精選情感作文匯編八篇
精選情感作文匯編八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的情感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
情感作文 篇1
風(fēng)卷年華,而暗香依舊。 ——題記
有一種聲音,細(xì)得如窗邊蟲子的細(xì)細(xì)爬動(dòng),暢得如山間泉水的涓涓涌流,在如大漠般遼闊的時(shí)光里,如腳底的細(xì)沙,一點(diǎn)點(diǎn)研磨著走過的腳步。淡淡的香味如同飄蕩在黃沙中的駝鈴,一聲緊連一聲,蕩滌著那顆久浸世俗的心。
小時(shí)候,騎著小自行車去外婆家,淡淡的金黃散在地面,如同圣誕節(jié)夜晚跳動(dòng)的燭光,熟悉的房子近了,近了,如同女孩對水晶鞋的渴望,我跳下車,奔進(jìn)屋子里,甜甜地叫了一聲“外婆”。外婆在屋后洗衣,聽見我老遠(yuǎn)的叫聲,邊用腰上的圍裙擦手邊跑出來,一見到我,便如春風(fēng)拂過的河岸,生機(jī)勃勃。她抱過我,用手撫著我的頭發(fā),“來了啊,真乖,外婆有獎(jiǎng)勵(lì)。”說著放下我,從廚房的柜子中取出一個(gè)盒子,一打開,一陣香味撲鼻而來,我湊上前,果然是我最愛的金黃色的瓜子,一粒粒在陽光下泛著誘人的色澤。我高興得拍手,外婆臉上的笑容更深了,漾著滿足。一粒粒瓜子順著外婆的手掌流入我的手心,窸窣的聲音如同夏蟲在夏夜里的低吟,淺淺的觸感如同外婆的呢喃縈繞在指間,嚼一粒,濃濃的香味溢滿齒間,如同外婆午后那個(gè)明媚的笑。
長大后,邁著穩(wěn)穩(wěn)的腳步又走近了那個(gè)房子,近了,近了,如同游子對故鄉(xiāng)的思念,輕一推門,吱呀一聲,門竟也發(fā)出老人般的嘆息。“外婆,”我平穩(wěn)地叫道。外婆從屋外的葡萄架下走出,手中執(zhí)著老蒲扇。“來了啊。”她的聲音如老樹般安詳,但也遮不住她眉間突然綻放的喜悅。她走過來拉住我的手在凳子上坐下。幾聲淡淡的詢問后,她轉(zhuǎn)身從廚房的柜子中又取出那個(gè)盒子,銹跡已爬上盒面,一打開,那陣熟悉的香味又竄入鼻間,依舊是那樣的金黃,如同在河蚌中的珍珠,凝聚著時(shí)光的精華。外婆抓起一把,她的手指已沒有之前那么靈活,但依舊牢牢地抓住,讓瓜子流入我的手掌。沙沙的聲音如同時(shí)光的細(xì)語,訴說那已匆匆離去的時(shí)光和早已逝去的青春。它不止地流動(dòng),如同那個(gè)午后,那段已入相冊的時(shí)光。嚼一粒,濃濃的香味溢滿齒間,如同塵封已久的女兒紅,蓄滿歲月的香淳。
那個(gè)永遠(yuǎn)盛滿金黃瓜子的盒子,是外婆愛的語言,不是天長地久,沒有海闊天空,如同開在枝頭的花朵。冬日,當(dāng)花瓣離開枝頭,只有那一絲絲不絕的暗香,在枝頭涌動(dòng),它延綿不絕,等著來年的花開,因?yàn)檫@是花的許諾??
不變的是你的笑顏
時(shí)光流逝,歲月輪轉(zhuǎn),一切的浮華都已逝去,唯獨(dú)不變的是你的笑顏,溫柔沁人。 第一次,當(dāng)我神奇地降臨到這個(gè)奇妙的世界上,當(dāng)你接受這個(gè)神圣而偉大的事業(yè)時(shí),我正號啕大哭,對這個(gè)未知的世界充滿了恐懼。而你正虛弱地躺在手術(shù)臺上,仿佛犧牲了你一半的生命力將我迎接到這個(gè)世界。當(dāng)你看到我這個(gè)可愛的小生命時(shí),你笑了。那樣一個(gè)淺淺的微笑展現(xiàn)在你青春美麗的容顏上,流露無盡的新奇與喜愛,甚是寵愛。
當(dāng)我在牙牙學(xué)語時(shí),當(dāng)我初次面對這個(gè)神奇的叫做語言的東西時(shí),我迷茫了;當(dāng)你第一次教會(huì)我“媽媽”這個(gè)詞時(shí),仿佛有靈性的我用雅氣的聲音說出了“媽媽”。于是,你笑了,一種匿大的成就感浮上心頭,幻作一抹大大的微笑映在你掛滿豆大汗珠的臉上,浮上一抹粉紅,流露出陣陣滿足與驕傲,甚是自豪。
當(dāng)我坐在夜晚的燈光下埋頭苦干,為未來而拼搏,當(dāng)我回頭看見你爬上皺紋,青絲漸漸褪去光澤,嘆惜過去時(shí),你在背后默默地付出,默默地奉獻(xiàn),送來一杯熱牛奶,附加一個(gè)微笑,向我傳遞著熱情與力量,鼓勵(lì)著我,成為我最大的精神支柱。當(dāng)你看到我充滿力量,不懈地奮斗時(shí),嘴角滑過一絲淺淺的笑,那么不經(jīng)意,不易察覺,卻深深地刻下了無悔與關(guān)懷。
時(shí)光荏苒,歲月無情地帶走了你絕美的容顏,留下了道道溝壑,卻無論如何也帶不走你溫柔的笑顏。無論何時(shí),無論何地,你總是傾盡你的力量,揚(yáng)起飽含著濃濃愛意的微笑,給我以溫暖,給我以鼓勵(lì)。
年輕的我在歲月的首段路程上奔馳,驀然回首,你在那燈火瀾珊處,笑靨依舊。
情感作文 篇2
這是一個(gè)糾結(jié)的時(shí)代。這是一個(gè)讓人無所適從的時(shí)代。這是一個(gè)價(jià)值觀混亂的時(shí)代。這是一個(gè)始終在追尋著內(nèi)心,重新建立價(jià)值觀的時(shí)代。
中華大地上,城鄉(xiāng)村鎮(zhèn),霓虹閃爍。一派欣欣向榮的背后,有多少人在尋找?有多少人終于妥協(xié)。又有多少人不斷滋生出欲望?還有多少人,不屈不撓地相信,相信上天總會(huì)安排,最適合的一個(gè)人。最契合的一個(gè)生命。
對現(xiàn)代社會(huì)的融合上,男性思維里的價(jià)值理念體系,似乎總比不上女性更能夠適應(yīng)。絕大多數(shù)的男性,無論是心理還是實(shí)際,從內(nèi)心的意愿來說,始終拋不下三妻四妾的夢想。這樣一個(gè)國度,這樣的歷史淵源成長出來的中華男子,是否真的很難跳出固有的思維框架,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來約束自身。做到真正的好好的愛一個(gè)女人呢?
這是一個(gè)談起來都感到無比疲累的問題。我曾經(jīng)問過某些人。你不覺得臟嗎?對于我的感受來說,對宵小之徒,我感覺很臟。對沒有脊梁骨的,我感覺很臟。對于內(nèi)心詭詐者,我感覺很臟。我的內(nèi)心有很多框架,沒有辦法放下。我的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)高于絕大多數(shù)人。但真是沒有辦法,我做不到同流合污。
曾經(jīng)一個(gè)合作者說,很多人到后面都會(huì)被圈子同化,變質(zhì)。你是不會(huì)的。一個(gè)有修為的道長說,你自帶三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人間生活得是多么辛苦。我用了多么頑強(qiáng)的力量來支撐內(nèi)心,不被垮掉。這畢竟是個(gè)人間世界。從淤泥里長出的荷花,需要在成長過程中經(jīng)歷多少痛苦的掙扎。從冰雪中開出的梅花,又要承受多少的寒風(fēng)和冰霜。
梅花香自苦寒來。
沒有一片雪花,是飄錯(cuò)了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!
情感作文 篇3
昨天,媽媽問我,:“你的長命鎖呢?”我說:“我不知道啊。”媽媽就很嚴(yán)厲的批評我說:“你怎么老是丟東西,下次如果你還是丟東西的話,我就一個(gè)月不給你買好東西。”可后來媽媽找到了我的長命鎖,我才對媽媽說:“媽媽,您誤會(huì)我了。”
媽媽終于弄清楚這個(gè)鎖是她自己放的,媽媽就趕緊對我說:“對不起,亞晶,我的寶貝女兒,我錯(cuò)怪你了!”然后我們就都笑了......
情感作文 篇4
奶奶的愛像斷了線的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄到了遠(yuǎn)處;又像天上的流星從夜空中劃過;讓我站在原處,久久的凝望,情不自禁的流下了流淚。
星期六的早上,我早早的起床想寫作業(yè),可是,媽媽馬上抓著我的手說:“奶奶病重了,已經(jīng)昏迷,要回老家看奶奶。”我們馬上收拾行李趕回老家文昌。一到老家我就看見一大堆人圍著昏迷的奶奶,我向前摸著奶奶的手。只見奶奶閉著眼睛什么東西都不懂似的,用嘴不停的呼吸著,姐姐們叫一聲奶奶,我膽小不敢叫,姐姐說再不叫以后就叫不到了。晚上我睡覺起來就聽到了一陣陣哭聲,媽媽坐在我的旁邊似乎是在等我起床。媽媽帶我去見去世的奶奶,我看見爸爸和所有的親人都圍在奶奶身旁痛哭著,我忍不住的哭了。晶瑩透明的淚水從我的眼睛里流了出來。看來真的像姐姐所說的不叫以后就叫不到了。
又過了一天,我去送奶奶下葬了,我看見所有的親人都哭了,我和兩個(gè)姐姐都是屬蛇的只能送到半路。我目送大人們就這樣一步步抬著棺材把奶奶送去和爺爺藏在一起。
奶奶您走了,我在也得不到您的愛,在也看不到您熟悉的身影,在也聽不到您叫我的聲音。愿您在天堂過得很好。
情感作文 篇5
說道婦女節(jié),其實(shí)“主角”是媽媽。因?yàn)榇蠖鄶?shù)婦女是母親。而母親的最大牽掛是自己的孩子。有這樣一個(gè)母親證明了這一點(diǎn)。“媽媽,我頭暈。”說完,這個(gè)孩子便倒下了。驚慌失措的母親抱起自己的孩子奔向了醫(yī)院。經(jīng)三個(gè)多小時(shí)的搶救后,醫(yī)生臉上依然沒有一絲笑容,他走出手術(shù)室,走向那個(gè)母親,沉痛的說道:“孩子命是保住了,但他被確診得了絕癥——白血病!”這個(gè)母親一聽便癱坐在地上,一副不知所措和絕望的表情寫在了她的臉上,一切都沉寂了,連呼吸都猶若無絲了。但她沒有氣餒,而是拼命地籌錢,籌錢!遭盡了婉拒,吃盡了閉門羹,她知道有錢就有孩子,錢是孩子命呀!然而,最終她只籌到10萬余元,而醫(yī)生說救治孩子至少要15萬元,還有那么大的一個(gè)缺口,那個(gè)缺口在這個(gè)可憐的婦人心里好似放的.進(jìn)去宇宙洪荒!而她實(shí)在是沒有了任何可以求助的了,“賣xue”,她說,“只有賣xue了!”可賣多少血才能彌補(bǔ)得起那個(gè)窟窿,需要賣多長時(shí)間呢,怎么辦呢?這個(gè)可憐的婦人像一個(gè)木偶一樣,每天四處奔波,磨破了鞋子,磨破了腳底,也磨破了嘴唇,每天塵土滿面,淚痕縱橫。
后來,電視臺知道了這件事,被這個(gè)偉大的母親感動(dòng)了,做了專題節(jié)目,在黃金時(shí)段滾動(dòng)播出,引起了巨大反響,又為她們組織募捐活動(dòng),終于為她募捐了5萬多元,在得到那5萬多元的那一天,這個(gè)可憐的母親哭了整整一天,最后連聲都發(fā)不出來了!在一個(gè)幸運(yùn)的日子里,用母親的骨髓給孩子做了造血干細(xì)胞移植手術(shù),結(jié)果母子倆都活了過來,她們躺在病房里的兩個(gè)相鄰的床上,手拉著手相互微笑著,眼里的淚珠久久不能逝去,這笑里不僅包含了母與子的愛,又包含了兒子對母親的感激。
從上面的事例中,我們看出了母愛是多么偉大,多么無私,多么圣潔。所以,健健康康地活著是對母親的最甜蜜的回報(bào),因?yàn)槟赣H從來不會(huì)貪圖你財(cái)富,也不會(huì)迷戀你的名望,只要你能快樂健康,哪怕你再平凡、再普通!請同學(xué)們在婦女節(jié)那天給母親洗一次腳,或者說一聲:“媽媽,您辛苦了。”同時(shí)也給你周圍的女性說一聲:“節(jié)日快樂。”
情感作文 篇6
一段話,是我生命中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使我找回了自信。
記得上四年級時(shí),一次期末考試,我得了一個(gè)連我自己都覺得難以啟齒的分?jǐn)?shù)——88分。我知道,這是我從上學(xué)的幾年來考得最差的一回,我無法向父母交代。我深知,我辜負(fù)了他們。
我拿著試卷失落地回了家,心里不停的幻想著父母看到這兩個(gè)數(shù)字的態(tài)度,是教訓(xùn)我?打我?罰我?……各種各樣的猜想浮現(xiàn)在我的腦海里,我害怕極了。
進(jìn)了家門,父母見我心事重重的樣子,似乎一眼就看透了我的心思。“分?jǐn)?shù)出來了么吧,考得怎么樣?”父親問。“哦。考得不太理想。88分。”我小聲說道。父親一聽勃然大怒,只聽“啪”一聲,一個(gè)重重的巴掌打在我的臉上。瞬間,臉上留下了一個(gè)紅紅的烙櫻
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著進(jìn)了我的房間,把房門鎖的死死的。我一個(gè)人默默地改著卷子上的錯(cuò)題,突然聽到有人敲我的房門。那敲門聲連續(xù)響了幾次,我不想開門。敲門聲漸漸消失了,我打開房門,一本《原來我這么棒》映入我的眼簾,上面還放著一張留言卡,寫著:你那么棒,你是我們的驕傲,姐相信你不要被失敗打倒,加油!
我忍不住了,放聲大哭起來。對,還有姐姐,姐姐一直在鼓勵(lì)我,我要為了她重新振作起來!我一定會(huì)珍惜這份情直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
情感作文 篇7
今天我和媽媽發(fā)生了誤會(huì),媽媽說:“你去抄《小豬唏哩呼嚕》的好詞吧。”我說:“行,”可是,一會(huì)兒媽媽說:“你在干什么?”我說:“我在抄《小豬唏哩呼嚕》的好詞呀。”
媽媽說:“我以為你在抄歌詞呢,媽媽誤會(huì)你了,是媽媽錯(cuò)了,媽媽向你道歉。”
情感作文 篇8
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初中語文作文專題訓(xùn)練教案之五-情感
教學(xué)目的
1.了解中考作文在“情感”方面的具體要求。
2.引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因。
3.掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法,在作文中表達(dá)自己的真摯感情。
教學(xué)重點(diǎn)
1、引導(dǎo)學(xué)生分析作文在“情感”方面失分的原因。
2、掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法,在作文中表達(dá)自己的真摯感情。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握作文表達(dá)“真情實(shí)感”的方法,在作文中表達(dá)自己的真摯感情。
教學(xué)時(shí)間
二課時(shí)
教學(xué)過程
一、引入新課
感情是文章的生命,《周易》上說“修辭立其誠”,劉勰主張“為情而造文”,白居易說“感人先者,莫先乎情”。這些精辟的論述告訴我們,寫文章一定要有真情實(shí)感。課標(biāo)指出:“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切的體驗(yàn)”,寫作要“表達(dá)
真情實(shí)感”,并把“是否表達(dá)了真情實(shí)感”作為創(chuàng)意加分的重要依據(jù)。
上述這些要求及規(guī)定,在各地中考作文評分準(zhǔn)則中也得到了充分體現(xiàn)。我們今天進(jìn)行第五個(gè)專題訓(xùn)練--情感。
二、學(xué)生結(jié)合自己的寫作實(shí)際,分析自己在情感的表達(dá)上存在的問題及原因。
具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
⑴感情平淡乏味。原因是表達(dá)方式單一,常是一敘到底,沒有恰當(dāng)運(yùn)用描寫、議論和抒情。
⑵、感情虛假失真。由于閱歷少,對所經(jīng)之事又感受不深,難以寫出真情實(shí)感,“為文造情”。
⑶、感情夸飾失度。出現(xiàn)這種情況的原因是有強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),但沒有掌握一定的抒情技巧,而出現(xiàn)了小題大做、大詞小用、感情夸飾失度、抒情矯揉造作等情況,從而消弱了文章的表達(dá)效果。
⑷、感情消極低沉。主要是因?yàn)槭堋靶率挛铩?/p>
新觀念”的影響,對反面事物大唱贊歌,或以偏概全,一味揭示事物的陰暗面。
三、引導(dǎo)學(xué)生掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法。
1、學(xué)生結(jié)合優(yōu)秀作文分析其方法。
考題回放:閱讀下面文字,按要求作文。
生命如花,芳香四溢。
當(dāng)你的生命為他人開一朵小花,燦爛一片心地,增添一份溫暖,你生命的芳香就會(huì)沁人
心脾。
一聲關(guān)切的問候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。
當(dāng)你凝視那些普通的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正靜悄悄地開放,把芳香留給了世界。
當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。
讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的方向。……
請以“生命的芳香”為話題,寫一篇文章。
要求:⑴所寫內(nèi)容必須在所寫話題范圍之內(nèi)。⑵立意自定。⑶文體自選(除詩歌外)。⑷題目自擬。⑸不少于600字。⑹要有自己的體驗(yàn)、感悟,不得抄襲。⑺文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。⑻書寫正確、規(guī)范、美觀。
滿分例文
暗香. 愛香
小A曾經(jīng)對我說:“你身上有股特別的香氣。”
我不明白,哪里有。
直到有一天,當(dāng)我換下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白--暗香何處來。
清晨,陽光猶如流水般灑在里院子里,伴著熟悉的流水聲輕輕流淌,在微甜的空氣里回旋漾。
我推開熟悉的銹鐵門,隨著“吱”的一聲,在陽光的斜射下,奶奶的背影映入眼簾。又是一股熟悉的味道,暗香涌動(dòng)。我疑惑,是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?還是都有。我走進(jìn)了.
像往常一樣,奶奶彎著腰坐在古老的木盆前,將手浸在水中不斷地上下搓動(dòng)。
“嘩,嘩,嘩……”隨著那賦予了節(jié)奏般的擊水聲,香氣越來越濃,一群白色的泡泡也淘氣地露了臉兒,有的得意地升上天去,有幾個(gè)呆頭呆腦的搖搖擺擺地撞到了木盆的邊上,有一群牽著手,笑盈盈地落地,大多數(shù)卻涌上了奶奶的手,愛憐地賜給了奶奶猶如天使般的吻……
奶奶的手在泡泡和水中若隱若現(xiàn),她的手不像母親的手修長而又年輕,也不像父親的手
剛強(qiáng)有力,她有她的韻味,像鐵樹開花那樣有著歲月的芳香。
奶奶的手不斷搓揉著衣服,似乎有什么貯進(jìn)了衣服里。一瞬間,我真的什么都了解了,奶奶是將充滿著愛的香氣,貯進(jìn)了洗衣水中,長留于……
“想什么呢?昨天的衣服干了,在沙發(fā)上,快把睡衣?lián)Q下。”奶奶催我換衣服……拿起沙發(fā)上的白襯衫,暗香再次翩躚,猶如沁人的提神藥,流入鼻中,那是洗衣機(jī)轉(zhuǎn)不出來的,是洗衣
店熨不出來的,是別人搓不出來的。
奶奶用她的生命全心全意地愛著我們,愛意融入了衣服中,圍繞在我的身邊,滋潤了我的心田,芬芳了我的生命。
真慶幸能及早聞出來,那愛的暗香。
滿分解秘
滿分點(diǎn):⑴層層蓄勢,步步渲染。文章開頭,作者從衣服的香味寫起,通過探詢香味的來源,進(jìn)而體悟到奶奶對自己無微不至的關(guān)愛。從全文看,探詢香源的過程,也就是作者發(fā)現(xiàn)真愛、感受真情的過程,文中流露出的濃濃的愛意,讓人感動(dòng)不已。⑵實(shí)寫虛寫,相得益彰。文章以“ 暗香. 愛香”為題,意韻深厚,情味悠長。其中,“暗香”是指衣服的香味,是實(shí)寫;“愛香”是指奶奶對自己的關(guān)愛,這種無私的愛,讓作者深受感動(dòng),讓作者仿佛聞到濃郁的“愛香”,這是虛寫。實(shí)寫是虛寫的基礎(chǔ),為揭示人物的品質(zhì),抒發(fā)真摯感情作了很好的鋪墊。文中由
實(shí)入虛,轉(zhuǎn)接自然,既有效地抒發(fā)了作者的情感,也增添了文章的藝術(shù)魅力。
借鑒點(diǎn):
⑴、細(xì)節(jié)描寫,真情畢現(xiàn)。“奶奶洗衣”的細(xì)節(jié),藝術(shù)詮釋了“愛的暗香”。作者移情于物,用擬人的手法描繪“泡泡”的情態(tài)、動(dòng)作。這些生動(dòng)形象的描寫,讓讀者感到芳香馥郁,情意真切。⑵懸念設(shè)置,曲徑通幽。寫作中,作者還注意通過“我不明白”、“我似乎才明白”、“我疑惑”等懸念的設(shè)置,使文章猶如通幽曲徑,展現(xiàn)迷人的風(fēng)采,有效激起讀者的閱讀欲望,
也有助于文章抒發(fā)強(qiáng)烈的感情。
2、教師引導(dǎo)理解掌握表達(dá)真情實(shí)感的方法。
⑴寫真實(shí)的情感。“真實(shí)”重要指作者在文章中表達(dá)的感情要符合生活實(shí)際,不違背生活的規(guī)
律。只有傾注了真情,文章才有實(shí)感。
⑵寫真切的感受。“真切”,是指感情的表達(dá)要具體、深切而自然。真切的感受,來自人與自然、社會(huì)生活的交流互動(dòng)。只有對生活的種種感受了然于胸,動(dòng)人的真情才能在我們的筆端涌動(dòng)。
⑶抒真摯的感情。“真摯”是指感情的表達(dá)力求深刻、誠摯而又妥帖。感情的書法既要符合生
活的真,更要符合人性的善,進(jìn)而顯現(xiàn)感情的美。
⑷求感人的效果。“感人”,是指感情的抒發(fā)濃烈而又富有感染力,能有效地激起讀者的共鳴,為讀者營造一個(gè)動(dòng)人的藝術(shù)境界。要獲得感人的效果,須采用有效的抒情手段。既可直接抒
情,也可間接抒情。
四、引導(dǎo)學(xué)生分析病例文,掌握“提升要訣”。
1.展示學(xué)生習(xí)作《窗外》,學(xué)生分析其失誤點(diǎn),并運(yùn)用提升要訣的某種方法,修改習(xí)作。
2.引導(dǎo)學(xué)生修改(略)。
3、總結(jié):提升作文“情感”的秘訣:
⑴突出詞語的感情色彩。
⑵發(fā)揮表達(dá)的傳情功能。可運(yùn)用議論、抒情直接抒發(fā)感情;采用描寫,特別是細(xì)膩的心理描寫,對抒發(fā)感情有直接的功效;而記敘則是抒情、議論的基礎(chǔ)。要表達(dá)真摯的感情,就必須綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式。
⑶凸顯局勢的表情特性。從語氣、語調(diào)看,陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長,能充分展示不同的情感。再加上長句和短句交替使用,倒裝句和特殊句時(shí)時(shí)點(diǎn)綴,關(guān)鍵語句反復(fù)詠嘆,可以使感情表達(dá)逐層加深,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的感染力。
⑷突出修辭的寓情特色。在寫作中,有意識地運(yùn)用比喻、擬人、排比、反復(fù)等修辭手法,不僅使文章生動(dòng)形象,尤其能
有效地幫助我們表達(dá)情意,抒寫感受。
五、指導(dǎo)學(xué)生寫作。
文題:人世間最寶貴的是什么?法國大作家雨果說得好:善良。“善良是歷史中稀有的珍珠,
善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。”中國傳統(tǒng)文化歷來追求一個(gè)“善”字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善意、向善之美;與人交往,講究與人為善、樂善好施;對己要求,主張獨(dú)善其身、善心長駐。記得一位名人說過,對眾人而言,唯一的權(quán)利是法律;對個(gè)人而言,唯一的權(quán)利是善良。
請以“善”為話題,自擬題目,自選文體,寫一篇不少于600字的作文。
思路點(diǎn)撥:“善”是一個(gè)老話題,要獲得讀者青睞,就得要“老”中出“新”:一是挖掘老話題中的新含義,揭示時(shí)代賦予“善”的嶄新內(nèi)涵。二是進(jìn)行形式手法上的新包裝。無論采取何種方式,都要寫出文章的真感情。
⑴描繪生活,表達(dá)真實(shí)感受。寫作要結(jié)合自身實(shí)際,把感受寫
具體,就能收到良好的抒情效果。
⑵情景交融,打造感人境界。
六、學(xué)生自改。
七、教師點(diǎn)評。
八、總結(jié):寫作方法固然重要,但要寫出“真實(shí)真切,真實(shí)感人”的文章,一定要做一個(gè)熱愛生活的人。只有熱愛生活的人,才會(huì)寫作。因?yàn)楠?dú)特的情感來源于獨(dú)特的經(jīng)歷和真心的感受,來自于對獨(dú)特經(jīng)歷和真心感受的提煉。希望大家面對生活微笑,去發(fā)現(xiàn)生活中的美,讓它們
流淌在你們的心間,繪成一道道美麗的風(fēng)景。