《秋天的懷念》選自《史鐵生散文自選集》，文中描述了史鐵生對(duì)已故母親的回憶，表現(xiàn)了史鐵生對(duì)母親深切的懷念，對(duì)母親無(wú)盡的愛，對(duì)母愛的贊美，以及史鐵生對(duì)“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨之情，及對(duì)先年對(duì)母親不解的懊悔，令人十分感動(dòng)。下面是小編為大家整理的秋天的懷念林中洋心得體會(huì)范文三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的懷念林中洋心得體會(huì)篇1

　　“鄰居們把她抬上車，她還在大口大口地吐著鮮血。她昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒……’”讀到《秋天的懷念》里的最后一幕，我的心久久不能平靜。

　　《秋天的懷念》講述了史鐵生雙腿癱瘓以后，脾氣變得十分暴躁，母親想盡一切辦法都沒(méi)有讓史鐵生感到絲毫快樂(lè)。盡管如此，重病纏身的母親還是一直沒(méi)有放棄幫助兒子找回生活的希望，直到她生命的最后一刻。又是一年的秋天，史鐵生和妹妹來(lái)到了北海，明白了母親沒(méi)有說(shuō)完的話，重新看到了生活的希望。

　　合上書，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：母親撲過(guò)來(lái)抓住史鐵生的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱們娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”這難道不是所有母親都希望的嗎?哪個(gè)母親不希望自己的兒女健康茁壯地成長(zhǎng)?史鐵生年紀(jì)輕輕就被永遠(yuǎn)地禁錮在了輪椅之上，可想而知母親想要幫助他找回生活的自信是多么的艱難，可就算這樣，直到生命的盡頭，母親還是沒(méi)有放棄。

　　我又被這位偉大的母親所感動(dòng)。我們身邊的每一位母親都在為自己的兒女們付出，她們是多么偉大!再看看作為兒女的我們，完全不聽她們的勸告，母親讓我們學(xué)習(xí)，我們卻貪玩偷懶;母親要我們多穿衣服，出門注意安全，我們卻嫌她們啰嗦。母親該多么傷心啊!所以，從現(xiàn)在開始愛你的母親吧!

　　母親是雨露，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng);母親是陽(yáng)光，照耀著我們的希望……愿天下的母親身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

秋天的懷念林中洋心得體會(huì)篇2

　　在家里讀了一篇文章—《秋天的懷念》 。文章寫的是作者史鐵生自從雙腿癱瘓后，脾氣變得喜怒無(wú)常，時(shí)常發(fā)脾氣，容易悲傷，對(duì)什么都提不起興致，精神幾乎垮掉。母親看在眼里，急在心里，在努力用她自己的方式，默默地、細(xì)心地照看著她的孩子，卻從不在意自己的痛楚和悲傷——其實(shí)她自己的病已經(jīng)很重了。為了讓兒子高興，母親曾答應(yīng)帶他看北海的菊花去，不幸的是他的母親卻去世了。

　　文中的母親的愛實(shí)在太濃郁、太深沉了!每當(dāng)我讀到他“想不開時(shí)、摔東西時(shí)”，我就會(huì)想起，“母親只是悄悄地出去，留給他發(fā)泄的空間，但又不走遠(yuǎn)，在他看不見的地方悄悄地聽著動(dòng)靜”。我體會(huì)到母親此時(shí)無(wú)聲勝有聲的愛。愛有時(shí)是訴說(shuō)，是媽媽對(duì)我們飲食冷暖的殷殷呵護(hù)，是對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、心情的詢問(wèn)交流。愛有時(shí)又是“不說(shuō)”。在我心情不好或遭受挫折的時(shí)候，母親不說(shuō)話，但時(shí)時(shí)刻刻觀察著孩子的一舉一動(dòng)，就像我們小時(shí)候?qū)W走路，摔倒了，母親并沒(méi)有因此而扶我起來(lái)，而是看著我，讓我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)。你能說(shuō)這不是母親的愛嗎?

　　每當(dāng)我讀到，母親要推著“我”去看菊花，臉上露出央求般的神色，“我”同意后，她又一會(huì)坐下、一會(huì)站著，還絮絮叨叨的說(shuō)看完了去吃“仿膳”。我總會(huì)體會(huì)到，母親的喜樂(lè)是以兒子的喜樂(lè)為喜樂(lè)。在生活中，我只要是考了好成績(jī)，媽媽比我還快樂(lè)，心里比吃了蜜還甜。而我只要是生了病，受到什么樣的挫折、委屈，媽媽比我還難受，心里比喝了藥還苦。

　　文章最后一段雖然是寫秋天菊花的美麗，這也更突出了史鐵生對(duì)母親深深的懷念，對(duì)秋天的懷念。是母親鼓勵(lì)了他，讓他現(xiàn)在有了很大的勇氣來(lái)面對(duì)人生。就這樣，他成為了一位著名的作家。

秋天的懷念林中洋心得體會(huì)篇3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了秋天的懷念這課，感觸頗多。

　　文章講述了了一位身患重病的母親，自己雖然已經(jīng)肝癌晚期但為了讓雙腿癱瘓的兒子重新拾回信心，拖著疲憊的身軀，努力的開導(dǎo)兒子。讓兒子坦然面對(duì)生活，繼而成為了一位偉大的作家。

　　現(xiàn)在的我也不是正處于這種狀態(tài)下的嗎？

　　最近學(xué)習(xí)狀態(tài)一點(diǎn)也不好，數(shù)學(xué)課上講的東西爸爸都教過(guò)，我也很認(rèn)真的去聽，老師問(wèn)什么我能答什么，但就是考試的時(shí)候考不好，總是粗心，加能看成減，減能看成加，有道題分明檢查出來(lái)了，第一步減沒(méi)改成加，對(duì)于這種低級(jí)錯(cuò)誤我還能說(shuō)什么！

　　再說(shuō)說(shuō)最近打籃球吧，以前全是我們隊(duì)十幾分二十幾分領(lǐng)先，我內(nèi)線上籃也是隨心所欲，班級(jí)里的對(duì)抗中，我一場(chǎng)也沒(méi)輸過(guò)，這也使得我在班中的威信很高?？墒乾F(xiàn)在我只要一進(jìn)內(nèi)線，必定會(huì)有三四個(gè)人來(lái)防我，叫我怎么進(jìn)攻？以前是領(lǐng)先太多了在外線試手感，現(xiàn)在是必須去外線試手感，這幾次雖然我勉強(qiáng)保住了勝利成果，但是領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)已經(jīng)大不如從前了，這是什么樣的一個(gè)天差地別啊！

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”人總是要面對(duì)困難的，不能一味的消沉下去，文中的兒子是借助母親的力量走出困境的，而我又會(huì)借住何人的力量來(lái)走出困境呢。