當看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

杰克韋爾奇贏第六章讀后感篇一

贏是商業(yè)追求的本質(zhì)，既包括企業(yè)自身價值的實現(xiàn)，也包括企業(yè)的社會價值的實現(xiàn)。而實現(xiàn)“贏”這一目標的過程，即是營（經(jīng)營與行動）。如何營才能贏，不僅是企業(yè)家常常思考的問題，也是企業(yè)員工常常思考的問題，企業(yè)家思考的如何經(jīng)營才能實現(xiàn)企業(yè)的價值，而員工思考的是如何經(jīng)營才能實現(xiàn)自身的價值。

談到贏的時候，人是決定一切的因素。對于企業(yè)而言，涉及人的因素有：企業(yè)主，員工、供應(yīng)商、客戶、社會公眾等。其中企業(yè)主與員工屬于內(nèi)部因素，也是常常產(chǎn)生沖突的因素。記得《思想政治課》講到的：最大限度的榨取剩余價值，是資本家進行生產(chǎn)的直接目的和根本動機。此說法不僅帶有濃重的政治色彩，也直接把員工與企業(yè)家劃分到對立面上。而現(xiàn)實生活中，因個人利益與企業(yè)利益引發(fā)沖突，引發(fā)矛盾的案例也不在少數(shù)。如何實現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏？

杰克韋爾奇在《贏》一書中提到：有效的使命和共同的價值觀。有效的使命既要給大家一個清晰的方向感，以贏得商業(yè)利益為導向；又要很崇高，讓員工覺得自己是偉大事業(yè)中的一部分。而共同的價值觀則體現(xiàn)為人的行動一致，內(nèi)部戰(zhàn)線統(tǒng)一了，則無堅不摧。

當下的好易康公司雖已建立“建設(shè)中國口腔管理第一平臺，解決中國人口腔健康”的使命，以及“出省”“趕超云南白藥”等明確的短期目標，但并未真正做到上傳下達，人人知曉，也就是說當下公司員工并未真正的認知公司的使命，也并未形成強烈的使命感。而價值觀方面，雖有每周都有價值觀朗誦，企管中心也定期組織價值觀的學習培訓，但實際踐行，其實與杰克韋爾奇所描述的“大家必須像執(zhí)行軍事命令那樣運用它們”，還是有很大差距的。

使命、價值觀的建立、潛移默化，到形成本能，雖然與目標仍有很大差距，但我深信，有企業(yè)負責人以身作則的帶動，加以時間和精力，好易康的使命和價值觀定會變得真實起來的。

所謂的坦誠，就是真實的表達自己的意見和看法，做到開誠布公。“缺乏坦誠是商業(yè)生活中最卑劣的秘密”，的確，有意的隱瞞，甚至欺騙，會讓很多問題得不到暴露和解決，最終影響到公司和團隊的行動。

自加入好易康團隊以來，常常聽到老板強調(diào)“一伙人”“一條心”，其表達的意愿是希望員工能與公司一起，將好易康的事業(yè)當成自己的事業(yè)，最終成就公司也成就員工自己。能否成為一伙人，與企業(yè)一條心，不僅需要對公司使命，對企業(yè)價值觀的認同，也需要彼此的坦誠，因為坦誠能夠增進彼此的信任、也能讓團隊產(chǎn)生更加強大的凝聚力。正如杰克韋爾奇所說的：坦誠可以將更多的人吸引到對話中，可以提高效率，可以節(jié)約成本。

人的本性是缺乏坦誠的，提倡坦誠就等同于和人的本性做斗爭，這也注定了，灌輸坦誠精神卻是一項艱難而費時的工作，但也是一件值得做的事情。我們深信，有強大的使命感和共同的價值觀在支撐，也有老板的身體力行，以身作則，我們一定能夠?qū)⑻拐\的精神在好易康團隊灌輸下去，傳承下去。

杰克韋爾奇贏第六章讀后感篇二

跳讀了這本書后，我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

第一部分：

一、關(guān)于使命感和價值觀

對于這兩個個用爛了的詞語，除了不能免俗的被暢銷書的出版者要求寫一些使命感和價值觀的重要性之外，韋爾奇還是提出了一個非常有借鑒意義的`觀點。這個部分的核心在與這句話：確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責。除了最終需要對此負責的人外，企業(yè)使命的確立既不可能，也不應(yīng)該授權(quán)給其他任何人。

二、關(guān)于坦誠

這一章節(jié)有12頁，基本上講了五個字：坦誠很重要。接下來大家會慢慢發(fā)現(xiàn)，坦誠很重要這個總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書。因此，對于已經(jīng)足夠認識到坦誠重要性的人來說，這12頁紙也是出版社為了生存賣給我們。

三、關(guān)于區(qū)別考評

這個部分我認為寫的很好，韋爾奇提出了20—70—10的考評原則，接下來用了大量篇幅講述這個原則如何的好，我焦急的想知道施行這個原則的細節(jié)，并想從中找出在中國企業(yè)中能夠合理存在的理由，但是，韋爾奇先生出于商業(yè)機密的考慮，在講完重要性后，進入了下一章。

第二部分

在第二部分中，有很多閃光的亮點。有部分話是“有道理的空話”，但是鑒于這些話在演講與交談的過程中非常具有煽動性，且讓別人覺得你頭頂閃爍著智慧的火花，我還是耐心的把這些話抄下來以備后用。

1、在你成為領(lǐng)導之前，成功只同自己的成長有關(guān)。當你成為領(lǐng)導以后，成功都同別人的成長有關(guān)。

2、有決斷力的人知道什么時候應(yīng)該停止評論，即使他并沒有得到全部的信息，也需要做出堅決的決定。

3、我特別喜歡那些曾經(jīng)被完全擊倒，卻又能站起來，并且在下一個回合里能以更強的姿態(tài)出現(xiàn)的人。

4、優(yōu)秀的人永遠不會認為自己已經(jīng)到達了比賽的終點，而總是渴望繼續(xù)前進。

5、每一位離開公司的雇員都會繼續(xù)代表你的公司。他們可以繼續(xù)說你的壞話，也可以贊揚你。

在這個部分中，值得我們?nèi)フJ真思考的，韋爾奇閃光的地方在于：講人力資源提升于一個更高的位置；危機管理的五個假設(shè)。這兩點，甚至是需要我們?nèi)プx管理學專注的，因為它們太優(yōu)秀了。

第三部分

這個部分依然是第二部分的延續(xù)，但是出版商由于慣性的原因，為了在書的主體段落使每個部分看起來篇幅都差不多強硬的把他們分開了。

這個部分的核心在于：

1、韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略，而在如何制定戰(zhàn)略的問題上，毫無疑問我們是不能全知道的，因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個側(cè)面，至少我沒有看到系統(tǒng)的闡述。

2、做預(yù)算，要小心。

3、開創(chuàng)新機遇的三個原則：有活力的人，夸大宣傳，允許犯錯。

4、企業(yè)并購這個部分寫的非常好，這是個復(fù)雜的話題，有的人整本書都沒有能夠說清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就可以讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購的幾個核心問題。這部分建議完整的去看。

第四部分

這個部分是我個人比較感興趣的一點，韋爾奇提供了一個非常好的選擇合適工作的因素表：人，機遇，未來，主導權(quán)，工作內(nèi)容。在這幾個問題上，我們不能苛求韋爾奇再提供一套合理的選擇方法，我們就只能靠自己的悟性了。

晉升這個部分我沒有看，因為就中國的企業(yè)來講，晉升并不取決于某些固定的因素。

工作與生活，將會是對以后的我們非常有意義的一個話題，但是現(xiàn)在不是，中國素有臥薪嘗膽，先苦后甜，天將降大任于斯人……這么一說，一個人的精力有限，有的時候必須要學會去放棄，至于放棄什么，放棄多少，完全靠自己去拿捏。一個高手永遠是平衡術(shù)用的最好的人。

以上是我看過這本書之后的一些想法。

杰克韋爾奇贏第六章讀后感篇三

《贏》這本書是美國杰克。韋爾奇的經(jīng)典作品。當今互聯(lián)網(wǎng)社會，很多東西都會被顛覆，究竟有哪些東西是我們依然堅持的？

我們又如何才能在這個時代，始終處于“贏”者的地位？

整本書中第一、二章“使命和價值觀”和“坦誠”對我啟發(fā)最大。一個企業(yè)創(chuàng)辦之初都應(yīng)該有它的使命和價值觀。阿里巴巴集團的使命是讓天下沒有難做的生意，通過他們團隊的堅持和努力，成就了一個又一個企業(yè)家。北京騰躍校長在線的使命是讓教育更有效，價值觀體現(xiàn)在用戶、創(chuàng)新、盡責、合作、坦誠等方面，在此使命和價值觀的指引下幫助一個又一個校長走出辦學困境。

騰躍創(chuàng)始人常筠老師在創(chuàng)業(yè)之初非常艱難，經(jīng)常碰壁。后來走向正軌后她不斷外出學習，經(jīng)常和全國各地很多校長一起交流，與很多校長成了好朋友。常老師的初衷是讓天下沒有難辦的學校。通過舉辦校長線下會議，騰躍校長在線讓校長們從困惑中走出來，讓學校不斷規(guī)范和良性發(fā)展。我是騰躍校長在線的粉絲，跟著騰躍的步伐，我的學校越辦越好。

記得2024年10月騰躍在上海舉行的校長峰會。當時會前有一個宣傳活動，只要轉(zhuǎn)發(fā)指定鏈接邀請好友助力，達到21個，就可以參加大會現(xiàn)場抽獎，就有機會獲得蘋果8一部。這個消息讓很多校長和老師很興奮，都紛紛參與了。等到大會結(jié)束后的幾天，騰躍官方公眾號刊登常老師的道歉信。當時我感到莫名其妙，怎么會這樣……原來是下面的工作人員在抽獎環(huán)節(jié)上做了動作，把獲獎范圍由原來參與轉(zhuǎn)發(fā)助力的所有人員縮小到年度會員名單。常老師無錫有5所學校，都是年度會員，因此中獎概率更高，結(jié)果就恰好中獎了。這件事情當時只有騰躍內(nèi)部的少數(shù)人知道，如果不對外說，大家是不會懷疑的。但是常老師認為這有違企業(yè)的價值觀，因此必須要鄭重地處理此事。除了道歉信，常老師自己花錢又買了部蘋果8重新抽，負責這個部門的鞠老師也被罰款一萬元。通過這件事的處理，常老師的價值觀可見一斑。我還了解到騰躍對每個講師和所有員工都有價值觀考核，這是服務(wù)客戶的保障。

我也說說我對坦誠的態(tài)度。就拿一件小事來說。2024年9月底，瑞霞戀家創(chuàng)藝園內(nèi)奇思機器人主辦了一場免費課程活動。參與的機構(gòu)提供一定的課程，報名每一家機構(gòu)的家長只需要繳納300元押金，學習過程中只要請假不超過兩次，學完就可退還押金。這個活動可以讓沒接觸這邊機構(gòu)的學生有次體驗機會，家長覺得學習效果好就可能會留下來繼續(xù)學，如果體驗不好就會選擇離開。后來出現(xiàn)了有些家長沒有學習就直接過來退押金的情況，我說上面規(guī)定是不可以的，可家長說其他有的機構(gòu)可以這樣操作，直接簽字蓋章就讓主辦方退錢。還聽說有的家長體驗課上完報了正課，機構(gòu)還允許家長去退300元押金。這明顯不地道，不坦誠，當時說好報了正課300元就必須抵學費的，我覺得這樣做也是會給家長看破的。所以做任何事情要堅持自己的原則，只有做到坦誠才會贏得尊重。

最后我想說要實現(xiàn)團隊的贏，就必須使公司不斷向前發(fā)展，實現(xiàn)員工的價值。同時要想個人的贏，一定要做到坦誠，只有坦誠做人，才會贏得人生。

杰克韋爾奇贏第六章讀后感篇四

《贏》，作者，杰克·韋爾奇，蘇茜·韋爾奇。

今天想聊聊這本書《贏》，讀這本書并非我自愿，而且可以說憑我的喜好是不太可能去讀這樣的書。首先，書的標題就很商業(yè)化，哼，贏？我才不想變得這么俗氣呢！其次，書的設(shè)計也不那么好看，橙黃色的封面搭配一個老頭，實在沒什么美感。最后，這種大佬寫的書我一直都沒什么好感，不就是自吹自擂嘛。如果不是boss指定讀這本書，我恐怕會錯過這本給我心靈一擊的好書了。

是的，你沒看錯，是好書。我很少去如此直白的說一本書好或者不好，但是對于這本書，我想給個特例。不論你是一位管理者，還是一位工作多年的員工，或者剛剛走出校門，只要你希望你的生活變得充滿熱情，那么這本書就是適合你的。如果你剛好在對的時間遇到了這本書，說不定能改變你的人生，我真的沒有開玩笑。

從看完這本書到現(xiàn)在已經(jīng)快一個月了，而且現(xiàn)在我并沒有翻著書寫這篇讀后感，完全憑著這本書留給我的深刻印象去和你們分享。還記得看這本書的情景，我一個人坐在辦公室的工位上，陽光不錯，從早上看到晚上，內(nèi)心久久不能平靜。

“優(yōu)秀的領(lǐng)導者各種各樣，似乎看不出有什么共同的品質(zhì)。然而，在更深的層次上，你會看到，卓越的領(lǐng)導者總是滿懷熱情的關(guān)注自己的員工——關(guān)注他們的成長和成功，他們自己總是表現(xiàn)的充滿信心。”這句話在那個當下把我擊中了，我心理不停的重復(fù)著：“哦，原來管理就是關(guān)注別人的成長，關(guān)注別人的成長。”我好像一個找到了寶箱鑰匙的孩子，歡呼雀躍著。“哦，原來管理的精髓就是這樣，如此簡單，真誠的關(guān)注別人的成長就夠了。”我終于明白了管理的秘密。

作為一個部門的負責人，我一直在管理中摸索。不是管理科班出身，甚至有點排斥這個莫名其妙而來的職位。就在年底，我遇到了團隊管理過程中最大的危機——員工私底下對我的謾罵被我無意中發(fā)現(xiàn)了。毫不夸張的說，我精神的大樓坍塌了。我開始變得不信任團隊成員，甚至對人與人之間的交往充滿了猜忌。一個月，兩個月，好幾個月我都變得敏感而不自信，甚至感覺自己都要抑郁了，生活狀態(tài)也很不好。為了擺脫這種情緒，我向公司提出了離職，我希望逃離這個讓我潰不成軍的地方。可想而知，我的團隊在這種情況下是多么的沒有力量。

最終，我未能如愿離職，公司給了我新的職位，帶領(lǐng)新的部門，開始了新的工作。從最開始的過一天算一天，天天想著離職的狀態(tài)，慢慢開始變好。隨著新部門工作逐漸走上正軌，我也開始反思那段時間我到底哪里做錯了？每天費盡心思的想去管理好團隊，每天逼著自己去調(diào)節(jié)氣氛，到頭來為什么被他們罵的如此難聽？

直到看到《贏》這本書，我好像理解了。自己一直以來走進了管理的誤區(qū)——希望通過制定各種規(guī)章制度去約束大家，通過嚴厲的檢查去震懾大家，通過長者般的說教去為大家好。回頭看看自己做的這些事情，確實該罵，如此的冷冰冰而沒有人情味。我真誠的關(guān)注過他們的成長進步嗎？好像有，但不多。

“從明天開始，我要關(guān)注團隊每一位成員的成長。”我默默告訴自己。為了讓大家看到自己的成長，我提出了每周每個員工給自己定一個小突破，周五下班之前我會和他們探討小突破的執(zhí)行情況。為了幫助大家主動成長，部門內(nèi)部舉辦讀書分享會，每月讀一本業(yè)務(wù)相關(guān)的書。我們一對一交流的話題更多的是圍繞成長展開，如何做才能讓工作和能力都得到成長。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，這種感覺很好，自己也從別人身上學到了很多。

如果說管理他人就是真誠的關(guān)注別人的成長，那么自我管理的精髓應(yīng)該就是真誠的關(guān)注自己的成長。我成長了嗎？我在做與成長有關(guān)的事情嗎？時不時的問問自己，對自己的生活更自律。摒棄肥皂劇和垃圾食品，與無止境的刷微博說拜拜。制定一個屬于自己的成長線，通過看書讓自己的知識越來越多，關(guān)于工作，關(guān)于生活，不斷成長起來。

總之，我不想讓我的狀態(tài)停滯不前，甚至將之前的修煉消耗殆盡。我希望自己處于一種持續(xù)成長的狀態(tài)，這種強烈的想法是《贏》這本書給予我的。思想的改變是行動的開始，這樣想著，我也開始這樣去做。我會不會堅持不了多久就放棄，說不定。但起碼，此時此刻，這本書讓我充滿力量和改造自己的決心。

除了“關(guān)注成長”這個關(guān)鍵詞讓我印象深刻外，書中還談到了“坦誠交流”，不用敷衍和礙于面子，真的為某人好就是坦誠的告訴他哪里做的不好，哪里需要怎樣改進。“坦誠交流”的氛圍有助于更好的去“關(guān)注成長”。如果非要把本書用兩個關(guān)鍵詞來總結(jié)，我想應(yīng)該是“坦誠”與”關(guān)注”。

書本身帶給我很多思考外，我還對看書這件事有了新的態(tài)度。不要狹隘的拒絕自己不喜歡的書，成功的人寫的書還是有很多可取之處。畢竟他們成功了，他們的格局和視野將會在書中展現(xiàn)。沒有機會和更多優(yōu)秀的人交流，不如去看優(yōu)秀的人寫的書吧，這也是一種深度的對話。還有就是，看書真的是快速成長的好方法。

最后，我想鼓勵大家去看《贏》這本書，它擊中了我，相信也可能會擊中你。