實用的初三周記匯總7篇

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候認真地做好周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的初三周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三周記 篇1

　　這周，我打算趁著這個暑假去游泳館學游泳。

　　一到游泳館，我就看到了清澈見底的池水，嬉戲的人群，還有興奮的小孩在水中打水仗。瞧！一個小孩一會兒潛入水中進行“水下偷襲”，一會又浮出水面進行“水波襲擊”，真是可愛！

　　教練讓我們下水，教我們動作。開始時，教練讓我們拿著浮板在水中學習。幾天后，教練便讓我們去掉浮板，用手劃水。開始，我的手腳總是配合不起來，看著同學們一個個去掉了浮板，我心中便有些自卑：他們能學會，而我卻不行。為此，媽媽還把我數落了一頓。我鼓勵自己，別人能學會的我一定也能學會，于是硬著頭皮繼續學。教練好像看出了我的心事，便細心教我。最后功夫不負有心人，我終于學會了游泳，那時的感覺可真好！

　　一天，教練讓我和一個很健壯的人進行比賽。比賽開始，我們跳進水中，我用余光看了一下對手，我跳的比他遠些，我奮力的蹬腿，劃水。不一會兒，他竟然超過了我。這時，一種不服輸的心理激發了我的潛能，我把全身的勁都爆發了出來，我拼了命向前游。終于，就在最后一刻，我勝利了！這一刻，是我用一周的辛苦和努力換來的。

　　學習游泳是我的暑假生活中最有意義也是最難忘的經歷。

初三周記 篇2

　　今年春節誰最孝？當然是我嘍！雖然說我平時不太做家務，也不太關心、體貼父母，我今天就好好表現一次吧！可是干什么呢？對，擦玻璃吧！

　　主意一打定，我就馬上打另一盆清水，拿了一塊布，又搬了一把椅子。我先把布浸濕，使勁擰了一下，就拿著布小心翼翼地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后自上而下地擦著玻璃。擦了幾遍后，我還覺得挺干凈，可不一會兒就干了，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的出現了一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的椅角也和了泥，后來，把臟布用清水洗干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃又反復擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦的特別明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找幾張報紙一定能把玻璃擦干凈。這時我的脖子胳膊都覺得很累，但我想，一定要堅持到底，我用廢報紙使勁反復用力的擦。呵！玻璃越擦越亮了，陽光照在玻璃上，方眼一看特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。我望著擦的干凈明亮的玻璃，心里比吃了蜜還甜呢！

　　孝并不需要驚天動地的壯舉，孝其實就是一種生活的細節，是一種實實在在地行動。為父母洗一次腳是孝，為父母梳一次頭是孝，每天主動做一些力所能及的家庭務事是孝，嚴格要求自己，用心安排好自己的學習生活也是孝。孝是一種發自內心對父母，對長輩的愛的回報。今年春節誰最孝？只要我們認真組了，誰都是最孝的。

初三周記 篇3

　　今天天氣很晴朗，我們一年級五班全體同學在西門集合，準備去可口可樂公司參觀。一路上，大家有說有笑，興奮不已。

　　來到了鄭州可口可樂分公司，講解員阿姨首先帶我們參觀了企業文化墻，它是由三千二百四十個飲料瓶子排列而成，形成了一個蹺蹺板形，把可口可樂的所有品牌全部托起。接著又帶我們看了處理后的污水池，它可以用來養小金魚的，真是不可思議了。我們又來到了可口可樂的流水作業線，看見一瓶瓶飲料從生產線上生產出來，真是太神奇了！阿姨還給我們講了很多關于可口可樂的知識，還帶我們玩了游戲、喝了飲料，好可開心呀！

　　真是一個有意義的.周末！

初三周記 篇4

　　我發現一個現象，在我們的物理報紙上，每一期最下角都有減輕心理壓力的提示，以前的都是什么笑話，諺語，可現在變了。我猜編輯是為了開導我們的心情，究竟適應初三需要一個過程。

　　天天，我幾乎都是跑著往完成各項工作，一是為了節省時間，二是為了鍛煉身體。我提倡大家多跑跑，這也是減輕壓力的辦法。

　　早上，帶著希看和無奈，我起床。一系列的機械動作之后，來到了教室。不到幾分鐘，隨著一聲哨響，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可現實很骨感，夢想太飽滿。跑到了跑道上，我就不由自主隨著大部隊跑了起來。盡管一圈之后，我就被甩在了后面，可我天天都對自己說，要超過你前面的那個人，才算勝利。堅持的還算成功。

　　有人說，初三很可怕，但我覺得初三很好，只有把自己的心態放正，踏實的做好每一道題，碩果終會屬于你，

　　我的語文老師曾對我說：“中考盡力搏一下，高考奮力拼一下。你的夢想就不會遠遠。”

初三周記 篇5

　　百善孝為先，孝是中華人民的傳統美德。今年的春節，大家都說我是最孝順的孩子。

　　今年的春節，我們第一次在自己家過年，還邀請了二姨、二姨夫和哥哥一家人一起過年，真是熱鬧！開始吃年夜飯了，我端著裝滿飲料的杯子，祝福爸爸媽媽、二姨二姨夫，還有哥哥，祝福長輩身體健康，工作順利，祝福哥哥學習進步，天天開心。大家都說我懂事了。晚上，洗完澡，我沒有像往常一樣出去看電視，我要幫媽媽洗衣服。媽媽說：“襪子很難洗的，你愿意試試嗎？”我說：“沒問題！”我先把襪子放在水里弄濕，然后打上肥皂，使勁搓，泡沫越來越多，我還是一個勁兒的搓，直到手都酸了，才用清水沖洗。我洗的襪子最后經媽媽驗收，都合格了。

　　大年初一，我們打算去姥姥家，爸爸媽媽準備了很多給姥姥的禮物，這些東西都需要從樓上搬到樓下的車上去。爸爸在樓下熱車，媽媽在樓上整理，我負責搬運，有飲料、有蔬菜、有水果、有衣物，真是多啊！我一趟一趟的往下搬，累的都是汗，但我一想到能幫爸爸媽媽分擔一些工作，心里美滋滋的，因為我又為父母做了一件好事，這也算是我對父母的一種孝敬吧。

　　到了姥姥家，我非常禮貌的給姥姥姥爺、舅舅舅媽、姐姐拜年，祝他們新年快樂。姥姥摸著我的頭說，這孩子越來越孝順了。

初三周記 篇6

　　星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節目，可是電腦還沒有好，我們只能去xx的教室看了。

　　我們男生去的是xx班，女生去的是xx班，我們一道四年級五班的時候，已經演開了教師節的慶祝活動，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷煳煳的，第一節課上了數學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”

　　下午第二節課是體育，我們一開始就在操場上玩，第叁節課是最有意思的一節課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

　　教師節太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

初三周記 篇7

　　在人生的道路中，無不充滿痛苦與艱辛。有時我們會被困難所擊倒，然而打開一扇窗，多看看外面的世界，換一種心態，改變一種心情，這些挫折與艱辛會是我們人生的一筆財富。

　　在第二次世界大戰期間，有兩個被關在納粹集中營的一間狹窄的囚室里，而他們能夠了解這個世界的地方，就是囚室的那一扇窗戶。也許是因為他們太想要獲得自由了，他們每天早上輪流到窗口去眺望外面的世界。其中一個總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網唉聲嘆氣，而另一個人卻總愛看窗外那蔚藍的天空，看藍色天空中的小鳥自由飛翔。半年后，他們兩個的結果顯而易見。前者則因為憂郁而死在獄中，后者卻堅強的活了下來，直至獲救。這個故事不正是說明了一個道理嗎?在人生的道路上，我們要積極樂觀的面對生活，多想想這個世界的美好，我們其實才會收獲更多。

　　英國作家狄更斯小時候家境貧窮，父親被送到了監獄，10歲的他只能在監獄中度過。從小的年紀便飽受著羞辱和辛酸。12歲就去做學徒，挑起了負擔家庭的重任。但痛苦的生活經歷未能*他，反而激發了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現象的憎恨。他以樂觀而又積極向上的態度寫下了《霧都孤兒》。而《霧都孤兒》托著他走向了文學的殿堂。正是由于他這種樂觀的態度，沒有放棄自己，才能將自己的生活越過越美好。倘若換個角度想，狄更斯若是過早的放棄了自己，他也就創造不出那么經典的佳作，也許他早已被生活逼迫離開了這個世界。

　　如果沒有在人生道路上積極向上的心態，孔子怎么在仕途失意時創作經典名作《春秋》?屈原又怎能在放逐之際創作出流傳至今的《離騷》?沒有巖石的阻擋，怎能在大海中激起洶涌澎湃的浪花?

　　其實窗外的世界豐富又多彩，若是不擁有一顆樂觀的心，怎樣嘗遍人間的百味呢?就拿一個很簡單的故事來說。一位患了癌癥的病人，他的家人為了不讓他受到打擊決定和醫生一起編造善意的謊言瞞著他。而他在不知情的情況下，他的日子越過越精彩，經常以笑來面對他人，最后竟痊愈了。這樣的例子不是沒有，擁有好的心態也許會改變你的一生。

　　這個世界是美麗的，就算充滿了悲傷和淚水，去做你想做的事，成為你想成為的人，愛你想愛的人，找你想要的朋友。

　　窗外的世界還是很美麗的，即使那蔚藍的天空暫時被云霧所覆蓋。也請不必焦躁，不必迷惘，請慢慢的長大，無論發生什么事情，請不要后悔與這個世界相遇。