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防火災的應急預案篇一

杜絕重特大火災，有效遏制較大以上亡人火災，明顯減少一般火災。

20xx年11月12日起至20xx年3月全國“兩會”結束。

1、明確職責，強化責任

①成立今冬明春火災防控工作領導組組長：唐衛民第一責任人副組長：黃家兵分管領導

組員：沈克能孫志品湯會豐徐元春王邦國黃俊

②制定消防安全應急預案，分工明確，責任到人，把教職工崗位消防安全管理職責落到實處。學校按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材。利用校園廣播、滾動字幕、宣傳欄、國旗下講話等形式，積極組織開展今冬明春火災防控宣傳教育活動。

2、加強學校消防基礎設施建設

學校的消防設施和器材有明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學校的所有消防通道一定要保持暢通，教室和寢室等人員密集場所有疏散指示標志和應急照明設施。

3、建立校園消防安全管理長效機制

校長為學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。學校的重點部位建立安全管理制度。學校食堂、寢室的用

火、用氣、用電、用油等建立消防安全管理臺賬。學校食堂、各室等要做到人走斷電，人離開房間要關掉電器開關，拔下電源插頭，確保電器徹底切斷電源。只有學校師生員工的防火安全意識提高了，法制觀念增強了，自覺遵守消防法律、法規和學校的安全管理制度，才能消除火災隱患，減少火災事故的發生。學校近期組織開展消防安全疏散演練，演練前制定具體、實效的消防安全疏散演練方案，演練過程中確保學生的人身安全，演練后有總結。

4、強化消防宣傳教育

通過開展消防知識進校園活動，加強師生員工消防安全教育，普及消防知識；了解消防器材的正確使用、火災報警的步驟、正確的逃生方法。學校的每個班級出一期消防主題黑板報；布置學生寫一篇消防知識為題材的家庭作業。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質，全面提升學校防控火災的能力。

5、學校扎扎實實開展今冬明春火災

防控工作，每月26日前報當月工作開展情況，發到“安全信息報送平臺”上。全國“兩會”結束后3日內報今冬明春火災防控工作總結。

防火災的應急預案篇二

為切實做好大風天及重要節日期間河壩火災防控工作，健全落實聯動機制，進一步增強本單位防范、應對和處置火災等突發事件的意識和能力水平，堅決預防和遏制各類火災事故的發生，最大程度地保護人民生命財產安全，確保不發生重特大火災事故，市河管處特制訂工作預案。

本預案堅持“預防為主、及時響應、逐級負責”的工作原則，建立健全群防群治組織，嚴格排查消除火災等不安全隱患問題，堅決落實做好河壩范圍內滅火救援的各項工作。

為確實做好大風天及重要節日期間火災等安全防控工作，特成立市河管處應急預案工作領導小組，成員如下：

工作組組長職責：全盤統一總指揮發生的各類處突應急事件，安排部署具體防御救援任務，力爭第一時間響應、控制事件事態發展，最大程度地降低生命財產損失。

工作組副組長職責：加強火災防控工作的排查、整治和督導，協助組長做好火災防控等各項準備工作。

各科室成員職責：應提前做好各項應急準備前期工作，確保通訊24小時暢通。在第一時間迅速處置各項工作的開展和實施，并落實責任和任務分工等。

結合本單位范圍內火災等安全防控的的規律和特點，目前開展整治工作圍繞以下四個階段具體實施：1、增強火災防控安全工作的責任感和緊迫感。各科室要高度重視，認真履行職責，開展綜合治理，督促落實各項安全主體責任；2、針對人口流動、密集型區域窗口優勢，開展社會面消防安全宣傳教育。通過廣播通訊、展板、網絡平臺和發放宣傳單等多種方式，提高廣大群眾的'思想防范意識，增強群防群治的防范能力；3、加強河壩區域性、普遍性的火災隱患排查整治工作。各科室突出重點，加大日常工作綜合治理力度，各河段安排專人定期或不定期巡察、監督。針對檢查中發現的火災隱患，立即整改，一時難以整改的，可采取相應醒目的安全提示措施，消除一切火災安全的隱患問題；4、認真做好滅火救援各項準備工作。認真做好應急車輛和救援工具的準備工作，加強聯動防范機制，增強領導小組的預警救援能力，最大限度的減少災害事故的損失和影響。

防火災的應急預案篇三

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產安全和社會穩定，進一步健全與完善學校消防管理規定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍管理，配備好必要消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態，為了提升學校處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》有關精神，特制定本預案。

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

a、火災時，由于有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b、利用現場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下，有條件可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c、高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

d、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅。

（1）物資疏散：火場上物資疏散，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

a、首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資。例如起火點附近油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。

b、疏散性質重要、價值昂貴物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢發展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場，以錫發生不必要傷亡，同時也為火災消滅后調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊作用，做好受傷人員護理工作，醫務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯系醫院對受傷人員搶救。