有關(guān)高三作文八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　她尊稱他為老師，他叫她什么，還真沒注意過。不過總不會(huì)叫乳名。

　　我不知道他們年輕時(shí)的故事，不知道他有什么風(fēng)流事跡，不知道她有什么甜蜜往事，不知道他們是怎么遇見，怎么相識(shí)，怎么決定對(duì)方的一輩子的。我遇到他們的時(shí)候，他們已經(jīng)是暮年的半生夫妻了。

　　我問她當(dāng)我們長大了應(yīng)該怎樣面對(duì)愛情，不過幾秒，她點(diǎn)著頭和我對(duì)視說，那最重要的就是真誠嘛。她說完這話便讓我聯(lián)想到自己，自己是否在對(duì)待任何一段感情時(shí)都存在真誠，都一直真誠。答案是并不是，至于為什么，說不清楚，也不能在這里說清楚。可如果說不清楚那又怎么繼續(xù)寫下去呢。那就換個(gè)話題嘛。

　　她是一個(gè)很知性的女人，我遇到她時(shí)她三十多歲。不化妝，但很美。不穿華麗的服飾，但氣質(zhì)碾壓一切。真誠的面對(duì)歲月，真誠的面對(duì)自己。她很少會(huì)和我們說她自己的事。她的年少無知，她的粉紅初戀，她的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。但她會(huì)和我們說她今早聽到的一句名言，還會(huì)和我們說她最近遇到到的事，可大部分也多是她觀察到的現(xiàn)象或故事，這其中有多少第三人稱是描述她的事跡的我們都無法猜測(cè)。但是我們還是愿意豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽，就像一個(gè)老故事從她嘴里說出來就變成了一首動(dòng)聽的歌，那首歌叫什么，我回答不出來。也不能回答，可不回答我又怎么繼續(xù)下去呢。

　　那就再換個(gè)話題吧。她的特點(diǎn)是有一個(gè)像毛爺爺一樣的痣，皮膚粗糙，面色有些蠟黃，但是扎了個(gè)小辮子，像個(gè)初出茅廬的小姑娘，帶著三分青澀和七分認(rèn)真，她不畏懼社會(huì)，流言。也不喜歡在背后說三道四，挑撥離間。但是她有一說一，絕不混淆是非，助紂為虐。她的認(rèn)真來源于她的家庭，她的家庭我不能細(xì)說，因?yàn)槲乙膊挥浀枚嗌佟Ｋ齻兪侨齻€(gè)神奇的女人，但同時(shí)她們也是我的老師、朋友、母親。

高三作文 篇2

　　那年，花都開好了。

　　稚氣未脫的我們組成了一個(gè)大家庭，校園里到處充斥著月季花的芳香。我們開始自我介紹，開始認(rèn)識(shí)新的朋友。然后，一起去食堂餐廳打飯。那年，我們14歲，記憶中那年沒有一絲污垢，沒有一絲瑕疵，只有數(shù)不盡的歡聲笑語，那年，我們成了中學(xué)生，那年，花都開好了！

　　那年，似水繁華。

　　漸漸成熟的我們知道了怎樣去珍惜同學(xué)之間的友誼，我們開始有了目標(biāo)、有了動(dòng)力，努力向終點(diǎn)駛?cè)ァＮ也恢朗遣皇撬械墓适露紩?huì)有一個(gè)臨界點(diǎn)。某一天，不小心存放起來的金幣算消失不見，存錢的小孩子傷心大哭。明白了什么叫做失去后才懂得珍惜的痛苦，我們開始默默地祈禱，希望不會(huì)是永久的分別。也許，那年似如一個(gè)流年沉淪，繁華終有歸去時(shí)刻，記憶中，那年，我們經(jīng)歷了同別人不一樣的似水繁華！

　　那年，瘋吼《離歌》。

　　每個(gè)夕陽映照下的午后，我們都會(huì)在宿舍里扯著嗓子吼一句“想留不能留最寂寞。”好像要把全身的疲憊和不堪一擊的痛苦全部發(fā)泄出來。那年，我們初三，我們有了各自的小秘密，那年，我們瘋吼了整個(gè)秋季。

　　那年，白色球鞋。

　　我們沒有約好共同去準(zhǔn)備同樣的東西，但是，那年的夏初，我們整齊的穿上了白色的球鞋，沒有過分的耀眼，沒有黑暗的沉迷，只是唯一的白色。我們笑了，孩子般的微笑，然后我們站在同一個(gè)起跑線上，揮淚撒下了我們的友誼，只因那道亮的白色風(fēng)景線。那年，白色給予我們純真的笑和純色的友誼。

　　那年，我坐在課桌邊，靜靜的思考，安靜的寫下我們?cè)哌^的歲月，無需太多的紛擾和嘈雜。那年，我們共同走過了同一片土地，仰望了同一片藍(lán)天。那天，我們共同歇斯底里的瘋吼，那年，我們穿上白色的球鞋，共同寓意了整個(gè)夏末的純白色。那年，我們都漸漸長大。

　　那年，那影，那些人，我不曾忘卻！

高三作文 篇3

　　親情，將我們從逆境中喚醒；親情，在我們迷茫時(shí)指引方向；親情，在叛逆的年華里給予我們正確的秘籍。老師，是沙漠中的綠洲；老師，是夜空中一輪明月；老師，是迷宮中的標(biāo)示牌。朋友，是在你傷心時(shí)與你緊緊相擁的人；朋友，是在逆境中伸出援手將你拉上岸的人；朋友，是在成功的道路上與你一齊奔跑的人。集體，是你幫我我?guī)湍悖患w，是互相關(guān)愛、學(xué)習(xí)；集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧而又美滿的幸福家庭。

　　迎著莊嚴(yán)的音樂，跨著整齊的步伐，呼著響亮的口號(hào)。我們步伐整齊的進(jìn)入綠茵的操場(chǎng)。望著冉冉升起的國旗，心中難免有依稀的悵然。學(xué)校為培養(yǎng)我們和家長老師之間的情誼，特別舉辦了這場(chǎng)別開生面的盛會(huì)。

　　操場(chǎng)上，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的表情，每個(gè)人，都用自己的小手緊緊的與父母的十指相扣。我獨(dú)自一人望著寬廣的操場(chǎng)，卻不知何去何從。這時(shí)，我的幾個(gè)好朋友來到我的身邊，拉著我，我低下眼簾，看見那可愛的小手，此時(shí)仿佛在給我傳遞能量。我和她配合得很好，不一會(huì)就贏得了好幾個(gè)比賽的冠軍。看著她和她媽媽共同比賽的情景，嘴角不自覺的挑起一個(gè)幅度。我們接下來是和老師一起玩的，令我們欣喜的是老師竟然那么爽快的就答應(yīng)了。隨著裁判人員的一聲令下，班主任箭步直向前沖我們緊隨其后，雙手緊緊握住兩邊的長棍，生怕一松手就被甩出去，最后，在老師們的英勇行徑下，我們又的了一個(gè)第一名。頓時(shí)跳起歡呼，剛才的惆悵早就不翼而飛，剩下的只有濃濃的歡喜。

　　團(tuán)體賽要開始了，團(tuán)體賽不僅有學(xué)生，還有家長和老師的參與，這又讓我們對(duì)比賽增加了一絲期盼。哨聲響起，四歌班級(jí)的隊(duì)員都不甘落后，先是由學(xué)生開始，用最快的速度到終點(diǎn)，隨即第二名隊(duì)員迅速的接了上去。家長和老師們更是英姿颯爽，絲毫沒有懈怠。途中即使有成員出現(xiàn)失誤，我們也不會(huì)加以責(zé)怪，反而愈加努力的為他們加油。即使同學(xué)們聲音已經(jīng)沙啞，但仍然毫無怯意的吼著。此時(shí)此刻，加油聲彌漫在整個(gè)校園。

　　這場(chǎng)盛會(huì)就這樣結(jié)束了，它讓我們能有此機(jī)會(huì)和家長、老師如此親密的接觸，即使是在家，也沒有和家長這樣瘋玩過。它讓我們和老師之間的情誼更加濃厚。它又讓我們和同學(xué)之間的友誼勝比天高。同時(shí)，我們也懂得了，父母和老師同樣是我們最好的好朋友。

　　排著長長的隊(duì)伍回班，好似一條長龍，一頭連著我們，一頭則是連著老師、家長們的心……

高三作文 篇4

　　吃完飯后全家人一起看電視，時(shí)不時(shí)地總會(huì)聊起高考。或喜或悲，希望似爸爸打火機(jī)上的火焰——上下擺伏不定。不經(jīng)意地嘆了一口氣，口中的霧裊裊升起。

　　憧憬正似公園里的海棠，像芍藥最初綻放。高三起初也沒什么感覺，一調(diào)后就感到時(shí)針在跑，分針在飛，秒針在瞬移。

　　落紅被西風(fēng)卷落大地，沉入泥土中，以余香作別。最可怕的則我告別的是往日。幾乎無論何時(shí)都在麻木地做題——我把窗戶打開，依舊是晴朗的天空，風(fēng)聲似乎與昨日相同，但我卻失去了感覺陽光的權(quán)利，是憂——夾雜在世俗的塵埃里，爬上我們的笑容。輕輕合眼，眼下掠過無數(shù)乏味的.公式，潔白的試卷上那“耀眼”的“交叉”……我撫摸自己戰(zhàn)栗的心靈，問它，我要的是什么。心也無語，因?yàn)樵緦儆谒目臻g被那可怕的追求所占據(jù)——一張漂亮悅?cè)说匿浫⊥ㄖ獣@個(gè)時(shí)代所有高中生向往的東西。

　　一種深深的疼痛滿溢著小小的心靈，而終于，我沒有背棄自己。因?yàn)檫@里也有我的夢(mèng)。

　　之前的同桌走了，現(xiàn)在的很滿意，卻覺得有些累了。累別人的眼光，累身后很多人的冷笑。可是我們無時(shí)不刻不是一如既往地向著夢(mèng)想，堅(jiān)定地走著。來不及回頭，也懶得回頭。和同學(xué)間的關(guān)系讓我疲勞不堪，咬咬牙希望能熬過去。然而，我的毫不猶豫連自己都難以置信。隨之而來的，是一種深沉的憂傷。

　　夢(mèng)想一旦被確定，反而越發(fā)感到它的距離。仿佛走上了迷途。霧起時(shí)，我徘徊在那似乎沒有盡頭的漫漫長路，濃濃的霧氣籠罩著我，我迷茫著，明知路很長，很長，也許沒有盡頭。但，我還是要一直向前走。披著自己做的華麗的行頭，我跳著夢(mèng)幻的舞蹈，只是不知道這舞步，是對(duì)是錯(cuò)。然而，舞步無法停下——因?yàn)榇┥狭思t舞鞋。

　　水中放入明礬，沉淀出所有殘?jiān)瘜W(xué)課本上說。那么，聰明的，你告訴我，如果在我的心里放點(diǎn)什么，是不是可以沉淀出所有東西。老師一次次的暗示讓我越來越肯定：是我的夢(mèng)想，是它在我心里，沉淀出所有美麗。

　　放假前天，我們班百忙中還是抽出了一節(jié)久違了的班會(huì)課。節(jié)目很精彩，有別于以前所有的是最后的收尾詞。十年后的我們還能在一起嗎？十年后的我們還能再像現(xiàn)在一樣開班會(huì)么？感觸之至，終于將淚水噙住。高三將盡，我們也都快分離，朋友，老師。愿沒有遺憾。

　　眼前是無際的黑夜，然而它卻是一盞燈，點(diǎn)亮前行的路；是未名湖的點(diǎn)點(diǎn)水紋，泛動(dòng)心靈的漣漪……

　　坐在長廊盡處，縱使太陽和星月都冷了，群山草木都衰了，夢(mèng)想的微光還在記憶的最初，溫暖地燃燒著。

高三作文 篇5

　　我不那么喜歡富有文學(xué)的四大名著，也沒那么喜歡在文學(xué)史上獲得高度評(píng)價(jià)的作品，有時(shí)候會(huì)脫口而出，它們只是因?yàn)榭吹娜硕嗔瞬艜?huì)變的有名，于是被爸媽進(jìn)行長達(dá)一兩個(gè)小時(shí)的思想教育，被灌輸大人們所認(rèn)為的正確概念，然后會(huì)被問“懂了嗎？”才突然驚醒點(diǎn)頭，我從來不會(huì)對(duì)爸媽說那些對(duì)我來說正確的觀點(diǎn)，因?yàn)闀?huì)不被他們認(rèn)可，反而倒被罰斥，因?yàn)橐粡?qiáng)迫接受，所以選擇隱瞞，他們以為我懂了，其實(shí)沒有。

　　我喜歡那些悲傷的文字，喜歡看那些刊物，一個(gè)人陶醉，翻弄著的時(shí)候卻流下不知名的淚水，我曾寫過憂傷的文字，但我會(huì)把這些文字隱藏起來，在只有我自己知道的地方，在漆黑的夜晚上，借著燈光默默獨(dú)賞。

　　我總是那么心驚膽戰(zhàn)，小心翼翼，在父母走進(jìn)我房間的時(shí)候便慌亂地合上電腦，偶爾還沒能來得及，在被問及在做什么的時(shí)候，只能說：“找資料”。回應(yīng)質(zhì)疑的眼神，然后他們關(guān)照地對(duì)我說：“別總是玩電腦，多看看書。”然后稍稍松口氣，其實(shí)我寧愿被爸媽這樣嘮叨，至少不用再像從前一樣，興致勃勃地與他們分享我的文字時(shí)被教導(dǎo)：“你正處在青春期，總寫那么陰暗的東西不好。”我不能反駁，只能忍受，假裝聽進(jìn)了他們的話語。

　　所以，請(qǐng)?jiān)徫业募傺b，我只是很喜歡那么悲傷的文字，被你們安上陰暗的文字，我只是喜歡，卻不得不埋藏。

　　那是很美麗的日子，真實(shí)的叛逆，青春的回憶。

高三作文 篇6

　　洋生物里有一種最為漂亮的魚，它叫紫斑魚，渾身色彩斑斕。如此美麗的紫斑魚，全身卻長滿了針狀的帶有毒素的刺。刺是它攻擊其他魚類的利器。不管什么海底動(dòng)物，一旦被紫斑魚刺中，無一生還。一條在通常情況下能活七八年的紫斑魚，實(shí)際上還活不到兩年。這是為什么呢？原來紫斑魚在攻擊其它魚類時(shí)都要先憤怒起來。越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，身上的毒刺就越尖硬，毒性就越大，對(duì)受攻擊的魚類傷害也就越深。而憤怒的情緒總是先要傷害到自己。所以越憤怒，紫斑魚也就越被自己所傷害。紫斑魚死于自己的“內(nèi)傷”。它毀滅別人的時(shí)候，更毀滅了自己。

　　其實(shí)想來，這世間萬物被自己所傷的又豈止紫斑魚！我們?nèi)祟愑趾螄L不是？人這一生紛紛擾擾，會(huì)遇到形形色色的人，各種各樣的瑣事。一旦憤怒決堤，就會(huì)怒發(fā)沖冠，喪失理智。在不知不覺中傷了自己。

　　單位有這樣一個(gè)人，她每天都用仇視的目光看著別人。原因呢？說出來，你也許不信：因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)別人都比自己快樂。她覺得，每個(gè)人與她都是充滿敵意的。于是她義無反顧地選擇了保護(hù)自己。俗話說，先下手為強(qiáng)。每一天她都會(huì)怒火中燒。當(dāng)別人興高采烈地談天，她以為別人在說她的閑話。別人越是高興，她越是氣憤。控制不住自己的時(shí)候，就借機(jī)破口大罵。仿佛那樣她才能找到一些平衡，得到一絲安慰。所有人都不和她一般見識(shí)，可是她卻愈演愈烈。每次罵完了，也能得到暫時(shí)的快感。但時(shí)間長了，她還是想不通：那些被自己罵的人怎么還是一如既往的快樂，看不到一點(diǎn)生氣的樣子。這是她最不能容忍的，于是就變本加厲。

　　時(shí)間久了，整個(gè)家的生活都被她毀掉了。每次她發(fā)泄完心中的怨氣，丈夫不知要給人家說上多少好話。丈夫拿她沒轍，總不能離婚吧。每天看見那個(gè)男人，都是面無表情的，像個(gè)木偶。偶爾笑笑，也是費(fèi)了很大勁擠出來的。所有人都覺得他太可憐，上輩子做了什么孽，今世受這種折磨。孩子呢，天天蝸居在家里，沒人和他玩耍，也沒人敢和他玩耍。孩子是最怕孤獨(dú)的，她哪里知道，因?yàn)樗患胰说目鞓范急粍儕Z了。

　　她怎么會(huì)快樂呢？她用憤恨給自己做了個(gè)銅墻鐵壁的籠子。憤恨愈深，籠子愈堅(jiān)固。她把全家人都關(guān)進(jìn)自己的籠子。她哪里知道，她傷害別人的時(shí)候，自己早已遍體鱗傷。

　　想想我們自己，有時(shí)候也給自己編織了各種各樣的籠子：名利的，欲望的……為了達(dá)到目的，利令智昏，變得焦躁不安。到頭來，沒得到什么，卻喪失了自己最寶貴的時(shí)光。到頭來，我們被自己的弱點(diǎn)傷的一敗涂地。

　　掃去心靈的灰塵吧！用一顆平和的心對(duì)待自己，更用一顆平和的心對(duì)待別人，對(duì)待世間萬物。有多少寬容有多少釋懷，就有多少開心有多少快樂。

　　別做一條紫斑魚，不要自己傷害了自己。

高三作文 篇7

　　時(shí)間的奇妙在于悄無聲息，流過的時(shí)間是幻覺？還是時(shí)光倒流了？

　　“等一下你要快點(diǎn)跑去占座位”母親一本正經(jīng)的向我說道。

　　“嗯，知道啦，您回去吧。”我不耐煩的說道。雙鎮(zhèn)的雨一直纏綿了一星期左右，走在大街上像是走在水田里，空氣里夾雜這一股淡淡雨水味兒。街道上樹倒是特別多，不管走到那兒都能看見這些“綠衫軍”，雙鎮(zhèn)政府說這些樹是為了展現(xiàn)城鎮(zhèn)活力清潔空氣。可這些樹個(gè)個(gè)灰頭土臉，風(fēng)塵撲撲，沒有一絲活力感。大街上一般流動(dòng)的人數(shù)沒有樹多，人們一般走小巷，走的人多了，雨巷變的一片狼藉，混亂不堪。天晴時(shí)，大街上的“沙塵暴”如錢塘江大潮，一波接著一波，灰飛煙滅之際，方可過街。下雨時(shí)，大街上的“泥石流”也是令人發(fā)指，道上坑坑洼洼的像剛經(jīng)歷了一場(chǎng)鼠患，泥漿濺到人們的身上，司機(jī)們開自己的車，讓別人罵去吧。雙鎮(zhèn)也有車站，只不過也是有名無實(shí)，形同虛設(shè)，不過就一破爛停車場(chǎng)，人們現(xiàn)在都在街上乘的都是“動(dòng)車”沒有時(shí)間進(jìn)進(jìn)出出。

　　今天不知碰上了那條黃道吉日，街上被圍的水泄不通，人山人海大包小包的讓人眼花繚亂。入圍時(shí)，身臨其境頗感亞歷山大。擇日不如撞日，老天爺也跟我作對(duì)，綿綿細(xì)雨落在身上不知不覺不痛不癢，但倍感凄涼。我東張西望左顧右盼探四面八方是否有同道中人。落魄之際，一張張陌生的面孔映入眼簾，特別是一位大爺，奇丑無比，頭發(fā)長得也是“草剩豆苗稀”，他對(duì)著我用那很傻很天真的表情微微一笑，我本想轉(zhuǎn)身就跑，但還是強(qiáng)顏憨笑了一下，360度一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身避開了這位大爺，我發(fā)誓我不想再看見他。

　　“車來了”人群里不知那位仁兄激動(dòng)萬分的吶喊了一句，那語氣我還以為天上掉錢了。人們排山倒海之勢(shì)，整裝待發(fā)。“動(dòng)車”水準(zhǔn)也是越來越高了，雙鎮(zhèn)司機(jī)個(gè)個(gè)肥頭大耳，力壯如牛，在駕駛員位置上奮戰(zhàn)多年，老謀深算，技術(shù)水準(zhǔn)那可是所向披靡，無人可敵。車門一開，人們遍蜂擁而至，恨不得將車大卸八塊，踩在腳底下那才痛快。往往時(shí)事出英雄，逆境出強(qiáng)人。一位白發(fā)老太，目測(cè)估算她年齡至少六十歲了，只見她“奮不顧身”“橫沖直撞”斜入車門，恰到好處，一位大哥贊道：果然老當(dāng)益壯！一中年婦女也是無人可擋，過五關(guān)斬六將之勢(shì)，手上報(bào)了一小孩，眾人見狀，面面相覷。只能大眼瞪小眼，目視女人上車，上車之后，女人懷里的孩子“蹦”的一下跳了起來，一望，這孩子至少也有五六歲，眾人一陣暴寒。車門口一片混亂，這時(shí)候，一素質(zhì)青年終于憋不住了，怒發(fā)沖冠，歇斯底里的吼了一句：“大家排隊(duì)嘛，都什么素質(zhì)！”眾人狠狠的白了他一眼，二話沒說，旁若無人。

　　慶幸我沒做剛剛那輛車，一看時(shí)間10：57，我要做的車來了，經(jīng)過一陣洗刷，四周人數(shù)打了5折。如果說剛剛算是坐山觀虎斗，現(xiàn)在就是赤膊上陣了，身邊車友個(gè)個(gè)藏龍臥虎，年輕力壯旗鼓相當(dāng)，我孤身一人甚是孤單，于是我靈機(jī)一動(dòng)。車靠近時(shí)，我大叫一聲：“誰的錢掉了！”立馬飛身一躍騰空而起踩入車門再回眸一笑，眾人一臉茫然......我頓時(shí)笑面如花，高高興興的找一靠窗的位置，舒適的坐了下來心生愉悅。這時(shí)窗外一大叔使勁的敲擊著窗戶可謂力道十足，我白了他一眼。“喂喂，小伙子幫幫叔叔把窗子打開下。”大叔向我爆呵。我雙眼一閉，假裝沒聽見，沒想到大叔不肯善罷甘休，更加有力的敲擊著，嚇的我心驚肉跳，怕他把窗戶敲爛掉，誤傷他人。又于心不忍，于是大發(fā)慈悲，順理成章的打開了窗戶，大叔頓時(shí)喜笑顏開。“噔”的一下從窗戶爬了進(jìn)來，頭重腳輕，狠狠的摔在座位上，他一聲沒吭，轉(zhuǎn)頭對(duì)我憨笑：“小伙子，謝了。”我說：“不用謝”。大叔見機(jī)行事，立馬從兜里拿出一包香煙，“小伙子，抽不抽”。我承認(rèn)我很想抽他。面不改色：“不抽，大叔。”“嗯，年輕人，不抽煙好啊！”大叔喟然長嘆。我本以為他會(huì)見此就收，想象中一切都和后來不同，他拿出火機(jī)“砰”的一下點(diǎn)了一桿，一股濃煙迎面而來，我嗆了一下，大叔見我笑了一下“小伙子，以后別跟叔學(xué)啊。”我捂住了鼻子象征性的微微點(diǎn)了一下頭，苦笑。

　　我用盡了九牛二虎之力打開窗戶，煙雨朦朧，細(xì)雨如絲，微風(fēng)拂面，徹徹底底的陶醉與這二月煙雨，不過車已啟動(dòng)，美景不留人。我竭盡全力想要關(guān)上窗戶，使得其反，差點(diǎn)將窗戶活生生的給掰了下來，微風(fēng)已不在是微風(fēng)，如今已幻作陣陣狂風(fēng)，吹的我蜷縮成一團(tuán)。“大叔，幫幫忙，幫我把窗戶關(guān)上一下。”我冷冷的說上一句，目光里泛起涼意。“沒問題”大叔乃豪爽之人，真如南宋蘇東坡之內(nèi)的，但大叔非文人。“嘿......”一聲巨呵，剛剛紋絲不動(dòng)的窗戶盡閉上了不留一絲縫隙，還在隨風(fēng)不停的震動(dòng)。“謝謝”我理應(yīng)補(bǔ)上一句，“小伙子，不用客氣哈。”大叔非知書達(dá)理之人，盡如此坦蕩，難得一見。路途崎嶇不平，而且今日煙雨朦朧，可視度不如晴天，開得很慢，車?yán)锏娜硕疾粍?dòng)聲色，默默的望著窗外的雨。這時(shí)司機(jī)猛然剎車，“怎么了？”都在問。司機(jī)很淡定的說了一句“堵車了”，雙鎮(zhèn)堵車跟學(xué)校放周末一般頻繁，只有開車的人知道為什么堵車，而坐車的人只會(huì)說：“怎么搞的，我還要趕時(shí)間。”的的確確，時(shí)間就是被一輛一輛的車堵死，然后被碾碎被雨水沖刷，最后消失在車途中。很多人都不由自主的下了車，只有司機(jī)沒有擅自離開，堅(jiān)守陣地，拿出煙，點(diǎn)起來。車?yán)雉[作一團(tuán)，“不知道明天會(huì)不會(huì)下雨”“我明天還要去登山”“我明天要去駕校考試”，希望明天是個(gè)晴天，“我今天還要上課”素質(zhì)青年耐不住了。雖然我也要上課，去不了又不是我的錯(cuò)，我比較樂觀。車內(nèi)像是在進(jìn)行探討會(huì)。此時(shí)，一小妹妹打開了音樂播放器，歌聲游蕩在耳邊，我望了望她，好像認(rèn)識(shí)，仔細(xì)一看，不認(rèn)識(shí)。對(duì)于陌生人大多時(shí)候會(huì)有一絲熟悉感，以此來增加自己的安全感。歌聲在喧嘩聲中變得弱不經(jīng)風(fēng)，我只能隱隱約約聽到一些熟悉的調(diào)調(diào)，都聽過。大叔此時(shí)也是閑的慌，或許他比我還急，但看得出他很淡定。有感而發(fā)，一個(gè)樂觀的人必定是一個(gè)淡定的人，一個(gè)杞人憂天的人必定不淡定。我無奈之下，帶上耳機(jī)，與世隔絕，聆聽著優(yōu)美的歌曲，微微閉上眼睛......

　　“小伙子，車開了。”我睜開眼，柔膩了一下眼睛，一下精神多了，只是時(shí)間已是下午2點(diǎn)，突然就感覺到了肚子餓,大家應(yīng)該都很餓了，大叔一臉惆悵，喟然長嘆：哎......聲音拉的很長，還有節(jié)奏感，抑揚(yáng)頓挫，先抑后揚(yáng)。“小伙子，你上課不得遲？”大叔突然問我，我慢慢的取下耳機(jī)，“什么哎？”我也沒多大聽清。“你上課會(huì)不會(huì)遲哦?”大叔此時(shí)故作深沉了起來，“不得喲”。“哦......”話閉，天空一聲巨響，沒見閃電，震耳欲聾的雷聲，上帝的震怒。“哎呀，這個(gè)多嚇人。”大叔一臉驚恐的樣子。我不相信他怕打雷，也許是調(diào)侃一下。坐車的人大多抱著某種目的而坐車，比如我的目的是去學(xué)校，大叔的目的是......“今天要去看我孫子”，話未必，電話鈴聲響了，大叔摸索著褲兜，摸了大半天，“喂？”我問道，大叔一臉無辜的看著我，是我的手機(jī)響了。同學(xué)告訴我今天不用上課了，要明天才上課，悲喜交加，不怨不棄，具體原因還不得而知。“哎，今天不用上課了.”我漫不經(jīng)心的嘆道。“那你們好久上課哎？”大叔急問。“明日”我爽快的答道，“哦，原來如此。”大叔由悲轉(zhuǎn)喜，笑面如花。城門失火，殃及池魚，窗外大雨，車內(nèi)有水。“怎么漏雨了？”一位中年伯伯大呼，“雨本是水，無孔不入之物有何不可漏？”我本想應(yīng)聲。呼聲越來越大，我便坐觀其變。世態(tài)萬千，聲音接踵而至，司機(jī)大哥終于頂不住壓力，大吼：“窗戶頂是壞的。”用人人皆知的回答來告訴人們往往勝過于一個(gè)很好的借口。眾人頓時(shí)也是敢怒不敢言，啞然失聲。雨一直下，車一直開，煙雨朦朧，明日或晴或雨......

　　“小伙子，小伙子，到了到了。”我聽到一陣大叔的呼聲，睜開眼時(shí)卻人去車空，只剩司機(jī)一人獨(dú)自抽著煙，我慢慢的收拾了一下所帶的行李，揉了揉眼睛，打開手機(jī)：小Q報(bào)時(shí)（11：57）。

高三作文 篇8

　　很多在夜深人靜的時(shí)候，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，狗永不疲倦的叫著，更加讓我心神不寧。

　　20xx年我變得孩子氣，變得一半明媚一半憂傷，老寫些傷感的文字紀(jì)念我逝去的青春。我開始迷戀教堂前的大片陽光，喜歡瓦爾登湖的寧靜，向往飛鳥的自由，還有旋木的快樂。

　　媽媽說，我是旋木，一只有靈性，有情感，有翅膀的木馬。我被禁錮太久了，反而不懂得飛翔。是啊，一千年了，那如無數(shù)痛苦的輪回，至今想起，我都不寒而唳。習(xí)慣了生活在黑暗里，重見光明，面對(duì)這陌生的世界，我感到恐懼。常在陰暗的角落，聽花與黑暗唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由不分明的笑和不分明的淚來忘卻應(yīng)該忘記的不快和瑣碎。

　　四維說，一個(gè)人總要走陌生的路，聽陌生的歌，看陌生的風(fēng)景，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，原本你想要忘記的，真的就那么忘記了。

　　是啊！假如我是旋木該多好，不用煩惱，自由自在。