呀！

我們班有趣的事作文3

　　匆匆的度過周一后，期中考試和星期二的腳步一起來臨了，在上午連續(xù)著的五節(jié)課后，我們迎接了早已或期盼或緊張已久的期中考試。

　　由于上午同學(xué)們都在認真的做臨期中考試前的復(fù)習(xí)，所以笑料并不像以往那么多，但是，在化學(xué)課上還是有那么點兒好玩的事兒的……

　　很久以前就聽說過有余音繞梁這么一個詞，但總覺得很虛幻，以為那是用了夸張的手法，沒想到還真有這么回事兒，還真讓我見識到了。在化學(xué)老師提問完一個問題之后，徐瑞同學(xué)激動的回答道，是碳……為什么要加省略號呢？因為許瑞同學(xué)的聲音久久在我們耳旁回蕩著，為什么會久久的回蕩著呢？因為他是這么說的`，碳碳碳碳碳碳碳碳……這真的是傳說中的余音繞梁么？

　　今天下午我們進行了政治、歷史和語文的期中考試，但是無論下午考的到底是怎么樣，都要打起精神，認真準(zhǔn)備明天的剩余的四大主科的考試。

　　期中考試并不意味著放松，而是意味著要打起精神，迎接在不遠處向我們招手的期末考試，當(dāng)然，考試成績的好壞也不能決定快樂的有無，所以，我臨考試的結(jié)果是怎樣的，保持一顆永遠樂觀、快樂、健康、向上的心永遠都是最重要的，開開心心的度過每一天，才能讓生活變得更加有意義！

我們班有趣的事作文4

　　逗蟈蟈玩耍是件有趣的事；喂小兔子吃草是件有趣的事；和小伙伴們一起嬉戲也是一件有趣的事；而在我心中最有趣的還是那次古文會。

　　為了使我們視野更加開闊，知識更加豐富，郭老師精心策劃了一次有趣的古文會。

　　盼星星、盼月亮，終于盼到了學(xué)第十課《楊氏之子》的日子，因為學(xué)第十課時郭老師會給我們開一個古文會，讓同學(xué)們用古文介紹自己，夸夸自己。課學(xué)到一半兒，郭老師微笑著說：”同學(xué)們，既然學(xué)了古文，我們就應(yīng)該把古文融入到生活中去，誰先用古文來介紹自己呢？“她那清脆的話音剛落，我們班幾位”表演高人“就飛速舉起了手。”李子豪，你先來！“郭老師輕快的說。”中國李氏之子子豪年10歲，甚聰慧。一日，黃潤澤詣其母，母不在，乃呼吾出，為設(shè)果，果有李子。黃以示吾曰：此是君家果。吾應(yīng)聲答曰：未聞黃金是你家財。“李子豪像說順口溜一樣行云流水般的說了出來。這動聽上口的文字，使不少同學(xué)躍躍欲試，我也自信的舉起了小手。”你來說賈沛怡。“郭老師和藹可親的說道。我趕緊站起來，有聲有色地說：”中國賈氏之女沛怡年10歲，活潑可愛，長相俊俏，脾氣不錯，與眾友相處甚好，大家齊樂融融，親和友善。“”真乃才女也，有新意，佩服，佩服，真令吾大開眼界。“郭老師贊不絕口，我聽了開心極了，像吃了蜜一樣甜。

　　通過這次古文會，使我感受到了古文的魅力，了解了中國語言的源遠流長；也讓我深愛上了古文，體會到了古文的樂趣。

我們班有趣的事作文5

　　身邊的事就像海邊的貝殼，五顏六色，數(shù)也數(shù)不清，其中最有趣的還是那一次燒烤。

　　春節(jié)的一天，我和爸爸、媽媽還有姑姑、哥哥一起到河邊的草地上燒烤。

　　來到河邊，啊，這里真美啊！江水哼著歌兒奔向遠方，河里的魚兒們歡快的跳起舞來，江邊的鵝卵石靜靜地躺著，聆聽著四周的歌聲，這真是一個燒烤的好地方。

　　我們就迫不及待的開始忙碌起來。爸爸搬來石頭放燒烤架，忙著生火。而我們拿出食物，有的切，有的穿，忙的不亦樂乎。一會兒就堆成了一座小山，有魷魚須、牛肉、茄子……看著這些誘人的食物，我們的肚子都唱起了空城計，恨不得直接把它們吃掉。

　　爸爸終于把火生起來了，我們圍坐在一起，開始盼望已久的燒烤，我也拿著一竄魷魚須擺放在燒烤架上了，先用毛刷蘸點姜蒜水，等待烤熟時，再蘸點油，又烤了一會兒，用毛刷蘸點辣椒面、花椒面、孜然粉……香噴噴的魷魚須就烤好了，我迫不及待的大吃起來，在一旁的哥哥笑話我是小饞貓，我調(diào)皮的向他伸伸舌頭。姑姑可勤快了，整個燒烤過程她烤的最多，就連我們?nèi)ネ妫ゴ岛语L(fēng)，她也在那兒坐著，認真的烤著。

　　很快，天黑了，我們依依不舍的收拾東西準(zhǔn)備回家。

我們班有趣的事作文6

　　從入學(xué)到今天，已經(jīng)有八天的時間了。我在初一二班這個大家庭里，每一天都感到很快樂，在這短短的八天時間里，有上課時，同學(xué)有趣的接話，也有老師在課堂上留下的歡聲笑語。

　　例如：上地理課的時候，老師問我們有沒有坐過船，很多同學(xué)都說做過，老師又問：“在哪做的？”有一位男同學(xué)大聲說：“大明湖！”搞得全班一陣大笑。還有一次上校本課的時候，老師問我們知不知道學(xué)校為什么要開這門課，還是一位男生說：“閑的唄。”……除了同學(xué)們的趣事以外，許多老師也有很多的趣事。

　　英語老師上課時喜歡跟我們開玩笑，喜歡坑我們，有一次作業(yè)書寫好的同學(xué)的作業(yè)都被老師貼在門口展示了，老師說凡是展示作業(yè)的同學(xué)，都會有一個小獎品，今天下午放學(xué)的時候，英語課代表對我們說：“老師現(xiàn)在很頭疼給作業(yè)書寫好的同學(xué)一個什么禮物？是給一個彩電呢？還是一個鉛筆？”就是這一句話，引得全班同學(xué)，還有班主任張老師都笑了……

　　關(guān)于這樣的趣事，在我們二班還有很多很多，我會一直熱愛我們這個班集體，為我們這個大家庭做出更大的貢獻！