三年前一個(gè)人問我，你想選擇什么？我回答他，我想選擇學(xué)習(xí)。可是現(xiàn)在想來，我真的可以不學(xué)習(xí)嗎？

小學(xué)六年，兩千多天我們都在讀書，對付各種不同的功課，總會有些厭倦，我也常常有過放棄學(xué)習(xí)的念頭。想著那自由自在的日子，便覺得很快樂。但現(xiàn)在我給出的答案是不可以。這一切都源自于六年級的那段時(shí)間。

我打從娘胎里下來就不是個(gè)天才。我要付出足夠的努力，才能趕上比我成績好的人，我從學(xué)前班開始就認(rèn)識到這一點(diǎn)。因此，我加倍努力，希望勤能補(bǔ)拙。終于，我考到了人生中的第一個(gè)雙百分。

上了小學(xué)以后，我也堅(jiān)持努力，學(xué)習(xí)也一直算較好的，成績在班上也算上等，心理也有一些小驕傲。但是，我從不敢掉以輕心。可是，我到底還是遇到了學(xué)習(xí)上的瓶頸，真的給了我巨大的心理壓力。可不知怎的，六年級下學(xué)期，我努力了學(xué)習(xí)還是原地踏步。我忽然變得沒那么愛學(xué)習(xí)了，沒那么努力了。上課的時(shí)候，老師講課，我也沒怎么認(rèn)真聽，老師在講，我也在想，不過都是想的些無用的東西。結(jié)果做作業(yè)的時(shí)候就糟糕了，這題也不會做，那題也不會寫，只能自己憑自己并不優(yōu)秀的大腦指揮涂涂畫畫罷了。老師見我這樣也告訴我，說我其實(shí)不傻，也不笨，只要努力就一定能趕上來。還讓我想想原來的優(yōu)異成績。我聽了老師的話，也只是嘴上答應(yīng)著。其實(shí)啊，一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。隨著時(shí)間的推移，終于迎來了人生中的第一次重要考試——小升初舟舟兒童文學(xué)作文網(wǎng)。

直到這時(shí)，我才開始慌起來。這要是考不好可怎么辦啊？可是心急也沒用，總不能臨時(shí)抱佛腳吧！再說了，抱了又有多大用呢？唉！

6月28號，我懷著沉重而復(fù)雜的心情，我來到了學(xué)校，迎接小升初考試。結(jié)果，可想而知。

6月30號，小升初終于考完了，我迎來了人生第一個(gè)沒有作業(yè)的假期。7月7號，成績出來了，結(jié)果不言而喻。看著比我平時(shí)成績還要差的同學(xué)，都取得了理想的成績，我懵了，后悔了。我后悔當(dāng)初的我為何放棄努力不好好學(xué)習(xí)、好好讀書呢？哎，我真是活該，就這樣我度過了一個(gè)很慘淡的暑假。

開學(xué)了，我上到初中，當(dāng)我站在實(shí)中的校門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我被分到了理想的班級。老師還是很眷顧我的，但這也意味著我又得更加努力了，班上畢竟是高手云集，但我不怕，因?yàn)槲以僖膊粫话褜W(xué)習(xí)當(dāng)回事了，哪怕努力了進(jìn)步還是不大，我也不會放棄學(xué)習(xí)。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，我想明白了，學(xué)習(xí)是人生必須努力的過程，是必須的歷練。努力了，不一定取得好成績，但不努力，是絕對不會取得任何成績的。努力是一天，混日子也是一天，何不努力呢？對，這就是答案。我堅(jiān)信自己的想法是正確的。

我不了禁想到了未來的我，我不想留下任何遺憾。我相信，只要我自己努力學(xué)習(xí)，未來就未必是黯淡的，或許是一片光明，這就是希望。我要為希望打拼，為自己加油！

我可以選擇不學(xué)習(xí)嗎？不，絕不！堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將是我人生的信仰。