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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字錦集9篇

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實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字錦集9篇

實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇1

  草莓、斡斡和小點(diǎn)這三人純屬是我的小妹們。她們今年上五年級(jí),卻和我有極好的關(guān)系。

  說(shuō)來(lái),我們還是在合唱團(tuán)認(rèn)識(shí)的。那時(shí)候,瑩的人緣極好,她又和我是鐵哥們,所以把小點(diǎn)介紹給我認(rèn)識(shí)。小點(diǎn)很可愛(ài)。

  其實(shí),提起她的大名那是無(wú)人不知,無(wú)人不曉,只是她人長(zhǎng)的實(shí)在是小,如果她站你面前,你絕對(duì)看不到她。

  所以,小點(diǎn)這個(gè)名字就這么來(lái)了。認(rèn)識(shí)小點(diǎn)以后,我又認(rèn)識(shí)了草莓和斡斡。草莓像個(gè)男孩子,有義氣,又愛(ài)闖禍。直到現(xiàn)在我還認(rèn)為草莓上輩子肯定是個(gè)男孩。斡斡在學(xué)校里一樣出名,一樣像個(gè)潑婦,擁有小點(diǎn)和草莓的雙重特點(diǎn)。只不過(guò),她比較神秘,像個(gè)見(jiàn)首不見(jiàn)尾的神龍。她們,是我最好的結(jié)拜小妹。幽默的知己兆宇和我就像冤家對(duì)頭,見(jiàn)面就打架。不過(guò),我們真的是一對(duì)好到不能再好的朋友。兆宇這個(gè)名字像男生,同時(shí)她的性格也像男生。用一個(gè)字形容就是硬。瑩是我的鐵哥們,同時(shí)她自己也是個(gè)幽默自大的人。一件芝麻大的事,她能吹的天花亂墜,唾沫星子橫飛。而且,這人自大到不知天高地厚,令人汗顏。夢(mèng)嬌很漂亮,真的是個(gè)大美女。況且她待人真誠(chéng),從不瞎說(shuō)話(huà),又有一股認(rèn)真勁,因而人人都愿意和她結(jié)交。我自己我是個(gè)比較沉靜的女孩,很安靜很內(nèi)向,別人幾乎感覺(jué)不到我的存在。可是,想不注意到我實(shí)在很難。因?yàn)槲液艹雒N蚁矚g誠(chéng)實(shí)的人,所以我的朋友都很可愛(ài)。而且她們都是好學(xué)生,很招人注目。可能,我的朋友是我最大的財(cái)富。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇2

  她,一個(gè)天生黑皮膚的女孩子,一張瓜子臉,大大的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)櫻桃小嘴。在同學(xué)眼里除了有點(diǎn)暴力以外,簡(jiǎn)直就是個(gè)完美的淑女。

  她,一個(gè)百年難得一見(jiàn)的小氣鬼。由于玩了兩個(gè)月的電腦,眼睛已經(jīng)高度近視。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就和她成了“鄰居”愛(ài)漂亮的我不想戴眼鏡,所以經(jīng)常問(wèn)她。她心情好的話(huà)就告訴我,心情不好懂得話(huà)就跟我“攤牌”她會(huì)生氣的說(shuō):“去死吧,你自己不去戴眼鏡,關(guān)我什么事啊。你少來(lái)煩我,否則有你好看!”每當(dāng)這時(shí),我總是想:“天理何在啊!”因?yàn)樗?jīng)常向我借東西,我不借的時(shí)候她就會(huì)“拳腳相加”的來(lái)逼我,直到我借給她才肯停手。每當(dāng)這時(shí)說(shuō)她以小欺大也不是,以大欺小也不是,真不知道說(shuō)她什么好!

  她,一個(gè)同學(xué)懼怕,班長(zhǎng)也禮讓三分,老師面前的乖乖女。這都是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方式與人大不相同。在教新課的時(shí)候她聽(tīng)一扁就知道中心思想很主要內(nèi)容。所以歷史格外的疼她,所以你別指望到老師的面前去告“御狀”那后過(guò)將不堪設(shè)想。她會(huì)很流利的為自己開(kāi)脫然后毫不留情的的把你的壞事全捅出來(lái)。到時(shí),她將會(huì)笑著看你哭她,好的一面。一個(gè)自信的學(xué)生,她在考慮完問(wèn)題后總是堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不管別的同學(xué)怎么誤倒她,她也不會(huì)改變自己的答案,即使自己錯(cuò)了,她也不會(huì)覺(jué)得不可思意而是專(zhuān)心的研究為什么會(huì)錯(cuò),然后不會(huì)再犯雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了,但是我們卻還是無(wú)話(huà)不談的死黨。只要一想起她就讓我哭笑不得。真想再和你成為前后桌啊—李婉玲。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇3

  你知道著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾嗎?他可是研究昆蟲(chóng)的專(zhuān)家,今天,老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月,金燦燦的陽(yáng)光照耀著大地。學(xué)校操場(chǎng)的小動(dòng)物們,可高興了,他們都興奮的出來(lái)了。突然,在一叢小草里發(fā)現(xiàn)了兩只小蚱蜢在嬉戲,它們玩得可開(kāi)心了!我看到這片景象,馬上敏捷地把它們抓進(jìn)可樂(lè)瓶里。看到我收集了這兩個(gè)可愛(ài)的東西,我心里像吃了蜜一樣,可開(kāi)心了! 小蚱蜢好可愛(ài)啊!他穿著一身翠綠的衣裳,還有細(xì)細(xì)的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。一定不容易被發(fā)現(xiàn)。它老是在瓶子里爬來(lái)爬去,好象在找瓶子的出口,想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿,前四條腿都是很柔弱的,而后兩條腿卻特別發(fā)達(dá)。聽(tīng)同學(xué)說(shuō),蚱蜢的耳朵長(zhǎng)在腿上,我聽(tīng)后半信半疑,于是就仔細(xì)地觀察小蚱蜢的腿,可怎么也找不到,我快要放棄的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的物體,我想,這就是小蚱蜢的耳朵吧。

  這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望,好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的.行動(dòng)。他還有一對(duì)綠油油的翅膀,那翅膀敏捷有力,當(dāng)蚱蜢休息的時(shí)候,這翅膀還在微微的顫動(dòng)。你知道小蚱蜢最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)是什么嗎?那就是跳躍了!如果開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),小蚱蜢準(zhǔn)是冠軍。你瞧!草坪上滿(mǎn)是小蚱蜢,他們一個(gè)個(gè)欣喜若狂地跳出來(lái),有的在跑步,有的在玩耍,還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢?原來(lái)是在舉行跳躍比賽啊。一個(gè)老蚱蜢背著一個(gè)小蚱蜢要跳過(guò)這個(gè)草叢,其他蚱蜢不相信會(huì)跳過(guò)去,對(duì)老蚱蜢沒(méi)有信心。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老蚱蜢一跳,竟跳了過(guò)去,其他蚱蜢那驚奇的表情,惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)大世界,更讓我發(fā)現(xiàn)了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣,當(dāng)一個(gè)昆蟲(chóng)專(zhuān)家,去探索昆蟲(chóng)的奧秘!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇4

  時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,從三年級(jí)到了四年級(jí)。

  當(dāng)我邁進(jìn)學(xué)校的那一刻,無(wú)論看什么都是那么新鮮、那么新奇,我東張西望。從三(2)班的教室來(lái)到了四(2)班的教室讓我很不適應(yīng)。新的教室里也換了一個(gè)新的老師——蔣老師,一切都讓我感到陌生。以前的陳老師不再教我們了,三年里老師深深得印在我的腦海里。

  蔣老師有一雙雪亮的眼睛,我們做了壞事一眼就被戳穿了。眼睛的上面長(zhǎng)著一對(duì)又黑又濃的眉毛,挺挺的鼻子下有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。面對(duì)蔣老師我有些害怕,不知道蔣老師的性格如何?晨會(huì)課到了,蔣老師說(shuō)了一些話(huà)。通過(guò)晨會(huì)課,老師講的那一番話(huà),頓時(shí)讓我感到蔣老師原來(lái)也像陳老師一樣和藹可親。就像我和蔣老師以前就認(rèn)識(shí)一樣。所以新老師在我心里有著很好很好的印象。再蔣老師的心目中所有的學(xué)生都是零,在同一條線上出發(fā),看誰(shuí)跑的最快、最遠(yuǎn)!蔣老師是一個(gè)非常直爽、公正的老師,在班級(jí)里,無(wú)論是班干部也好,是壞同學(xué)也罷,是要犯了錯(cuò),蔣老師都會(huì)批評(píng)。

  以前的三年里,所有美好,痛苦的事都成了記憶。新的學(xué)期,我長(zhǎng)大了,就會(huì)面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)。我和同學(xué)們?cè)谑Y老師的幫助下,一起攜手并進(jìn),共度難關(guān)!

  開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在足足有了一個(gè)星期,我對(duì)老師的了解也越來(lái)越多,我慢慢發(fā)現(xiàn)蔣老師不但有嚴(yán)格善良的一面,有溫柔善良的一面,還有幽默風(fēng)趣的一面。在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí),把我自己最好的一面展現(xiàn)給蔣老師。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇5

  在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的夜晚,一陣陣哭聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)……哦,原來(lái)是一只貓,一只被主人拋棄的貓,它孤獨(dú)地趴在沙灘上,旁邊空無(wú)一人。貓的身體非常虛弱,它已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,覺(jué)得肚子非常餓,在受不了的時(shí)候,它會(huì)吃些別人丟下的食物。

  第二天清早,雨漸漸停了下來(lái),太陽(yáng)從云里探出頭來(lái)。貓正在尋找食物,忽然一個(gè)巨大的東西出現(xiàn)在它的面前,貓?zhí)ь^一看,原來(lái)是大樹(shù)姑姑。它主動(dòng)地向大樹(shù)姑姑問(wèn)好,見(jiàn)到貓這么懂事又這么虛弱,大樹(shù)姑姑告訴它:“在很遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)池塘,那里有你要吃的東西。”并指著去池塘的路線。……很快,夜幕降臨,貓爬進(jìn)森林里,到處黑乎乎的,它感到非常害怕,身上直打哆嗦……貓爬到了森林中央,它想:什么時(shí)候我才能走出去呀?我太餓了,難道走不出去了嗎?“貓開(kāi)始對(duì)自己失去了信心,便躺在了森林里。

  因?yàn)樨埾矚g吃魚(yú),在它餓得受不了的情況下,還是要找魚(yú),于是貓又爬了起來(lái),為了自己,它決定繼續(xù)爬下去。又過(guò)了一天,經(jīng)過(guò)貓的努力,它終于爬出了森林,看到前方不遠(yuǎn)處有一片池塘,貓十分高興,爬了過(guò)去。哇!

  里面有成百上千條魚(yú),它吃了好多魚(yú),這可把貓的肚子填飽了。這個(gè)地方名叫比加尼小村,不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且空氣非常新鮮,貓喜歡這個(gè)地方,它想在這里生活下去,可又想起了大樹(shù)姑姑。大樹(shù)姑姑已經(jīng)和它在一起幾年了,它不愿意離開(kāi)大樹(shù)姑姑,可那邊沒(méi)魚(yú)吃,貓想來(lái)想去,不知道該不該回去……過(guò)了二天,貓決定回去,它要跟大樹(shù)姑姑在一起,它要和比加尼村永別了。

  貓回去了,又返回了沙灘,在那兒它發(fā)現(xiàn)有許多小朋友在玩耍。突然,貓看見(jiàn)了它的主人,主人跑了過(guò)去,抱起了貓,撫摸著它的頭說(shuō):“對(duì)不起,我的朋友,我很想念你,我不應(yīng)該拋棄你,你能原諒我嗎?”貓點(diǎn)著頭,“喵,喵”地快活地叫著,它感到無(wú)比幸福……

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇6

  它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著,在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),但然而仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

  它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在那里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身然而硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都立刻止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這然而真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌然而熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就然而氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日月月年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還然而逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  仙人掌也然而一味好藥,人們有病,它能夠幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就能夠痊愈。

  仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇7

  我的班主任姓李,名叫李玲玲。大家親切地稱(chēng)她為“李老師”。

  李老師卷卷的短發(fā),鼻梁上戴著一副眼鏡,顯得很和藹。李老師從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在都擔(dān)任我們語(yǔ)文,所以我們大家也都跟老師建立了深厚的感情。

  我的班主任李老師工作特別的認(rèn)真。為了區(qū)分學(xué)生每次作業(yè)的“檔次”,老師著實(shí)費(fèi)了不少心血,只要你做得又對(duì)字跡又工整,作文或日記寫(xiě)得精彩,老師總會(huì)獎(jiǎng)給我們一個(gè)“優(yōu)”字,為了激勵(lì)我們,三個(gè)優(yōu)字可以換一顆星,十五顆星換一張免作業(yè)卡,看著老師細(xì)心的批改作業(yè),我再也不好意思“匆匆忙忙”的完成作業(yè)了。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心培育。記得有一次上品德與生活,老師提了一個(gè)問(wèn)題,許多同學(xué)想好問(wèn)題紛紛舉起了手。我平時(shí)總是怕回答錯(cuò)誤,很少舉手發(fā)言,雖然心中有答案,但我還是穩(wěn)坐在座位上。李老師朝同學(xué)們放眼望去,目光停留在我身上。我從她的目光上讀出了鼓勵(lì)和信任,可我還在猶豫著。李老師仍在看著我,我便大膽地舉起了手。聽(tīng)完我的回答,老師用贊許的目光看著我,似乎在對(duì)我說(shuō)真棒啊!以后繼續(xù)努力,大膽發(fā)言!

  李老師不僅教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕N液玩J崎、雅穎三個(gè)是好朋友,我們班有一個(gè)男同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我們,我們很生氣,決定報(bào)復(fù)他。有一天,我們?nèi)齻€(gè)把他的語(yǔ)文書(shū)偷藏起來(lái),上課時(shí)他沒(méi)有書(shū),結(jié)果被老師批評(píng);還有一次,我們又把他的文具盒偷偷地扔掉。結(jié)果這一切被老師發(fā)現(xiàn)。我想:這下可慘了。我們?nèi)硕急弧罢?qǐng)”到講臺(tái)前,我的心一直撲通撲通地跳。只聽(tīng)老師說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但有錯(cuò)就要改。你們?nèi)齻€(gè)都是好學(xué)生,老師相信你們以后不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似這種事。”在老師的教誨下,我們誠(chéng)懇地改正了錯(cuò)誤。

  從四年前一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名四年級(jí)的學(xué)生,我要由衷地感謝我們李老師,因?yàn)樗龑?duì)我的幫助最大。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇8

  啊!母親您就像春天的陽(yáng)光,沐浴著我這顆小草。

  我的母親今年xx歲了。臉上顯出了幾條皺紋,兩邊的頭發(fā)也有點(diǎn)發(fā)白了,紅潤(rùn)的臉也既將為過(guò)去的了。但她有一個(gè)特點(diǎn)依然不夠,那就是對(duì)我成長(zhǎng)的過(guò)程給予了愛(ài)。就拿我三年級(jí)時(shí)市里舉辦的作文比賽的事來(lái)說(shuō)吧!

  那是在暑假里,市里舉行的作文獎(jiǎng)賽。那時(shí),我已經(jīng)進(jìn)了最后的決賽。開(kāi)紿緊張起來(lái)。我一邊要學(xué)習(xí),一邊要做好進(jìn)決賽的準(zhǔn)備。

  每晚,母親都煮東西給我吃,吃完后,她一直陪著我學(xué)習(xí)。那時(shí),我的脾氣有點(diǎn)壞,字寫(xiě)得不好看或錯(cuò)了,要抹掉。如果抹壞了,我就特別氣。但母親呵護(hù)著我,我便漸漸改了這個(gè)壞毛病!如果我有一詞不懂,母親就找資料,一一仔細(xì)地解釋給我聽(tīng)。一直陪我到深夜,我困了,要睡了。母親還在床旁看著我,等我睡熟了,她才輕輕地走回她的房間。母親每晚就是這樣陪伴著我。餓了,她給我煮東西吃;熱了,她給我扇風(fēng);困了,她陪著我睡熟了,她才輕輕地回房間去。啊!我是在母親無(wú)微無(wú)至的給予下,茁壯成長(zhǎng)的。

  終于,迎來(lái)了決賽。只有母親陪我去,因?yàn)楦赣H到外地出差了。在這次比賽中我信心十足,因?yàn)槲矣羞@樣一位好母親支持著我。結(jié)果,我取得了第一名。我這個(gè)第一名是從我辛苦的汗水加上母親的鼓動(dòng)才得來(lái)的。我這第一名得來(lái)可真不容易呀!回到家,我把第一名的獎(jiǎng)壯小心翼翼地帖在母親的床前。

  母親,我一定以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的!此時(shí)此刻,我想高聲說(shuō):“母親,這位偉大的母親,我愛(ài)您!您是我這一生中最重要的角色啊!說(shuō)著說(shuō)著,我不禁地念起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨爺密密縫,報(bào)得三春暉。”

  啊!母親您就像春天的陽(yáng)光,沐浴著我這顆小草。

小學(xué)寫(xiě)人物的作文500字 篇9

  我有一個(gè)美女?huà)寢專(zhuān)f(shuō)她是美女并非她美若天仙,她既沒(méi)有模特般的身材,也沒(méi)有天使般的面孔,但這卻是我和叔叔對(duì)她的愛(ài)稱(chēng)。

  我的美女?huà)寢尳衲?4歲,個(gè)子有點(diǎn)高,有一頭卷發(fā),我經(jīng)常笑著說(shuō)媽媽的頭發(fā)像“方便面”一樣。她的臉圓圓的,皮膚非常白凈;她的眼睛像翠鳥(niǎo)的眼睛那樣銳利;特別是我犯錯(cuò)誤時(shí)都難以逃脫媽媽的眼睛;媽媽的聲音很洪亮,唱起歌來(lái)事那么的悅耳動(dòng)聽(tīng);媽媽的耳朵也特別靈敏,像孫悟空的“順風(fēng)耳”一樣,無(wú)論我在學(xué)校犯了多小的錯(cuò)誤,她的“順風(fēng)耳”我都能聽(tīng)見(jiàn)。美女?huà)寢寗?dòng)作利索,性格開(kāi)朗,也非常愛(ài)美。

  媽媽對(duì)我管教很?chē)?yán)格,而我卻像懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)指揮,有時(shí)還嫌?jì)寢屘珖Z叨。每天早上美女?huà)寢尪汲寐?tīng)的“起床歌”來(lái)到我的房間,我卻總是把好聽(tīng)的“起床歌”當(dāng)成了耳邊風(fēng),直到美女?huà)寢屜崎_(kāi)被子大吼起來(lái),我才懶洋洋地爬起來(lái)。

  一個(gè)非常炎熱的夏天,晚上美女?huà)寢寧е业襟w育場(chǎng)散步。在體育上里的小孩子們?cè)趯挸ǖ牟莸厣献分穑笕藗冏谝巫由狭奶臁M蝗唬冶灰粋€(gè)瓶子蓋給劃破了臉。頓時(shí),我感到臉上一陣劇痛,熱乎乎的往出冒,嚇得我立刻哭了起來(lái)。媽媽焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院,給我弄好了傷口。我才發(fā)現(xiàn)美女?huà)寢屇樕蠏鞚M(mǎn)了汗珠,這時(shí)的美女?huà)寢尭亮恕?/p>

  媽媽的愛(ài)是嚴(yán)格的教誨,是聲聲的親切叮囑,是一顆寬容的心。美不僅僅是外貌的美,更重要的是心靈美。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)美麗漂亮!

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