關于小學寫動物作文400字匯編八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小學寫動物作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學寫動物作文400字 篇1

　　假日時，家人和我常常去大伯父家拜訪，大伯父家有養狗，久而久之，我和它竟成了好朋友。

　　那只可愛的小狗名字叫小虎，體型有些嬌小，被毛是白色摻雜著一點棕色，毛摸起來軟綿綿的。每次一進門，歡迎我的不只是大伯父，還有小虎。吃飯時，我總會拋骨頭讓它啃，而它總會對著我“汪——汪——”的叫，好像在答謝我呢！另外，小虎相當聽話，每次我叫它坐下，它總會乖乖坐下，而且，小虎還會主動跳進我懷里呢！

　　有一年的除夕，我們全家依照慣例到大伯父家吃年夜飯，所有人都吃得津津有味。飯后，我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮，小虎也跟著去，結果我將甩炮不小心丟到小虎的附近，爆鳴聲嚇得它四處逃竄，看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責，除了對小虎感到抱歉外，還深怕它討厭我。

　　過了不久，我們又去大伯父家。我有一點怯步，但是我勉強鼓起勇氣，踏進屋子，迎面而來的，竟然是小虎！我簡直欣喜若狂，謝謝它能夠原諒我的錯。

　　雖然我和它不能天天見面，但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友，小虎——它永遠是我最要好的動物朋友！

　　老師評語：

　　作者寫出了人對動物的真摯友情，不是人類一向的自尊自大，反而是平等的、虛懷的，就像真正的朋友一樣，非常難能可貴！全篇詞語樸實而情意深厚，是極為動人的佳作！

小學寫動物作文400字 篇2

　　國慶節的一天，我和媽媽來到了我向往已久的秦嶺野生動物園。

　　一進園，我才發現動物園很大很大。我們先坐上了去草原區和猛獸區的觀光車，剛選了一個不錯的座位，車就啟動了。經過了一段彎彎曲曲的小路，再經過一段人流集中的大路，就到了草原區前的自動大鐵門。一進草原區，就有幾只調皮的鹿跳了出來，還有一匹小馬圍在跟前，像是也要和我們一起坐觀光車，又像給我們引路。鴕鳥在奔跑，一只駱駝正在悠閑的散步。

　　草原區逛完了，要去猛獸區了，我不由得害怕了。行進到孟加拉虎區，一只孟加拉虎正懶洋洋的躺在小丘上，不理睬我們坐的這輛載滿游客的觀光車。之后又來到了東北虎區，東北虎在向遠處咆哮，張牙舞爪時可真可怕，不過也挺懶的。還有狼，憨態可掬的小狗熊，最有趣的是獅子了，它把身子藏了起來，只露出頭，一不注意就會被認為成一堆干草。終于，我下了車，到了步行區，我先看了機靈可愛的猴子，之后去了天鵝湖，天鵝湖里的水是碧綠碧綠的，那么多的白天鵝和黑天鵝在追逐嬉戲，好不熱鬧。最后我們去看了馬戲團表演，先上場的是老虎們，它們各顯神通，有的滾球，有的爬桿，有的........后來上臺的是小黑熊，可愛的它騎著一輛綠色的自行車繞臺轉了幾圈，然后和馴養師握手。

　　看完馬戲表演，天色不早了，我們只好依依不舍的告別動物園。在返回的路上，我們又發現了一個更大的驚喜——汗血寶馬。期待我的下篇日記吧！

小學寫動物作文400字 篇3

　　在一個星期天的下午，我從少年宮里走出來。發現有幾個人在賣小雞，我看見小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜里媽媽給我買水的`零花錢,買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔著。

　　回到家里我先拿了一個紙箱子，給它做一個溫暖的小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放著一杯水。小雞一看見小米，就急忙跑過來一下一下地啄起小米來，吃完小米就跑過去喝水，吃飽喝足了后就開始到處亂跑，嘰嘰地叫著，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。

　　有一次我在玩電腦時就沒有注意它，可誰知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開始搜救行動……我一手拿著手電筒，一手拿著木棍在電視柜后面翻來覆去地尋找小雞，可找了半天只聽見小雞在叫，卻不見蹤影。最后我們拉開柜子，在柜子下面找到了縮成一團的小雞。把它救出來了，我就對它說：以后不許亂跑了知道嗎？它點點頭，好象在說：“我知道了，真是對不起！”

　　這只小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家帶來快樂和歡笑。在快樂和歡笑中，我和小雞一天天長大了。這就是我與動物的故事！

小學寫動物作文400字 篇4

　　不同的動物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會形成如此多千差百異、形態不同的尾巴呢？那就是動物為了適應周圍的生活環境，為了更好的生存，于是就演變出各種各樣形態的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。

　　大多數魚類，為了適應水中生活，尾巴的形狀都有點像扇子，用力擺動時，好像推進器一樣，推動身體向前游，同時，魚類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。

　　袋鼠的尾巴用處很大，運動時能使身體保持平衡，休息時，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個三角支架，穩穩地支撐住身體。

　　在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時，蜘蛛猴纏繞長尾，把身體穩穩懸在樹枝上，和腳并用地進餐。休息時，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時，具有極強卷握力的尾巴也發揮了極大的作用。

　　號稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長的尾巴，是它另一個有力武器。當老虎攻擊獵物撲空時，會掄動尾巴，像鋼鞭似的掃向對方，把獵物擊倒。

　　松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺，蜷起身于縮在大尾巴內，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學家還發現，松鼠把擺動尾巴的變化，當做它們互相交流的“語言”呢。

小學寫動物作文400字 篇5

　　昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。

　　我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

　　我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到。回到家里，我急忙查閱有關螞蟻的資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞蟻走。

　　螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。

小學寫動物作文400字 篇6

　　我家有只小狗，它身上的毛就是黃色的，長得肥乎乎的，我們都叫它“豆豆”。

　　“豆豆”可可愛了。它金黃的的毛在陽光下閃閃發光，遠遠看去就像一團金子在滾動。它的耳朵經常耷拉著，很像我們冬天里戴的耳護。它那張小巧玲瓏的臉上，嵌著一雙圓圓的眼睛，像兩顆黑寶石閃閃發光。一個靈敏的鼻子長在臉的正中央，只要哪里有好吃的東西，它總就是第一時光聞到。最個性的就是它的那張小嘴巴，就像一個報警器，只要一有陌生人來我家，它就“汪汪”直叫。我家的“豆豆”可真惹人喜愛！

　　“豆豆”吃東西的時候更搞笑了！每當我喂它東西吃的時候，它就先高興地“汪汪”叫幾聲，好像在說：“多謝小主人！多謝小主人！”緊之后它就立起身子來，先用鼻子聞聞食物看好吃不好吃，如果好吃，它就縱身一跳，一口咬定食物，趴在地上用雙爪按住食物津津有味地吃起來。這時，只要有人從它身邊經過，它就會“汪汪”地叫幾聲，好像在說：“別搶我的好吃的！”

　　我喜歡“豆豆”，“豆豆”也喜歡我，我們倆就是一對親密無間的好朋友。每一天我放學回到家，“豆豆”就是第一個出門迎接我的，它總就是立起身子，和我來個擁抱，然后搖著尾巴和我一齊進屋。每當我找不到書包干著急的時候，它好像看穿了我的心思，不知從什么地方悄悄地把我的書包給叼來了。當我被媽媽批評的時候，它就會蹲在我的面前，望著我，好像在說：“小主人，你向媽媽道個歉，媽媽必須會原諒你的。”于就是，我難過一會兒，就低頭向媽媽認錯去了。我一有空兒，就和“豆豆”一齊到外面賽跑，給它洗澡、刷毛、嬉戲……它總就是開心地“汪汪”叫幾聲，表示它的愉快。

　　我真愛我家的“豆豆”，因為它給我帶來了無限的快樂。

小學寫動物作文400字 篇7

　　我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時小狗歡歡跑了上來，用頭蹭蹭我的腳，不時發出哼哼的聲音，不用說，它是要吃早餐了。我舀來一小撮飯放在碗里，還沒來得及放湯放菜，這個小饞貓卻早已經吃了起來，還不時哼哼地叫上兩聲，好象在說：“謝謝你，小主人！”

　　下午，陽光明媚，微風輕輕地吹著路旁的梧桐樹。我無聊地呆在家里，發現了側躺在地上睡懶覺的歡歡，突然起了一個念頭。于是我找來兩條繩子，悄悄地把歡歡的腿捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂得哈哈大笑。這時，爸爸來了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開了，還狠狠地批評了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。

　　之后，我拿來了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠心誠意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。

　　歡歡是我傾訴的對象，當我有煩惱，有委屈時，它都是我最忠實的朋友。那一次，在學校里我被同學誤會了，回到家就撲在床上痛哭。這時歡歡來了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。

　　這就是我的歡歡，可愛，活潑，還會傾聽我的苦與樂。

小學寫動物作文400字 篇8

　　我喜歡的動物很多。但是，我最喜歡的動物只有一種，那就是我養過的兩只澳洲小龍蝦。

　　那兩只龍蝦買來的時候已經是“成年人”了。雖說它們是龍蝦，但是它們的身體比普通的蝦子大不了多少，大概只有10厘米左右。它們全身呈棗紅色，頭部很大，占了它身體長度的大部分。兩只眼睛長在它頭頂的兩側，像鑲嵌著兩顆小黑珠；在它的頭頂上還長著一對觸角，當觸角來回劃動的時候，真像一架探測器在觀察地形，真有趣！它那對大螯和那身“盔甲”很厲害，如果有敵人來攻擊它，它的那身堅硬的盔甲可謂是固若金湯，而它那對像鉗子似的大螯就會伸出去狠狠地夾住敵人不放，誰敢惹它？

　　那兩只龍蝦很好斗。有一次我把一條斗魚放在它們生活的盆子里，兩只龍蝦立刻向“侵略者”游來，斗魚也發現了它們，擺開架式，向它們開戰。龍蝦絲毫沒有退縮之意，它們一左一右，打開鉗子似的大螯，夾擊斗魚。斗魚根本不是對手，還沒幾回合就支撐不住了，調頭就跑，龍蝦怎肯罷休？拔“腿”就追。我急忙把斗魚救回它的“家”。兩只龍蝦才平靜下來。

　　兩只龍蝦還很淘氣、貪吃。有一次一條毛巾掉下來，正好落在金魚的“家”和龍蝦的“家”之間，淘氣又貪吃的龍蝦竟然偷偷地爬過毛巾這座臨時的“橋”，吃掉了我唯一一條金魚！我氣得用細木棍抽打它們，嚇得它們四處跑，一邊跑一邊好像在說：“下次不敢了。”我看它們那副可憐的樣子，不忍心打它們，便把棍子放下了。

　　這就是我喜歡的動物，聽了我的介紹，你對它們應該有一點了解吧？