無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我的父親像本書 我的父親這本書是誰(shuí)寫的篇一

在學(xué)習(xí)上，父親就是一本《辭海》。他講起話來(lái)口若懸河，滔滔不絕。我提出的很多問(wèn)題，他都能耐心仔細(xì)地一一作答。你看，我提出了：“這篇文章為什么以月亮做主題？”“月亮表現(xiàn)什么？月亮代表團(tuán)圓，而作者遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)……”他用簡(jiǎn)潔巧妙的語(yǔ)言就解開(kāi)了我心中的一個(gè)個(gè)疑團(tuán)。讓我佩服他的學(xué)識(shí)廣博！

在生活中，父親又成了一本《百科全書》。他積極熱情地為我們出點(diǎn)子、想辦法，替我們排憂解難。姐弟之間難免有一些誤會(huì)，鬧一點(diǎn)矛盾，我作為姐姐也常常束手無(wú)策。父親發(fā)現(xiàn)后，悄悄地指點(diǎn)我，什么“軟硬兼施”“雙管齊下”“情理結(jié)合”……咦，你別說(shuō)，這些方法還真管用。從此，家里那些不愉快的事兒全都不見(jiàn)了。讓我欽佩他的方法真妙！

空閑時(shí)，父親就是一本《幽默大仙》。他像我們最好的朋友似的，經(jīng)常在不開(kāi)心時(shí)給我講笑話，與我做游戲。他講的笑話幽默滑稽，生動(dòng)搞笑的故事讓我笑得肚子都疼了。讓我欽佩他的語(yǔ)言真精彩！

每當(dāng)突發(fā)不舒服的時(shí)候，爸爸則是一本《醫(yī)藥大眾》。由于爸爸是一名醫(yī)生，在平時(shí)總能講到一些處理小毛病的常識(shí)：冰敷治扭傷、抬手止鼻血、糖水救低血糖、掐人中穴防暈厥、人工呼吸的要點(diǎn)及用處……讓我欽佩他專業(yè)知識(shí)真過(guò)硬！

每天晚飯時(shí)，他又變成了《史記》。從炎帝、黃帝，說(shuō)到秦始皇、漢武帝，從唐太宗、宋太祖，說(shuō)到偉大領(lǐng)袖毛主席……這些年來(lái)，我似懂非懂地聽(tīng)了許多歷史事件。讓我欽佩他記性真強(qiáng)！

每當(dāng)自駕游、外出旅游的時(shí)候，他又是一本《地理書》。盡管我和媽媽是個(gè)路盲，但我們完全不用擔(dān)心回不了家。所到之處，爸爸總是能把當(dāng)?shù)氐慕煌ā⑻禺a(chǎn)、氣候、甚至風(fēng)俗民情都能作一介紹。讓我欽佩他研究的真多！

每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，父親則是一本《思想品德》。他不但教我做事，還用心中全部的愛(ài)教我如何做人。從孝順感恩到樂(lè)于助人，到不怕困難，到誠(chéng)實(shí)守信……我的思想境界跟著他一起不斷地提升。這讓我毫無(wú)理由地終身欽佩他！

父親，您就是我最愛(ài)讀的書！

我的父親像本書 我的父親這本書是誰(shuí)寫的篇二

人說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”。可在我心中，父愛(ài)就是一本書。

從小到大，父親的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)，父親用時(shí)間詮釋對(duì)我的愛(ài)。

五歲，我上了幼兒園中班，可別的小朋友卻在家中。每天一大早，父親就會(huì)把我叫起床，逼我認(rèn)字。貪玩的我最討厭學(xué)習(xí)，每次父親在上面教，我便在下面玩卡片，根本不聽(tīng)。一次，父親被逼急了，竟拿著鞭子站在我旁邊，眼睛兇巴巴地瞪著我。我再也不敢淘氣，只好乖乖地認(rèn)真聽(tīng)，所以，我認(rèn)識(shí)了許多字。

六歲那年，我玩滑板車摔破了下巴。父親嚇壞了，背著我打車火速趕往醫(yī)院。不知什么原因，醫(yī)生竟沒(méi)給我打麻藥，手術(shù)時(shí)我疼得像殺豬似的又哭又叫。父親心疼得在床邊亂轉(zhuǎn)，一會(huì)兒他走到我跟前，說(shuō)：“你是個(gè)男子漢，別像個(gè)娘們似的！”聽(tīng)了父親的話，我強(qiáng)忍著劇痛，讓醫(yī)生縫好了傷口。

七歲，我上了小學(xué)，因?yàn)檎{(diào)皮，成績(jī)很差。一次，我的語(yǔ)文只考了七十來(lái)分。父親很生氣，我一回家，便用鞭子狠抽了我，打得我渾身都腫了，真是傷痕累累，晚上睡覺(jué)都不敢翻身。父親非但不安慰我，還罵我：“孬種！不是真正的男子漢！”

九歲，我上了三年級(jí)，仗著身強(qiáng)體健，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，被稱為班里的“小霸王”。一天晚上，我剛寫完作業(yè)，父親對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我教你幾招。”我跟著父親，來(lái)到了河邊的草地上。我剛擺好架勢(shì)，父親竟一個(gè)掃堂腿將我掃倒在地。我艱難地從地上爬起來(lái)，父親又來(lái)了個(gè)“飛腿”，將我踢得直趔趄，一屁股跌在草地上，半天爬不起來(lái)。我知道，父親是“手下留情”，否則我就慘了。父親板著面孔，沖我冷冰冰地說(shuō)：“記著，‘天外有天，人外有人’，別仗著自己有能耐就欺負(fù)人！做人，要講德行！”說(shuō)著，他揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下羞愧的我在那兒反思。

父愛(ài)，就是一本書。父親用他獨(dú)特的愛(ài)教育著我，讓我從此學(xué)會(huì)了做人。

我的父親像本書 我的父親這本書是誰(shuí)寫的篇三

父愛(ài)，就像一本書，深沉，而又令人捉摸不透。 爸爸一直對(duì)我十分嚴(yán)厲，很少露出笑臉。 剛上幼兒園時(shí)，因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)爸爸媽媽，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境我大哭不止。爸爸總是頭也不回地走開(kāi)，而媽媽卻會(huì)蹲下來(lái)抱著我，安慰我。

大班時(shí)，我在老師的指導(dǎo)下繪畫畫得了第二名并在櫥窗里展出，媽媽送了我一個(gè)布娃娃作為獎(jiǎng)勵(lì)，而爸爸卻說(shuō)：“為什么不是第一名？”

一年級(jí)，我戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名少先隊(duì)員，媽媽高興得不得了，而爸爸卻說(shuō)：“不要驕傲，太驕傲?xí)じ^的。”我不高興地撅起了小嘴兒。

二年級(jí)期末考試，我數(shù)學(xué)拿了滿分，鋼琴過(guò)了四級(jí)，媽媽即刻答應(yīng)帶我去上海旅游，爸爸只是說(shuō)：“繼續(xù)努力。”

三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了用電腦。每次我問(wèn)問(wèn)題時(shí)，媽媽總會(huì)耐心地為我解答，而爸爸卻總是對(duì)我說(shuō)：“自己上網(wǎng)去查。”有幾次我賭氣地自己查，考試時(shí)，那些資料都深深地印在我的腦海里，我因此考得很好。

三年級(jí)下學(xué)期，我突發(fā)高燒，一直在我身旁陪伴、安慰我的是媽媽，而爸爸只是不停的給我灌水。

四年級(jí)，我鋼琴過(guò)了六級(jí)，媽媽帶我去香港迪士尼玩。我和媽媽在各種游樂(lè)設(shè)施上玩得起勁，爸爸只是默默地幫我們拿東西。

四年級(jí)下學(xué)期，我瘋狂地迷上了電腦游戲和日本動(dòng)漫，不可自拔，成績(jī)也下降了。媽媽總是溫柔地找我談心，而爸爸卻沒(méi)收了我的筆記本電腦和所有碟片，告訴在我：成績(jī)有了提高才能在周末玩一小時(shí)。

五年級(jí)，我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。媽媽送了我一套書，而爸爸卻說(shuō)：“我小時(shí)候可是大隊(duì)長(zhǎng)，你怎么不是？”

現(xiàn)在，我鋼琴考過(guò)了八級(jí)。媽媽很興奮，爸爸卻丟過(guò)一張點(diǎn)評(píng)單問(wèn)我：“為什么只是合格？不是良好？”

父愛(ài)，是一本書，一本讓人讀不懂的書。但我相信并堅(jiān)信，父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不表達(dá)著對(duì)我的愛(ài)，只是不易覺(jué)察而已。

我的父親像本書 我的父親這本書是誰(shuí)寫的篇四

父親，你是我的一本書，從你身上，我讀出了忍耐，讀出了堅(jiān)強(qiáng)。

那一年，你去了另一個(gè)公司，這份新的工作總是風(fēng)里來(lái)，雨里去，你卻笑著說(shuō)：“干這一行，就算是風(fēng)吹雨打，也要完成工作。”夏天，炎熱的太陽(yáng)高掛天空，炙烤著大地，柏油路上冒著絲絲蒸汽。爸爸帶著我一起工作，他架好梯子，爬上墻頭，檢查著掛在空中的一根電話線。陽(yáng)光火辣辣的，汗水順著他那瘦削的臉頰滑下，又從下巴滴到地上，他不時(shí)地需要抬手用袖子擦一下額頭的汗水，各種工具在他的指尖飛舞。不一會(huì)兒，問(wèn)題就解決了，再仔細(xì)檢查了一遍，確認(rèn)無(wú)誤，他才把發(fā)麻的腿抽出來(lái)，小心地爬下梯子。

在這之前，我一直站在旁邊的樹(shù)蔭下，喝著飲料，焦急地等待著催促著爸爸。爸爸忙完走過(guò)來(lái)，遞給我一張粘著汗水的鈔票，說(shuō)：“兒子，剛才忙活了半天，掙了十塊錢，你要是口渴就再去買水吧。”看著手中的錢和飲料，想起剛才的一幕，一種負(fù)罪感油然而生，我用自己的零花錢買了一瓶水，和剛才的十塊錢一起遞給了爸爸……

這個(gè)夏天，我從你身上讀出了忍耐。

冬天，雪花漫天飛舞，爸爸帶我去網(wǎng)絡(luò)機(jī)房，機(jī)房有很多機(jī)器在運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱，里面很暖和，沒(méi)有了外面的刺骨寒冷。可在工作時(shí)，我看到爸爸黝黑的手上都有長(zhǎng)年累月干活磨出的繭子，手背手心上有著被工具劃傷又愈合的傷疤，還有些新裂開(kāi)的傷口，因?yàn)槎斓暮洌謴?fù)地很慢，隨著手的一張一合還能看見(jiàn)深紅的血肉……

一旁的我看到這些，心似乎也被劃開(kāi)了一道口子，注意到默不作聲的我，爸爸趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，這些傷干活都會(huì)有的，堅(jiān)持一下，到天暖和的時(shí)候，很快就好了。”

這個(gè)冬天，我從你身上讀出了堅(jiān)強(qiáng)。

父親，你是我的一本書，我要從你身上細(xì)細(xì)品讀，在人生的旅途中慢慢品味。

我的父親像本書 我的父親這本書是誰(shuí)寫的篇五

人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”。可在我心中，父愛(ài)就是一本書，一本多姿多彩的書。

剛上幼兒園時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)那兒的環(huán)境，我便大哭大鬧，賴在家里不肯去。父親見(jiàn)了，不由分說(shuō)，拿起衣架一頓鬼打，硬是把我逼去了幼兒園。

剛上一年級(jí)，一次因?yàn)檎{(diào)皮，我不小心將暖水瓶碰到地上摔碎了。父親心疼地抱起我，見(jiàn)我沒(méi)傷著哪兒，生氣地沖我吼道：“你個(gè)死丫頭，杯開(kāi)水燙到怎么辦！”

一年級(jí)下學(xué)期，一次因?yàn)樽鳂I(yè)馬虎，我交給父親簽字，父親竟“刺啦”一聲將作業(yè)本撕下兩頁(yè)，罰我重寫了十遍。

二年級(jí)，一次作文比賽拿了一等獎(jiǎng)，我將獎(jiǎng)狀拿到父親面前炫耀，父親冷漠地問(wèn)：“為什么不是特等獎(jiǎng)？”

三年級(jí)，一天放學(xué)，由于貪玩我很晚才回家。父親狠狠地訓(xùn)了我一通，接著暴打了我一頓。媽媽在一旁流淚，父親卻說(shuō)：“不能讓她養(yǎng)成這壞習(xí)慣。女孩子那么晚一個(gè)人在外面，不安全！”

四年級(jí)暑假，一次我和小伙伴們?cè)谕饷姣偅隽宋遗c父親約定的時(shí)間。回到家時(shí)，父親早已拿著棍子在門口“恭候”多時(shí)，見(jiàn)了我，劈頭蓋臉地怒吼：“我不想讓你養(yǎng)成不守信用的壞習(xí)慣！做人，一定要誠(chéng)信天下！”

五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我學(xué)習(xí)不上心，一心想玩電腦，作業(yè)“龍飛鳳舞”，成績(jī)也“一落千丈”。父親被逼急了，打了我，還讓我寫“保證書”交給老師。他厲色告訴我：“字，是一個(gè)人的門面，做人不能不講面！”

一次借別人的書看，不小心將書弄臟了，書的主人沒(méi)說(shuō)什么，可父親卻讓我重買一本賠給人家，并說(shuō)：“別人借給你的東西原來(lái)是什么樣，你還給別人還應(yīng)該是什么樣！”

印象中，父親成天板著嚴(yán)肅的面孔，似乎讓我永遠(yuǎn)看不透；如今感到，父親就像一本書，有時(shí)很難讀得懂。

父愛(ài)，就是一本書，一本豐厚的`書，只有感受并體會(huì)過(guò)父愛(ài)的人，才能讀得懂。