關于高考的作文(集錦15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關于高考的作文，希望能夠幫助到大家。

關于高考的作文1

　　如果將這幾年的學習比作長跑，那現(xiàn)在就是長跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領先而懈怠；有人堅持下來，努力沖刺，奔向終點。當一聲哨響，比賽結束，放棄的人未能到達終點；懈怠的人往往會被他人超越；唯有堅持下來的那些人，會取得最后的勝利。

　　有人也許覺得，只剩下短短一個月，那會對高考有什么影響？其實不然，最后一段時間的狀態(tài)，會直接影響你在考場上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好，怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考，都有學生自我感覺良好，覺得最后一段時間松懈下來也沒關系，不聽父母、老師的勸告，結果在考場上發(fā)揮失常，到那時才追悔莫及。與其那時后悔，不如現(xiàn)在就堅持不懈，踏實走完最后的征程。

　　蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅持，留下令人稱頌的美名；玄奘西學佛法，經歷千難萬險，而堅持到底，取得了真經，為唐朝佛法的傳揚做出了貢獻。

　　古人云：“鍥而不舍，金石可鏤。”的確，堅持可以創(chuàng)造奇跡。中國女排在經歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績本該讓他們懈怠，但她們卻堅持苦練。在里約奧運會上，她們更是充分發(fā)揮了堅持的精神，面對開始的失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅持，在高考時創(chuàng)造自己的奇跡。

　　在這最后的沖刺階段，我們要向終點奔去，堅持到最后勝利的那一刻！

關于高考的作文2

　　“呼”一陣狂風刮過，屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖。大街上的每一個人都把身體裹得嚴嚴實實，都把頭縮在衣領里。這樣的大冬天，沒有一些保暖工具，的確是不行的。

　　母親是一個非常樸素的人，快過年了，身上還穿著前年的舊衣服。“媽，我想要一條圍巾。”我低著頭對正在做家務的母親說。她猶豫了一會說：“馬上放假了，呆在家里不會冷的。”雖然我猜到了母親會這樣說，但我還是很難過。知道母親是一個倔強的人，只好噘著嘴回房做作業(yè)去了。

　　“又是星期一。”我嘀咕著。移動著暖和的身子，硬逼著自己起床。咦？一向早起的媽媽還沒起來嗎。我在客廳找來找去。突然聽見洗衣服的聲音，我走過去。

　　媽媽的背影映入我的眼簾。媽媽披了一件薄棉襖，洗著一根根又細又軟的毛線。我疑惑地問：“媽，你一大早，洗這些干什么，看你手都凍紅了。”“沒什么，上學快遲到了，你快去吃早飯。”母親回答得很干脆。

　　窗被蒙上了一層雪白的霜，窗外的樹都披上了厚棉花。我剛出被窩就冷得發(fā)抖，手腳都不聽我使喚了。“媽，我上學去了。”我對屋里的母親叫道。“等一下。”母親一邊說一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來。她把圍巾給我圍上，并對我說“天氣冷了，放假還有幾天時間呢。”接觸她的那雙大手，很冷，很冷。

　　母親啊！你是冬日里的一條溫暖的圍巾，為我遮擋了許多狂風暴雪。

關于高考的作文3

　　阿拉法特從小就顯露出了不受他人控制的獨立精神和超乎常人的組織能力，是同齡人中的佼佼者。在反英斗爭中，年僅17歲的阿拉法特自告奮勇，從沙漠部落中購買武器，偷運到巴勒斯坦，一時成為巴勒斯坦人心目中的英雄。

　　1948年5月，第一次中東戰(zhàn)爭爆發(fā)，阿拉法特毅然投身于抗擊以色列的戰(zhàn)爭中。在戰(zhàn)火硝煙中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲慘命運，認識到革命是惟一的出路。此后十幾年的時間，他一直為保家衛(wèi)國的理想舍身奮斗。

　　自由，比任何東西都來得更寶貴。阿拉法特朝著理想國度勇往直前，1993年，他與以色列總理拉賓簽署了巴勒斯坦自治《原則宣言》，從而拉開了政治解決巴勒斯坦問題的帷幕。第二年，他結束27年的流亡生涯，回到闊別多年的加沙。1996年，阿拉法特當選為巴勒斯坦民族權力機構主席，連任至逝世。

　　分析：自由是人們與生俱來的權利，阿拉法特的一生，正是對“不自由，勿寧死”的最好詮釋。

　　話題：“禁錮與自由”“為理想艱苦奮斗”

關于高考的作文4

　　司馬遷用他畢生的熱情傾注在了《史記》上；居里夫人用了她全生的熱情投入在了研究鐳上；愛因斯坦用了他全部的熱情奉獻在“相對論”上……而李白他的熱情傾注在哪里了呢？今夜月色白如晝，我捻開《唐詩》，共邀李白來賞月。

　　桃花潭邊，伴著歌聲陣陣，你我站在一葉扁舟上。李白不禁吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”隨著水流而下，伴著夕陽我們繼續(xù)向前。

　　水聲愈來愈大，船兒隨著水漂到了瀑布的下方。水面彌漫著紫色的霧氣，你吟道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”小舟向前，亦聽到了猿聲，不覺輕舟已過萬重山了。

　　棄船而行，登上蜀道，曲折難行。你仰天長嘯：“蜀道難，難于上青天。”可是我看著你知道，世人有你幾分瀟灑，何必去上青天。

　　夜幕垂下，你我擺桌在花園中，月色淡淡，花香淡淡，但你卻起舞弄清影，邊舞邊吟：“花間一壺酒，獨酌無相親。”好一個獨酌無相親！而你卻流下了兩行熱淚。我問你為何？你答道：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”你飲酒長嘆。

　　一杯酒，喝醉了半個盛唐。

　　李白在這樣一個爭名奪利的社會中卻用山水陶醉自己，用淡然安撫人生。他將他所有的熱情都給了詩歌，在五千年的文學中，開辟出自己的道路，才有了獨領風騷數(shù)百年。他雖然“即自以心為形役，奚惆悵而獨悲”，但他卻又詩作伴。

　　李白將自己一生的熱情傾注于詩中，而我呢……

關于高考的作文5

　　在長假期間我回到了農村，在這段時間里我需要去山里面幫助爺爺干農活，干活這么長的時間過去了，因此我有了一些勞動收獲與感悟。

　　我已經是一個二十多歲的男孩了，就好像爺爺說得一樣，如果在以前的時候已經是孩子的父親了，即使是現(xiàn)在也有和我一樣大的已經結婚了的，他們都在養(yǎng)家糊口過日子，所以我自己不得不承認現(xiàn)在已經是一個大人了。

　　可是，我卻沒有一點兒像大人樣子。因為我自己干農活的時候要力氣沒力氣，要速度也沒速度，爺爺一個七十歲以上的老人背的東西都比我重許多，而且我和弟弟兩個人才抵不過現(xiàn)在的爺爺，我在今年以來第一次接觸的時候，我和弟弟兩個人在一起干農活，干了一下午的時間，才可以與爺爺一早上相比。你說，這樣一天下去干農活的時候我和弟弟還有意思嗎?

　　但是，即使是這樣我們也是每天都去，無論是自己可以干多少，畢竟多做一些就少一些。在這段時間里，我還對弟弟說：“我現(xiàn)在可以清楚的感覺到力氣增長了許多，下一次的體能測試引體向上肯定會做更多。”

　　不過我在這里可以明顯的感覺爺爺有多么辛苦，作為一名農民有多么辛苦，一切收成都看天吃飯，而且秋收的時候還會有更多地付出，所以才會有那么的父母希望孩子可以好好學習!

關于高考的作文6

　　高考過去已經將近三年了，原來的感受已經逐漸淡忘了，況且高考形式也發(fā)生了很大的變化，我把自己心中沉淀最深的東西寫出來，希望能夠對即將參加高考的同學有所幫助。我認為最重要的一點是心態(tài)放平和，眼光放長遠，不要刻意追求一兩次階段性考試的成績，要相信自己，循序漸進，一定能夠在高考中取得好成績。

　　有好多同學平時成績都特別好，但高考時卻考不出理想的成績。我想其中好多人是因為平時繃得太緊了，到了高考的時候就有力氣使不出來，成了“強弩之末”。每個人的能量、忍耐力與克制力都是有限的，平時太在乎表面的成績，或者由于長時間的精神、意志上的消耗，對自己產生了懷疑，急于要證明自己，而忽視了對知識內在聯(lián)系上的精雕細刻，對個人能力的提高有很大的負面影響。由于平時是自己老師出題，這你可以進行有針對性的沖刺，一般會取得很好的成績，可是高考時考察的知識面更加廣闊，再加上積蓄的力量在模考中釋放的差不多了，無論從實力還是從技術上都已經比別人略遜一籌了。

　　我當時就犯了上面的錯誤，由于是第二次參加高考，所以太想考好了，導致心態(tài)有些失衡，打亂了原來循序漸進的原則，臨近高考時努力地調整，到最后結果還可以接受。我記得衡中教學樓三樓有一句話：“堅韌和持久勝過狂熱和激情。”高考是一場持久戰(zhàn)，不是一時沖動能夠解決的，希望同學們從長計議，制定切實可行的計劃，堅持下去，最后一定能夠取得理想的成績。

關于高考的作文7

　　轉眼間，高二已經要過去，看著周圍高三的學哥學姐們，我在想，如果我到了高三，臨近高考，我會是一副什么樣的表情呢？是從容不迫還是心急火燎，是胸有成竹還是心里沒底，是焦慮還是平靜，一切都取決于我現(xiàn)在的努力。

　　高考將近，高三的'學哥學姐們也紛紛放下重擔，進行著最后的調整，準備以超常的發(fā)揮來展現(xiàn)自己三年之所學。用高考的成績來回報三年的時光，老師的教誨，父母的叮嚀。

　　對每個參加高考的學生來說，高考之后都面臨著下一步的人生轉折。到了“揭榜”之日，可謂“幾家歡樂幾家愁”。數(shù)百萬高中畢業(yè)生從此各奔前程。

　　有如“范進”之類，平時不顯山露水，考試時超常發(fā)揮，取得優(yōu)異成績。還有名落“孫山”之屬，平時成績不錯，只因發(fā)揮失常，馬失前蹄。更多的是照常發(fā)揮，展現(xiàn)自己應有的風采。

　　我們不能指望自己成為“范進”，更不能讓自己名落“孫山”，而是要照常發(fā)揮，將自己的水平展示出來。這就需要我們平時的鍛煉和學習，鍛煉自己的心態(tài)，學習自己的不足，讓高考成為自己成功之路的基石。

　　還有一年，高考就要來臨，不要灰心，不要著急，高考還遠；不要悠閑，不要僥幸，高考已經近了。一年的時間，說長不長，說短不短，在我們學生眼中，尤其是高三學生，這一年可以分成365天，每天都有目標，每天都有收獲。高考有何懼？只要心中無懼，必能有如“范進”，超常發(fā)揮，將高考踏在足下，成為成功大廈的地基。

關于高考的作文8

　　一進門，濃濃的墨香便吸引了我，走近一看，原來是毛筆展區(qū)，一位截眼鏡的叔叔正拿著毛筆，在紅色紙上寫了一個大字：福，那里還貼著很多對聯(lián)，皮影區(qū)更是讓我別開生面，大開眼界，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬十二生肖被刻化得惟妙惟肖、栩栩如生，讓人目不暇接。水墨畫也是很精致，簡單的線勾勒出讓人身臨其境的畫面。對稱的剪紙讓人眼前一亮，不對稱的更是嘆為觀止，面望區(qū)有專門為90周歲老人慶生的壽桃形的，上面刻字的月餅等，它們個個形態(tài)各異，其中最大的是一座非常雄偉的山，里面長著的棗、柿子、蘋果都是孝義地區(qū)的特產，正所調：山花果滿山。山前有一只雪白雪白的狗，也是用面做成的，狗后面有一戶人家，它和玄武共同承擔著護衛(wèi)的責任，代表一生平平安安，狗吠之聲類似“旺旺旺”代表家庭興旺。這不就是21世紀的繁榮之景嗎？

　　最讓我印象深刻的是互動區(qū)：我們自己動手刮畫。哥哥宣布游戲規(guī)則：15分鐘之內誰先完成誰是勝者，誰獲得獎品，我心中暗暗發(fā)誓：一定要永爭第一。開始創(chuàng)作了，拿筆試一試，喲！畫是五顏六色的，我畫了三個籃子，一個籃子里裝著很多魚，代表年年有魚，一個籃子里裝著蘋果，代表平平安安，還有一個籃子里裝著柿子，代表萬事如意，中間還有一顆搖錢搖福樹，上面掛著紅包、銅錢、對聯(lián)，整體代表了我們對新年的美好祝愿。

　　歡樂的時光總是那么短暫，轉眼間我們已經觀光完畢，只好依依不舍地走了。民族文化之旅真讓人無悔！

關于高考的作文9

　　十二年磨一劍，今朝見分曉——高考。說到高考，無數(shù)學子都不禁淚下，多年的苦，也只有自己知道。

　　一、重要

　　一場高考定終生。為了這場考試，無數(shù)學子挑燈夜戰(zhàn)，寒窗苦讀。但這不是一個人的戰(zhàn)斗，是無數(shù)個家庭的戰(zhàn)斗。為了往后生計，為了脫穎而出，他們操碎了心，但一切都值得，因為這是高考。

　　二、艱難

　　高考之所以難，不只是題目難，還有要克服心理障礙難。天將降大任于斯人也，必先勞其心志。有些考生扛不住心理壓力，直接從考場跑出來。這是一場磨煉，因為高考不只是考驗人的能力、才華，更是考驗人的心理素質、抗壓能力。但戰(zhàn)士打戰(zhàn)難，后勤補給更難。無數(shù)考爸、考媽，為了孩子能考好，有個好狀態(tài)，不惜每日幾大補，天天做好吃的。

　　三、考驗

　　高考是對人才的考驗，考驗的首先是他們的實力，這也是高考的目的。其次考驗的是心態(tài)，能否既重視它，又可以看淡它。重視它因為這是一條較好的途徑，去展示自己的才華；看淡它是因為這不過是人生中的一次小考驗，參加高考也不是為了追名逐利。當然這其實也考驗著父母，孩子考前，父母又不能表現(xiàn)得太緊張不然會影響孩子心情，而且在外面等高考的結束又是一場磨礪心志的考驗。

　　十二年是為了一場高考，但回報是可觀的，高考永遠沒有那么簡單，它總藏著一些心酸的故事。

關于高考的作文10

　　歲歲的風鈴丁丁東東地伴著我們稚嫩的腳步，歡快地跳過了天真的童年。時鐘的吵鬧滴滴答答地送走了歡天喜地的少年。不知不覺我們已走進忙碌的中學時代，轉眼已步入高三，不久將走進無情的考場。

　　高三是忙碌的，但忙碌中別忘了給心靈一點空間和營養(yǎng)，讓喜悅與平靜自然滋長，隨時給生命來個深呼吸。

　　高三對于我們都有一個永恒的主題努力，再努力，用行動實現(xiàn)人生價值，在高三的學習中，難免會遇到一些困難，但我們都應有一顆不氣餒的心，不是嗎？

　　人生路處風雨淚，有專事成莫畏難，。如果你的成績不太好，請不要放棄，不要輕易服輸，因為一帆風順的人生不是完美的人生。所以你沒有必要畏懼學習的困難也沒有必要害怕考試的失敗。或許這只是上天對你的砥大礪，或許這就是上天對你的錘煉，然后艱難困苦，玉汝于成。是的，只要我們有一顆進取的心，成功總會和你相遇，而過去的一切，都會成為你記憶中最珍貴的財富。

　　錯過日出可以等待，錯過美景可以再來，錯過流星可以期待，錯過機遇卻只有無奈。我們與其用淚水悔恨的昨天，不如用汗水拼搏今天。

　　風呼嘯而過，留下塵埃落定。雨驟然而至，激起泥土芬芳，在這季節(jié)渴望精彩，高三讓我們去發(fā)現(xiàn)，高考讓我們去創(chuàng)造吧。

　　黑色的六月已經邁近，高考的號角早已吹響，來年的六月希望你我都擁有豐收的喜悅。

關于高考的作文11

　　很少會去習慣性的寫日記，畢竟文字不是規(guī)定，沒有那么多的條條框框讓人去執(zhí)行，隨意便好！

　　20xx年的高考結束了，我聽著來源于那些人的感慨，卻也不由感覺到自己的麻木不仁。我沒有那么多的感慨，也沒有所謂的些許想法。誰的青春不會散場，只不過是時間長短的問題罷了。其實，換一種角度來說，高考對我而言，就是放假。而那些長短不等的假期，仿佛又會成為我另一個新生的開始，而我也在這些假期中，死去而又活過來。

　　現(xiàn)在的我，仿佛是沒有了心臟，沒有寫不完的愛恨情仇，沒有，剪不斷理還亂，有的只是無限的平靜。而這顆心，早已波瀾不驚，就像每段文字里，都會寫到這樣的心情，寫的多了，便也就無所謂了。無所謂了，也就不在乎了。我想，或許自己適合活在一個沒有喧鬧的鄉(xiāng)村，每日看著夕陽，等著日落，望著時光游走。或許，那樣的生活自由會多一點。多一份自由，就會少一份執(zhí)念吧！

　　我可以在別人的世界里樂觀向上，也可以在別人的世界里無所畏懼。可當一切繁華逝去之時，我也只能在自己的世界里顧影自憐。我想我是有人群恐懼癥，要不，又怎么會害怕那些不熟識的陌生人？慢慢發(fā)覺，自己是躲在角落的不會笑的小丑罷了！

　　別人世界里的煙火，終究是我們腦海里的一閃而過，我寫下這些文字，不求理解，但求自解！

　　我隨時等待黎明，隨時靜候天黑！

關于高考的作文12

　　自古至今，成大事者，皆為沉穩(wěn)之人。沒有沉穩(wěn)，方可披荊斬棘，邁步前行。在人生的重要轉折點高考面前，沉穩(wěn)顯得愈加重要。

　　沉穩(wěn)的心態(tài)乃收獲之本。

　　齊魯長勺會戰(zhàn)。“公將鼓之，劌曰：‘未可’，齊師敗績。公將馳之。劌曰：‘未可’。公問其故，答曰：夫大國，難測也，懼有伏焉。”勝利的喜悅，沒有沖昏曹劌的頭腦。他依舊沉著冷靜地分析可能的風險。“視其轍亂，望其旗靡”后，才放心讓軍隊追趕。如果曹劌不夠沉穩(wěn)，而敵軍又居心叵測，戰(zhàn)事的結尾極有可能是陷入圈套，反勝為敗。

　　只有擁有沉穩(wěn)的心態(tài)，才可致勝。一個心態(tài)浮躁的人，必定成不了大事。

　　當年武侯兵出祁山，其實因馬謖失街亭導致滿盤皆輸，武侯仍能沉著彈琴退仲達。若是沒有這沉穩(wěn)的氣派，又怎敢大開城門，獨上危樓撫琴?而曹操意識沖動，才中了周瑜的離間計，誤信了蔣干的假情報，斬殺自己熟習水戰(zhàn)的蔡瑁、張允兩員大將，為赤壁大戰(zhàn)的失敗埋下了一個伏筆。

　　沉穩(wěn)之勢，在當代中國的建設者身上更是體現(xiàn)得淋漓盡致。正是因為他們的沉穩(wěn)堅定不浮躁，我們的祖國才有了翻天覆地的變化，并不斷地發(fā)展強大。比如航天人員沉穩(wěn)務實, 終得中國航天事業(yè)之輝煌。

　　唯有沉穩(wěn)，方可前行。越是困難面前越要保持沉穩(wěn)。在高考不到一個月的時間里，更應緊急時不驚，忙亂時不慌。以沉穩(wěn)之態(tài)面對高考，以沉穩(wěn)之態(tài)戰(zhàn)勝高考。

關于高考的作文13

　　材料給了三種人，我想他們只要通過自身的努力，都會通向成功。

　　捷徑在某個方面雖然是個貶義詞，它會使人變得懶惰，不勤于動腦想事，造成工作失利，缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易，甚至會引人從此踏上成功的路途，贏的至高無上的光榮和鮮花，甚至是一聲聲肯定的贊美。

　　所以有時，捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分，我們也不必過分糾結于怎樣去定位它們的解釋，而是學會靠本身的行動和努力來賦予這個詞的含義。

　　有句話這樣說道“社會就像一個大缸，其中什么顏色都有，要想融入社會，就得學會接受社會為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句，因為畢竟是人在生活，是人主宰本身的生活，而不是生活掌控人的思想乃至一切，社會的確是個大缸，從壞境或者某些方面來講，人是要懂得適應本身所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境，可以社會給，也可以自我來創(chuàng)造。70，80后的時代人才濟濟，人們各懷絕技，大都是社會之棟梁，可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)是因為學歷不夠嗎是因為沒有工作經驗嗎是因為人生閱歷還很淺薄嗎我想一方面是來自于社會的需求與壓力，一方面來自于自身的死板硬套，非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結于本身是否該另謀出路而錯失了擺在本身面前一個又一個的機會，正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人

關于高考的作文14

　　希望是一只可愛的小鳥，飛入每個人的心里。每個希望都是與眾不同的。

　　地球的希望

　　最近，空氣不停的在被污染，地球大片的藍色都變成了黑色。樹木被人們砍伐，地球大片的綠色也就沒了，也就變成了黑色。地球上的垃圾在不斷的增加，地球也就越來越混亂。地球媽媽的希望就是：請人們不要污染空氣，也不要亂砍亂伐，更不要亂扔垃圾，去傷害她了。如果再這樣下去，地球將會滅亡。所以，讓我們去保護她吧!

　　藍天的希望

　　藍天的希望是：能看見小鳥在她的“懷抱”下自由自在地飛翔。也希望：人們不要把湛藍的天空變成滿是烏云，黑煙裊繞的天空。他希望給人們美好、和諧的樣子。因為他認為美好就是一種享受，他認為和諧就是一種平靜，和睦。當他看見小鳥在藍天下飛翔時，他就格外藍。當他看見有黑煙裊繞時，他就不是那么藍了。讓我們幫他實現(xiàn)吧!

　　花兒的希望

　　花兒在人們的心中是美麗的。如果是清晨的花兒，上面還有露水的花，那就更美了。有些人覺得把她摘下放在家里欣賞。可是，你們知道花兒有多痛嗎?還有些調皮的小朋友一見到花兒就把她的花瓣扯下來，你們想，花兒得多傷心啊!花兒的希望是：請不要隨意的把她摘下，更不要去傷害她。請不要去傷害她們，讓我們愛護她們吧!

　　希望是一只活潑的小兔子，希望是一只小鳥，希望是一條小魚。讓我們一起保護他們吧!

關于高考的作文15

　　“鑄劍三年”，終于迎來“亮劍出戰(zhàn)”時刻。7月7日至7月8日，高三學子將踏上各個考場，開啟一場關于夢想的奮斗。而當考場內考生奮筆疾書時，考場外社會各界也在積極行動，全力以赴為高考保駕護航。

　　當我走過考點學校周邊時，令我感慨萬分的是在每一個路口，我們的人民英雄警察叔叔，他們不畏炎炎烈日的炙烤，大汗淋漓地堅守在自己的崗位上。他們用行動呼吁著廣大市民為考生讓出綠色通道，讓考生安全出行，靜心應考，為高考保駕護航。出行的市民都自覺不鳴笛，不喧嘩，不聚集，車輛不在考點附近亂停亂放，不隨意調頭不隨意載客……這些，那些我看在眼里，感動在心里。

　　“十年寒窗磨一劍，只待今朝問鼎時”，為了給芊芊學子營造一個溫馨安靜的考試環(huán)境，在全國各地都提倡綠色出行，熱心助考。當考生出行遇到困難時，都有人們自覺熱情予以幫助，奉獻愛心，無不體現(xiàn)著整個社會對高考的重視，對人才和知識的敬畏，讓我刻骨銘心。

　　在高考期間的所見所聞，讓我對知識有了更深層次的理解。爭做奮進少年，力做卓爾少年，不應只是口號，更應踐行在生活中的點點滴滴，哪怕是為高考做出自己一點點貢獻。我甚至開始幻想著我參加高考的情景了呢……