精選初三作文集合十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初三作文 篇1

　　20xx年2月11日 星期三 晴

　　叮叮唉我的美夢(mèng)竟然被一個(gè)破鬧鐘打碎了，算了起床吧。今天幾號(hào)了?來到日歷旁一看，二十三號(hào)，今天是小年啊，聽奶奶說過的，今天是要祭灶的，就是咱們中國特有的節(jié)日。

　　我胡亂的吃了幾口飯后趕快坐公交車去奶奶家。等到了奶奶家沒想到弟弟早就到了，正好我倆先玩會(huì)電腦。不一會(huì)兒就不想玩了，可是除了玩還能干啥呢，看著大人們?cè)诿砻θサ模拖肫綍r(shí)他們就很累了，今天我和弟弟應(yīng)該幫幫忙才對(duì)。于是我們來到廚房幫忙。擇菜，洗菜，拿東西，忙活了半天終于干完了可以等著吃了。不一會(huì)兒，一道道散發(fā)著想起的美食被端上了桌子。有小雞燉栗子，有年糕，有西紅柿雞蛋湯，有...........。大飽口福后我們?nèi)ネ饷娣疟夼诼犞魂囮嚲揄懀腋械阶约洪L大了，懂事了。

初三作文 篇2

　　好心情是長期干旱和陣雨的歡呼，好心情是余生的快樂，好心情是彼此的溫暖。讓我們坐上好心情的火車，開始一次愉快的旅行吧！

　　好心情是巴黎塞納河上歡快的舞曲。歡快的笑臉，歡快的歌聲，熱烈的掌聲，舞步。心情好就這么簡單。

　　好心情是愛爾蘭鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景。白云般的牛羊，像綠色的空間，潺潺的水，遮蔭的樹木。好心情是如此豐富。

　　好心情是美國迪士尼的天真。可愛的米老鼠，漂亮的白雪公主，愚蠢的溫妮熊，活潑的兔子兄弟。我心情很好。就是這樣。

　　好心情是埃及金字塔的神秘風(fēng)度。無邊無際的沙漠，金色的天空，雄偉的獅子身影，駱駝線。我心情很好。只是感覺自由。

　　好心情不僅是成千上萬的風(fēng)景，也是人們生活中的好心情。

　　似乎沒有辦法，但有一個(gè)村莊的驚喜給你一個(gè)好心情；當(dāng)面推開窗戶是田園的托兒所，喝著喝著，聊著翻耕桑樹麻的喜悅，給你一個(gè)好心情；經(jīng)常想起小溪亭的暮色，陶醉在不知道回來的意外中，給你一個(gè)好心情。好心情讓人的生活更加豐富多彩。

　　好心情，是父母一絲不茍的關(guān)懷；好心情，是朋友好話勸人的關(guān)懷；好心情，是對(duì)手真誠的握手；好心情是陌生人的謙卑。給自己一個(gè)好心情，讓世界對(duì)你微笑，讓生活對(duì)你歌唱。給別人一個(gè)好心情，讓和平之鴿飛起來，讓友誼之歌響起，讓世界從此就愛與和諧。不再有戰(zhàn)爭的煙霧，讓每個(gè)人都唱一首和平之歌。

　　好心情的旅程不會(huì)結(jié)束，請(qǐng)讓你的生命成為一次永恒的好心情之旅，給自己也給別人一個(gè)好心情！

初三作文 篇3

　　當(dāng)今出現(xiàn)了很多假新聞炒作事件，最終都以媒體道歉來收尾。媒體應(yīng)怕道德法律，應(yīng)怕人們得知真相后的批判。

　　怕，讓人行為規(guī)范。在這個(gè)充滿道德法律的社會(huì)上，怕讓我們知道正確做法。學(xué)生怕違反校規(guī)，因而見到老師后問好，尊重師長。同樣一些媒體怕遭到批判而報(bào)道的都是真實(shí)的。他們能遵守紀(jì)律是因?yàn)樗麄冇兴隆Ｈ欢覀儾粫?huì)忘記那些瞎炒作的媒體，明星的，商業(yè)的，環(huán)境的，正因?yàn)樗麄兣聸]關(guān)注度，才這樣做。可你們應(yīng)怕是你們的行為規(guī)范。

　　怕，提高人的道德。正如譚木匠，因發(fā)現(xiàn)有一批幾千把的檀木梳有害蟲，用一把沖天大火燒毀了那不合格的檀木梳，嚴(yán)重虧本。正因?yàn)榕聸]有道德，所以這樣做讓人敬佩。但我們不會(huì)忘記做假新聞的媒體。深圳最美女孩事件：一個(gè)女孩認(rèn)真地喂一個(gè)乞討的.老人。然而讓大眾失望、憤怒的是，這是一場被媒體精心策劃的炒作，媒體的記者因不怕人們找到他，所以違背了道德，讓人們相信不了媒體。

　　怕，可以對(duì)當(dāng)今社會(huì)帶來好的影響。我們不會(huì)忘記那些給社會(huì)帶來不安，讓民心恐慌的媒體。他們到處傳播假消息，什么雞肉又有新的物質(zhì)而不能吃，什么馬航MH370航班被找回，什么有新型流感正在迅速傳播無人管。這些看似真實(shí)的新聞讓不知真相的人們驚慌，有人還懷疑起政府。

　　但你不知道，你越行為不規(guī)范，人們?cè)讲魂P(guān)注你﹔但你不知道，你越?jīng)]道德，人們?cè)讲幌嘈拍悌r但你不知道，你越讓社會(huì)恐慌，人們?cè)綀F(tuán)結(jié)起來打敗你。

　　媒體，你不怕你的行為、道德和影響是多么不好，是因你怕沒人關(guān)注，但你這樣真的是對(duì)的嗎？真的有人關(guān)注你嗎？你應(yīng)怕的就是你不怕的，在社會(huì)上的人更是如此。

初三作文 篇4

　　昨天的懵懂加學(xué)習(xí)，今天的勤奮加努力，明天的夢(mèng)想加憧憬，和所有的揮汗淋漓，就只為了盛夏那背水一戰(zhàn)。

　　那一戰(zhàn)，我不敢有太多的幻想。因?yàn)槲遗孪Ｍ酱笫驮酱螅晃乙膊桓矣刑嗌萸螅驗(yàn)槲遗略煳镏鞯牧邌輹?huì)讓我失去更多。盡管我怕，但我不怠慢。因?yàn)槲遗碌÷拇鷥r(jià)是是永久的沉痛和不盡的淚水，但上天卻又偏偏那樣不同情淚水。 百般無奈！于是，我開始了盛夏的尋夢(mèng)…… 只有三個(gè)月，僅僅九十天，只有貳千一百陸拾個(gè)小時(shí)了，多么短暫啊！多么短暫的一分一秒，多么短暫的九十天，多么讓人欲攬無余而又力不從心啊！

　　父母對(duì)我說：“盡自己的最大努力，不管結(jié)果有沒有遺憾。只要你盡力了，努力了，也就夠了。”

　　老師對(duì)我說：“‘革命尚未成功，同志仍需努力！’不要讓中學(xué)生活有一個(gè)永遠(yuǎn)畫不完的句號(hào)。艱苦的日子只有幾個(gè)月，放棄了初中，所有的努力就付諸東流，艱苦的日子就有可能是一輩子。”

　　我曾在中考體育時(shí)對(duì)自己說：“可以在終點(diǎn)失敗，但不可以在起點(diǎn)放棄。”我知道：當(dāng)今天的太陽落下時(shí)，我就不再是今天的我，而是等待明天黎明的全新的我。可是，盛夏的黎明是那樣的令人向往卻又讓人驚顫！

　　于是，我明白了——

　　既然選擇了方向，哪怕荊棘叢生也要風(fēng)雨兼程，勇往直前；

　　既然憧憬了未來，哪怕世外美景也要閉上雙眼，執(zhí)著尋夢(mèng)；

　　既然奮斗了九年，哪怕火海三月也要戰(zhàn)勝炙熱，堅(jiān)持到底……

　　盡管如此，我也知道，盛夏一戰(zhàn)，勝負(fù)難定。

　　但，

　　有夢(mèng)，只要追尋，就有希望！

初三作文 篇5

　　苦澀，心酸，憂愁這些都是形容我們心情的最恰當(dāng)?shù)脑~語。在這一年中我們變了，變的我們自己都不認(rèn)識(shí)了，變得。在這一年中，我們從一個(gè)懵懂的小孩，蛻變成了一個(gè)心思復(fù)雜的煩惱中學(xué)生。我們無時(shí)無刻都在思考一個(gè)問題，那就是中考。中考這一個(gè)普普通通的名詞，在我們心中占據(jù)著沉甸甸的分量。老師們常說：中考是決定我們前程的最關(guān)鍵時(shí)刻，我們一定要認(rèn)真對(duì)待。當(dāng)然，我們每個(gè)人心里都十分清楚這個(gè)問題，無論學(xué)霸還是學(xué)渣，只不過付出的行為不同罷了。在初三這一年中，我們每個(gè)人心中都隱藏著一個(gè)小秘密，都有自己的一個(gè)如意小算盤，做事大都為自己考慮，友情也不像以前那樣親密。初三的生活，就象冬天里的花一樣，花朵和葉都凋零了，變得單調(diào)無味，我們每個(gè)人都在為那一個(gè)名詞而奮斗，拼搏，為的就是那一年后的成績。老師曾告訴我們這樣一句話：要堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。

　　有些學(xué)生在上學(xué)期時(shí)成績十分優(yōu)異，然而在下學(xué)期卻發(fā)生了一件不可思議的事，他們成績一落千丈。主要原因就是他們承受不住者超負(fù)荷的學(xué)習(xí)任務(wù)，導(dǎo)致失去了信心。老師說的話我們也明白，但剛開學(xué)這學(xué)習(xí)任務(wù)就有點(diǎn)受不了，恐怕到那時(shí)只有更出乎意料的結(jié)局。國慶后我們要進(jìn)行月考，這次考試對(duì)于我來說不亞于中考，因?yàn)樗麤Q定著我是否還有信心繼續(xù)拼搏。哎，初三生活剛剛開始，后面還有很多挫折與挑戰(zhàn)，讓我們一起努力，滿懷希望，沖向中考。

初三作文 篇6

　　小時(shí)候，我曾想，初中是什么樣子，那里都有什么，它是什么意思，是不是難以找到出口的迷宮，是不是高摩林立的大廈？我問過母親，母親卻說：“那是一所學(xué)校，只要你努力學(xué)習(xí)，就一定能考得上。”天哪，上個(gè)初中還要測驗(yàn)，那么復(fù)雜。

　　上了一年級(jí)，在一次班會(huì)上，老師對(duì)我們講，從一年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，考初中時(shí)就不會(huì)為學(xué)習(xí)成績不好而煩惱。老師又一次提到了“初中”，使我對(duì)初中充滿了好奇。

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：在一所初中里，有高大的教學(xué)樓，有20xx米長的跑道，我正在教學(xué)樓里，認(rèn)真地聽老實(shí)講科，一絲不茍的做著筆記。老師和藹可親，我正聽的津津有味，突然，一個(gè)同學(xué)“砰”的一聲把氣球弄爆了，我被驚醒了，原來初衷是那么的好，感謝蒼天，讓我知道了什么是初中。

　　直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老師意味深長的對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們要努力，爭取考上理想的初中。這次考試，意味著你們將來的發(fā)展。把握好這次機(jī)會(huì)，祝你們考出優(yōu)異的成績。”最終，我考上了理想的初中。

　　我的初中，我的夢(mèng)，終于實(shí)現(xiàn)了！

初三作文 篇7

　　日月逝矣，歲不我與。

　　恍惚間，猛然發(fā)現(xiàn)再不過幾日新的一年就要來臨，再過半年我就要離開這所中學(xué)。為此特來論論，此時(shí)若我們便各奔東西，我將在此地和眾人心目中留下何種印象。

　　倘若論起學(xué)習(xí)方面，自知自己并非名列前茅，名次勉強(qiáng)在中等偏上，這類人總是實(shí)繁有徒，不值得別人留心關(guān)注，若真的有人能因我的學(xué)習(xí)而將我記住，那實(shí)在是令人驚嘆此人記憶力之好，又或者能記得我一星半毫，也是因我那奇特且稀少的姓氏所賜。所以說，在學(xué)習(xí)方面，我怕并未能留下一星半點(diǎn)的東西。

　　倘使論人緣，鄙人不得不走遠(yuǎn)些。鄙人自知不才，在與人交際這門課上，仍需走的路還很長。我本不擅長與人交際且嘴巴總是快過腦子，說話還有些沖。曾經(jīng)，一位老同桌對(duì)我說：“你要不改改你這說話的方式，以后怕是樹敵不少。”起初并不以為意，但現(xiàn)在想想著實(shí)有理。人緣不好，樹敵不少，這好的印象怕是要留不下了，但壞印象至少給我的敵人留下多多。母親曾說，她兒時(shí)班里有個(gè)男生基本上每天，要么與人發(fā)生口角要么與人進(jìn)行肢體運(yùn)動(dòng)，叫家長都成家常便飯了。時(shí)隔幾十年，他姓氏名誰沒有人記得，但她和她的同學(xué)卻未曾忘記這個(gè)天天掛彩的男孩子和他的外號(hào)“那個(gè)愛惹事的”。雖然留下這種印象實(shí)在不怎么光彩，但怎么說也是留下了。

　　若要論貢獻(xiàn)，我只能說，我雖為班長實(shí)則并未為這個(gè)班級(jí)做過什么，像是一個(gè)掛名的。有人問我：“你當(dāng)初為何答應(yīng)當(dāng)班長，說句不好聽的，你當(dāng)不當(dāng)都一樣。”這話雖狠但卻并未說錯(cuò)什么，我可能不適合當(dāng)班長，不過是平日里做了些瑣瑣碎碎的事，況且我在學(xué)期間也未獲得什么殊榮，也就沒有什么所謂貢獻(xiàn)可言了。為此，我只能說在貢獻(xiàn)這方面我什么也都未曾留下。

　　回頭望望，仔細(xì)想想，才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)沒有留下什么，自己并非徐志摩筆下那個(gè)“我揮揮衣袖不帶走一片云彩”的灑脫之人。我想要記住別人也想要留下什么，卻把自己裹得太緊什么都沒有留下，徒有一背影在眾人面前，最后漸行漸遠(yuǎn)到連背影都淡了。

　　若一切重來，我會(huì)做得更好，但我已走過，來路可否愿留下我的足跡，我會(huì)奮力。

　　日月逝矣，歲不我與。

初三作文 篇8

　　雖然透明得讓人忘卻，渺小得讓人忽視，無味得讓人心痛，但只因?yàn)閾碛校遥辉儇毟F。——題記

　　街道上彌漫起來的晨霧，被漸漸亮起的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來。還沒有亮透的清晨像極一個(gè)睡眼惺忪的孩子，冷藍(lán)色的天空，星光殘留。氣溫在這幾天驟然下降。呵氣成霜，冰凍三尺……

　　我打了個(gè)寒顫。客廳，母親正在翻著我的書包。我一把奪過書包，瞪著母親，很想給她昨晚莫名其妙的責(zé)怪一個(gè)回?fù)簦∥冶枷蜷T外，“砰”地一下關(guān)門，連同母親的嘮叨一同關(guān)在里面，只來得及隱約聽到半句“書包里……”冬天的寒氣就隔絕了一切。

　　我踏著自行車，雙腿開始瑟瑟發(fā)抖，陣陣寒風(fēng)從褲管里席卷而上，波波寒意像潮水般漫上來。猛然間，我望見一輛輛摩托車上的同齡男孩穿著厚厚的棉襖，緊抱著為他們遮風(fēng)擋雨的父親，把頭深深地埋在他父親那溫暖的背后。我摸了摸自己身上單薄的襯衣和校服。鼻子不禁一酸，但那種莫名的后悔又隨即變成了一團(tuán)怒火：為什么母親不在我離開前讓我多穿一件衣服？為什么母親不再叮囑我一下呢？為什么這段時(shí)間老是對(duì)我總看不慣……

　　我像一只走在荒原上形影孤單的小綿羊……

　　好不容易到了教室。我扯了扯衣袖，快速地奔向座位。書包鏈一拉開——映入眼簾的是我那件厚厚的羊毛衣，那件我最喜歡的羊毛衣！突然間心中好像有一股暖流波濤洶涌般充斥著我的內(nèi)心。我仰望著天花板，鼻子一酸，眼前的一切有些模糊。

　　原來，我也擁有那么多！

　　望向窗外，寒風(fēng)好像已經(jīng)停止，早晨好像不再那么寒冷了，我似乎聞到早春的氣息。一幕幕畫面像電影般在腦海中掠過：每次出門，母親總是叮囑我騎車小心；每次吃魚，母親總是細(xì)心地挑出魚刺；冬天淋浴，母親總是搶在我前頭……原來，我也擁有那么多，只是我忽略罷了！

　　遠(yuǎn)處飄來那首歌：曾經(jīng)在幽幽暗暗，反反復(fù)復(fù)中追問，再回首，才知道平平淡淡，從從容容才是真。

初三作文 篇9

　　今年的春天還是那樣的美，鳥鳴成韻，花開成簇，道邊時(shí)常綻放著不知名的紅花、紫花，低飛的寵兒一邊歡喜一邊吟唱。我漫步在其中，淚水銀如月光，千絲萬縷的悵然從我心底蔓延開來，蕩漾在這花一般的季節(jié)里。

　　這景色固然是美，但我卻淚眼婆娑，我苦惱著，只因?yàn)槲沂侵怀笮▲啠慌溽溽嘣谶@旖旎的景色之中。是的，我既沒有李易安的婉約才氣，也沒有楊玉環(huán)的沉魚落雁閉月羞花。我行走在這景中，卻深感卑微。我仰望蒼穹，那明澈的，讓我有哭泣的沖動(dòng)。時(shí)光隨著春風(fēng)緩緩流逝，我害怕自己永遠(yuǎn)埋沒在人海之中。

　　韶華猶如春色，美好而又令人向往。我驀然回首，見那羞澀的桃花，隱匿在枝枝葉葉之中，或許它正如我一樣惆悵。在這繁花似錦的春季，是否有花兒還在自卑，正如我一樣，期盼有朝一日能夠鶴立雞群、亭亭玉立。

　　來到?jīng)雠_(tái)，走在日光已經(jīng)漸漸淡去的黃昏之中，冥思細(xì)想著來去匆匆的日子，搬弄手指，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去了一半。是的，不該沉淪，不該自卑，不該向黃昏一樣靜默地消耗著生命的與活力，只要擁有青春，還有什么不夠美好呢？

　　在朦朧之中，我看見那桃花被層層紗霧籠罩著，天空漸漸暗淡下來，心也緩緩平靜下來。月亮恐怕馬上就要出現(xiàn)在天際，照亮那漸已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的桃花。此去經(jīng)年，我何嘗不是在日光下玩耍嬉戲，在月光下熟睡迷離？明明是一朵初開的桃花，就不該自卑，應(yīng)該企盼，企盼在明年的春光之下，能夠再次醒來，的盛開。

　　對(duì)于我來說，夏秋冬季即是好好醞釀的時(shí)刻，在那些或艱苦或困難的時(shí)光中勤奮努力地準(zhǔn)備著，不應(yīng)該唉聲嘆氣、空手等待。相信吧，請(qǐng)你相信吧，待來年花開的時(shí)候，我企盼著看見自己綻放的精彩！

初三作文 篇10

　　一本《海蒂》靜靜地躺在書桌上，溫暖的陽光下，小海蒂在牧場上奔跑；老奶奶織著毛衣；阿爾卑斯山的氣息緩緩飄來……伴隨著書頁的清香，裊裊書香，與我作伴。

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)……”外婆那慈祥的聲音在我耳邊回響。從《靜夜思》到《詠柳》，從《春日》到《梅花》，那一句一句，一首一首的詩給我幼小的心靈增添了不少色彩。那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字，就連那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都如此令我著迷。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”讓我很早就明白了持之以恒，永不言棄的道理。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”更是給我了當(dāng)局者迷，旁觀者清的啟迪……那時(shí)幼稚的我懵懂地讀了許多古詩，雖不理解，卻給我童年生活增添了無限樂趣和給了我受益一生的啟迪。回想起來，耳邊，眼前，腦海里，滿是外婆親切的話語和我呀呀學(xué)語的聲音。書香，有不知不覺鉆進(jìn)我的鼻子，沁入我的心里。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在這個(gè)美麗的秋天里，我正式成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，從那時(shí)起，我便迷上了充滿幻想的童話故事。我不再需要外婆帶我讀，而是一字一句，連蒙帶猜地一個(gè)人沉浸在童話世界里。美麗的白雪公主令我喜愛；身世悲慘的丑小鴨讓我也為它難過；《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝不禁使我捧腹大笑；還有那灰姑娘落下水晶鞋引起我無限的遐想。那些彌漫著書香的童話，伴著我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，像“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的絲絲細(xì)雨一點(diǎn)點(diǎn)滋潤我的心房。

　　漸漸地，童話已經(jīng)不能夠滿足我了。我開始熱衷于小說。那樣曲折的情節(jié)，那樣引人的故事，那樣生動(dòng)的語言。我仿佛聽見了《苦兒流浪記》中雷米曲折的人生經(jīng)歷；聽見了《魯賓遜漂流記》中魯賓遜奮力求生，頑強(qiáng)生存的心聲；又仿佛感受到了《老人與海》中老人堅(jiān)強(qiáng)的意志，與大自然勇敢對(duì)抗的精神；還驚嘆于《藏地密碼》中探險(xiǎn)家們的膽識(shí)和瑪雅人民的智慧……一本本小說，一個(gè)個(gè)故事，無不令我陶醉，令我感受到書香的魅力。

　　最深?yuàn)W的要數(shù)中國古代名著，《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》，一個(gè)個(gè)刻畫得栩栩如生的人物，機(jī)智、勇敢的孫悟空領(lǐng)著我去西天取經(jīng)；水滸一百單八將帶領(lǐng)我闖蕩江湖；足智多謀得諸葛亮令我敬佩；而《紅樓夢(mèng)》則讓我見證一個(gè)家族的興旺與衰敗。

　　暮然回首，成長路上留下的一個(gè)個(gè)腳印逐漸走向成熟。時(shí)間沖淡了許多記憶，消磨了許多往事，但唯一不變的，是永遠(yuǎn)與我相伴的書，值得我回味的書香。