【必備】高三作文匯總8篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高三作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高三作文 篇1

　　其實(shí)，一開始我也是個(gè)菜鳥，什么都不懂，不管是對(duì)于游戲，還是對(duì)于文字。

　　后來，我一頭扎進(jìn)去，不管三七二十一，我覺得只要付出只要努力，只要大家都在奮斗的路上，我們自然也會(huì)找到不一樣的結(jié)局。我一直都頑強(qiáng)的相信，夢(mèng)就是掌控在自己手中。

　　以至于當(dāng)他們所有人都下班，開始休息了，我仍然感覺，這是屬于我努力的階段，那是我第一次去兼職，而且是實(shí)習(xí)生的身份。

　　在那一段時(shí)間里，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了很多的可能性。我知道原來并不是所有的任務(wù)都需要員工來完成的。就好像上級(jí)的任務(wù)分配，其實(shí)需要一定的時(shí)間，也需要固定員工的數(shù)額。

　　上管理學(xué)這門課的時(shí)候，老師也曾經(jīng)為我們講述過這一類的話題。哪怕是最后企業(yè)文化，企業(yè)使命這些話題我都沒有學(xué)好，我仍舊可以有資格在這樣的這樣的場(chǎng)景中，打拼。

　　他們說在大企業(yè)里，根本就不缺少留學(xué)拍馬的人士。也許在這樣過程當(dāng)中，我們真心想要學(xué)習(xí)，想要去進(jìn)步，想要去賺錢的人，機(jī)會(huì)被越看越低?？墒俏覅s不相信。我知道這一條路上人是越挫越勇的。我曾經(jīng)看到過那么多的話題都是關(guān)于夢(mèng)想。現(xiàn)在要我輕易放棄，又怎么可能？

　　于是我就把這件事情盯緊了，越是不會(huì)的東西要加把勁去學(xué)習(xí)。

　　后來我才發(fā)現(xiàn)，原來所有人都在這樣的過程當(dāng)中得到了新的進(jìn)步。當(dāng)然不努力付出的人自然也是停留在原地。

高三作文 篇2

　　轟！一聲巨響，緊接著一陣沖天的火光從一間民宅中竄出。附近的人趕忙從家中跑了出來，驚魂未定。這時(shí)，一個(gè)人從那已然成為一片火海的民宅中沖了出來，高喊道：“成功啦！成功啦！”只見此人一臉漆黑，遍體鱗傷，但瞳仁也熠熠閃耀著的熱情，卻絲毫不遜于身后的大火。這人不是別人，正是諾貝爾。

　　說到這里，是什么樣的東西，可以讓人“粉身碎骨渾不怕”呢？答曰：探索。何為探索？探，探知；索，求索。簡(jiǎn)而言之就是在某一領(lǐng)域上不斷地發(fā)現(xiàn)問題，和不斷地解決問題。而且，這個(gè)也完全可以作為一種態(tài)度。說到這兒，必須提一提，我作為一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的人，我向來很是欽佩各高校計(jì)算機(jī)系里的老教授們。他們歲數(shù)已至花甲，甚至有的已過古稀，卻對(duì)計(jì)算機(jī)這種近年來才興起的學(xué)科頗有研究，對(duì)他們而言，剛了解計(jì)算機(jī)時(shí)大半都已過四十，然而現(xiàn)在四十多歲的人，多半?yún)s在一天天做著重復(fù)的事，甚至可以稱得上“靜候退休”，至于為何，很簡(jiǎn)單，他們從未想過探索也可以是一種態(tài)度。

　　也許有人會(huì)質(zhì)疑，人的生活不是為了幸福快樂么，這樣做有何不可呢？對(duì)此，我只想說，那些人，真的敢于與自己的靈魂四目相對(duì)，然后堅(jiān)定地說自己很幸福么？我想絕大多數(shù)未必。人，都是有好奇心的，自然也會(huì)探索，然而現(xiàn)在卻失去了那份熱情，怎能不覺得空虛呢？我猜有人正是抱著上面的觀念，亦或是感慨青春不再，所以就這樣虛度光陰。但是他們估計(jì)不知道，若想追求你想要的幸?？鞓罚剿鞑攀潜匾?。正如諾貝爾的例子一樣，有了探索的心，哪怕再大的困難與危險(xiǎn)，人都不會(huì)去逃避，因?yàn)樘剿鞯倪^程讓人內(nèi)心充實(shí)，更重要的是，他可以最終收獲成功的興奮與喜悅，這樣的幸福，不是行尸走肉般混日子可以得到的。有了這個(gè)，人自然會(huì)更為熱血，自然也會(huì)引起進(jìn)一步探索，從而獲得更多的且真正的幸福，如此良性循環(huán)，豈不妙哉？

　　眾所周知，探索，過程是極為重要的。沒錯(cuò)，若想成功地探索，便應(yīng)堅(jiān)持不懈。若是凡事都以探索為名，而后僅三分鐘熱度，那么和那些沒事可干四處游蕩的人并無本質(zhì)區(qū)別，到頭來只會(huì)一事無成，徒增笑料罷了。現(xiàn)實(shí)生活中從來就不缺這樣的人，這樣的所謂探索毫無意義。對(duì)于一件事，一個(gè)問題，我們一旦認(rèn)定，就應(yīng)全心地、持久地投入進(jìn)去，只有這樣的探索，才能充實(shí)自己，才談得上成功。即便一時(shí)不成功，也是在為自己日后的成功積蓄力量。成功與幸福自然會(huì)等著你。

　　談完這些，不由得感慨先人的偉大，更想到了自己過去的飄忽不定，甚是后悔。不過這些都并不重要，畢竟，探索，從我開始，從現(xiàn)在開始，猶未晚矣。

高三作文 篇3

　　臥在孤床，聆聽風(fēng)響，眼前又是一片無盡的寒光，本是人間靜謐時(shí)，卻又不禁想起，放翁那孤床在臥，悲涼中又透出那愛國(guó)情懷的《十一月四日風(fēng)雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。

　　情景不同，形勢(shì)不同，心情不同，但這一首詩，卻就這樣映入眼簾，怎知何故？放翁之志，本在“欲傾天上銀河水，凈洗關(guān)中胡虜塵”，卻又因無法實(shí)現(xiàn)而感嘆“老卻英雄似等閑”。而我現(xiàn)在，遠(yuǎn)沒有那份情感，卻只在孤寂時(shí)，想起了這首詩。

　　漸漸地，雨下了，開始，還是那么小，現(xiàn)在，大了，似乎是天，再回想起放翁時(shí)，為他那份情感而感動(dòng)吧。

　　當(dāng)年，我特意去蜀州（今四川省崇州市）去看看這位愛國(guó)詩人的祠堂，那天，有雨。整個(gè)祠堂布滿水氣。放翁堂，屋檐不斷落下像珠簾一樣的水滴。走進(jìn)，中有陸游雕塑，代表詩作，還有些不知名的瓷器，聽哥哥說，是宋三彩。在那里，一股古香彌漫開來。在后院，雨中那些小草，挺直了自己，我不禁俯下身來，聞了聞它們的氣息，淡淡的。一陣風(fēng)兒吹過，草，彎了彎腰，灑下了幾滴雨水，又挺直起來，那樹，也是那沉淀千年的氣魄，蔭蓋四方，那些石頭，身上布滿了苔蘚，是否是那些苔蘚，磨去了它的棱角？覆蓋了它的傳奇？又有誰，會(huì)真真正正的贊揚(yáng)過它們？那水閣，橫跨小河，小河邊，便是梅。葉子飄落，只有，香如故。

　　當(dāng)時(shí)正值旅游黃金期，但這位詩人的祠堂卻冷冷清清，倒是有幾個(gè)葡萄牙人，我不懂葡萄牙語，但哥哥曾專門學(xué)習(xí)過，便和他們交談起來，才發(fā)現(xiàn)，他們是在圖書館中曾看過陸游的詩，又了解了陸游的事跡，倒是十分佩服：既是著名武將，又是愛國(guó)詩人，實(shí)在讓人高山仰止。對(duì)此，我無言以對(duì)，無地自容。

　　既然，無法入睡，那便在清醒的時(shí)候回顧那位想為國(guó)盡忠卻懷才不遇的老人，回顧他那一生。孤獨(dú)，悲哀，以及蒼涼。

　　卻發(fā)現(xiàn)，雨，不下了，但，風(fēng)還在刮著，不會(huì)因?yàn)橐箤⒈M而停息，或許，它到早晨也還是會(huì)刮著？我不知道，也不想知道。

　　想到當(dāng)時(shí)的祠堂之行，我釋然了：陸游，就像風(fēng)一樣，不論如何，都不會(huì)停下，就算沒人參拜，但陸游，依舊會(huì)俯視著這片大地，這片他深愛著的大地。

　　那一刻的孤寂，你知道，也只有你知道。

高三作文 篇4

　　相較于平靜的生活，我更想讓我的生活掀起一層波瀾，可我有享受著這些平靜，趁此放松并了解到一些曾經(jīng)的缺失。

　　沉下心來響起，倒是很久沒有和許多朋友聯(lián)系，有個(gè)別的聯(lián)系方式我也已經(jīng)失去，很好奇他們的生活如今都變成了什么樣子。通過網(wǎng)絡(luò)，我可以看到許久未見的朋友們的動(dòng)態(tài)，也因此可以找到自己想尋求的答案。

　　姑娘們忙著自拍和風(fēng)景，許多足跡都是美麗的景致，古都的風(fēng)韻，花兒的嬌艷，美食的誘惑，還有那些看起來十分漂亮的自拍。許久未見的我通過照片都能夠感受到幾分熟悉之感，倒是回想起來初中時(shí)候的畫面。

　　男孩子們多數(shù)都在學(xué)著成長(zhǎng)，考駕照的占了多數(shù)，或者是分享些日常學(xué)習(xí)的努力過程。也有一些沉溺于游戲的歡樂，大概休閑的時(shí)光也正因此而展開。過往的美麗不再?gòu)?fù)返，大家都有了身上的重?fù)?dān)，也開始逐漸找尋著自己發(fā)展的方向。

　　至于沒有更新動(dòng)態(tài)的那些，大抵上是宅在家里專心的做自己并且默默努力著的人吧。

　　我很期待著有朝一日能夠重新再聚，不過不知道要等到多久了。若干年后的同學(xué)聚會(huì)一定十分的有樂趣，對(duì)此倒是多了不少的期待。

　　戀愛、減肥、工作實(shí)習(xí)、追星追漫……大家一個(gè)個(gè)都有了不同的方向，不同的狀態(tài)，我也不甘沉寂，想要在這個(gè)即將完結(jié)的青春中留下些足跡。我正在尋覓，正在努力，正在追求我所想要的結(jié)局。

　　不管你出于什么樣的立場(chǎng)，不管你帶著怎樣的情緒，請(qǐng)一定要珍惜，珍惜當(dāng)下還擁有的那些美好事物，珍惜當(dāng)下還陪在你身邊的那些個(gè)小伙伴。也許到了某一天，你會(huì)感受到孤獨(dú)，會(huì)感受到無助，那就是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的意味也會(huì)將重?fù)?dān)放在你的肩膀，讓你感受到生活的壓力所給予你的急迫感。

　　對(duì)于人生后半段的路程究竟該如何去走，我其實(shí)并沒有完整的規(guī)劃。我喜歡不爭(zhēng)氣的活在過去，喜歡一個(gè)人在角落聽這首安靜的歌曲回味著往昔，這是我的生活方式。也許幸福的日子很短暫，也很容易結(jié)束，但是正因如此，那些才更應(yīng)該緊緊地深刻于自己腦海，讓自己能夠從中品讀到快樂，品讀到人生值得！

　　眺望未來，回味過往，生活就是這般，期待中懷舊，在過往中邁步向前。

高三作文 篇5

　　生命如征程，人的一生注定疾步匆匆。匆匆的人生，經(jīng)不起我們的肆意揮霍。作為最渺小微茫的存在的我們，必須對(duì)人生懷有一顆高三之心。只有這樣，我們才能不容易浮躁，不容易輕忽，在生命的征程中綻放光彩。

　　高三人生，就是扼住命運(yùn)的咽喉。

　　耳畔又響起那慷慨激昂的《英雄交響曲》，貝多芬莊嚴(yán)崇高的形象立刻浮現(xiàn)于腦海之中。在被他的音樂震撼的同時(shí)，他的命運(yùn)卻讓我感到難以置信，難以想象他在失聰時(shí)創(chuàng)作音樂的場(chǎng)景，更難以想象他用心靈感受音符的情景。我想，這足以說明他對(duì)人生的高三。如果不是高三人生，他怎么能在失明的夜晚潛心感受跳動(dòng)的音符呢?如果不是高三人生，他又怎么會(huì)用譜曲的雙手扼住命運(yùn)的咽喉呢?貝多芬懷著對(duì)人生的高三之心，拋開了浮躁，為自己譜出了一曲壯麗的“命運(yùn)交響曲”。

　　高三人生，就是微笑著去唱生命的歌謠。

　　史鐵生，一位有著鋼鐵般的意志的`作家。當(dāng)他病痛纏身時(shí)，他咬緊牙關(guān)，撐過一個(gè)個(gè)痛苦的不眠之夜。當(dāng)他被文學(xué)吸引時(shí)，他又是緊咬牙關(guān)，強(qiáng)忍著病痛，完成了一部部文學(xué)著作。當(dāng)聽見他說，死是一個(gè)不必急于求成的過程，死亡的日子必定會(huì)來臨，不禁對(duì)他肅然起敬。他對(duì)人生的高三，竟已超過了生與死的界限。懷著對(duì)人生的高三，他在文壇中屹立著;懷著對(duì)人生的高三，他在病痛中支撐著;懷著對(duì)人生的高三，他微笑著去唱生命的歌謠。

　　高三人生，就是精彩地活著。

　　我心中的“鋼琴王子”劉偉在彈鋼琴時(shí)的專注與投入，讓每一個(gè)觀眾為之動(dòng)容。仍記得他在剛剛失去雙臂時(shí)的苦惱與迷茫，那時(shí)的似乎失去了生活的方向，但他還不甘心就這樣認(rèn)輸，他對(duì)人生的高三更加強(qiáng)烈。于是他懷著這顆對(duì)人生的高三之心，慢慢將自己的內(nèi)心從浮躁與迷茫中解救出來，平靜地重新生活。高三人生，讓他在“要么馬上死，要么精彩地活著”中，堅(jiān)定地選擇了后者。

　　人生，注定坎坷。生活的艱辛不會(huì)遺忘任何人。我們能做的，唯有高三人生。拒絕浮躁，拒絕輕忽，懷著對(duì)人生的高三走向涅槃和崇高，在生命的征程中綻放光彩。

高三作文 篇6

　　考試的鈴聲仿佛還在耳邊回蕩，春晚小虎隊(duì)的歌聲還在縈繞，聲聲拜年聲充盈了整個(gè)客廳……我躲開了喧鬧的拜年場(chǎng)面，回到了書房，可當(dāng)書桌上那一本一本的寒假作業(yè)映入眼簾時(shí)，我又后悔了，這一撂撂作業(yè)本壓得我喘不過氣來，什么春節(jié)的喜慶仿佛全找不到了。誒，做人苦呀，要做學(xué)生更加苦，每天要應(yīng)付那么多的作業(yè)，什么時(shí)候才是個(gè)盡頭！

　　今天的作文還沒著落呢，我得把它趕出來。趴在桌前，咬著筆頭，枯竭的思緒讓我舉“筆”維艱，在辛苦的熬了半小時(shí)之后，我還是放棄了。寫不下去，不妨看看書吧，說不定會(huì)有意外的驚喜。我從書架上翻出幾本看過和沒看過的書，快速地翻著頁，其實(shí)我也知道，這根本就沒用，我根本就不可能從書中找到讓我沉下心來的理由。我也沒有辦法，不這么干又能干什么。難道去上網(wǎng)看電視？這么做不僅父母那一關(guān)過不了，連我自己也覺得有點(diǎn)頹廢！

　　一本又一本書被我丟開了，漿糊般的大腦在密封容器的腦殼里粘稠稠的攪動(dòng)著，越攪越糊，我放棄了。天哪，這日子怎么過呀？我自問我沒有那份達(dá)觀可以容忍自己的無所事事，可是我卻又是在真真正正的無所事事。

　　誒，休息一下吧，我給自己放了假，在手頭的書飛向書桌的同時(shí)我躺倒在了沙發(fā)上。人慵懶的蜷縮在沙發(fā)上，我開始了漫無邊際的思索，渴望找到作文題材，一個(gè)又一個(gè)的鏡頭在腦海中閃過，冬奧會(huì)上的精彩的瞬間隨之閃現(xiàn)。

　　冬奧會(huì)上有這么一場(chǎng)的比賽，這是一場(chǎng)精彩的比賽。當(dāng)比賽開始的時(shí)候解說員就說：“在今天參賽的選手中有一位選手的母親在昨天離開了人世，但是她還是堅(jiān)持來參加比賽……”當(dāng)解說員說完后，全場(chǎng)的觀眾都為她鼓掌，而我也在等待她的出場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)選手上場(chǎng)了，當(dāng)她上場(chǎng)時(shí)解說員又大聲地說出了她的名字?？粗趫?chǎng)上的精彩舞蹈表演，我一下了就蒙了。她是怎樣忍住失去親人的悲痛來參加比賽的？當(dāng)她比賽結(jié)束后，全場(chǎng)的觀眾再次為她鼓掌，而我卻仿佛在她的背面看到了自己卑微又可憐、怯懦又無知的內(nèi)心。

　　為何她能在不受外界的影響完成自己的比賽，而我為什么不能認(rèn)真的來寫我的作文呢？為何在比賽的所有的選手不會(huì)被觀眾的激動(dòng)心情所影響，而我卻為什么總為外界的熱鬧的場(chǎng)景所影響？為何所有參加比賽的選手都能保持平靜的心情來比賽，而我卻不能平靜下來認(rèn)真的把我這篇在我所看來有點(diǎn)討厭的作文寫完呢？

　　我想我是我明白了：如果一個(gè)人真的想完成自己所想完成的事情，那一定要有完成這件事情的堅(jiān)定的心。堅(jiān)定的心對(duì)自己真的很重要，不管外界環(huán)境如何的不如人意，不管自己的內(nèi)心如何煩躁不安，不管自己要面對(duì)的工作是如何的艱難，只要自己拋開一切束縛，堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)持自己的原則，頑強(qiáng)地走下去，成功就一定會(huì)來眷顧。勝利就一定會(huì)臨門。

　　回到了書桌前，我再次拿起筆，寫下了我這一瞬間的感受。

高三作文 篇7

　　我們?cè)谝淮髩K麥田歡逐，曾在窄小的衣柜里享受黑暗，曾壘起高高的桌椅偷媽媽藏起來的糖罐子，永遠(yuǎn)揚(yáng)起驕傲的嘴角，向父母嚷嚷“我是大人?！边@樣的童真被歲月一一刻錄在生命的光碟之上，驕傲而緩慢的旋轉(zhuǎn)著……

　　那時(shí)的我們，無憂，無慮，自由，自在。

　　家在童年的記憶總是里不休地迭換位置，第一次遷移的時(shí)候，我拖著媽媽的細(xì)高跟鞋，挺直腰板，站在窄窄的人行道邊，召集了一小幫隨從，大人似的眉頭深鎖，卻被飄落的嬉笑撞破，半笑半怒道：“我要搬家了，給你們簽個(gè)名，將來賣大錢！”個(gè)個(gè)齊刷刷地向我致敬似的，嚴(yán)肅地伸出雙手，我則鄭重其事地一一在上面留下我稚嫩的筆跡?？諝饫镉袣g樂律動(dòng)，少年不識(shí)愁滋味。如今，那些純真的笑臉怕是已隨著我稚嫩的筆跡化作一灘墨跡，模糊了，黯淡了，成了記憶力一張泛黃的照片。

　　月缺意味著下一次的完整，生活更是這般。

　　乳白的建筑物散發(fā)檀木淡香，黑洞洞的儲(chǔ)藏室，我的秘密花園悄然綻放。角落的紙盒收藏著天真的夢(mèng)，俏皮的洋娃娃身著用心雕飾的花邊，將童話里公主的智慧與美麗，用想象與雙手鑲嵌在她身上，卻陶醉在脫落的線頭，拙劣的針腳?？ㄍ垘牛抗沸埽螒B(tài)各異的金屬幣曾為我模擬出情景各異的成人世界，成熟的姿態(tài)在童年的歲月里不過是最稚氣的語言，唱罷美好而永恒的童真，剩下的舞臺(tái)將上演的劇目是……

　　老家的小院透著最古樸的氣息，湛藍(lán)的天空，棉花糖似的云朵下，飛翔的是自由的紙飛機(jī)，小小的身軀裝載著美美的夢(mèng)，乘著風(fēng)吹干淚水；小小的竹蜻蜓點(diǎn)綴于滿是芳草氣息的田野，渴望翱翔的生命掙脫束縛；而被生命之線牽引的風(fēng)箏似乎一開始便是預(yù)示著我理想與現(xiàn)實(shí)的象征物。

　　童年，我滿載甜蜜的船兒駛來。

　　甜蜜，我填充世界的絢爛底色。

　　人不能兩次踏進(jìn)同一條河，落葉也尋不得兩片相同。我，踩著童年的腳步，著世界于五彩斑斕。

　　在人生的樹海找一棵最古老的樹——童年，尋它最快樂的根……

高三作文 篇8

　　少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年行則國(guó)行，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

　　——題記

　　讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)也是我的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想就必須依靠我們的力量。有夢(mèng)想的人總是幸福的，有夢(mèng)想的人生總是充滿希望的。作為中國(guó)的繼承人，我們要為中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出我們自己的力量。

　　人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，那么，中國(guó)夢(mèng)說到底就是中國(guó)各族人民，炎黃子孫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)必須依靠人民來實(shí)現(xiàn)，要不斷為人民謀福。我們國(guó)家必須走自己的道路，走適合我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。這條路對(duì)于我們是來之不易的，為了這條路，我們的祖國(guó)和偉人是經(jīng)歷了多少的困難啊！這條路是歷史的基奠，有很廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，所以，我們一定要堅(jiān)定不移的走這條正確的道路。

　　夢(mèng)想是什么？是花朵、是泉水、是險(xiǎn)峻的山……一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。有這樣一句話：一個(gè)人走在通向成功的道途中，他可以一無所有，但就不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不可能自己來找你的，它必須靠實(shí)實(shí)在在的努力來實(shí)現(xiàn)。

　　我有夢(mèng)?，F(xiàn)如今，我只有努力的學(xué)習(xí)，拼搏這最后的幾個(gè)月，為了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)，更為了中國(guó)興盛富強(qiáng)的夢(mèng)。雖然后面的這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我個(gè)人而言是很難實(shí)現(xiàn)的，但是我始終相信：一個(gè)人雖渺小，但當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系就是偉大，一個(gè)夢(mèng)雖渺小，但當(dāng)他成長(zhǎng)祖國(guó)夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。

　　我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我們的國(guó)家現(xiàn)在正在向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，中國(guó)為了夢(mèng)而努力，我們也應(yīng)為夢(mèng)奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不單單是靠一個(gè)人，需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，心往一處想勁往一處使，這樣，我們所匯聚的強(qiáng)大力量就會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

　　人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。國(guó)家之根本，在于人民。我們要為了中華民族偉大復(fù)興而努力，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)更好的明天共同編織一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，綻放光彩。

　　實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)最偉大的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)該和祖國(guó)命運(yùn)和前途相聯(lián)系，我們學(xué)生也應(yīng)該為我們國(guó)家更好的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。親愛的祖國(guó)，加油！