三年級下冊第五單元語文作文

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解什么是記敘文，掌握記敘文的寫作方法和技巧，能夠用簡潔清晰的語言，寫出自己的故事。

認(rèn)識記敘文

記敘文就是講述一個故事或者經(jīng)歷，通過文字讓讀者感受到情感、體驗(yàn)到事件。在寫作時要注重情節(jié)、人物和環(huán)境的描寫，并且要有一個清晰的起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)。

如何寫好記敘文

1. 確定主題：選擇一個特別的經(jīng)歷或者事件，確定要寫的主題。

2. 制定大綱：根據(jù)主題制定大綱，確定起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。

3. 描繪環(huán)境：在文章中適當(dāng)?shù)孛枥L環(huán)境，使讀者更好地融入到故事中。

4. 人物刻畫：要對主角進(jìn)行刻畫，在描述時注意表現(xiàn)其性格特點(diǎn)和行為舉止等方面。

5. 感情表達(dá)：在文章中加入一些自己真實(shí)的感情體驗(yàn)，并用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。

范文欣賞

小明和小紅是好朋友，今天他們一起去公園玩耍。公園里有一個大湖，湖邊有很多小動物。他們在湖邊看到了一只漂亮的天鵝，于是開始了一段奇妙的冒險之旅。

這篇記敘文中，作者通過描述小明和小紅在公園里的游玩，引出了故事的主角——天鵝。在文章中適當(dāng)?shù)孛枥L了環(huán)境和氣氛，并對主角進(jìn)行了刻畫。最后加入自己真實(shí)的感情體驗(yàn)，讓讀者更好地感受到故事中所表現(xiàn)出來的情感。

總結(jié)

寫作是一種能力，需要不斷地練習(xí)才能提高。通過本單元的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)掌握了記敘文的寫作方法和技巧，在以后的學(xué)習(xí)中能夠更好地應(yīng)用到實(shí)踐中去。