今天早上，陽光小學(xué)五（一）班發(fā)生了一件奇怪的事情，據(jù)說五（一）班丟失了一盆十分珍貴的花，但是卻沒發(fā)現(xiàn)有人拿去，這是怎么回事呢？

首先，我們來到了五（一）班，具體了解一下事件的情況。只見同學(xué)們個個神情落寞，想必丟失的花一定十分稀有。“小吳同學(xué)，你能跟我們說一說有關(guān)那盆花的事情嗎？”小吳翻動著書本，但是卻心不在焉，我走到他身邊，緩緩坐下。“那盆花是李老師拿來的，李老師就要退休了，她送給同學(xué)們那盆向日葵是希望我們永遠(yuǎn)陽光，永遠(yuǎn)向上，它對于我們來說很珍貴。”他有些失落，“我們都很喜歡那盆向日葵，但是卻沒看護(hù)好它……”小吳說著有些難過，他看向窗外，想起了慈祥的李老師。“昨天是我值日，走的時候它還在，沒想到今天早上卻不見了……”一旁的小陳有些自責(zé)，他低著頭，嘆了口氣。

聽同學(xué)們說，那盆花是在放在窗臺邊的，于是我來到了教室窗臺邊一探究竟。窗臺靠近走廊，如果花盆從窗臺掉落，應(yīng)該會被發(fā)現(xiàn)，但是同學(xué)們來的時候卻沒有發(fā)現(xiàn)。我蹲了下來，仔細(xì)看了看走廊邊，這里有一個不太清晰的鞋印，花紋上去是一個男生的A品牌運(yùn)動鞋，并且窗臺邊沿還有一些土，仔細(xì)看看，這些土正是種花用的營養(yǎng)土。我皺著眉頭思索了一會，剛才同學(xué)們都說沒有碰過這盆花，不可能會把花盆里的土掉在地上。“昨天穿A品牌運(yùn)動鞋的男生站起來一下？”我走到教室，心里有些緊張，又有些期待。只有4個男生站了起來，我走了過去，看了看他們腳上的鞋子，尺碼竟然都對不上，窗臺邊的腳印比較小并不是他們的，那會是誰呢？難道花能夠憑空消失嗎？我思索了一會……

最后，我們來到了陽光小區(qū)，敲響了201的門。在這里我見到了多多，今天班里只有她請假了。“她平時就是個假小子，穿著運(yùn)動鞋還把腳給扭了。”阿姨把我們帶到了多多的臥室，她正在復(fù)習(xí)功課，床邊放著一雙A品牌運(yùn)動鞋。“謝謝你們來看我。”她轉(zhuǎn)過來，咧開嘴笑著，眼睛瞇成了一條縫。我將班級里發(fā)生的事情告訴了她，她聽了之后哭笑不得，長嘆了一口氣，緩緩地說：“我昨天返回教室拿課本，不小心碰掉了花盆，就把它帶回來換了一個花盆，但是因?yàn)樘迸四_，所以今天沒把花帶到教室，沒想到竟然成了‘懸案’……”我走到陽臺上，那盆向日葵正沐浴著陽光，旺盛地生長。

最終，我將這個消息告訴了五（一）班的同學(xué)們，他們都長長舒了一口氣，這可真是一份“大驚喜”。