我們的學校日記

我們的學校日記1

　　我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。

　　新學校的景色是四季常青的!不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室里的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啟發的圣地，最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。

　　一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖毛爺爺說的話：“同志們，你們就像早上*點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧!沒錯，這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣：莫等閑，白了少年頭，空悲切!少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，為成為祖國之棟梁而讀書，為中華之崛起而奮斗。

　　新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。

　　在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：為祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。

我們的學校日記2

　　一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學校蘇州工業園區翰林小學。

　　一頭齊腰的烏黑長發，一雙明亮的眼睛，一張總是帶著笑意的嘴，就像一個彎彎的月牙掛在臉上，這就是我的班主任老師劉老師。劉老師是我們的體育老師，同時也教我們健美操，跑步……我最喜歡她教我健美操。雖然有很多難的動作，但是劉老師都會耐心地指導我。老師會先教腳上動作，再教我手的動作，然后，將所有動作合起來，最后讓我跟著音樂跳。我真是快樂極了!

　　我的班級里還有很多可愛的同學，他們都非常得熱情，學習上會主動地幫助我，生活中會主動關心我。

　　我愛我的學校，我愛我的老師，我還愛我的同學。老師們，同學們，我要和你們說：“因為有了你們，我才會更快樂!”

我們的學校日記3

　　新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

　　總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

　　但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

　　我走在并不寬闊的走廊上，腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨著東西南北，迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于，在我費了九牛二虎之力后，六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。

　　在開學的`一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。

　　全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地*了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課后，才感到肚子空空如也。

我們的學校日記4

　　“有人說你是學生成長的搖籃，有人說你是老師理想的港灣，有人說你是家長希望的源泉。”要我說呀，你不僅是搖籃、是港灣、是源泉，你還是我的家，一個龐大而溫馨的大家庭。

　　在學校的劍凡園里有一口池塘，池塘里有許多漂亮又可愛的小金魚，小魚兒被學校的管理人員精心的飼養著，整天在水中游來游去，無憂無慮。我覺得，我們和它們很相似。我們學校近三千名學生歡聚在一起。金海，這是一個美麗又充滿書香的校園，我們在這里學習，在這里留下我們成長的足跡。我們由老師牽引著在知識的海洋里遨游，探索一條條通往成功的道路。老師用愛心照顧著我們，用知識澆灌我們，讓我們一天天茁壯成長。

　　也許你會認為學校和家是不能混為一談的，但在我看來，學校和家是一樣的，學校就是家。在家里我們有親人呵護著、關愛著，同樣在學校里我們有親人一樣的老師。當我們在學習上遇到困難時，他們會一一為我們解答；當我們在生活上有困擾時，他們會竭盡全力地為我們解決。而他們唯一的目的就是希望我們都能在這里快樂地學習和成長，在金海這塊沃土上閃閃發光。此外，我們的同學更是親如兄弟姐妹，我們在學習和生活上互相幫助、團結友愛，一起進步，共同書寫我們金海的輝煌篇章。

　　金海，有親人般的老師，有親如兄弟姐妹的同學。金海，這是我們的家。